初中七年級上冊音樂第三單元豐收鑼鼓(14張)ppt課件_第1頁
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文檔簡介

1、樂曲表達(dá)了一種怎樣的情景?2、樂曲中出現(xiàn)了哪些你認(rèn)識的樂器?聆聽豐收鑼鼓,思考下列問題二胡竹笛嗩吶琵琶堂鼓鑼云鑼豐收鑼鼓第一部分邊聽邊想這段音樂能讓你聯(lián)想到哪些情景?分析這段音樂速度、力度,情緒特點。熱烈、歡騰 速度 力度 情緒強(qiáng)快熱烈歡騰的勞動畫面。豐收鑼鼓第二部分這段優(yōu)美、輕快的音樂讓我們感受到人們在勞動時的怎樣的心情?喜悅豐收鑼鼓第三部分后半段的旋律的主奏樂器是那兩件?描繪了怎樣的畫面?A:勞動的畫面B:歡慶豐收的畫面C:田園風(fēng)景畫面豐收鑼鼓第四部分全曲的高潮,如何表現(xiàn)歡慶豐收的宏偉場面?打擊樂再次聆聽全曲感受樂曲歡慶豐收的喜悅之情。 嘗試用自己親手制作的打擊樂嘗試用自己親手制作的打擊樂器為器為豐收鑼鼓豐收鑼鼓第一部分編配伴第一部分編配伴奏,在制作、創(chuàng)編和表現(xiàn)的過程中奏,在制作、創(chuàng)編和表現(xiàn)的過程中體會成功的喜悅,再次體驗民族音體會成功的喜悅,再次體驗民族音樂的獨特魅力。樂的獨特魅力。小結(jié):小結(jié):同學(xué)們,今天我們欣賞了民樂合奏曲豐收鑼鼓,了解了中國民族音樂,感受了民族音樂的魅力,希望大家以后能夠更多的去了解、欣賞我國的民族音樂,為它的發(fā)展和傳承做出自己的貢獻(xiàn)!同學(xué)們來學(xué)校和回家的路

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