中考作文開(kāi)頭、中間、結(jié)尾寫作技巧(經(jīng)典)

1、 【開(kāi)頭技巧】 （1）以物喻人，點(diǎn)亮主題 丑陋的小鴨，帶著夢(mèng)想展翅藍(lán)天，終于變成美麗的天鵝，胖乎的春蠶，帶著夢(mèng)想辛勤勞作，終于織出潔白的絲綢，親愛(ài)的同學(xué)，請(qǐng)帶上夢(mèng)想，朝著光輝的人生出發(fā)吧。（帶著夢(mèng)想出發(fā)2013年江西南昌：帶著_出發(fā)）（2）展開(kāi)聯(lián)想，自由翱翔 把握了時(shí)光，就擁有了美麗，小草把握了時(shí)光在慢慢變綠，花朵把握了時(shí)光在慢慢燦爛，我們把握了時(shí)光在慢慢成長(zhǎng)，假如萬(wàn)物都把握了時(shí)光，這樣的世界該多美麗呀。（這樣多美麗2013年江蘇泰州：這樣多美麗） （3）排比遞進(jìn)，激起浪花 人生的路上是迂回曲折的，鮮有通途大道；人生的路上是荊棘叢生的，鮮有坦坦蕩蕩;人生的路上是洶涌澎湃的，鮮有風(fēng)平浪靜。我們?cè)?/p>

2、走在坎坷的人生道路上，用青春創(chuàng)造出生命的輝煌。（我們走在人生的路上2013湖北宜昌：我們走在_）（4）設(shè)問(wèn)引路，切入正題我哥哥好討厭，他的事情一籮筐加一書(shū)柜，三天三夜說(shuō)也說(shuō)不完， 要是別人有一天問(wèn)我，這世界上你最討厭誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫的回答：我最討厭我的哥哥?。ㄎ疑磉叺娜?2013年廣西賀州：我_的人）（5）運(yùn)用對(duì)比，轉(zhuǎn)入話題又是一年風(fēng)起，又是一年水落，光陰將往事慢慢淹沒(méi)，然而，有那么一種聲音，至今縈繞在我的記憶深處，久久不能忘懷。（有一種聲音在記憶深處2013江蘇南通：有一種聲音在記憶深處）（6）勾勒外貌，巧妙點(diǎn)題小小的嘴巴，俊俏的臉龐，還有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，她就是我的鄰居小曼一個(gè)心靈最美的人

3、。（最美的鄰居，2013年湖北孝感：最美的_）（7）獨(dú)辟蹊徑，歌詞開(kāi)頭“人間的甘甜有十分，您只嘗了三分，這輩子做你的兒女，我沒(méi)有做夠，央求你呀下輩子，還做我的父親”一曲催人淚下的父親從書(shū)店傳了出來(lái)，把我的思緒帶回了遙遠(yuǎn)的小山村（向父親致敬2013年四川攀枝花：向xx致敬）（8）溫馨細(xì)膩，烘托氣氛外面飄起了雪花，又是一個(gè)冬天到了，從傍晚到子夜，靜靜地，一個(gè)人坐在窗前，任冰雪敲打著窗欞。夜風(fēng)蕩起，身上微微泛起寒意。想起了我遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的媽媽，淚水就滑落下來(lái)。（生命中不能沒(méi)有你2013山東濱州題目：生命中不能沒(méi)有你）（9）精心描繪，刻畫人物雖是素面朝天，卻依舊美麗動(dòng)人：纖細(xì)的眉毛、豐腴的臉頰，還有一雙明

4、眸善睞的眼睛，她就是讓我的成長(zhǎng)變得異常精彩的人我們的班主任李老師。（成長(zhǎng)，因你而精彩2013年山東省煙臺(tái)：成長(zhǎng)，因_而精彩）（10）平鋪直敘，牽引下文記得那是去年冬天，轉(zhuǎn)眼就過(guò)了元旦，即將迎來(lái)令人生畏的期末考試，我做了前期評(píng)估，我最得意的數(shù)學(xué)，頂多考110分，但要命的英語(yǔ)會(huì)落下一大截，躋身前五甲看來(lái)玄之又玄。（含淚的微笑2013年山東日照：含淚的微笑 ）（11）巧用倒敘，吸引眼球馬上就要告別學(xué)校，不知道為什么，淚水竟然在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。是留戀那一段無(wú)憂無(wú)慮的校園生活，還是留戀那待人苛刻卻真誠(chéng)親切的老師？回望來(lái)時(shí)的路，我不禁淚流滿面。（回望來(lái)時(shí)的路2013年湖南益陽(yáng)題目：回望來(lái)時(shí)的路）(12)借

