主題班會(huì)—勿以善小而不為_勿以惡小而為之_第1頁
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文檔簡介

1、 出自三國志出自三國志蜀志傳蜀志傳 三國三國時(shí)期時(shí)期劉備劉備曾說:曾說:“勿以惡小而為之,勿以善小而不勿以惡小而為之,勿以善小而不為為”。不要認(rèn)為壞事很小就去做,不要認(rèn)為好事很小就不。不要認(rèn)為壞事很小就去做,不要認(rèn)為好事很小就不去做。這句話講的是做人的道理,去做。這句話講的是做人的道理,惡惡,即使是小惡也不能,即使是小惡也不能去做;去做;善善,即使是小善也必須要做。,即使是小善也必須要做。 典故典故 這是劉備去世前給其子這是劉備去世前給其子劉禪劉禪的的遺詔遺詔中的話,原句為:中的話,原句為:“莫莫以惡小而為之,莫以善小而不為。惟賢惟德,能服于人。以惡小而為之,莫以善小而不為。惟賢惟德,能服于人

2、?!蹦康氖莿衩闼M(jìn)德修業(yè),有所作為。好事要從小事做起,目的是勸勉他要進(jìn)德修業(yè),有所作為。好事要從小事做起,積小成大,也可成大事;壞事也要從小事開始防范,否則積小成大,也可成大事;壞事也要從小事開始防范,否則積少成多,也會(huì)壞了大事。所以,不要因?yàn)楹檬滦《蛔觯e少成多,也會(huì)壞了大事。所以,不要因?yàn)楹檬滦《蛔觯荒芤驗(yàn)椴缓玫氖滦《プ?。小善積多了就成為利天下更不能因?yàn)椴缓玫氖滦《プ觥P∩品e多了就成為利天下的大善,而小惡積多了則的大善,而小惡積多了則“足以亂國家足以亂國家”。 三國劉備文曰:三國劉備文曰:“莫以惡小而為之,莫以善小而不為莫以惡小而為之,莫以善小而不為”。這句話講的是做人的道理

3、,只要是善,即使是小善也要做;這句話講的是做人的道理,只要是善,即使是小善也要做;只要是只要是“惡惡”,即使是小惡也不能做。這句話值得讓世人,即使是小惡也不能做。這句話值得讓世人知道并銘記在心。知道并銘記在心。 社會(huì)需要社會(huì)需要“勿以善小而不為勿以善小而不為”的正能量!的正能量! “雖然我知道公安已經(jīng)把他暫時(shí)送往家馨兒童救助站,但心里還是忐忑,娃娃父母怎樣才能知道這些情況呢?總要有個(gè)訊息源吧?想了想,索性發(fā)了一條微博。真沒想到,居然有這么多人關(guān)注這個(gè)事,很快就有不同的機(jī)構(gòu)介入一起幫忙昆明的網(wǎng)友實(shí)在是太扎氣了!”昆明鐵路局美女列車長余若菲同時(shí)在微博里配上了她幫小男孩拍的照片,娃娃手里還拿著余若菲

4、給的喜糖盒子,樣子又萌又惹人心疼。(4月16日 中國日報(bào)網(wǎng)) 近日,“美女列車長”在微博上為走失孩童尋找父母的善舉可謂在網(wǎng)絡(luò)上一度走紅、影響甚廣,可謂如“撥云見日”般除去我們許多人心中的陰霾,為這“日漸冷漠”的社會(huì)帶了些許“溫暖”曾經(jīng)有一位智者說過這樣一句話:人世間最美好的事情不是你得到了多少,而是你付出了多少。今天的社會(huì)越來越多的好人好事涌現(xiàn)出來:最美高姐、最美司機(jī)、最美老師,等等,無一例外不閃爍著人性的光輝。他們以自己單薄的身軀,用行動(dòng)為人們打開了社會(huì)“正能量”的一扇窗。 或許在如今這個(gè)“金錢至上”的社會(huì),我們在追逐名利中,生活的腳步越來越快,快到忽視了人與人之間的“關(guān)懷”,甚至“冷漠”到

