技術(shù)與設(shè)計1知識要點及練習(xí)(蘇教版)

1、第 一 章 走 進 技 術(shù) 世 界一、 技 術(shù) 的 價 值1、技術(shù)與人：什么是技術(shù)：技術(shù)是人類為了滿足自身的需求、愿望、以便能更好地適應(yīng)大自然而采取 的方法和手段。技術(shù)的作用：保護人、解放人、發(fā)展人。2、技術(shù)與社會：（1）技術(shù)能改變?nèi)说纳罘绞?。?）技術(shù)能豐富人的社會文化生活。（3）技術(shù)也能促進社會生產(chǎn)的發(fā)展。3、技術(shù)與自然： 技術(shù)的發(fā)展可以幫助人類更好地利用自然、改造自然。同時要注意保護自然。二、 技 術(shù) 的 性 質(zhì)1、技術(shù)的目的性：技術(shù)都是從一定的具體目的出發(fā)，針對具體問題，形成解決方法。2. 技術(shù)的創(chuàng)新性：創(chuàng)新是技術(shù)發(fā)展的核心。技術(shù)的發(fā)展需要創(chuàng)新。創(chuàng)新包括: 技術(shù)革新、技術(shù)發(fā)明技術(shù)創(chuàng)新

2、是一個艱難的歷程。3. 技術(shù)的綜合性：技術(shù)活動往往需要綜合運用多種知識。技術(shù)與科學(xué)的區(qū)別與聯(lián)系。 科 學(xué)技 術(shù)區(qū) 別知識特征原理性知識程序性知識活動本質(zhì)發(fā) 現(xiàn)發(fā) 明成果特性公 眾專 利側(cè) 重認識自然認識和改造自然回 答是什么、為什么怎么辦實 驗驗證假設(shè)，形成結(jié)論驗證方案可行性與合理性，并實現(xiàn)優(yōu)化聯(lián)系科學(xué)促進了技術(shù)的發(fā)展，技術(shù)推動了科學(xué)的進步技術(shù)與其它學(xué)科的關(guān)系技術(shù)與藝術(shù)的關(guān)系：a技術(shù)不同于藝術(shù)：       技術(shù)常常涉及工具、材料、技能、工藝、程序等，      

3、藝術(shù)則涉及人類的價值觀、審美觀、藝術(shù)修養(yǎng)等。b技術(shù)離不開藝術(shù)：   4. 技術(shù)的兩面性技術(shù)既存在滿足人類需求，為人類造福的正面價值，它同時也會對人類帶來一定的危機、隱患、甚至是災(zāi)難的負面影響。技 術(shù)正 面反 面電 池給人類帶來方便的動力和光明 所含的重金屬污染環(huán)境汽 車方便了人們的交通 尾氣污染、噪聲、交通事故信息技術(shù)使人們交流和溝通更方便快捷 利用信息技術(shù)從事犯罪活動 核 技 術(shù)核能發(fā)電原子彈毀滅人類克隆技術(shù)克隆人體器官,用于器官移植可能帶來災(zāi)難,挑戰(zhàn)傳統(tǒng)倫理道德5. 技術(shù)的專利性技術(shù)作為創(chuàng)造性勞動的成果，是技術(shù)發(fā)明人的智慧和勞動的結(jié)晶，他包含豐富的社會價值和經(jīng)

4、濟價值。在技術(shù)實現(xiàn)其價值的過程中技術(shù)發(fā)明者對此享有一定的權(quán)利，這種權(quán)利叫專利，受法律保護。知識產(chǎn)權(quán)制度的作用：保持發(fā)明創(chuàng)造的積極性，使技術(shù)創(chuàng)新活動走向良性循環(huán)。 申報專利的發(fā)明或?qū)嵱眯滦图夹g(shù)必須具備：新穎性、創(chuàng)造性、實用性專利申請的程序：提交申請受理初審申請公布實質(zhì)性審查授權(quán)。 三、 技 術(shù) 的 未 來1、充滿希望 2、隱含威脅 3、理性地看待技術(shù)的未來26吉首一中高一技術(shù)與設(shè)計1章節(jié)知識要點及練習(xí)第一章 練 習(xí) 題一、選擇題1通用技術(shù)在本課程中是指 答：（    ）a信息技術(shù)       &#

5、160;           b體現(xiàn)信息性和專業(yè)性的技術(shù)  c體現(xiàn)基礎(chǔ)性和通用性的技術(shù)   d專業(yè)技術(shù)2技術(shù)對人的解放作用表現(xiàn)為人依靠技術(shù)解放或延長了自己的手、腳等身體器官，拓展了活動空間，提高勞動效率。下列技術(shù)的發(fā)展解放了人的體力的是 答：（    ）ab超技術(shù)      b攝像技術(shù)        c電視技術(shù)

6、0;          d蒸汽動力31912年，在電燈發(fā)明50周年的時候，包括美國總統(tǒng)在內(nèi)的500多名社會名流在華盛頓隆重集會慶祝。愛迪生在經(jīng)久不息的掌聲中出場，他激動的說“倘若我做的工作給這個社會哪怕只帶來一絲的幸福，那我也就因此而更加滿足了”這說明 答：（    ）a技術(shù)解放人   b技術(shù)具有兩面性   c技術(shù)活動能實現(xiàn)自我價值   d技術(shù)改變世界4技術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展?jié)M足了人們的需求，它的作用體現(xiàn)在 答：（