5、景抒情，扣人心弦暮色中，一縷炊煙從屋頂里裊裊升起。我捧著獎(jiǎng)狀，站在屋外。媽媽，您還是那樣忙碌？該歇歇了吧，今天是您的節(jié)日母親節(jié)。我?guī)е业氖斋@來(lái)看您來(lái)了。（我要說(shuō)給媽媽聽(tīng)2013年湖南邵陽(yáng)：我要說(shuō)給 聽(tīng)）(13）引經(jīng)據(jù)典，凸顯中心我讀過(guò)無(wú)數(shù)的詞語(yǔ)，最喜歡的一個(gè)詞是“樂(lè)觀”。法國(guó)19世紀(jì)浪漫主義作家大仲馬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“樂(lè)觀是一首激昂優(yōu)美的進(jìn)行曲，時(shí)刻鼓舞著你向事業(yè)的大路勇猛前進(jìn)?！奔偃缫粋€(gè)人擁有樂(lè)觀，那么他的生活將是一幅五彩斑斕的畫卷！這就是我為什么喜歡“樂(lè)觀”。（我最喜歡的一個(gè)詞2013年廣東深圳：我最喜歡的一個(gè)詞） 【中間技巧】 (1）抓住靈魂，緊扣主題 遙遠(yuǎn)的眼神媽媽外出打工，我成了一位留守

6、的孩子，我的每一個(gè)微笑，每一次投足，都裝滿了來(lái)自媽媽遙遠(yuǎn)的眼神。這天，我和爺爺上山收割小麥，望著滿坡金黃，我心里一陣喜悅：那是媽媽臨行前種下的小麥，如今長(zhǎng)勢(shì)喜人，豐獲在望。我揮舞手中的鐮刀，把沉甸甸的麥穗一一割下，眼看就要完工，“哎喲！”我大叫一聲，原來(lái)我不小心割到手指了。劇烈的疼痛不斷被襲來(lái)，我仍不住大聲哭起來(lái)，“孩子，堅(jiān)強(qiáng)些，這點(diǎn)疼不算什么！”耳邊忽然響起媽媽溫柔的話語(yǔ)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，傷口居然沒(méi)那么疼了。我想，那一定是來(lái)自媽媽遙遠(yuǎn)的眼神，為我的傷口減輕了疼痛。晚上，我就躺在媽媽遙遠(yuǎn)的眼神里，安然地入睡了。媽媽雖然相隔千里，可她那遙遠(yuǎn)的眼神依舊溫暖，伴我哭、伴我笑，陪我走過(guò)高山，陪我趟過(guò)小河

7、，并將永遠(yuǎn)追隨我的人生足跡伴我成長(zhǎng)！（2013年江蘇省蘇州市中考作文題目是：遙遠(yuǎn)的眼神） (2）以小見(jiàn)大，感動(dòng)人心溫暖是一首詩(shī)，富含哲理，溫暖是一首歌，委婉動(dòng)聽(tīng)，溫暖是一朵花，馨香四溢。來(lái)自同學(xué)的溫暖，如涓涓流水沁人心脾。上課的鈴聲響了，討厭的數(shù)學(xué)課終于來(lái)了，數(shù)學(xué)老師依舊神采奕奕地走上講臺(tái)，口若懸河地為大家上課。盡管老師講得滔滔不絕，可我卻聽(tīng)得稀里糊涂?？植赖奶釂?wèn)環(huán)節(jié)開(kāi)始了。被點(diǎn)到的同學(xué)都對(duì)答如流，看著他們鎮(zhèn)靜自若的神態(tài)，我嚇得一個(gè)勁往墻角躲閃。不幸的命運(yùn)還是降落到我的頭上，我被老師叫了起來(lái)，面對(duì)那彎彎拐拐的ABCD，我的腦袋一片空白。“這么簡(jiǎn)單都不會(huì)！”“真笨！”四處傳來(lái)同學(xué)們嘲諷的話語(yǔ)，我

