家長學校培訓計劃

1、家長學校培 訓計 劃 篇一：家 長 學校 培訓實 施方案 家長學校培 訓實 施方案 家庭是孩子成 長過程中的 終身學校，家 長是孩子學 習和生活的第一任教 師，家庭 教育 為孩子的成 長奠定堅實的基 礎。為了給每一個孩子 營造良好的教育 環(huán)境，學校要在以前的 經(jīng)驗 和基礎上， 積極辦好家 長學校，努力提高我校學生家 長的家教水平，促使家庭教育更 好地成 為學校教育和社會教育的基 礎和紐帶，促進孩子的健康成 長和全面 發(fā)展。 一、指 導 思想： 為了全面 貫徹落實國務院關于 進一步加 強和改進未成年人思想道德建 設的若干意 見和 中 華人民共和國 義務教育法，學校要努力構建學校、家庭、社會 “三

2、教”結合，和諧育 人的德育工作體系。使家 長經(jīng) 常交流和 進一步掌握教育子女的方法，培養(yǎng)學生的良好的品 德行 為習慣 ，家 長及時了解當代教育的 動態(tài)，并且參與到 對子女的教育中來，提高教育的 效果， 為建設 小康社會、社會主 義新農(nóng)村以及未來社會培養(yǎng)新型人才。 二、工作目 標 要求： 1. 通過家長學校的教學形式，使廣大家 長 明確黨的教育方 針，了解國家的有關法律、法 規(guī) 及政策；了解學校教育 規(guī)律、辦學思想和校 規(guī)校紀；認識 家庭教育的意 義、作用，增 強家 庭教育的使命感和 責任意識，指導家長樹立正確的育兒 觀念，學 習與掌握科學的家庭教育 知識 和有效的教育方法， 為子女健康成 長營

3、 造良好的家庭教育 環(huán)境。 2開展主 動與家長溝通的活 動。本學期，每位主要學科教 師需進行家訪，提倡科任教 師 聯(lián)合家訪，要求家 訪前做好準 備，讓家訪真正 起到實效。各班本學期必 須與學生家 長取得聯(lián)系，交流學生的學 習、生活情況。 3采用多種形式，豐富家 長學校的活 動內(nèi)容，開展行之有效的家 長學校授 課活動。如以 當代家庭教育 為教材開展授 課活 動，努力使家 長學校起到 統(tǒng)一家校教育思想和行 為的 目的。 4夯 實家長學校的管理基 礎，做到參與全 員化、 評選優(yōu)選 化，使家庭、學校、社會 協(xié)調(diào) 配合，以科學 發(fā)展 觀共同促 進學生身心健康 發(fā)展。 三、具體工作措施： （一） 優(yōu)化家教

4、機構， 組建師資隊 伍。 1、調(diào)整優(yōu)化家教網(wǎng) 絡機構。家 長學校領導組織 由學校校 長、教導處、少先 隊、各班主任 組成。少先 隊負責 制定計劃，活動安排，收集 資料，協(xié)調(diào)關系， 組織師資 向家長宣傳家教 理論，講授科學的家庭教育方法。 2、組建穩(wěn)定的專兼職的家教師資隊伍，定期 組織教師參加培訓并組織專題研討。保證師 資質(zhì)量，而且上 課內(nèi)容提前確定， 認真?zhèn)湔n，力求 課上得精彩、 實用，力爭形成系列化。 （二）加 強常 規(guī)管理，落 實考評制度。 1、為了保證家長學校學 員的參與率，學校 繼續(xù)加強點名簽到制度。每次上 課前兩天發(fā)出 書面邀請，要求家 長及時信息反饋，保證出勤率。 2、繼續(xù)做好家長

5、學校的常 規(guī)工作，健全家 長學校檔案、教學等各 項制度，并做好家 長學 校教材 選 定整理。 3、建立信息反 饋制度。家 長學校要和家 長取得密切的 聯(lián)系，每次授 課后，教 師要認真收 集學員們的意見并及時整理，認真做好家校的信息交流工作，并有 資料記錄；也可通 過家 訪等形式了解授 課 的情況， 為以后的授 課改進提供依據(jù)。 4、建立考核、 評比、表彰制度， 評選優(yōu) 秀家 長或?qū)W 員。 （三）完善授 課內(nèi)容， 擴大宣傳力度。 豐富家長學校授課內(nèi)容及活 動形式，加 強授課內(nèi)容的針對性，能使家 長學校的授課增強吸 引力和實效性。我 們努力要求授 課教師從學生的需要、家 長的需要出發(fā)，豐富授課內(nèi)容