5、令人“心寒”!記得一則新聞,同樣講的是一個(gè)五六歲大的小孩,跟丟了,旁邊的那些叔叔阿姨竟然沒有一個(gè)人上前詢問,最后是由警察發(fā)現(xiàn)帶走的。我們當(dāng)中的這些人總會(huì)以太忙了,沒看到作為他們過失的理由。這些人在這個(gè)社會(huì)里或許只學(xué)會(huì)三個(gè)字:沒看見!還學(xué)會(huì)一句話:不知道!這六個(gè)字是他們生命的法寶,另外還有的人自己不做還勸別人不去幫,誠然這個(gè)社會(huì)騙子多,但一個(gè)五六歲的小孩走丟了 何過之有?而“美女列車長”雖然年紀(jì)輕,但她做了許多人不愿去做的事情,她的善舉不僅是善心的體現(xiàn),更是人性的展現(xiàn)! 新聞中的小孩是幸運(yùn)的,比起那些走丟回不了家的小孩幸運(yùn)多了。其實(shí),走丟了比那些狠心遺棄小孩的人要好的多。北京大雪。北京中關(guān)村鼎好

6、樓下,一位20歲左右女子產(chǎn)下男嬰,生完后將孩子放三輪車上獨(dú)自離開。新生兒光著身子在零下溫度里躺了40多分鐘,攝影菜鳥與同事發(fā)現(xiàn)后趕緊送孩子去醫(yī)院。因凍得太嚴(yán)重,嬰兒最終離世人性的丟失,讓他們連自己子女的性命都不顧,再怎么說這是一條鮮活的生命,就算有這樣那樣的不足,那是自己的兒女,何苦為呢?有的只是因?yàn)樾『㈤L得難看就想丟棄,孩子的長相難道不是源于父母嗎?相信這樣就把孩子丟棄的父母,本身就長得不好看。更有甚者,棄嬰完全是因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng),有的甚至僅僅只是雙方父母吵架就把孩子仍了,何其不成熟?所以,難怪越來越多的人懷念幾十年前的人們,懷念“雷鋒”那樣的人,因?yàn)閷@個(gè)社會(huì)來說,他們都是“傳說”了?!懊琅?/p>

7、車長就是現(xiàn)實(shí)中的“傳說“,她默默無聞,但卻對這位走丟的小孩盡最大力量來幫助,動(dòng)用了微博來尋找小孩的父母。 在新聞中我們不光看到了這些,我們更看到了“美女列車長”難能可貴的“堅(jiān)持”從2007年當(dāng)列車上的“接生婆”到后來開微博尋人,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴見證了一朵鏗鏘玫瑰的誕生,她以自己的毅力證明堅(jiān)持做好事并不難。在鐵路中她并不是唯一的:1月12日被燒傷的吉安小女孩小芯怡需要從吉安轉(zhuǎn)院乘坐火車到北京治療,但是又無發(fā)及時(shí)到車站購票,便想到通過微博向社會(huì)求助。南昌鐵路局官方微博關(guān)注這條微博后第一時(shí)間聯(lián)系小芯怡父母,南昌鐵路局工作人員及時(shí)為他們購買了次日開往北京的臥鋪車票。(2013年1月14日人民網(wǎng))雖是一則小

8、微博,鐵路部門仍然給予高度重視,體現(xiàn)了一個(gè)國企有作為、敢作為、愿作為的“三作為”思想??v使網(wǎng)絡(luò)上對這位“鐵老大認(rèn)可度不一,或是指責(zé)它態(tài)度蠻橫,它依然秉承著”為人民服務(wù)“的精神,不論民眾對它抱有多大的成見我們總能在”正能量“中發(fā)現(xiàn)它的存在。 “勿以惡小而為之,勿以善小而不為”筆者以為:“美女列車長”彰顯了鐵路人“服務(wù)人民的細(xì)致、熱心、和耐心。他們的善舉雖小,但卻譜寫了人性最“光輝”的一面!溫暖了日漸冷漠的“人心”為我們這個(gè)時(shí)代增添了“正能量”。 這座房子就是我們高一三班,再破再爛也這座房子就是我們高一三班,再破再爛也是我們的班,再窮再破,也是我們的家,我們是我們的班,再窮再破,也是我們的家,我們

9、要愛她!珍惜她!我們一定要犧牲自己,犧牲要愛她!珍惜她!我們一定要犧牲自己,犧牲自己的自由自在的思想,有熱愛班級的觀念。自己的自由自在的思想,有熱愛班級的觀念。 什么叫熱愛班級?有廢紙,我彎腰撿起什么叫熱愛班級?有廢紙,我彎腰撿起來;鈴聲響了,我趕緊起床,來;鈴聲響了,我趕緊起床,6點(diǎn)以前到位,點(diǎn)以前到位,不說話;這就叫愛班級。尊敬老師,勤學(xué)好不說話;這就叫愛班級。尊敬老師,勤學(xué)好問,認(rèn)真完成作業(yè),讓任課老師覺得我們班問,認(rèn)真完成作業(yè),讓任課老師覺得我們班好,就是愛班級。不遲到,上課不隨便出入好,就是愛班級。不遲到,上課不隨便出入教室,就是愛班級。不這樣做,就不是愛班教室,就是愛班級。不這樣做