7、0;   ）a保護人 解放人 滿足人      b發(fā)展人 解放人 保護人c幸福人 解放人 滿足人      d保護人 優(yōu)化人 滿足人 5人類生活中，需要進食以補充能量，于是便有哪種技術(shù)產(chǎn)生？ 答：（    ）a 農(nóng)耕技術(shù)             b 食品加工技術(shù) c 紡織縫制技術(shù)    &

8、#160;     d 通信郵電技術(shù)6. 顯示器是電視機的核心部件，普通電視機常用的是陰極射線管。它經(jīng)歷了從球面顯像管，柱面顯像管，平面直角顯像管到純平顯像管等革新過程。說明了技術(shù)的 答：（    ） a、 目的性 b、創(chuàng)新性 c、綜合性 d、兩面性7、下列說法不正確的是 答：（    ） a.任何一項技術(shù)活動的目的都是為了滿足人類的需求和愿望。 b.技術(shù)是科學(xué)研究的產(chǎn)物，沒有科學(xué)就沒有技術(shù)。 c.技術(shù)是對客觀自然規(guī)律的應(yīng)用。 d.技術(shù)要受到社會條件的制約。82008年9月25日神州七號載人宇宙飛船成功發(fā)

9、射，飛船的成功發(fā)射需要運用到物理學(xué)、數(shù)學(xué)、空氣動力學(xué)、材料力學(xué)等多個學(xué)科、多方面的知識，這說明技術(shù)具有 答：（    ）a 目的性 b創(chuàng)新性 c綜合性 d兩面性9家庭室內(nèi)裝修常使用各種油漆以美化房間，但油漆會散發(fā)出有害人體健康的氣體。這體現(xiàn)了技術(shù)的 答：（    ）a 綜合性 b專利性 c創(chuàng)新性 d兩面性10知識產(chǎn)權(quán)制度體現(xiàn)了在市場經(jīng)濟條件下，人們對知識的尊重和保護，下列對知識產(chǎn)權(quán)制度理解正確的是 答：（    ）a. 知識產(chǎn)權(quán)制度不允許專利所有權(quán)人對專利技術(shù)的壟斷b. 所有技術(shù)產(chǎn)品都可以申請到專利權(quán)c.

10、 所有技術(shù)產(chǎn)品都需要申請專利權(quán)d. 知識產(chǎn)權(quán)制度能使發(fā)明創(chuàng)造獲得最大經(jīng)濟效益 11下列活動中屬于技術(shù)發(fā)明、可以申請知識產(chǎn)權(quán)保護的是 答：（    ）a. 孟德爾找到“遺傳的法則” b. 倫琴發(fā)現(xiàn)x射線c. 嫦娥衛(wèi)星對月球表面進行科學(xué)探索 d. 王選研制出第四代激光照排系統(tǒng)12助聽器的發(fā)明開始是為了使聽覺不太靈敏的人清楚聽到外面的聲音而發(fā)明的，這說明了技術(shù)的 答：（    ）a、目的性    b、創(chuàng)新性     c、綜合性    d、兩面

11、性131928，英國細菌學(xué)家弗萊明發(fā)明了青霉素，開啟了抗生素時代，挽救了無數(shù)生命；但近年來由于抗生素的濫用，耐藥菌株迅猛發(fā)展，抗生素束手無策，許多重癥感染者因此死亡，這反映了技術(shù)的什么性質(zhì)？ 答：（    ）a、技術(shù)的兩面性 b、技術(shù)的創(chuàng)新性 c、技術(shù)的專利性 d、技術(shù)的目的性14科學(xué)活動與技術(shù)活動是不同的，下列活動哪個是科學(xué)活動                    答：（&

12、#160;   ） a. 牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律   b. 瓦特發(fā)明蒸汽機 c. 愛迪生發(fā)明電燈         d. 李冰修建都江堰 15關(guān)于技術(shù)，下列說法錯誤的是  答：（    ） a. 技術(shù)的未來充滿希望，將會讓人們更好地、無憂無慮的自由的生活。 b. 技術(shù)具有正反兩個方面的作用。 c. 技術(shù)是發(fā)明者勞動智慧的結(jié)晶，技術(shù)專利應(yīng)受到法律的保護。 d. 技術(shù)的未來既充滿希望，也隱含威脅。 1619世紀80年代，人們成功地將用汽油作燃燒

13、的內(nèi)燃機用于驅(qū)動車輛，方便和改善了人們的出行和交通狀況，但同時也產(chǎn)生了汽車尾氣污染空氣的不良后果。這個事實告訴我們    答：（    ） a、應(yīng)該停止使用汽車  b、應(yīng)該正視和減少技術(shù)兩面性帶來的負面影響 c、當(dāng)初就不應(yīng)該發(fā)明內(nèi)燃機   d、應(yīng)該重新使用蒸氣機驅(qū)動車輛第二章 技 術(shù) 世 界 中 的 設(shè) 計一、 技 術(shù) 與 設(shè) 計 的 關(guān) 系1、技術(shù)的發(fā)展離不開設(shè)計設(shè)計是基于一定 的、有 的 及 活動。設(shè)計是推進技術(shù)發(fā)展的重要 ：設(shè)計革新了 、應(yīng)用了 、提出了 、促進了技術(shù)的革新與發(fā)展。設(shè)計是技術(shù)成果轉(zhuǎn)化

