《懂你,愛你,讓我們心心相守》主題班會教案

1、懂你，愛你，讓我們心心相守主題班會教案東山莫厘中學(xué) 朱文娟主題班會設(shè)計方案主題：懂你，愛你，讓我們心心相守主持人：三位學(xué)生地點：初二（ 4 ）班班會環(huán)節(jié)：1在感恩的心歌聲中， 師開場白，請二位同學(xué)上臺主持班會。2 主持人上臺，宣布主題班會開始。3 詩朗誦“難忘父母”4 小品表演“天下父母心”片段一（孩子與家長有隔閡，有矛盾）互動 ：大家評（第三位同學(xué)上臺主持）請同學(xué)和表演的同學(xué)發(fā)表看法，請家長發(fā)表看法5小品表演“天下父母心”片段二（用心溝通，消除隔閡，真情交融）6親子互動游戲（第三位同學(xué)主持）7小合唱讓愛住我家 （音樂伴奏）8大家談（1 ）如何孝敬父母（2）讀信片段 （第三位同學(xué)上臺主持）9班

2、級合唱懂你 （清唱）10歌尾聲，師作總結(jié)性發(fā)言，學(xué)生給到場的家長獻花，在歌聲中活動結(jié)束。開場白 ：同學(xué)們，在人的一生中，父母的關(guān)心和愛護是最真摯的，最無私的，父母不僅養(yǎng)育著我們的身體， 還在于塑造了我們的靈魂， 父母之愛是人世間最偉大的愛。 今天我們懷著一顆 感恩的心，舉行主題班會活動，有請王思羽，顧宇同學(xué)上來主持，請大家歡迎。主題班會主持稿A ：各位同學(xué)，各位來賓：AB ：大家上午好！A ：今天我們的心情非常激動，因為我們有幸請來了部分家長參加本次活動B ：今天我們的心情特別激動，因為有許多的老師到場關(guān)心我們的活動A ：本次活動的主題是懂你，愛你，讓我們心心相守B ：父母賦予我們生命，我們是

3、父母生命的延續(xù)A ：父母之愛陪伴著我們一路走來，不管是炎炎夏日，還是數(shù)九寒冬B ：父母給我們以無盡的溫暖和細(xì)心的呵護，但從不求我們回報A ：是啊，父母的關(guān)心和愛護是最真摯，最無私的AB ：就讓我們用發(fā)自內(nèi)心的真情來贊頌父母之愛吧A ：下面有請（ ） 位同學(xué)帶來的詩朗誦難忘父母詩朗誦難忘父母A ：謝謝四位同學(xué)的真情朗誦B ：這些同學(xué)用質(zhì)樸的語言歌頌了父母之愛，但是不知從何時起，我們與父母之間漸漸有了距離 A ：請看小品表演天下父母心片段一（）B ：謝謝三位同學(xué)的精彩表演 ，接下來有個互動大家評 請（ ）同學(xué)主 持互動環(huán)節(jié)C:請同學(xué)對小品中兒子的言行發(fā)表看法（）C:請表演的同學(xué)對小品中兒子的言行發(fā)

4、表看法（ ）C:請同學(xué)對小品中家長的言行發(fā)表看法（ ）C：請家長對小品中家長言行發(fā)表看法（ ）A:隨著我們年齡的增長和自我意識的增強，我們與父母的想法出現(xiàn)了一些偏差，容易造成 隔閡，形成代溝B ：其實這是很正常的，這是我們青少年的逆反心理在作祟。A：事實上，代溝完全可以通過兩代人的溝通去預(yù)防和填平。B ： ：請看小品表演天下父母心片段二（ ）A:謝謝三位同學(xué)給我們帶來的精彩片段其實， 我們好多同學(xué)的家長就像小品中的父母一樣， 盡自己的能力， 用微薄的收入支撐著一個家庭，盡心養(yǎng)育著我們，他們情愿自己苦一點，累一點。B ：小品告訴了我們，兩代人真誠地交流可以消除隔閡A ：作為子女應(yīng)該理解父母，體諒

5、父母。要敞開心扉，積極地與父母交流、溝通，努力做到 有話好好說B ：與父母溝通，先要相互了解A ：請看親子互動：你知父母有多少你知孩子有多少C ：請（ ）二位學(xué)生和（ ）兩位 家長上來C ： C:謝謝兩位家長的配合。A:親情之愛把我們拴在一起，我們都需要一個充滿愛與和睦的家B ：下面請班主任鄭老師、任課老師李老師和（）同學(xué)為我們表演合唱讓愛住我家A ：謝謝鄭老師、李老師（ ）同學(xué)的演唱A:父母給了我們生命，我們的身體里流淌著他們的血液。從出生那天起，我們就成了父母割舍不掉的牽掛，父母是我們最早、最親近的朋友B ：父母疼愛我們，養(yǎng)育我們，寬容我們,作為子女，我們應(yīng)該孝敬父母A：我們?nèi)绾稳バ⒕锤改?/p>