8、真恨不得挖個(gè)洞鉆到地下去。下課了，同學(xué)們都出去玩了，我卻趴在桌上傷傷心心地大哭起來(lái)?！皠e哭了，從今天起，讓我為你補(bǔ)習(xí)，好嗎？”突然一陣感人肺腑的溫暖襲遍全身，我抬起淚眼一看，是我的同桌小英。從那以后，綠蔭下有我們朗朗的讀書(shū)聲，教室里有我們揮汗弄筆的身影，小英春風(fēng)般的溫暖，終于讓我的木瓜腦袋開(kāi)來(lái)了花，期末考試，我和小英紛紛榮獲全班數(shù)學(xué)一二名。（2013年遼寧省鞍山中考作文題目：話題作文“溫暖”） （3）參照對(duì)比，引人入勝 請(qǐng)別讓人生哭 花兒愛(ài)笑，所以嬌艷，天空愛(ài)笑，所以湛藍(lán)，我愛(ài)笑，所以美麗，同學(xué)們，請(qǐng)揚(yáng)起嘴角，開(kāi)懷大笑，別讓你的人生哭！那是一個(gè)晴朗的下午，和煦的陽(yáng)光曬在臉上分外舒暢，我騎著自行

9、車，在寬闊的馬路上輕快飛揚(yáng)，突然一輛摩托車迎面開(kāi)來(lái)，將我撞得人仰馬翻。等我醒來(lái)，已經(jīng)躺在潔白的病床上，媽媽正在床邊哭泣?！皨寢寗e哭，我不是好好的嗎？”我順勢(shì)躺在媽媽的懷里撒嬌地說(shuō)道?！懊髅鳎憧疵妹枚喽?，傷得那么重，一聲也沒(méi)哭，還笑得那么燦爛?！币晃淮髬寣?duì)著一位正在哭鬧女孩說(shuō)道，原來(lái)我的鄰床是大我的兩歲的明明，她不小心把腿摔傷了，一看到醫(yī)生就會(huì)大哭大鬧。“你真的不疼嗎？”明明摸著我的傷口，輕輕問(wèn)道?！疤垩剑】墒俏乙鰝€(gè)樂(lè)觀的孩子，我要笑，不能讓我的人生哭！”我樂(lè)呵呵地回答道。從那以后，明明和我成了知心朋友，我們一起唱歌，一起了寫作業(yè)，一起互相勉勵(lì)戰(zhàn)勝病痛，日子過(guò)得飛快，三個(gè)月以后，我和明明都

10、雙雙出院了。（2013黑龍江牡丹江中考作文題目：“請(qǐng)別讓_”）（4）發(fā)揮聯(lián)想，描繪藍(lán)圖 我的夢(mèng)想小鳥(niǎo)的夢(mèng)想是飛上藍(lán)天，花兒的夢(mèng)想是開(kāi)遍原野，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名建筑師，為祖國(guó)建造高樓大夏。我夢(mèng)想自己長(zhǎng)大后，擁有世界超一流的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)，每天坐在寬敞的設(shè)計(jì)室里，用自己無(wú)窮的智慧，為美麗的城市描繪出一幅幅宏偉壯觀的藍(lán)圖。我夢(mèng)想自己長(zhǎng)大后，帶領(lǐng)一支建筑隊(duì)伍，活躍在祖國(guó)的大江南北，為人們修建一幢幢優(yōu)美別致的樓房，那里有潺潺的流水，碧綠的草地。如畫的林蔭道上滿是休閑的人群，老人在歡樂(lè)的歌唱，小孩在盡情的歡跳我夢(mèng)想自己長(zhǎng)大后，在祖國(guó)的山山水水，南疆北國(guó)，修建一座座花園式農(nóng)莊，到處雞犬相聞，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，人人喜笑顏