14、的 和 。2、技術(shù)更新對設(shè)計產(chǎn)生重要影響（1）技術(shù)是設(shè)計的 ，沒有技術(shù)作基礎(chǔ)，設(shè)計將難以 和 。如：達·芬奇飛行器（2）技術(shù)發(fā)展為設(shè)計提供了更廣闊的發(fā)展空間，促使設(shè)計 。（3）技術(shù)的發(fā)展促進設(shè)計 和 的發(fā)展 。3、設(shè)計的豐富內(nèi)涵技術(shù)設(shè)計側(cè)重于 、 、 、 、 等，圍繞 而展開。藝術(shù)設(shè)計側(cè)重于 、 、 、 ，更強調(diào) 的需要。二、 設(shè) 計 中 的 人 機 關(guān) 系1、什么是人機關(guān)系當(dāng)人在使用物品時， 就與 產(chǎn)生了一種相互關(guān)系，這種關(guān)系就叫人機關(guān)系。研究人機關(guān)系的意義：在設(shè)計中，我們所設(shè)計的產(chǎn)品都是從 的需求出發(fā)，為 服務(wù)的。因此人機關(guān)系也就成為設(shè)計活動中必須考慮的核心問題之一。2、人機關(guān)系

15、要實現(xiàn)的目標(biāo)： 、 、 、 。3、如何實現(xiàn)合理的人機關(guān)系實現(xiàn)合理的人機關(guān)系的一般思路是：首先明確設(shè)計涉及哪些 ，其次考慮這些人機關(guān)系涉及哪些 和 。實現(xiàn)合理的人機關(guān)系還要注意處理好以下幾方面的關(guān)系：（1） 人群與 人群；（2） 的人與 的人；（3）人的 需求與 需求；（4） 。三、 技 術(shù) 試 驗 及 其 方 法1、什么是技術(shù)試驗在技術(shù)活動中，為了某種目的所進行的 、 等探索性活動叫技術(shù)試驗。技術(shù)試驗的重要性：通過技術(shù)試驗可以 、 ，使設(shè)計得以 和 ，將設(shè)計的 和 降到最低。2、技術(shù)試驗方法（1）優(yōu)選試驗法：運用數(shù)理統(tǒng)計法，選定若干次典型意義的試驗，邏輯地推出全部試驗所達到的最佳效果。（2）模

16、擬試驗法：通過再現(xiàn)的形式來模擬現(xiàn)實發(fā)生情況的方法。（3）虛擬試驗法：利用計算機技術(shù)虛擬現(xiàn)實中的技術(shù)設(shè)計原型并進行試驗的方法。（4）強化試驗法：通過擴大和強化試驗對象的作用，以提高試驗效率的方法。（5）移植試驗法：在相互具有差異的事物之間，將某些共同相關(guān)的因素從一物移植到另一物進行試驗。3、技術(shù)試驗的實施與報告的寫作（1）技術(shù)試驗實施的一般步驟：制定試驗計劃、抽取樣本、進行試驗、分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論。（2）技術(shù)試驗者必須具備的基本品質(zhì)： 的精神、 的態(tài)度、 的毅力。（3）技術(shù)試驗報告的寫作一般包括：試驗?zāi)康摹⒃囼灉?zhǔn)備、試驗步驟、試驗記錄、試驗總結(jié)等。4、技術(shù)試驗在設(shè)計中的作用（見技術(shù)試驗的重要性）

17、第二章 練 習(xí) 題1、電動剃須刀發(fā)明之初體積很大，攜帶不方便。于是有人設(shè)計出一種小巧、便攜式的電動剃須刀。這一設(shè)計推動了電機微型化技術(shù)的發(fā)展。這個案例說明了什么 答：（    ）a、設(shè)計是技術(shù)發(fā)展的重要驅(qū)動力   b、技術(shù)的發(fā)展與設(shè)計無關(guān)c、技術(shù)的發(fā)展對設(shè)計不產(chǎn)生影響d、技術(shù)的豐富內(nèi)涵2、以往電路圖的設(shè)計都是手工繪制，煩瑣且易出錯；隨著電子技術(shù)發(fā)展，尤其電腦的發(fā)展，現(xiàn)在專門的電路圖設(shè)計軟件大大方便了電路設(shè)計，而且還可以進行仿真測試，這體現(xiàn)了技術(shù)與設(shè)計的關(guān)系 答：（    ）a、技術(shù)的發(fā)展為設(shè)計創(chuàng)新提供了條件 b、技術(shù)的發(fā)展和設(shè)計無關(guān)c

18、、技術(shù)的發(fā)展對設(shè)計不產(chǎn)生影響 d、技術(shù)就是設(shè)計3、達芬奇是意大利文藝復(fù)興時期第一位畫家也是整個歐洲文藝復(fù)興時期最杰出的代表人物之一，大家可能還不了解，他在那時就已經(jīng)想到了飛行器的設(shè)計并畫出了效果圖，可是當(dāng)時的技術(shù)水平落后、科學(xué)理論落后，他的飛行的夢想沒有能夠?qū)崿F(xiàn)。這說明： 答：（    ）a、設(shè)計是技術(shù)的發(fā)展的基礎(chǔ) b、沒有技術(shù)作基礎(chǔ)，設(shè)計將難以表現(xiàn)和實現(xiàn)。c、設(shè)計的發(fā)展超前于技術(shù)的發(fā)展    d、沒有設(shè)計技術(shù)的創(chuàng)新就不能實現(xiàn)4、具有mp4功能的手機要求能夠長時間播放視頻節(jié)目，這種設(shè)計要求電池的容量要大、體積要小，這促使電池生產(chǎn)廠家加快研發(fā)高能

