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文檔簡(jiǎn)介

1、2018年遼寧盤(pán)錦中考語(yǔ)文真題及答案考試時(shí)間150分鐘,試卷滿分150分一、積累與運(yùn)用(30分)1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是(   )(2分)A、慰藉(jiè)   黝黑(yu)      膽怯(què)       風(fēng)雪載途(zi)B、匿名(nì)    腦髓(suí)       商酌(zhuò)      隨聲附和(hé

2、)C、蹣跚(shn)   蓬蒿(ho)      虔信(qián)       吹毛求疵(c)D、狩獵(shu)   潺潺(cán)      推崇(chòng)    銳不可當(dāng)(dng)2、下列詞語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是 (    )(2分)A、一反既往     腦羞成怒   

3、  格物致知     鋒芒必露B、潛心貫注     相形見(jiàn)拙     重巒疊障     眼花繚亂C、一代天嬌     根深蒂固     物競(jìng)天擇     不容質(zhì)疑D、一視同仁     格盡職守     中流砥柱 

4、0;   銷(xiāo)聲匿跡3、下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是(  )(2分)A、國(guó)家寶藏節(jié)目播出后,來(lái)湖北博物館看越王勾踐劍的觀眾絡(luò)繹不絕。B、遼寧男籃奪冠后,一系列慶祝活動(dòng)戛然而止,隊(duì)員們進(jìn)入休假狀態(tài)。C、近五年來(lái),盤(pán)錦鄉(xiāng)村面貌有了翻天覆地的變化,百姓生活變得越來(lái)越好。D、非凡匠心節(jié)目試圖將“工匠精神”通過(guò)鮮活的電視畫(huà)面進(jìn)行表達(dá),在潛移默化中鼓勵(lì)人們?cè)阽姁?ài)的領(lǐng)域做到極致和非凡。4、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(  )(2分)A、2018年,進(jìn)口消費(fèi)品關(guān)稅大幅度下降。海鮮、堅(jiān)果等進(jìn)口稅率水平降低為原來(lái)的一倍。B、石墨烯“超級(jí)燈”產(chǎn)品批量訂單走向海外,

5、這不僅凸顯了中國(guó)石墨烯產(chǎn)業(yè)在全球的分量,更意味著中國(guó)石墨烯產(chǎn)業(yè)化步伐在國(guó)內(nèi)提速。C、2018“一帶一路”進(jìn)出口商品交易會(huì)吸引了俄羅斯、巴基斯坦等大約19個(gè)左右國(guó)家的采購(gòu)商和貿(mào)易商前來(lái)參加。D、隨著天氣轉(zhuǎn)暖,紅海灘國(guó)家風(fēng)景區(qū)堿蓬泛紅,綠葦吐芽,百鳥(niǎo)齊鳴,呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。 5、結(jié)合語(yǔ)境補(bǔ)寫(xiě)句子,使之構(gòu)成語(yǔ)意連貫的排比句。(2分)幸福都是奮斗出來(lái)的:農(nóng)民因?yàn)樵趶V袤的田地間辛勤勞作,才有了五谷豐登的幸福;運(yùn)動(dòng)員因?yàn)樵诩ち业馁悎?chǎng)上馳騁拼搏,才有了超越自我的幸福;_,_ 。 6、綜合性學(xué)習(xí)。(2分)【材料一】中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)第三屆總冠軍一外賣(mài)小哥雷海為,一天送餐50多單,一日三餐