6、和 活動 形式。 1、用好當代家庭教育，扎 實家長學?；局?識 。本學期，每個年 級至少利用一次 當代家庭教育教材， 為家長上課 。從 一年級 起，為家長們傳授比較系統(tǒng)的家教理 論知識及實際操作辦法，幫助家 長們循序漸進地提高 家教理 論水平和 實際教育水平。 2、從家 長、學生的需要靈活安排的內(nèi)容。只有想學生所想的、 講 家長想聽的，家 長學校 的授課內(nèi)容才能 貼近家長、吸引家長，提高授課質(zhì)量，達到授 課目的。為此，本學期我 們 將繼續(xù)增加成功家教啟示 錄、 實誤家教啟示 錄為教材，而后 針對家長們的熱點意 見相應調(diào)整授 課內(nèi)容，力求使每次活 動富有成效。3、宣傳教育上的有關法 規(guī)、大事的

7、內(nèi)容。安排一些教學 時間，繼續(xù)向家長們 宣傳學習 進一步加強和改進未成年人思想道德建 設若干意 見、公民道德建 設實施綱要，使 家長們 了解 較 多的家庭教育的政策、法 規(guī)和意 義等。 4、圍繞 學校中心工作的內(nèi)容。以 “為孩子一生的幸福奠基 ”的辦學理念，把培養(yǎng)學生良好 的品行與思 維習慣 作為最重要的學校特色 進行建 設。本學期，我 們要繼續(xù) 開展“養(yǎng)成好習 慣”教育，逐步培養(yǎng)學生的文明行 為與思維好習慣。在學 習、生活中提高道德文明素養(yǎng)， 走出學校，有一種氣 質(zhì)，體現(xiàn)一種行 為，為學生一生的成 長奠基；同 時也保證學校正常、 穩(wěn)定的教育教學秩序，促 進校園文明與和 諧。因此，我 們將以

8、“提升家 長家教理念和行 為， 培養(yǎng)學生良好的 習慣”為重要內(nèi)容， 認真開展家 長學?；?動。組織家長聆聽有關 講座。 （四）豐富活 動形式，增 強家訪實 效。 1、各年 級定期召開家 長委員會會議，聽取家 長代表的意 見和建議，深入研究家 長學校工 作。 2、開展形式多 樣、行之有效的家 長學校授 課活動。（ 1）本學期除集體的授 課活動以外， 各年級還將開展一些小型多 樣的家長學校特色活 動，例如面向家 長開課、向家長展示班 隊 主題活動、組織家長分層活動等，努力使家 長學校起到 統(tǒng)一家校教育思想和行 為的目的。 （2）以班 為單位用座 談會的形式 組織家長討論 交流， 給每一個家 長提供

9、發(fā)言的機會， 讓 家長充分發(fā)表看法，通 過家長談論經(jīng)驗 、教訓或困惑，使大家普遍受到啟 發(fā)，強化學 習效 果，以取得家 長對學校工作的理解和支持。（ 3）邀請有豐富家教 經(jīng)驗的家長來校介 紹自 己的育兒 經(jīng)驗，使家長受到啟 發(fā)，明確自己的 職責，更加重 視家庭教育。 。3、積極主動地與家庭、兼 職輔導員 、派出所等有關 單位及人 員保持密切的 聯(lián)系，對家 庭教育有困 難 的學生爭取多方力量 給予協(xié)助， 從而在整體上提高學校、家庭、社會的教育威信，促成良好育人 環(huán)境的 進一步形成。 （五）沿 襲教育形式，追求最佳效果。 家長學校是一種特殊的成人教育， 針對 家長實際 ，我 們?nèi)詫⒀?襲下列二種形

10、式 進行教育： 1、面授。從教育效果分析，面授 針對性較強，既能充分展示教 師的教學藝術，又能面 對 面交流，可以達到最佳教學效果，所以面授是主要的教學形式。 2、自學。家 長學校的各個學 員處 在不同的區(qū)域和 單位，面授有一定的局限性。因此，一 定內(nèi)容的自學是面授的有益 補充，學校 還 將提供一定的自學 資料，并要求和鼓勵家 長通 過 多種途徑自學。 四、 每月工作安排： 9 月份： 1 制定家 長學校方案。 2成立家 長學校領導組織 和家 長委員會組織 ，召開本學期家委會會 議。 3一 二年 級 新生家 長學校集體授 課。 實誤家教啟示 錄 4.邀請部分家 長座談，了解學生家 長的心聲。公