19、微型電池。這個案例說明 答：（    ）a設(shè)計創(chuàng)新促進了技術(shù)的發(fā)展              b設(shè)計與技術(shù)的發(fā)展無關(guān)c技術(shù)總是無法滿足設(shè)計的要求           d技術(shù)的發(fā)展不需要設(shè)計5、產(chǎn)品的技術(shù)設(shè)計側(cè)重于? 答：（    ）a、造型 、功能、材料、使用壽命     b、程序、功能、結(jié)構(gòu)、材料、工藝c、程序、審美

20、、成本、材料、色彩     d、環(huán)保、工藝、結(jié)構(gòu)、色彩6某科學(xué)家發(fā)明了一種高性能自動釣魚機,可是未被廣泛應(yīng)用,最有可能的原因是: 答：（    ）a.成本高          b.效率太高          c.使用不方便         d.釣魚活動的主體是人7辦公室空間處理要簡潔明快，

21、以達到嚴謹、高效的工作氛圍，是為了滿足 答：（    ）a.信息的交互      b.生理需求        c.動態(tài)的人          d.心理需求8夜間開車，遭遇車禍概率最高的汽車是  （備注：書本p35） 答：（    ）a棕色車子       b銀灰色車子 

22、    c白色車子         d綠色車子9給書包換上一條寬一點的背帶，主要體現(xiàn)了人機關(guān)系中的什么特點 答：（    ）a、安全    b、高效   c、健康    d、舒適10在著名的“鐵鍬作業(yè)試驗”中改變了許多具體的人機關(guān)系，它是要實現(xiàn)人機關(guān)系中的哪個目標(biāo) 答：（    ）a、健康    b、高效   

23、; c、舒適     d、安全11四位大學(xué)生設(shè)計的一套適合盲人居住的住宅中，有一處設(shè)計是在房間的不同區(qū)域，設(shè)置不同布料的材質(zhì)帶，以方便盲人通過觸摸判別自己所處的房間。請問這些不同布料的材質(zhì)帶從人機關(guān)系分析，它是為了 答：（    ）a人機關(guān)系的舒適      b信息的交互c靜態(tài)的人和動態(tài)的人  d人的心理需求12 我們經(jīng)?？吹浇ㄖと嗽诮ㄖ锿鈮Σ僮髑耙獓夏猃埦W(wǎng)（布），這體現(xiàn)了人機關(guān)系的什么目標(biāo) 答：（    ） a健康  

24、       b安全          c舒適               d高效13錢幣是最大眾化的交易媒介。為了適應(yīng)盲人的需要，我國在第四套人民幣紙幣上開始設(shè)計使用了盲文面額標(biāo)記。這一措施體現(xiàn)了對殘疾人的關(guān)懷和愛護，也體現(xiàn)了國家的文明與進步。這是設(shè)計者考慮到了 答：（    ）a. 人

25、的生理需求與人的心理需求                b.靜態(tài)人群與特殊人群c. 普通人群與特殊人群                          d.信息的交互14.阿什塔比拉河橋的垮塌事件提醒人們 答

26、：（    ）a.技術(shù)的發(fā)展離不開設(shè)計 b.人機關(guān)系是在技術(shù)設(shè)計中必須考慮的因素之一c.設(shè)計是技術(shù)活動的核心 d.技術(shù)試驗可使設(shè)計得以改進和完善，使風(fēng)險和失誤降到最低15.對安全帽進行超載試驗是一種什么試驗？ 答：（    ）a.預(yù)測       b.信息      c.性能       d.農(nóng)業(yè) 16.據(jù)報道，一名男子將鍍銅的鋼板當(dāng)作純銅欲出售給南京一家廢品收購站，不料老板拿起“銅板”順勢在水泥地面上摩擦

27、了兩下，“銅板”邊角處立刻變成灰白色，使騙子露餡。這位老板使用的試驗方法是 答：（    ）a.優(yōu)選試驗法 b.強化試驗法 c.模擬試驗法 d.虛擬試驗法17李寧自己動手制作了一張座椅，他對座椅的穩(wěn)定性做了如下試驗，你認為合理的一項是 答：（    ）a.親自坐在椅子上感受一下 b.放一些重物在椅子上，看是否能承受c.用電風(fēng)扇對椅子吹風(fēng)看能否吹倒 d.坐在椅子上，前后左右晃一晃看是否穩(wěn)固18.水利大壩從理論，設(shè)計到開工建設(shè)進行了許多次實驗。一般采取 答：（    ）a.優(yōu)選實驗法 b.模擬實驗法 c.虛擬實驗法 d.強化實驗法19.某

28、市鑄管廠承接了一項供水水管的任務(wù)，為保證產(chǎn)品質(zhì)量，需對所生產(chǎn)的水管進行質(zhì)量檢測，采用的是利用注水加壓的方法檢測水管的強度。這種試驗方法屬于 答：（    ）a.性能試驗 b.預(yù)測試驗 c.優(yōu)化試驗 d.信息試驗 20.對不同品種的水稻進行對比試驗，這種試驗方法是 答：（    ）a.模擬試驗法  b.優(yōu)選試驗法  c.移植試驗法  d.強化試驗法第三章 設(shè)計過程、原則及評價一、 設(shè)計的一般過程1、 發(fā)現(xiàn)與明確問題設(shè)計必須從 、 、發(fā)現(xiàn)與明確 和 的問題開始，并在此基礎(chǔ)上提出 ，明確 。2、 制定設(shè)計方案制定設(shè)計方案的環(huán)節(jié)包括