6、的進(jìn)食時(shí)間加起來(lái)不超過(guò)半個(gè)小時(shí),哪怕工作再繁忙,他也會(huì)隨手?jǐn)y帶一本唐詩(shī)三百首,等餐的時(shí)候看上一首,外賣(mài)送到時(shí)就背會(huì)了。雷海為不斷用詩(shī)歌浸潤(rùn)心靈,讓狹窄的世界變得豐富廣闊?!静牧隙繌纳嚼镒叱龅慕處煟俅位貋?lái),他們的努力或許如苔般微弱,卻也能照亮張張小小的笑臉?!鞍兹詹坏教帲啻呵∽詠?lái)。苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)?!边@首詩(shī)被鄉(xiāng)村教師梁俊和貴州大山的孩子們天籟般唱出,讓狹窄的心靈世界充滿力量,給了觀眾最深的感動(dòng)?!静牧先扛S北京故宮博物院祝勇尋找蘇軾的心靈印記。蘇軾由金字塔尖被排擠到社會(huì)邊緣,當(dāng)日暮時(shí)分,他從東坡的農(nóng)田荷鋤回家,過(guò)城門(mén)時(shí),守城士卒有時(shí)還會(huì)拿他開(kāi)幾句玩笑。但他仍能寫(xiě)下無(wú)數(shù)優(yōu)美的詩(shī)篇。生

7、活錘煉境界,境界成就詩(shī)歌,詩(shī)歌滋養(yǎng)了他的心靈,“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”正是他豁達(dá)寧?kù)o內(nèi)心世界的真實(shí)寫(xiě)照。探究上述三則材料,你得出的結(jié)論是(不超過(guò)30字) 7、下面關(guān)于名著表述有誤的一項(xiàng)是(    )(3分)A、簡(jiǎn)·愛(ài)這部小說(shuō)以第三人稱(chēng)角度敘述,塑造了一個(gè)渴念人間自由幸福和追求更高精神境界的女主人公形象。B、“他不知怎么是好了,低著頭,拉著車(chē),極慢的往前走身上掛著一層黏汗,發(fā)著餿臭的味兒?!贝司渲械摹八笔抢仙峁P下的祥子。C、西游記中孫悟空強(qiáng)取了東海龍王的鎮(zhèn)海之寶如意金箍棒,又大鬧幽冥府,雖被告,但玉帝接受太白金星的建議,召他上天,封官弼馬溫。D、繁星春水中冰心

8、以宣揚(yáng)“愛(ài)的哲學(xué)”著稱(chēng),而母愛(ài),就是“愛(ài)的哲學(xué)”的根本出發(fā)點(diǎn)。 8、古詩(shī)文填空。(15分)(1)蒹葭萋萋,_。(詩(shī)經(jīng)·蒹葭)(2)角聲滿天秋色里,_。(李賀雁門(mén)太守行)(3)_,弓如霹靂弦驚。(辛棄疾破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之)(4)春蠶到死絲方盡,_。(李商隱無(wú)題)(5)_,自緣身在最高層。(王安石登飛來(lái)峰)(6)此中有真意,_。(陶淵明飲酒其五)(7)傷心秦漢經(jīng)行處,_。(張養(yǎng)浩山坡羊·潼關(guān)懷古)(8)會(huì)當(dāng)凌絕頂,_。(杜甫望岳)(9)_,猿鳥(niǎo)亂鳴。(陶弘景答謝中書(shū)書(shū))(10)斯是陋室,_。(劉禹錫陋室銘)(11)無(wú)可奈何花落去,_。(晏殊浣溪沙)

9、(12)杜甫在茅屋為秋風(fēng)所破歌中,表達(dá)出美好愿望的詩(shī)句是_,_。(13)王灣的次北固山下表現(xiàn)舊事物中孕育著新事物,給人以積極、樂(lè)觀、鼓舞的詩(shī)句是_,_。二、閱讀(60分)(一)閱讀下面【甲】【乙】?jī)晌?,回?-11題(10分)【甲】十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請(qǐng)見(jiàn)。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,木能遠(yuǎn)謀?!蹦巳胍?jiàn)。問(wèn):“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢以分人?!睂?duì)曰:“小惠未徧,民弗從也。”公曰:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信?!睂?duì)曰:“小信未孚,神弗福也?!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察,必以情?!睂?duì)曰:“忠之屬也??梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?!?#160;   