11、開(kāi)，個(gè)個(gè)喜氣洋洋，呈獻(xiàn)一派歌舞升平的繁榮景象。人類已經(jīng)踏上光輝燦爛的二十一世紀(jì)，我們的祖國(guó)也進(jìn)入了偉大的復(fù)興之路。我將努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，為實(shí)現(xiàn)自己偉大的夢(mèng)想而奮斗不止?。?013年湖南省湘潭市中考作文題目：_的夢(mèng)想） （5）娓娓講述，突顯亮點(diǎn) 一枚書(shū)簽 有人愛(ài)勵(lì)志人生的名人警句，有人愛(ài)包羅萬(wàn)象的文學(xué)巨著，而我，唯獨(dú)對(duì)一枚小小的書(shū)簽情有獨(dú)鐘。 那是一個(gè)星期天，我正津津有味地看電視，被媽媽強(qiáng)行拽回屋子寫作業(yè)，我嘟著嘴極不情愿地翻開(kāi)書(shū)本，委屈的眼淚如絕堤的洪水，“啪嗒啪嗒”直往下流?！霸趺戳?？我們的小帥哥，學(xué)習(xí)知識(shí)，壯大自己，難道不是人生最快樂(lè)的事嗎？”不知什么時(shí)候，爺爺笑瞇瞇地進(jìn)來(lái)了?！澳挠锌鞓?lè)

12、？除了A、B、C，就是加減乘除。”我大聲吼道。“我這里有一枚打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙，但愿它能帶你遨游知識(shí)的海洋?！睜敔斃事暤?，說(shuō)著從懷里摸出一樣?xùn)|西遞給我。我眼前突然一亮，這是一枚制作精美的書(shū)簽，碧綠的底面印著幾個(gè)金光閃閃的大字：“你是最棒的！”它猶如一縷燃燒的火焰，瞬間點(diǎn)燃了我求知的欲望，把我全身的能量一下激發(fā)出來(lái)了。我立刻把它放在手上，翻開(kāi)課本貪婪地學(xué)習(xí)起來(lái)。時(shí)間過(guò)去了好幾年，這枚書(shū)簽陪著我走過(guò)山花爛漫的春天，陪我走過(guò)白雪皚皚的冬季，它像一盞閃亮的明燈，引領(lǐng)著我向知識(shí)的海洋進(jìn)發(fā)。（2013江蘇淮安中考作文題目：一枚書(shū)簽）（6）緊跟材料，放大主題 讓雨衣一粒小小的雨露，能折射出令人奪目的光芒，一

13、片小小的花瓣，能釋放出令人陶醉的芬芳，一件小小的雨衣，能傳遞人間無(wú)窮的關(guān)愛(ài)。那是一個(gè)星期天，6歲的小琪跟著媽媽去郊外爬山，滿山的鮮花讓小琪目不暇接，她像一只快樂(lè)的蝴蝶在花叢里上下飛舞。突然，天下起了小雨，小琪和媽媽都被淋濕了，在她們的旁邊，一位叔叔將雨衣摘下了披在兒子的身上，小男孩看看爸爸，看看小琪，便默默地把雨衣披在小琪的身上。有了雨衣，小琪覺(jué)得好多了，她仰起臉對(duì)媽媽說(shuō)：“哥哥為什么把雨衣給我，難道他不怕雨淋嗎？”媽媽輕輕地?fù)嶂＄鞯念^，笑瞇瞇地說(shuō)道：“叔叔比哥哥強(qiáng)大，哥哥又比你強(qiáng)大呀。他們都在保護(hù)比自己弱小的人。你看，這樣的關(guān)愛(ài)還可以傳遞的哦?！薄皩?duì)呀，他們都在保護(hù)弱者，都在傳遞關(guān)愛(ài)，那我

14、又能做點(diǎn)什么呢？”聽(tīng)了媽媽的話，小琪不斷地敲打著自己的小腦袋。小琪忽然發(fā)現(xiàn)，一朵嬌弱的小花在風(fēng)中不斷地飄搖，她眼睛一亮，趕忙跑過(guò)去，將雨衣?lián)踉谛』ǖ纳厦?。媽媽、叔叔、哥哥看著小琪都開(kāi)心地笑了。多么感人的畫面，一件小小的雨衣，傳遞出人間濃濃的愛(ài)意，世界上還有那么多的弱者需要關(guān)愛(ài)，朋友，請(qǐng)伸出你溫暖的小手，為他們送去一片溫馨的愛(ài)意吧。2013年浙江省衢州市中考作文題目：材料作文“讓雨衣”6歲的小琪琪和媽媽一起去爬山，到了山頂?shù)臅r(shí)候突然下雨了，可是她們什么雨具也沒(méi)帶。旁邊的一位叔叔將僅有的一件雨衣給了他兒子，這位男孩看到她們后又將雨衣給了小琪琪。琪琪問(wèn)媽媽：“為什么叔叔將雨衣給了哥哥，哥哥又給了我呢