29、：（1） ；（2） ；（3） ；（4） ；（5） 等。在制定設(shè)計方案的過程中始終要明確：（1）運用不同的 、 可以產(chǎn)生不同的設(shè)計方案；（2）任何設(shè)計方案都有 的可能性；（3）好方案不會 。3、 制作模型或原型模型制作包括兩個階段：（1） ；（2） 。4、 測試、評估及優(yōu)化5、 產(chǎn)品的使用和維護設(shè)計實際上是一個 的過程。二、 設(shè)計的一般原則1、 原則；2、 原則；3、 原則；4、 原則；5、 原則；6、 原則；7、 原則創(chuàng)新是設(shè)計的 ，實用是設(shè)計的 ，經(jīng)濟是效益，美觀是境界，道德是準(zhǔn)繩，規(guī)范是標(biāo)準(zhǔn)，可持續(xù)發(fā)展是人類不懈的追求。產(chǎn)品設(shè)計的原則具有一定的 。三、 設(shè)計的評價設(shè)計的評價是指依據(jù)一定的

30、，采取一定的方法和手段，對設(shè)計所涉及的 及 進行 和 的活動。1、 對設(shè)計過程的評價評價內(nèi)容：（1）設(shè)計過程是否完備；（2）分工是否合理；（3）采用的方法是否正確；（4）各個環(huán)節(jié)或階段的任務(wù)是否完成；（5）形成的中間成果（方案）是否符合要求；（6）全過程是否有質(zhì)量控制和相應(yīng)的監(jiān)督、改進措施。2、 對最終產(chǎn)品的評價設(shè)計結(jié)果的評價依據(jù)：（1） ；（2）事先制定的 。3、 設(shè)計的評價與設(shè)計的交流 評價與交流方式：口頭語言、文本、圖表、設(shè)計樣圖、模型、計算機演示、網(wǎng)頁等。評價與交流態(tài)度：提煉關(guān)鍵技術(shù)信息，客觀、有意義、實事求是地分析，抓住創(chuàng)新點或有啟發(fā)意義的部分，改進自己的設(shè)計。第三章 練 習(xí) 題1在

31、校運動會上某同學(xué)發(fā)現(xiàn)，有很大一部分同學(xué)不喜歡穩(wěn)坐在看臺上觀看比賽，而是喜歡更接近現(xiàn)場，于是在比賽項目結(jié)束的中間過程有很大一部分同學(xué)會選擇坐在地上，或者坐到裁判桌子上。于是他想根據(jù)這一現(xiàn)象為同學(xué)們設(shè)計一種便攜式的小板凳。根據(jù)你所學(xué)的設(shè)計過程，你覺得這位同學(xué)首先要做的是 答：（ ）a提出設(shè)計項目，明確設(shè)計要求b收集設(shè)計所需要的信息c繪制草圖d提出解決問題的多個設(shè)想2著名藝術(shù)家韓美林是北京奧運吉祥物創(chuàng)作修改組的組長，他曾經(jīng)說過：“你知道嗎？經(jīng)歷了五六次設(shè)計人員的變動，五六十次設(shè)計方案的改動，畫了四五千張設(shè)計草圖，這5個小福娃才得以誕生?！睆乃脑捓铮覀兛梢灾?答：（ ）a設(shè)計是解決問題的重要途徑

32、 b設(shè)計需要多種知識 c設(shè)計需要多人共同完成 d設(shè)計需要不斷改進3 陳晨同學(xué)制作的便攜式小凳，在評估的過程中聽取了大家的意見，將凳腳板由原來（甲）的形狀增開了缺口得了一個“肩”（乙），這是出于什么原因的考慮？ 答：（ ） a使外觀更加美觀b使結(jié)構(gòu)強度得到增強 c使重量進一步減輕d使成本進一步降低 便攜式小凳 甲 乙42007年6月14日，信息產(chǎn)業(yè)部頒布新款手機的充電器都要統(tǒng)一使用新標(biāo)準(zhǔn)。目前已經(jīng)有14家企業(yè)生產(chǎn)的15種型號的統(tǒng)一接口手機充電器通過了國家驗證，這一標(biāo)準(zhǔn)的頒布主要體現(xiàn)了：答：（ ）a道德原則b美觀原則c技術(shù)規(guī)范原則 d可持續(xù)發(fā)展原則5如圖是1985年格雷夫斯設(shè)計的水壺，這把水壺具有

33、幾個突出的特征：在壺嘴處有一個小鳥的形象，水燒開時小鳥便發(fā)出叫聲提醒人們注意；壺底是平的，使受熱面積大，熱效率高；則以下不是壺柄設(shè)計所突出功能的是（）。a保護手不被金屬把燙傷 b手感舒適c便于傾倒 d便于清洗6右圖是1985年格雷夫斯設(shè)計的水壺，這把水壺具有一個突出的特征：在壺嘴處有一個小鳥的形象，水燒開時小鳥便發(fā)出叫聲提醒人們注意。則 答：（ ）a設(shè)計這個小鳥沒有什么必要 b這個小鳥的設(shè)計只是為了美觀c小鳥的設(shè)計浪費了材料 d小鳥的設(shè)計既增加了水壺的美觀，又非常實用7目前世界設(shè)計和生產(chǎn)的大多數(shù)飛機、輪船和飛船的船舷的窗口都設(shè)計成圓形的，比如我們看到的“神州六號”飛船返回倉的舷窗。這個技術(shù)案例