10、,就不是愛班級,就是給班級抹黑,是很難為情的事。級,就是給班級抹黑,是很難為情的事。 你的名字出現(xiàn)在表揚(yáng)名你的名字出現(xiàn)在表揚(yáng)名單里:演講得了名次,考單里:演講得了名次,考試得了幾等獎(jiǎng),你給班上試得了幾等獎(jiǎng),你給班上爭了光,你就是最大的熱爭了光,你就是最大的熱愛班級。你的名字出現(xiàn)在愛班級。你的名字出現(xiàn)在違紀(jì)名單里,你就是最大違紀(jì)名單里,你就是最大的不光榮。的不光榮。 勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我說話了,出了一點(diǎn)兒動(dòng)靜;我遲到了,晚了說話了,出了一點(diǎn)兒動(dòng)靜;我遲到了,晚了一分鐘;衛(wèi)生區(qū)有一張紙,我沒有撿一分鐘;衛(wèi)生區(qū)有一張紙,我沒有撿這這算什么?事情太小了!

11、算什么?事情太小了!十幾年前,有一個(gè)小伙子剛畢業(yè)就去了德國,開始了半工半讀十幾年前,有一個(gè)小伙子剛畢業(yè)就去了德國,開始了半工半讀的留學(xué)生活。漸漸地,他發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐墓步煌ㄏ到y(tǒng)的售票處都的留學(xué)生活。漸漸地,他發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐墓步煌ㄏ到y(tǒng)的售票處都是開放的,不設(shè)檢票口,也沒有檢票員甚至連隨機(jī)性的抽查是開放的,不設(shè)檢票口,也沒有檢票員甚至連隨機(jī)性的抽查都非常少。這位中國留學(xué)生發(fā)現(xiàn)了這個(gè)管理上的漏洞,或者說都非常少。這位中國留學(xué)生發(fā)現(xiàn)了這個(gè)管理上的漏洞,或者說以他的思維方式看來是漏洞。他很樂意不用買票而坐車到處溜以他的思維方式看來是漏洞。他很樂意不用買票而坐車到處溜達(dá),在留學(xué)的幾年期間,他一共因逃票被抓了三次

12、。達(dá),在留學(xué)的幾年期間,他一共因逃票被抓了三次。畢業(yè)時(shí),名牌大學(xué)的金字招牌和優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績讓他充滿自信,畢業(yè)時(shí),名牌大學(xué)的金字招牌和優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績讓他充滿自信,準(zhǔn)備在當(dāng)?shù)貙ふ夜ぷ?。?zhǔn)備在當(dāng)?shù)貙ふ夜ぷ?。他向許多跨國大公司投了自己的資料,因?yàn)樗肋@些公司都他向許多跨國大公司投了自己的資料,因?yàn)樗肋@些公司都在積極地開發(fā)亞太市場,可都被拒絕了,一次次的失敗,使他在積極地開發(fā)亞太市場,可都被拒絕了,一次次的失敗,使他憤怒。憤怒。他認(rèn)為一定是這些公司有種族歧視的傾向,排斥中國人。他認(rèn)為一定是這些公司有種族歧視的傾向,排斥中國人。最后一次,他沖進(jìn)了人力資源部經(jīng)理的辦公室,要求經(jīng)理對于最后一次,他沖進(jìn)了

13、人力資源部經(jīng)理的辦公室,要求經(jīng)理對于不予錄用他給出一個(gè)合理的理由。不予錄用他給出一個(gè)合理的理由。經(jīng)理:先生,我們并不是歧視你,相反,我們經(jīng)理:先生,我們并不是歧視你,相反,我們很重視你。因?yàn)槲覀児疽恢痹陂_發(fā)中國市場,很重視你。因?yàn)槲覀児疽恢痹陂_發(fā)中國市場,我們需要一些優(yōu)秀的本土人才來協(xié)助我們完成我們需要一些優(yōu)秀的本土人才來協(xié)助我們完成這個(gè)工作,所以你一來求職的時(shí)候,我們對你這個(gè)工作,所以你一來求職的時(shí)候,我們對你的教育背景和學(xué)術(shù)水平很感興趣,老實(shí)說,從的教育背景和學(xué)術(shù)水平很感興趣,老實(shí)說,從工作能力上,你就是我們所要找的人。工作能力上,你就是我們所要找的人。中國留學(xué)生:那為什么不收天下英才