10、60;                                                 (節(jié)選自左傳·莊公十年)【乙】三十三年春,秦兵遂東,欲攻鄭,鄭軍不知。兵至滑,鄭販賣(mài)賈人弦高,持十二牛將賣(mài)之周,見(jiàn)秦兵,恐其攻鄭,因獻(xiàn)其牛,曰:“聞大國(guó)將誅鄭,鄭君謹(jǐn)修守御備,使臣以牛十二勞軍士?!鼻厝龑④娤嘀^曰:“將襲鄭,鄭今已覺(jué)之,往無(wú)及已。

11、”遂去。                                                      (選自史記·秦本紀(jì)第五,有刪改)【注釋】滑:國(guó)名    弦高:人名9、解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)。(4分)(1)又何間焉 _      

12、0;     (2)弗敢專(zhuān)也 _(3)鄭君謹(jǐn)修守御備 _             (4)遂去 _10、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯選文中畫(huà)線的句子。(4分)(1)可以一戰(zhàn),戰(zhàn)則請(qǐng)從。(2)將襲鄭,鄭今已覺(jué)之。11、曹劌和弦高在人物形象上有哪些相同之處?(2分)(二)閱讀下面選文,回答12-18題(21分)                   

13、父親的油菜花  曾劍時(shí)光逝去二十年,我早已步入軍區(qū)機(jī)關(guān),成為一名軍旅作家。但那漫山遍野的金色的油菜花卻一直搖曳在記憶深處。那時(shí),春節(jié)剛過(guò),年輕人都外出打工,鄉(xiāng)村靜下來(lái)。我整日不出屋,坐在床頭等待父親的腳步聲。我常常是從清晨等到深夜,在風(fēng)吹松枝的瑟瑟聲里,慢慢睡去。父親每天都出門(mén),與其說(shuō)是給我借學(xué)費(fèi),不如說(shuō)是逃避。他心里清楚,正月里,山里人講禁忌,不愿拿錢(qián)借人?!跋鹊綄W(xué)校去吧,我借到了,就給你送去。”那天早晨,父親說(shuō),是一種商量的語(yǔ)氣。他目光躲閃,一直不敢面對(duì)我。偶爾我們目光相撞,我捕捉到的,是他滿眼的愧疚。我眼前浮現(xiàn)出開(kāi)學(xué)時(shí)教室里的情景:交了學(xué)費(fèi)領(lǐng)到書(shū)的同學(xué),滿臉喜悅,有的拿著新書(shū),

14、在課桌間追逐嬉鬧,有的坐在座位上,把書(shū)翻得嘩嘩直響。而我,坐在教室一角,像鴕鳥(niǎo)一樣將頭埋在手臂間,不敢看別人。此時(shí)我分明能感知同學(xué)們的目光,將我那點(diǎn)可憐的自尊,一點(diǎn)點(diǎn)吞噬。從小學(xué)到初中,開(kāi)學(xué)時(shí)的狀況大都如此,我挺過(guò)來(lái)了。但現(xiàn)在,我突然對(duì)那喧嘩與騷動(dòng)的教室充滿著惶惑與恐懼。我已經(jīng)是一名高中生,人大了,自尊心更強(qiáng)。拿不著學(xué)費(fèi),我選擇逃避。我沒(méi)有回應(yīng)父親。他就又出去了。他的腳進(jìn)過(guò)門(mén)那一刻,回過(guò)頭,目光卻并沒(méi)看我,而是盯著堂屋的墻角,仿佛是在同墻說(shuō)話。他說(shuō),你等著,今天應(yīng)該能借得到。父親的聲音很小,沒(méi)有底氣,不像說(shuō)給我聽(tīng),像是在安慰他自己。一連幾天,父親依然空手而歸。 正月十五的鞭炮響徹山村,炸得我心