34、說明了設(shè)計是具有 答：（ ）a美觀原則 b經(jīng)濟原則 c實用原則 d技術(shù)規(guī)范原則8從去年7月起至今，國家認證認可監(jiān)督管理委員會在對我國玩具產(chǎn)品強制性認證的專項清查活動中，共撤銷了問題較多的41家企業(yè)的62張強制性產(chǎn)品認證（ccc認證）證書。這個案例主要說明了設(shè)計應(yīng)該遵循什么原則。 答：（ ）a技術(shù)規(guī)范    b道德 c經(jīng)濟 d可持續(xù)發(fā)展9方形卷紙的設(shè)計有利于存儲和運輸，這主要是考慮到了設(shè)計的： 答：（ ）a創(chuàng)新原則 b經(jīng)濟原則 c實用原則 d技術(shù)規(guī)范原則9現(xiàn)在市場上有一種奶瓶，與傳統(tǒng)奶瓶最大區(qū)別是加了一根底端插有帶孔小鋼球的軟管，這樣無論奶瓶水平放置，還是傾斜、倒立，嬰兒總能

35、喝著水，而且不至于嗆著。試分析該奶瓶設(shè)計主要體現(xiàn)了哪項設(shè)計原則？ 答：（ ）a美觀性原則 b實用性原則 c可持續(xù)發(fā)展原則d技術(shù)規(guī)范性原則10小明到電器商場去購買電冰箱，導(dǎo)購員介紹某款冰箱時說：“這款電冰箱采用了無氟制冷技術(shù)，外殼和部件是采用可回收的新型工程塑料制成的。”導(dǎo)購員的介紹主要是針對產(chǎn)品的什么方面進行評價的。 答：（ ）a環(huán)保性能      b牢固可靠      c操作方便      d性能價格比11某公司設(shè)計了一欲新型手機。這款手機的機

36、身百分之七十五都由植物性材質(zhì)組成，所以即使被棄置，它也能和大地觸為一體，最終被分解成為水和二氧化碳。該技術(shù)設(shè)計主要體現(xiàn)了什么設(shè)計原則？ 答：（ ）a道德原則 b經(jīng)濟原則 形態(tài)新穎環(huán)境因素人機因素易維護牢固可靠操作性好1 555552 3 4 5 ····················c可靠安全原則 d可持續(xù)發(fā)展原則12右圖是用坐標(biāo)法表述某產(chǎn)品評價結(jié)果，從圖中可看出，對此產(chǎn)品哪個方面的評價最低。

37、答：（ ）a形態(tài)新穎b操作性好c環(huán)境因素d易維護13對設(shè)計過程的評價有著豐富的內(nèi)容，以下哪一項不屬于過程評價內(nèi)容？ 答：（ ）a分工是否合理 b方法是否正確 c過程是否完備 d是否取得社會效益14歷史悠久的中國在幾千年的歲月中，一直處于科技發(fā)展上的領(lǐng)先地位，在武器的制作方面，出現(xiàn)了一種加強型的弩弓。這種弩弓之所以被稱為諸葛弩，是因為人它是由三國時代西蜀的丞相諸葛亮發(fā)明的。諸葛弩是一種具有極高機械技術(shù)和工藝水平的先進武器，箭矢用鐵制造，可以同時發(fā)射出十支弓箭，史書記載說：諸葛亮“損益連弩，謂之元戎，以鐵為矢，矢長八寸，一弩十矢俱發(fā)”。這使得一支裝備有諸葛弩的部隊提供了幾倍于普通弓箭部隊的強大火力

38、支援，更加容易瓦解敵軍的陣形。同時發(fā)出多支弓箭的優(yōu)勢使得命中的機率提高，對操作者也沒有太高的要求。 在同一時代，諸葛弩是強大到令人難以置信的遠程武器。歐洲人直到公元十世紀才創(chuàng)造出制作簡單、使用時需要花費較多準(zhǔn)備時間的弩弓。諸葛弩是古代中國科技領(lǐng)先的標(biāo)志之一。（1）弩這種兵器在諸葛亮以前很早就使用了,諸葛亮對弩機又做了改進，做出了可以連發(fā)十枝箭的連弩。這說明技術(shù)具有 答：（ ）a目的性 b創(chuàng)新性 c綜合性 d專利性（2）三國時期，曹操能夠統(tǒng)一中國北方，有一支強大的騎兵部隊功不可沒，這就是“虎豹騎”。諸葛亮為了對抗魏國的強大騎兵，便制成了俗稱諸葛弩的元戎，這體現(xiàn)了技術(shù)具有 答：（ ）a目的性 b創(chuàng)