6、呢？請大家談C:C:對父母的孝心有多種表達方式，一句親切的問候、一次耐心的傾聽、一段貼心的話語、 一杯溫暖的熱茶、 一把舒適的椅子、 一份生日的禮物都能讓他們張開笑臉。孝敬父母就表現(xiàn)在我們平時的一言一行之中。C:父母給了我們許許多多的愛，永遠(yuǎn)也訴說不完。我們要多在父母面前表達我們的感激之情， 然而我們有的同學(xué)羞于啟齒。 給父母寫信是我們感謝父母養(yǎng)育之恩的很好的方式，下面就來聽聽幾位同學(xué)的心聲吧。B ：我們的任何回報，都報不完父母的養(yǎng)育恩，還不清父母的疼愛情，償不盡父母的呵護心A ：將來我們不管走到哪里，都要記著自己的父母：現(xiàn)在，我們要趁在他們身邊的時候，多 孝敬他們AB ：讓愛永住我家，讓我們

7、心心相守A ： 請全班同學(xué)為我們的父母獻上一首歌懂你（ 音樂尾聲 ）老師作總結(jié)性發(fā)言（總結(jié)性發(fā)言：同學(xué)們， 今天的活動在優(yōu)美的歌聲中即將結(jié)束， 但孝敬父母的行動是不會結(jié)束的， 希望 同學(xué)們把愛心和孝心化為行動， 從現(xiàn)在做起， 好好地孝敬父母，常與父母說說心里話， 多做 一些讓父母高興不已的平常事， 用我們稚嫩的手為父母分擔(dān)瑣碎的家務(wù)， 用我們懂事的心讓 父母感受兒女成長的快樂。最后祝同學(xué)們在父母的呵護下健康、快樂、幸福地成長。請同學(xué)們給到場的自己的家長獻上鮮花，沒有到場的家長的鮮花請同學(xué)帶回家獻給自己的家長。主題班會相關(guān)內(nèi)容難忘父母詩歌有一個稱呼最親切，有一聲呼喚最動聽，有一個人最要感謝，有一

8、人最應(yīng)感恩，她就是“母親”，他就是“父親”。媽媽的手粗了，她把溫柔的撫觸給了我，爸爸的腰彎了，他把挺直的脊梁給了我；媽媽的雙眼花了，她把明亮的雙眸給了我，爸爸的皺紋深了，他把美麗的青春給了我。聆聽媽媽殷切的話語，面對爸爸深沉的目光，我們早已習(xí)慣了這種關(guān)愛， 并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。是?。「改傅膼巯褚槐瓭獠?，需要我們細(xì)細(xì)品味。如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟；那么父愛就是一片海， 給了我們一個幸福的港灣。如果母親的真情，點燃了我們心中的希望；那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。天下父母心小品片段一人物：A:爸爸 B:媽媽 C:兒子片段一兒子在房間里玩PSP,媽媽叫他吃飯B：（敲門）小軍，吃

9、飯了。小軍，你在里面嗎？（媽媽破門而入）C:哎，媽，你怎么進來了？我不是跟你說過沒經(jīng)我同意，你不能進房間的，你 怎么說了就忘呢？B:我這不是叫你吃飯嗎？看你沒回應(yīng)，就進來了。對了，你干嘛呢？我怎么聽到你喊“打啊打”的？C:噢，媽，我還想跟你說這事兒。你看?。▋鹤优d沖沖地將PSP拿給媽媽看） 怎么樣，是不是很酷？這是我同學(xué)借我的，其實呢，我也想要一個。媽，你給我 買吧？B： 那怎么行呢？你現(xiàn)在讀初二了， 有空就多看書、 多做題， 怎么能老想著玩呢？再說了， 咱們家經(jīng)濟又不是很好， 現(xiàn)在我也下崗了， 全家就靠你爸賺的那點錢過日子，哪還有錢給你買這個呀！C:你不想給我買就直說，別東扯西扯的，煩死了。

10、每天都嘮嘮叨叨的，我啊，耳朵里都有老繭了。（兒子氣憤地走出房間，媽媽長嘆一聲）B:小軍，別玩了，快吃飯吧。C:每天都是這幾個菜，你不能換點新花樣嗎？B:那你想吃什么？C:嗯我要吃KFC、必勝客。A: 小軍，我們已經(jīng)每餐都燒五盤菜了，你還不滿足??！C:切！A: 哦，我想起來了，你們期中考試成績應(yīng)該出來了吧，考多少??？C：我嗯考了班級第三十名。A: 什么？第三十名， 你這小子存心想氣死我是不是？剛進中學(xué)的時候， 你可是第十二名哪！你玩瘋了吧，你！你現(xiàn)在都是初二的人了，你還想不想讀高中了？C:我現(xiàn)在才初二嘛，你急什么？這又不是畢業(yè)考試，你別小題大做了。你告訴你, 等到初三，我自然會考好的。反正，我的