15、里一陣慌亂。明天,正月十六,學(xué)校將正式上課。拖至正月十六還不去報(bào)到的,往往就自動(dòng)輟學(xué)了。我也決定輟學(xué),到武漢去打工。我這么想,心里就坦然了。夜的黑從頭頂壓下來(lái),我倒頭便睡。 記不清什么時(shí)候,父親喊我起來(lái),說(shuō):“走,跟我到有康的小賣(mài)店去?!庇锌凳俏壹肄D(zhuǎn)彎抹角的親戚,論輩分我叫他表舅。他在村口的三岔路,開(kāi)了一家小賣(mài)店。有康在柜臺(tái)里的床上半臥。父親在柜臺(tái)外那張椅子上坐了,我就站在父親身邊。靜坐一會(huì)兒,父親直了直腰,他想說(shuō)借錢(qián)的事。但他掃一眼有康那張倦怠不耐煩的臉,到底沒(méi)說(shuō)出來(lái)。父親只說(shuō)我,說(shuō)我的學(xué)習(xí)成績(jī)好,不讀書(shū)可惜。  父親一邊說(shuō)著,一邊拿眼瞅有康。有康那張臉,并沒(méi)有因?yàn)槲业某煽?jī)好而變得

16、和藹。父親站起來(lái),走到有康身邊,隔著柜臺(tái),低頭,彎腰,好像也有些彎曲。他仰頭看著有康,清了清嗓子,顯然是在努力地說(shuō)服自己,讓自己有勇氣張口借錢(qián),但有康搶先封住了父親的嘴。有康說(shuō):“現(xiàn)在生意不好做,你是知道的。四周的幾個(gè)村子,倒是上這里買(mǎi)貨,都是賒賬,我都快撐不下去了?!蔽铱匆?jiàn)父親像被人抽了脊椎骨似的突然矮了下去。我們走出小賣(mài)店,頭頂那輪月,已偏向西天。月缺一角,天并不明朗,不時(shí)有黑色云朵在月前掠過(guò)。 “十五的月亮十六圓?!备赣H說(shuō)。我明白父親為什么說(shuō)這句話,他是在暗示我,明天一切都會(huì)好起來(lái),但是,我已經(jīng)不相信明天了。父親借錢(qián)時(shí)那個(gè)可憐的樣子,深深地刺痛了我,我要走了,打工去。 夜在黎明中醒來(lái)。我

17、像村子里別的打工者一樣,一個(gè)蛇皮袋,塞著我的鋪蓋,向鎮(zhèn)上走。在那里,我將坐上遠(yuǎn)去的車(chē)。 父親送我,他在前面走。出了村口,他沒(méi)走大路,選擇了一條田間小道。我知道父親的想法,他怕碰見(jiàn)熟人,怕熟人看見(jiàn)我上不起學(xué)。太陽(yáng)露出瑰麗的光,天似乎是豁然亮了。父親突然停下來(lái),指著滿田的油菜說(shuō):“你看,咱家油菜花開(kāi)了?!蔽覓吡艘谎?,眼前一片碧綠。父親說(shuō):“你仔細(xì)看?!蔽翼樦氖种福豢匆?jiàn)一株金黃色的油花,就在離我們幾步遠(yuǎn)的地方。父親說(shuō):“要不,你還是上學(xué)校去吧,這油菜花都開(kāi)了,太陽(yáng)一曬,三兩天就全開(kāi)了。過(guò)些日子,天暖和了就會(huì)結(jié)籽,籽飽滿了,熟了,就是錢(qián),夠你交學(xué)費(fèi)的?!?父親是在同我商量,更像是在乞求。他一直

18、低著頭,不正視我,只看著那朵金黃色的油菜花。我搖頭。但在那一刻,我看見(jiàn)滿山的矮松、碧綠的油菜,還有萬(wàn)綠叢中那朵金黃色的油菜花。陽(yáng)光灑在油菜花上,美得令我心動(dòng)。我感到天地陡地一亮。這么多天,心里的陰霾被那一片金黃驅(qū)得無(wú)影無(wú)蹤。晨露沾在油菜花上,晶瑩剔透。有一滴露珠,被松雀的鳴叫震落,似乎滑進(jìn)了我的心田。我感到它的清涼,幾天來(lái),壓在心中的不快被它沖刷走了。我的眼前,幻現(xiàn)出漫山遍野的油菜花,一股金黃色的希望在心中升騰。我的腿軟了下來(lái),似乎已無(wú)邁向小鎮(zhèn)。我靜靜地站在那里。父親趁機(jī)從我手中接過(guò)蛇皮袋。我們轉(zhuǎn)身,沿著相反的方向,朝著學(xué)校走去。 高中三年苦讀,成就了我的軍校夢(mèng)。后來(lái),我步入軍區(qū)機(jī)關(guān),成為一名