39、新性 c兩面性 d綜合性（3）秦漢時期的弩操作非常復(fù)雜，需要多個人合作操作，諸葛弩改進了設(shè)計，使之操作很簡單，這種設(shè)計考慮了 答：（ ）a人機關(guān)系因素 b環(huán)境因素 c構(gòu)件牢固 d形態(tài)新穎（4）諸葛弩可以同時發(fā)射出十支弓箭，這實現(xiàn)了人機關(guān)系的什么目標(biāo) 答：（ ）高效 b健康 c舒適 d安全（5）諸葛弩是嚴格按照圖紙制作出來的，各個部件可以互換，戰(zhàn)場上士兵可以從損壞的弩機上拆下完好的部件重新組裝使用。這說明諸葛弩的設(shè)計體現(xiàn)了 答：（ ）創(chuàng)新原則 b實用原則 c技術(shù)規(guī)范原則 d經(jīng)濟原則15公共汽車上通常設(shè)有“老、幼、孕、殘”人士專用座位，這主要體現(xiàn)了設(shè)計的 答：（ ）a道德原則 b經(jīng)濟原則 c實用原

40、則 d美觀原則16現(xiàn)在市場上有一種充電器，消費者只需將一節(jié)5號或7號的電池放入充電器中，就可以給手機進行充電，該充電器設(shè)計主要體現(xiàn)了 答：（ ）.美觀原則.實用性原則.可持續(xù)發(fā)展原則.技術(shù)規(guī)范性原則第一章練習(xí)參考答案：1.c 2.d 3.c 4.b 5.a 6.b 7.b 8.c 9.d 10.d 11.d 12.a 13.a 14.a 15.a 16.b第二章練習(xí)參考答案：1.a 2.a 3.b 4.a 5.b 6.d 7.d 8.a 9.d 10.b 11.b 12.b 13.c 14.d 15.a 16.b 17.d 18.b 19.b 20.b第四章 發(fā)現(xiàn)與明確問題一、發(fā)現(xiàn)問題1、問題

41、的來源：（1）必然碰到的；（2）別人給出的；（3）主動發(fā)現(xiàn)的。2、發(fā)現(xiàn)問題的途徑與方法：（1）觀察日常生活；（2）收集和分析信息（文獻法、問卷調(diào)查法、詢問法）；（3）技術(shù)研究與技術(shù)試驗。二、明確問題1、明確問題的內(nèi)容與價值：（1）問題是否明確： 問題表述是否明確； 問題產(chǎn)生原因是否明確； 提出問題的目的是否明確。（2）問題的價值判斷問題是否有價值，可從以下問題著手、所提出的問題是否遵循了基本的科學(xué)原理？（科學(xué)性）、迄今為止，能否確認該問題尚未得到充分的解決？（創(chuàng)新性）、在你調(diào)查的范圍里，該問題是否具有普遍意義？在更廣的范圍內(nèi)，這個問題是否有意義？（普遍性）、在多個問題同時發(fā)生時，該問題是否是主

42、要問題？（主要性）、現(xiàn)有的技術(shù)能否解決這個問題？技術(shù)發(fā)展后呢？（可能性）、解決該問題所需的投入是多少？投入與產(chǎn)出的比是否理想？（能效性）2、 明確解決問題受到的限制及具體的設(shè)計任務(wù)無論是一個問題的解決，還是一項設(shè)計的進行，它受到的限制主要是由以下兩方面決定：（1）、設(shè)計對象的特點和問題解決的標(biāo)準(zhǔn)；不同的設(shè)計對象往往有不同的特點，其產(chǎn)品的功能、大小、安全、外觀、耐用性等方面的設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)也有所不同。設(shè)計對象還將可能會受到諸如成本、環(huán)境等的限制。（2）、設(shè)計者的技術(shù)能力與條件。從主觀條件看：是否有解決問題所需要的知識和技能。從客觀條件看：問題的解決過程要消耗一定的人力、物力、財力以及時間，需要一定的材

43、料、資料、儀器、設(shè)備以及空間等作支撐，而這些資源也都是有限的。3、 設(shè)計計劃設(shè)計計劃、時間進度計劃表、設(shè)計計劃書，三種樣本見書p89第四章 練習(xí)題1下圖是一款新穎的彈性掛衣架，它由兩個塑料部件組成，一部分用來懸掛，另外一部分則用來支撐，支撐部分采用了具有彈性的材料。這樣在懸掛體恤衫等小領(lǐng)口的衣物時，你只需要抓住彈性的部件，用力向里握住，使得支撐部分收縮起來，從而輕松的從領(lǐng)口部位插入體恤衫內(nèi)，然后將手松開， 就可以將體恤衫撐起來了，而不用再很麻煩的從衣物的底部把衣架套進去。這種創(chuàng)新的問題來源屬于： 答：（    ）a人類生存活動會遇到的問題 b由別人給出，

44、設(shè)計者必須針對問題尋找解決方案c由設(shè)計者自己主動地發(fā)現(xiàn)問題，并試圖解決它d來自設(shè)計者的靈感21845年英國人斯旺閱讀一份斯塔爾關(guān)于電燈的專利文獻后，才思大發(fā)。經(jīng)過幾十年努力終于制造出了世界上第一只炭化燈絲的電燈。愛迪生發(fā)明的電燈，是在他閱讀斯旺發(fā)表在美國的科學(xué)美國人雜志上的文章，得到啟示后才制作成功的。在發(fā)現(xiàn)問題的方法上，愛迪生和斯旺的主要共同點是: 答：（    ）a、觀察日常生活 b、文獻法 c、詢問法 d、技術(shù)試驗3小黃同學(xué)在采摘桑葉時，發(fā)現(xiàn)手工采桑葉不僅速度慢，而且勞動強度大，于是他設(shè)計了“方便采桑樹器”。該“方便采桑樹器”采摘效率比手工采摘提高了56倍。