14、為貴公司中國留學(xué)生:那為什么不收天下英才為貴公司所用?所用?經(jīng)理:因?yàn)槲覀儾榱四愕男庞糜涗?,發(fā)現(xiàn)你有經(jīng)理:因?yàn)槲覀儾榱四愕男庞糜涗?,發(fā)現(xiàn)你有三次乘公車逃票被處罰的記錄。三次乘公車逃票被處罰的記錄。中國留學(xué)生:我不否認(rèn)這個(gè)。但為了這點(diǎn)小事,中國留學(xué)生:我不否認(rèn)這個(gè)。但為了這點(diǎn)小事,你們就放棄了一個(gè)多次在學(xué)報(bào)上發(fā)表過論文的你們就放棄了一個(gè)多次在學(xué)報(bào)上發(fā)表過論文的人才?人才?經(jīng)理:小事?我們并不認(rèn)為這是小事。我們注意到,第一次經(jīng)理:小事?我們并不認(rèn)為這是小事。我們注意到,第一次逃票是在你來我們國家后的第一個(gè)星期,檢查人員相信了你逃票是在你來我們國家后的第一個(gè)星期,檢查人員相信了你的解釋,因?yàn)槟阏f自己

15、還不熟悉自助售票系統(tǒng),只是給你補(bǔ)的解釋,因?yàn)槟阏f自己還不熟悉自助售票系統(tǒng),只是給你補(bǔ)了票。但在這之后,你又兩次逃票。了票。但在這之后,你又兩次逃票。中國留學(xué)生:那時(shí)剛好我口袋中沒有零錢。中國留學(xué)生:那時(shí)剛好我口袋中沒有零錢。經(jīng)理:不、不,先生。我不同意你這種解釋,你在懷疑我的經(jīng)理:不、不,先生。我不同意你這種解釋,你在懷疑我的智商。我相信在被查獲前,你可能有數(shù)百次逃票的經(jīng)歷。智商。我相信在被查獲前,你可能有數(shù)百次逃票的經(jīng)歷。中國留學(xué)生:那也罪不至死吧?干嗎那么認(rèn)真?以后改還不中國留學(xué)生:那也罪不至死吧?干嗎那么認(rèn)真?以后改還不行?行?經(jīng)理:不、不,先生。此事證明了兩點(diǎn):一、你不尊重規(guī)則,經(jīng)理:

16、不、不,先生。此事證明了兩點(diǎn):一、你不尊重規(guī)則,不僅如此,你擅于發(fā)現(xiàn)規(guī)則中的漏洞并惡意使用;二、你不不僅如此,你擅于發(fā)現(xiàn)規(guī)則中的漏洞并惡意使用;二、你不值得信任,而我們公司的許多工作的進(jìn)行是必須依靠信任進(jìn)值得信任,而我們公司的許多工作的進(jìn)行是必須依靠信任進(jìn)行的,因?yàn)槿绻阖?fù)責(zé)了某個(gè)地區(qū)的市場開發(fā),公司將賦予行的,因?yàn)槿绻阖?fù)責(zé)了某個(gè)地區(qū)的市場開發(fā),公司將賦予你許多職權(quán)。為了節(jié)約成本,我們沒有辦法設(shè)置復(fù)雜的監(jiān)督你許多職權(quán)。為了節(jié)約成本,我們沒有辦法設(shè)置復(fù)雜的監(jiān)督機(jī)構(gòu),正如我們的公共交通系統(tǒng)一樣。所以我們沒有辦法雇機(jī)構(gòu),正如我們的公共交通系統(tǒng)一樣。所以我們沒有辦法雇傭你??梢源_切地說,在這個(gè)國家甚

17、至整個(gè)歐盟,你可能找傭你??梢源_切地說,在這個(gè)國家甚至整個(gè)歐盟,你可能找不到雇傭你的公司。不到雇傭你的公司。 一定要有一定要有“勿以善小而不為,勿以惡小而為之勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的觀念。學(xué)校有大事嗎?沒有。但任何小事都是大事。的觀念。學(xué)校有大事嗎?沒有。但任何小事都是大事。集小惡則成大惡,集小善則為大善。培養(yǎng)良好的道德,集小惡則成大惡,集小善則為大善。培養(yǎng)良好的道德,是從熱愛班級開始,是從那很小很小的事開始的。班是從熱愛班級開始,是從那很小很小的事開始的。班主任不批評你,不去強(qiáng)硬地管理你,就像無人監(jiān)場,主任不批評你,不去強(qiáng)硬地管理你,就像無人監(jiān)場,講的是大誠信。講的是大誠信?!按笮?/p>