19、軍旅作家。而父親,依然在山里。他老了,70歲了。我們不讓他種田,他說(shuō),水田侍弄不動(dòng)了,旱田還是要種的。于是,父親只種油菜。12請(qǐng)仔細(xì)閱讀選文-段。根據(jù)提示梳理故事情節(jié)。(2分)我等待父親借錢(qián)(1)一我決定輟學(xué)打工我心中燃起希望(2)13請(qǐng)從修辭角度賞析選文第段畫(huà)線句子。(3分)而我,坐在教室一角,像鴕鳥(niǎo)一樣將頭埋在手臂間,不敢看別人。14選文第段畫(huà)線句子運(yùn)用了哪種人物描寫(xiě)方法?有什么作用?(3分)父親站起來(lái),走到有康身邊,隔著柜臺(tái),低頭,彎腰,膝蓋好像也有些彎曲。15請(qǐng)品析選文第段中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。(3分)陽(yáng)光灑在油菜花上,美得令我心動(dòng)。我感到天地陡地一亮。這么多天,心里的陰霾被那一片金黃

20、驅(qū)得無(wú)影無(wú)蹤。16、結(jié)合選文具體內(nèi)容,分析父親性格特點(diǎn)。(4分)17、文章標(biāo)題“父親的油菜花”有何含義?(3分)18、結(jié)合選文內(nèi)容,聯(lián)系生活實(shí)際,談?wù)勀愕母惺堋?3分) (三)閱讀下面選文,回答19-23題(14分)              微塑料,海洋中的新型污染物   李道季最近,一篇關(guān)于英國(guó)女王向塑料宣戰(zhàn)的文章在“朋友圈”刷屏,據(jù)說(shuō)白金漢宮等王室房產(chǎn)內(nèi)將禁用拋棄式塑料吸管和塑料瓶。這一新聞再次引起了人們對(duì)海洋塑料污染問(wèn)題的關(guān)注。塑料垃圾是海洋不能承受之重。全球每年有1000萬(wàn)-2000萬(wàn)

21、噸的塑料垃圾進(jìn)入海洋,隨時(shí)間的流逝破碎成不計(jì)其數(shù)的微塑料存在于水體中,能夠存在數(shù)百年時(shí)間。微塑料,指粒徑小于5毫米的塑料個(gè)體。如今,微塑料的分布區(qū)域已遍及地球各個(gè)角落,從近庫(kù)河口區(qū)域到大洋,從赤道海域到南北極,從海洋的表層到大洋的超深淵帶,人類(lèi)都發(fā)現(xiàn)了它的蹤跡。根據(jù)來(lái)源,塑料可分為兩類(lèi):一類(lèi)是初生塑料,其成品就是微塑料,例如日化用品中含有的微塑料及塑料微粒在運(yùn)輸過(guò)程中泄漏進(jìn)入環(huán)境:另一類(lèi)是次生微塑料,也就是體積較大的塑料垃圾進(jìn)入自然環(huán)境后,經(jīng)光照、物理、化學(xué)及生物降解作用,碎片化形成的微型料。海洋微塑料極易被生物當(dāng)作餌料而誤食。這是由于微塑料與海洋食物鏈底端生物處于相同的尺寸范圍,而且表面可以