45、“方便采桑樹器”的設(shè)計想法主要來源于： 答：（    ）a桑葉的結(jié)構(gòu)      b對桑葉進行技術(shù)試驗c對桑葉進行技術(shù)研究    d采桑葉過程中的觀察4我們常常會遇到“好的創(chuàng)意不一定會實現(xiàn)”的情況，這是出現(xiàn)在以下哪個環(huán)節(jié)中的：明確問題的內(nèi)容和價值；明確解決問題受到的限制及具體的設(shè)計任務(wù)；設(shè)計計劃；提供問題的人員的素質(zhì)水準(zhǔn)。 答：（    ）a、   b、   c、   d、5當(dāng)肥皂被用到只剩下最后一

46、點時，為了充分利用肥皂，有人在肥皂中央加了一個小方木塊，這樣洗到最后，肥皂都得到了充分利用。設(shè)想雖好，但帶木塊的肥皂始終沒有得到推廣和應(yīng)用，這可能是因為： 答：（    ）a不符合基本的科學(xué)原理 b弊大于利c生產(chǎn)時質(zhì)量不好       d應(yīng)用范圍狹窄6. 安裝起吊機的工作結(jié)束后，對其進行吊裝測試時，發(fā)現(xiàn)起吊機的吊裝量達不到標(biāo)準(zhǔn)要求，這種問題的發(fā)現(xiàn)直接來源于 答：（    ）a、觀察日常生活 b、文獻法 c、詢問法 d、技術(shù)試驗7采取各種方法可以發(fā)現(xiàn)很多問題，但有些問題可能是模

47、糊不清的，需要我們加以明確。下列關(guān)于問題是否明確的說法中，不正確的是 答：（    ）a、問題的表述是否正確 b、問題產(chǎn)生原因是否明確 c、提出問題的目的是否明確 d、解決問題所需的投入是否明確8下列問題中，不屬于技術(shù)問題的是 答：（    ）a、怎么使水筆書寫流利 b、為什么月有陰晴圓缺 c、對局部環(huán)境氣候的控制與調(diào)整 d、怎么把蘿卜絲切得又細又均勻9“能否制造出永動機”的問題是沒有價值的，主要原因是 答：（    ）a、這個問題已經(jīng)解決了 b、現(xiàn)有的技術(shù)條件不能解決這個問題 c、這個問題不符合基本的科

48、學(xué)原理 d、投入產(chǎn)出比不理想10一個問題的解決或一項設(shè)計的完成，除了受設(shè)計對象所設(shè)計的標(biāo)準(zhǔn)和因素的限制外，還受到問題解決者或設(shè)計者的主客觀條件限制。下列屬于主觀條件的是 答：（    ）a、解決問題所需要的知識和技能 b、要消耗一定的人力、物力、財力以及時間 c、需要一定的材料、資料 d、需要一定的儀器、設(shè)備以及空間11鉆頭（即麻花鉆）是機械行業(yè)中用途最廣泛和最常用的消耗工具。小張在工廠修磨鉆頭的實踐中，發(fā)現(xiàn)手工修磨鉆頭無依靠及參照物，影響到工作的精度和質(zhì)量，于是開發(fā)研制了“鉆頭刃磨器”成功地解決了磨鉆頭困難的問題?！般@頭刃磨器”課題的發(fā)現(xiàn)來源于： 答：（

49、0;   ）a觀察日常生活            b收集信息和分析信息       c技術(shù)試驗和技術(shù)研究      d專家的指點12有一次,蘭蘭同學(xué)家來了幾個客人,蘭蘭同學(xué)用一次性塑料杯給客人倒了熱茶水,過了一會蘭蘭發(fā)現(xiàn)了兩個問題一是塑料杯受熱變軟不好拿,二是客人走動后杯子容易混淆,過后蘭蘭寫信給了塑料杯廠家,提出了對杯子改進的方案如果你是蘭蘭,你明確了什么

50、問題？說說你能向廠方提出怎么樣的方案？答題要點:  1.明確問題的要點:杯子變軟的原因:一是杯壁太薄,二是所用塑料材料不耐熱  杯子易混淆是因為杯子上沒有識別標(biāo)記.現(xiàn)有的材料和技術(shù)可以解決以上問題   2.提出方案的要點: 解決杯子變軟的問題(在杯壁上設(shè)計加固網(wǎng)格;用耐熱材料制造:使用杯套) 解決杯子容易混淆的問題(在杯子上印上醒目的數(shù)字;在杯子上印色環(huán);在杯子上印上不同圖案)案例：一、美國福特汽車公司的一臺巨型發(fā)電機出現(xiàn)了故障，很多人都修不好，只得請來了德國的電機專家來修理。這位德國專家來了以后，用了兩天兩夜的時間呆在發(fā)電機旁，這看看，那聽聽，最后他在發(fā)電機的頂上劃了一條線并告訴修理工，將頂蓋打開，將劃線處的線圈減少16圈。故障果然被排除了。（酬金多少？）這位德國專家向福特公司索要1萬美元的酬金。很多人認為不值，因為故障很簡單，排除也很容易。但福特的老總認為值。因為他發(fā)現(xiàn)了問題。