15、？”媽媽回答道：“因?yàn)槭迨灞雀绺鐝?qiáng)大，哥哥又比你強(qiáng)大呀。他們都在保護(hù)比自己弱小的人。而且你看，這種幫助、這種愛(ài)都是可以傳遞的呀。”琪琪左右看了看，跑過(guò)去將雨衣?lián)踉诹艘欢滹L(fēng)雨中飄搖的嬌弱小花上面。請(qǐng)根據(jù)以上材料，自選角度，寫一篇文章。（7）曲折生動(dòng)，勵(lì)志人生 活出自己的精彩 在困苦中樂(lè)觀向上，在逆境中奮發(fā)圖強(qiáng)，不怨生活太苦，不向命運(yùn)屈服，活出自己的精彩。這是我一生的座右銘。 幾年前一場(chǎng)意外的車禍，奪走了媽媽的生命，爸爸也因此落下終身殘疾。身殘的爸爸沒(méi)有被困難嚇倒，他每天推著小車四處叫賣，靠著微薄的收入，把我艱難地養(yǎng)大。面對(duì)艱難的生活，爸爸總是豁達(dá)樂(lè)觀：“鮮花、掌聲會(huì)在不遠(yuǎn)的地方等著我們。我們要堅(jiān)

16、強(qiáng)地活出自己的精彩！”聽(tīng)到這些自勉的話語(yǔ)，我激動(dòng)得熱淚盈眶，我為有這樣的爸爸感到自豪。一天，家里突然來(lái)了幾個(gè)人，我嚇得直抖，爸爸把我摟在懷里：“孩子，別怕，有爸爸呢！”那幾個(gè)人看到我發(fā)抖的樣子，大聲笑起來(lái)：“同學(xué)，不要怕，你們家喜從天降！”原來(lái)，他們是社區(qū)的干部，得知我們家的情況，決定為爸爸支付高額手術(shù)費(fèi)。爸爸被推進(jìn)潔白的手術(shù)臺(tái)，一年以后，爸爸的腳不再瘸拐，并被安排到一家外資企業(yè)上班。從那以后，我們的日子是芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。不向困難屈服，做個(gè)頑強(qiáng)的自我，挺起寬闊的胸膛，迎著燦爛的陽(yáng)光，我能，我行，做個(gè)生活的強(qiáng)者，活出自己的精彩?。?013年山東省威海市中考作文題目：活出自己的精彩） （8）反復(fù)排

17、比，分彩呈現(xiàn) 初三生活是首歌 初三的生活就像一首歡樂(lè)的歌：藍(lán)藍(lán)的天空，飄著幾朵白云，翻飛的蝴蝶，總是喜歡停落在教室的窗外 那天早晨，我朝著教學(xué)大樓走去?！班?！帥哥！你在遛狗呀，大清早的，干嘛這么歡實(shí)？” 突然一個(gè)人影閃出，我一看，是班上的小麗，她雖是女生，性格卻極為活躍，一分大大咧咧，外加九分瘋瘋癲癲?！罢?qǐng)你自動(dòng)隱身，都快中考了，誰(shuí)有閑心遛狗！”我對(duì)小麗大聲說(shuō)道?！鞍パ?，本人尋遍千山萬(wàn)水，也沒(méi)有看到你們二位的清風(fēng)倩影，不曾想，你們竟然躲到這里眉目傳情，是不是要在此私定終身！”說(shuō)話的正是我的同窗哥們小明，他一出來(lái)就說(shuō)我們的閑話?！翱次也凰籂€你的破嘴，睜著眼眼說(shuō)瞎話！”小麗說(shuō)完，就去追小明，小明見(jiàn)