18、不約大信不約”,最大的誠信是不需要,最大的誠信是不需要約定的。這種道德我們要建立起來的,這種高尚的人約定的。這種道德我們要建立起來的,這種高尚的人格也要形成的。格也要形成的。 “勿以善小而不為,勿以惡小而為之勿以善小而不為,勿以惡小而為之”并不是空泛并不是空泛的,而是具體的,這些具體的事情,似乎只是微不足的,而是具體的,這些具體的事情,似乎只是微不足道的小事,卻展現(xiàn)著一個(gè)班、一個(gè)學(xué)校的學(xué)生的總體道的小事,卻展現(xiàn)著一個(gè)班、一個(gè)學(xué)校的學(xué)生的總體素質(zhì),展現(xiàn)著一個(gè)城市市民的總體素質(zhì)。要做一個(gè)合素質(zhì),展現(xiàn)著一個(gè)城市市民的總體素質(zhì)。要做一個(gè)合格的學(xué)生,要做一個(gè)合格的公民,必須從身邊小事做格的學(xué)生,要做一個(gè)

19、合格的公民,必須從身邊小事做起。我們應(yīng)該不要以一件好事太小而不去做它,不要起。我們應(yīng)該不要以一件好事太小而不去做它,不要認(rèn)為有些壞事太小而去做它。一個(gè)人做一件好事很容認(rèn)為有些壞事太小而去做它。一個(gè)人做一件好事很容易,難的是一輩子做好事,壞事雖小積累成多便釀成易,難的是一輩子做好事,壞事雖小積累成多便釀成大錯(cuò),從而毀其一生。所以我們大家應(yīng)從小事做起。大錯(cuò),從而毀其一生。所以我們大家應(yīng)從小事做起。我們應(yīng)該拒絕各方面的不利因素,豎起自己不受外界我們應(yīng)該拒絕各方面的不利因素,豎起自己不受外界干擾的銅墻鐵壁干擾的銅墻鐵壁 ,去抵抗不利因素對我們的影響。,去抵抗不利因素對我們的影響。下面我們就一起來玩?zhèn)€游

20、戲,名叫 “擊鼓傳花”,規(guī)則是傳到誰手中,大家就講講他平時(shí)做事做的好的方面以及不足之處。并表態(tài)。大家明白了嗎?我相信大家都會(huì)很優(yōu)秀的,準(zhǔn)備好了嗎? 心理學(xué)中的犯錯(cuò)誤效應(yīng),犯點(diǎn)小錯(cuò)誤是一種魅力心理學(xué)中的犯錯(cuò)誤效應(yīng),犯點(diǎn)小錯(cuò)誤是一種魅力 !在我!在我們的印象里,越是優(yōu)秀的人往往越能聚集更多人的目光。們的印象里,越是優(yōu)秀的人往往越能聚集更多人的目光。所以,很多人在與人打交道的時(shí)候會(huì)盡量隱藏自己的不足,所以,很多人在與人打交道的時(shí)候會(huì)盡量隱藏自己的不足,竭力展示好的一面,以為這樣更容易締造完美的交際關(guān)系。竭力展示好的一面,以為這樣更容易締造完美的交際關(guān)系。事實(shí)真的是這樣嗎?事實(shí)真的是這樣嗎? 【心理學(xué)

21、知識】心理學(xué)中的犯錯(cuò)誤效應(yīng)【心理學(xué)知識】心理學(xué)中的犯錯(cuò)誤效應(yīng) 社會(huì)心理學(xué)家阿倫森做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)。阿倫森讓所有的社會(huì)心理學(xué)家阿倫森做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)。阿倫森讓所有的實(shí)驗(yàn)參加者同時(shí)聽一段錄音,錄音的內(nèi)容是四位選手在一實(shí)驗(yàn)參加者同時(shí)聽一段錄音,錄音的內(nèi)容是四位選手在一次競爭激烈的演講會(huì)上的演講。次競爭激烈的演講會(huì)上的演講。 在這四位選手中,有兩位是才能出眾、水平幾乎不相上下在這四位選手中,有兩位是才能出眾、水平幾乎不相上下的選手;而另兩位則是才能平庸、水平一般的選手。根據(jù)的選手;而另兩位則是才能平庸、水平一般的選手。根據(jù)心理學(xué)家事先的安排,才能出眾和才能平庸的兩組選手中心理學(xué)家事先的安排,才能出眾和