11、事你不用管。A:你個渾小子，你個沒出息的東西，看我今天怎么教訓(xùn)你！（爸爸拉了拉衣袖）C：哼，我再怎么沒出息，也比你有出息。你看你年紀(jì)一大把了，收入還怎么這么點，看你這窮酸樣，我跟同學(xué)走在大街上都不敢說你是我爸。 （兒子跑回房間繼續(xù)玩）A：你，你B：小軍，你怎么能這么說你爸呢？你這孩子怎么變成這樣？哎喲，我說你也別氣了，你又不是不知道這孩子倔，吃軟不吃硬。A: 你還說我，他就是給你寵壞的。B:我說你也別把這氣兒往我身上出呀。A: 對了，你托人找工作的事有消息了嗎？B:沒有。我現(xiàn)在只有去當(dāng)清潔工了，到了我這年紀(jì)，還有哪個單位肯要我呀。（爸、 媽都長嘆一聲）天下父母心小品 片段二兒子在房間做作業(yè)，媽

12、媽在準(zhǔn)備晚飯B:小軍，出來吃晚飯吧。C:唉！兒子放下筆，走出房門，在飯桌旁坐下，準(zhǔn)備吃晚飯C:媽，爸呢？B:（媽坐下）爸還沒有下班，等會回來，我們先吃吧，我估計你餓了。C:不，還是等爸回來一起吃吧。B:好的。小軍，今天媽下班回來的晚，只燒了兩個菜，你將就一下吧。C:媽，兩個菜，夠了。媽，你找到工作了？ ！在哪兒上班？:在-，小軍，你別問了。你今天放學(xué)后，沒有去同學(xué)家玩？直接回家 了？C:媽，小明邀我去網(wǎng)吧去玩游戲，到了網(wǎng)吧門口，想到爸這幾天因上次的吵架一直在生我的氣，如再去上網(wǎng)吧，被爸知道后，不被他打一頓才怪，我哪敢進去！ ，我馬上回家的。B:兒子，你到了網(wǎng)吧門口，能控制住自己，你真乖。C:

13、媽，這幾天，爸老是很晚下班，夜里還要去幫人家炒茶葉，太辛苦了，而 我還讓爸生氣，我覺得自己對你們的態(tài)度真不好，我要好好改改。A: （ 爸敲門， 兒子起身開門， 主動跟爸打招呼， 并接過爸脫下的衣服） 你們還在等我吃飯。C:爸，你快吃飯吧。A: （爸點點頭，看著小軍媽）你今天辛苦了，這樣大的風(fēng)，真不好掃吧！B:別說了，快吃飯吧。C:媽，我知道了，你在當(dāng)清潔工？ ！B:是的，兒子，媽想多掙點錢，靠你爸一個人支撐我們一個家，太不容易了，這幾天，你爸下班后，還去幫人家做茶葉，手都起泡了，做一鍋茶，要花四十五分鐘左右，只賺一點點錢。C:媽！爸！我對不起您們！你們辛辛苦苦養(yǎng)育我，而我還看不起你們，怪你們沒

14、有本事，讓我在同學(xué)面前抬不起頭。我不好，我真不懂事。B:兒子，快別這么說。你能明白我和你爸的苦心，我很高興。我已經(jīng)好久沒有 這么開心過了。C:媽！爸！我將來一定讓你們過好日子，享清福。B：傻孩子，你以為我們對你好，就為了這個？媽和你爸不怕苦，不怕累，我只要你越來越懂事， 每天都開開心心地， 不需要為生活煩惱， 不像我們這么窮酸就好了。C:不！媽，你們不窮酸，你們給了我錢財永遠(yuǎn)也買不到的幸福，你們給了我愛。媽！爸！我謝謝你們。A:小軍，上次，爸對你的態(tài)度很不好，請你諒解。C:爸，是我不好。B：孩子，你終于長大了！我們的好兒子。一家三口吃著飯，爸為兒子夾菜，兒子為父母夾菜。親子互動游戲一.你知父母有多少，你知孩子有多少準(zhǔn)備白紙、水筆、墊板參與者：兩位學(xué)生和他們的家長要求：主持人每提一個問題，學(xué)生與家長分別在紙上寫出答案，后同時舉板回答規(guī)則：學(xué)生和家長不許靠的太近，最好背對背，寫時不許發(fā)出聲音，不許交流，不許偷看，每回答一個問題舉一次板。問題:你知父母有多少1 爸爸（媽媽）的生日 ?2 最喜歡的顏色3 結(jié)婚紀(jì)念日4 愛好5 最拿手的活6 夢想7 .最近階段喜歡看的電視劇或電視節(jié)目8 .（看父母與孩子是否相互了解）你知孩子有多少兒子（女兒）的生日 ?最喜歡的顏色最喜歡的明星