18、她來(lái)勢(shì)洶洶，拔腿便跑，二人一溜煙就不見(jiàn)了。其實(shí)，我是一個(gè)十分用心讀書(shū)的初三學(xué)生，見(jiàn)了女生都繞著彎走?？赏瑢W(xué)們經(jīng)常對(duì)我亂點(diǎn)鴛鴦譜，一會(huì)兒說(shuō)我跟甲有地下戀情，一會(huì)兒又風(fēng)傳我跟乙情意綿綿，情節(jié)生動(dòng)傳奇，足以以假亂真。唉，真是說(shuō)不完的初三呀！初三真美好，初三生活是首歌：闊的操場(chǎng)上有我跳動(dòng)的足跡，寧?kù)o的教室里有我勤奮的背影，幽靜的校園，有我放飛的夢(mèng)想初三的生活是首歌，它真實(shí)、坦誠(chéng)、不虛偽、不嬌柔。面對(duì)即將告別校園，我心潮澎湃，面對(duì)一張張熟悉的笑臉，我熱淚盈眶，再見(jiàn)了，我曾在心中罵過(guò)無(wú)數(shù)次的老師，再見(jiàn)了我門曾經(jīng)為借錢而打過(guò)架的同學(xué)。初三的生活是首歌，我將永遠(yuǎn)銘記：這個(gè)給我成長(zhǎng)貼上標(biāo)簽的美好時(shí)光?。?013

19、年福建省寧德中考作文題目：“初三生活是首歌”） 【結(jié)尾技巧】（1）抓住靈魂，首尾呼應(yīng) 通過(guò)這次比賽，終于明白：我們每個(gè)人的一生中，都要面臨無(wú)數(shù)次挑戰(zhàn)，只有勇敢面對(duì)，戰(zhàn)勝自卑，才能戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，讓我們以更加飽滿的熱情，去迎接人生的下一個(gè)挑戰(zhàn)吧?。?2013年浙江金華市作文題目：我和XX相遇 ）（2）緊扣中心，畫龍點(diǎn)睛今天我已年滿16歲，人生的畫卷已然打開(kāi)，我愿用生命的畫筆，為我人生的每一頁(yè)，寫下光輝燦爛的篇章。（2013年山東省菏澤市中考作文題目：寫好人生的每一頁(yè)）（3）以物言情，回聲嘹亮陽(yáng)光仍在花叢中燦爛，真情仍在生活中流淌，愿你、我、他之間的真情，流進(jìn)人間的每一個(gè)角落。（2013年吉林長(zhǎng)春中考作

20、文題目：真情在生活中流淌）（4）抒發(fā)感情，展望未來(lái)在那兒，印滿了我成長(zhǎng)的足跡，在那兒，灑滿了我晶瑩的淚滴，再見(jiàn)了可愛(ài)的校園，再見(jiàn)了親愛(ài)的同學(xué)，我將踏著黎明的曙光，去迎接更加美好的明天！2013年廣東省珠海中考作文題目：那兒，_閱讀下面的文字，按要求作文：有一個(gè)地方，那兒，寫滿了友誼、感動(dòng)和期盼，充滿了關(guān)愛(ài)、歡樂(lè)和溫馨；那兒，有鮮花和掌聲，有失落和淚水；那兒，我們邂逅了美麗，學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌那兒，留下了你怎樣的故事？帶給你怎樣的思考和感悟？請(qǐng)以“那兒，_”為題，寫一篇文章，500字。補(bǔ)好題目，文體自選。（5）巧用比擬，意味深長(zhǎng)美好的時(shí)光，請(qǐng)你放慢腳步，讓我再看一看那些熟悉的臉龐，多情的歲月，請(qǐng)你放慢腳步，讓我再聽(tīng)聽(tīng)那充滿天真的歡笑。我愿踏著歲月的足跡，將美好的初中時(shí)光珍藏心間。（2013年江蘇省鹽城中考作文題目：放慢腳步）（6）由此及彼，令人神往冬日的陽(yáng)光如此美好，春天的希望將更加迷人，我要乘坐歲月的列車，穿過(guò)冬日，奔向幸福的明天。（2013年福建省莆田中考作文題目：冬日的陽(yáng)光）（7）排比結(jié)尾，富有感染一粒水滴，折射出太陽(yáng)的光芒，一次讓路，折射出社會(huì)的進(jìn)步，讓社會(huì)多一些讓路，少一些塞堵，讓我們的社會(huì)到處充滿和諧，到處充滿飄滿花香?。?013年河南鄭州中考作文題目：