22、附著微生物和其它海洋生物。在食物網(wǎng)的流動(dòng)過(guò)程中,對(duì)生物產(chǎn)生物理和化學(xué)上的危害。例如,無(wú)法被消化也不容易排出體外的微塑料,在海洋生物的消化道中長(zhǎng)期積累,會(huì)使生物產(chǎn)生飽腹感,導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良甚至因無(wú)法攝食而死亡;微塑料自身的化學(xué)毒性以及從環(huán)境中吸附的化學(xué)毒物,可能會(huì)對(duì)攝食的生物產(chǎn)生直接傷害,并且可能在食物鏈中的各個(gè)水平生物體內(nèi)富集。微塑料還可能造成入侵物種及病原生物的傳播。在海洋環(huán)境中的微塑料就像一艘乘風(fēng)破浪的小船,相對(duì)于漂浮的藻類(lèi)和其它生物殘骸等自然基質(zhì),它的性質(zhì)更加穩(wěn)定,能搭載附著在表面的微生物隨洋流旅行,其中包含的部分有害藻類(lèi)和水產(chǎn)致病菌,可能對(duì)海洋生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生影響。   

23、                            (摘自人民日?qǐng)?bào)2018年4月,有刪改)19請(qǐng)簡(jiǎn)要概括段的說(shuō)明內(nèi)容。(3分)20選文第段畫(huà)線句子使用了哪種說(shuō)明方法?有什么作用?(3分)21選文第5段中加點(diǎn)字“極”能否刪掉,為什么?(3分)海洋微塑料極易被生物當(dāng)作餌料而誤食。22選擇與原文意思相符的一項(xiàng)(  )(3分)A、微塑料的分布區(qū)域?qū)⒈榧暗厍蚋鱾€(gè)角落。B、根據(jù)用途,微塑料可分為初生微塑料和次生微塑料。C、微塑料自身的化學(xué)毒性可能會(huì)對(duì)攝食

24、的生物產(chǎn)生直接傷害。D、海洋環(huán)境中漂浮的藻類(lèi)和其它生物殘骸的性質(zhì)比微塑料更加穩(wěn)定23、如何減少塑料垃圾的產(chǎn)生? 請(qǐng)?zhí)岢鰞蓷l合理化建議。(2分) (四)閱讀下面選文,回答24-28題(15分)在我國(guó)書(shū)法史上,流傳著“二王”的一段佳話。王羲之“臨池學(xué)書(shū)”,為節(jié)省時(shí)間順手用池水涮筆,結(jié)果把一池清水染成墨池。若干年后,其子王獻(xiàn)之磨墨練字,用完了整整18缸水。這些故事,都在說(shuō)明一個(gè)道理:人生欲有所成,關(guān)鍵是砥礪一顆恒心。樹(shù)立恒心,離不開(kāi)有異于常人的執(zhí)著。一個(gè)人未必具備出眾的天賦,但如果擁有異于常人的執(zhí)著,就能把“恒”字寫(xiě)進(jìn)自己的品格,守得云開(kāi)見(jiàn)月明,成就不凡事業(yè)。然而現(xiàn)實(shí)中,也有一些人貪圖安逸

25、、缺乏毅力,往往讓事情無(wú)疾而終。譬如,有的人遇到挫折就亂了陣腳,逃避矛盾、蟄伏起來(lái):有的人干工作浮在表面,看上去勤勤懇懇,其實(shí)心里根本就沒(méi)有恒定的目標(biāo);還有的人習(xí)慣東一榔頭西一棒子,做不到一錘接著一錘敲,累積不出實(shí)績(jī)。古人說(shuō)得好,“貴有恒,何須三更起五更眠;最無(wú)益,只怕一日曝十日寒?!币鲆患虑椋匾氖菍?zhuān)注于目標(biāo),毫不動(dòng)搖、勇往直前。心態(tài)一旦浮躁,注定難以走出淺嘗輒止、兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的人生迷宮。樹(shù)立恒心,離不開(kāi)對(duì)人生意義的深刻省思?!案锩鼞?zhàn)士”吳玉章四十年如一日,再苦再難也不忘教書(shū)育人,堅(jiān)持革命、堅(jiān)持辦教育、堅(jiān)持做好事,造就了一大批各類(lèi)人才。呂氏春秋有言,“不能教者:志氣不和,取舍數(shù)變,固無(wú)恒心