22、才能平庸的兩組選手中各有一位不小心打翻了桌上的咖啡。聽完錄音后,阿倫森各有一位不小心打翻了桌上的咖啡。聽完錄音后,阿倫森要求所有的實(shí)驗(yàn)參加者排列一下對這四位選手的喜歡程度。要求所有的實(shí)驗(yàn)參加者排列一下對這四位選手的喜歡程度。 通過對所有實(shí)驗(yàn)參加者作答順序的統(tǒng)計(jì)和分析,阿倫森發(fā)通過對所有實(shí)驗(yàn)參加者作答順序的統(tǒng)計(jì)和分析,阿倫森發(fā)現(xiàn):最受人喜歡的并不是能力出眾而且未犯錯(cuò)誤的人,而現(xiàn):最受人喜歡的并不是能力出眾而且未犯錯(cuò)誤的人,而是那位能力出眾同時(shí)犯了錯(cuò)誤的人。與他相比,能力出眾是那位能力出眾同時(shí)犯了錯(cuò)誤的人。與他相比,能力出眾而且未犯錯(cuò)誤的人排在了第二位。他將這種有才能的人所而且未犯錯(cuò)誤的人排在了第

23、二位。他將這種有才能的人所犯的小的錯(cuò)誤反而會(huì)增加其人際吸引力的現(xiàn)象命名為犯的小的錯(cuò)誤反而會(huì)增加其人際吸引力的現(xiàn)象命名為“犯犯錯(cuò)誤效應(yīng)錯(cuò)誤效應(yīng)”。 那么,為什么有點(diǎn)小毛病的人比完美的人那么,為什么有點(diǎn)小毛病的人比完美的人更受歡迎呢?更受歡迎呢? 從人的隱性心理意識來看,人們總是傾向從人的隱性心理意識來看,人們總是傾向于保護(hù)自我的價(jià)值得到尊重和保護(hù),不受于保護(hù)自我的價(jià)值得到尊重和保護(hù),不受貶低和傷害。當(dāng)一個(gè)人的才華與我們相差貶低和傷害。當(dāng)一個(gè)人的才華與我們相差很大,讓我們感到遙不可及的時(shí)候,這種很大,讓我們感到遙不可及的時(shí)候,這種差距就會(huì)變成一種心理壓力,促使我們敬差距就會(huì)變成一種心理壓力,促使我

24、們敬而遠(yuǎn)之。而遠(yuǎn)之。 正確犯“小錯(cuò)誤”的技巧 主動(dòng)說出你的小毛病 俗話說,道不同不相為謀。與其在生活里做個(gè)不食人間煙火的超人,不如做個(gè)普普通通的凡人。因?yàn)槊總€(gè)凡人都有點(diǎn)“小毛病”,只有你主動(dòng)把這些小毛病說出來,大家才知道你是凡人,也才愿意與你交往。 主動(dòng)爆料自己的糗事 在朋友的聚會(huì)里,主動(dòng)爆料你曾經(jīng)的一件糗事,不僅不會(huì)影響你現(xiàn)在的良好形象,而且在給大家?guī)硇β暤耐瑫r(shí)也讓更多人加深對你豁達(dá)胸懷的深刻印象。 適當(dāng)顯露你的羞怯 具有羞怯心理的人,往往在交際場所或大庭廣眾之下,羞于啟齒或害怕見人。由于過分地焦慮和不必要的擔(dān)心,使其在言語上吱吱唔唔,行動(dòng)上手足無措。長此以往,會(huì)不利于同他人正常交往。但如果在初次見面或是不是十分熟悉的人面前表現(xiàn)出適當(dāng)?shù)男咔?,則不失為一種示弱的好方式。 將自己“比下去” 當(dāng)你實(shí)在是想不出自己有什么“小毛病”可以用來爆料時(shí),不妨夸獎(jiǎng)在座的某個(gè)人的特長,并且真誠地告訴你的朋友,你比這個(gè)人差遠(yuǎn)了?!疤焱庥刑?,人外有人”這樣的對比,不僅可以讓你生出一些“小毛病”,

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