26、,若晏陰喜怒無(wú)處?!彼?,有水滴石穿的韌性,坐得住、沉得下的脾性,才能有經(jīng)得起時(shí)間檢驗(yàn)的成績(jī)。樹(shù)立恒心最離不開(kāi)意志和勇氣。葆有堅(jiān)強(qiáng)的意志,才能在惡劣環(huán)境中堅(jiān)如磐石,在亂云飛渡時(shí)不忘初心;具備非凡的勇氣,才能面對(duì)恐懼不退縮、遭受打擊不怯懦,義無(wú)反顧地堅(jiān)持下去。對(duì)個(gè)體來(lái)說(shuō),追求善始善終、善作善成,就必須剔除急功近利之心舍棄徘徊猶豫之意,自覺(jué)培養(yǎng)敢于正視困難的勇氣和不甘落后的志氣,用一生寫(xiě)好一個(gè)“恒”字魯迅曾如此點(diǎn)評(píng)運(yùn)動(dòng)會(huì)選手:“優(yōu)勝者固然可敬,但那雖然落后而仍非跑至終點(diǎn)不止的競(jìng)技者,和見(jiàn)了這樣競(jìng)技者而肅然不笑的看客,乃正是中國(guó)將來(lái)的脊梁?!毙凶咴谌松飞?,又何嘗不是如此?   

27、;                          (摘自人民日?qǐng)?bào)2018年5月,有刪改)24請(qǐng)找出選文的中心論點(diǎn)。(2分)25選文第段畫(huà)線句子主要運(yùn)用了哪兩種論證方法?有什么作用?(4分)26請(qǐng)簡(jiǎn)析第段的論證思路。(4分)27下面的詩(shī)文可作為選文第段道理論據(jù)的一項(xiàng)是(   )(2分)A子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜?!盉沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。C問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)。D咬定青山不放松,立根原在破巖中。28結(jié)合選文內(nèi)容,聯(lián)

28、系生活實(shí)際,談?wù)勀愕氖斋@或啟示。(3分)三、寫(xiě)作(60分)29、請(qǐng)從下面兩題中任選一題,按要求作文。(一)題目:晴天(二)子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎。”請(qǐng)以“學(xué)”為話題寫(xiě)一篇作文,題目自擬。(提示:在失敗中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),在關(guān)愛(ài)中學(xué)會(huì)感恩,在書(shū)籍中學(xué)會(huì)做人······)要求:(1)內(nèi)容具體,中心明確,思想積極健康,有真情實(shí)感,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用多種表達(dá)方式。  (2)文體不限(詩(shī)歌除外)。字?jǐn)?shù)不少于600字。  (3)書(shū)寫(xiě)規(guī)范,卷面整潔。(達(dá)到此項(xiàng)要求,評(píng)分時(shí)可酌情獎(jiǎng)勵(lì)2分)  (4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名和容

29、易顯露個(gè)人信息的地名。參考答案1C  2D  3D  4D  7A  22A  27D  5、學(xué)生因?yàn)樵诜敝氐膶W(xué)業(yè)里刻苦奮斗,才有了金榜題名的幸福。6、詩(shī)歌滋養(yǎng)、浸潤(rùn)心靈,讓心靈世界變得豐富廣闊,充滿力量。8、(1)白露未晞(2)塞上燕脂凝夜紫(3)馬作的盧飛快(4)蠟炬成灰淚始干(5)不畏浮云遮望眼(6)欲辨已忘言(7)宮闕萬(wàn)間都做了土 (8)一覽眾山小(9)曉霧將歇(10)惟吾德馨(11)似曾相識(shí)燕歸來(lái)(12)安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏(13)海日生殘夜,江春入舊年9、參與  不   認(rèn)真  于是,就。10、可以(憑借這個(gè)條件)打一仗。如

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