11、民道德建 設實 施綱要 10 月份： 1中年段家 長集體授 課。進一步加 強和改 進未成年人思想道德建 設若干意 見 2成功家教 經(jīng)驗 交流會。成功家教啟示 錄 篇二：家 長培 訓 計劃 xx 中學家 長 培訓計 劃 家庭是青少年身心健康成 長的搖籃 ，家庭教育是國民教育的重要 組成部分，是學校教育和 社會教育的基 礎，家庭教育的 質(zhì) 量直接影響著民族素 質(zhì) 和社會文明程度。 為提高我校家庭 教育的水平， 創(chuàng)造有利于培養(yǎng)二十一世 紀需要的高素 質(zhì)人才的良好社會 環(huán) 境，特制定家 長 師資 培訓計劃。 一、指 導 思想： 通過家長學校 這一家庭教育工作的有效形式，向廣大家 長宣傳黨的教育方 針、

12、政策和法 規(guī)， 幫助家 長樹立正確的家庭教育思想和 觀念；系 統(tǒng)講授青少年生理、心理 發(fā)展特點及 規(guī)律， 幫助家 長掌握科學的教育方法和技能； 規(guī)范家長的教育行 為，指導家長為 青少年身心健康 發(fā)展創(chuàng)造良好的家庭 環(huán)境；扎扎 實實 的提高中學家庭教育的水平， 為我旗的精神文明建 設 做出 貢獻。 二、培 訓目標 、內(nèi)容 家庭教育的效果取決于家 長 素質(zhì)的高低。而家 長素質(zhì)涉及到品德修養(yǎng)、文化水平、行 為習 慣等諸多方面。家 長學校 則側(cè)重于提高家 長的教育素 質(zhì)。培訓的內(nèi)容是： （一）幫助家 長樹 立正確的家庭教育 觀念 1、廣泛宣 傳撫養(yǎng)教育子女是社會 賦予每個家 長的神圣 職責，是公民的光

13、榮 義務 ，使家 長 樹立為國教子的 觀念，具 備教育好子女的 義務感和責任心。 2、認真宣 講二十一世 紀國家所需要的人才 標準，幫助家 長站在時代和面向未來的高度， 樹立正確的人才 觀 和質(zhì) 量 觀 。 3、全面介 紹黨和國家的教育方 針，政策和法 規(guī)，幫助家 長樹 立教育子女的法制 觀念。 （二）豐富家 長教育子女的知 識 1、向家 長傳授中小學生的生理學知 識，以便家 長給 孩子提供良好的物 質(zhì)生活條件和精神 生活條件，加 強子女的 衛(wèi) 生保健和 指導子女體育 鍛煉 。 2、向家 長傳授中學生心理學的知 識，幫助家 長了解中學生心理 發(fā)展的一般 規(guī)律，增 強教 育子女的 針對 性和效果

14、。 3、向家 長傳授社會生活知 識，幫助家 長了解 為人處事、待人接物、社會交往等方面的要 求，以便在日常生活中隨 時 隨地向子女 傳授。 4、向家 長傳 授教育學知 識，幫助家 長了解教育子女的原 則、方法，并靈活地、 創(chuàng)作性的 運用。 （三）提高家 長教育子女的能力 家長教育子女的能力即運用教育子女的科學知 識，解決家庭教育 實踐中遇到的 問題 ，促使 子女身心健康 發(fā)展的技能，技巧，其內(nèi)容包括全面了解子女的能力、恰當分析子女情況的 能力，科學解決子女 問題 的能力，建立和 維護家長威信的能力， 創(chuàng)設新型家庭關系和良好 家庭 環(huán)境的能力等等。 三、具體措施 家長教育素 質(zhì)的提高，需要學校、

15、社會和家 長本人的共同努力，除家 長會、家 訪、家校 聯(lián) 系、家 長委員會等多形式、多渠道的家庭教育工作外，家 長學校是落 實這 一工程的重要 載 體。各班做好宣 傳、動員 工作， 讓每個家 長充分 認識到參加家 長培訓學習的重要意 義。 家長 學校是廣大家 長自愿參加的提高家庭教育水平的群眾性 業(yè)余教育機構；是宣 傳 正確教 育思想，普及家庭教育科學知 識的良好 場所；是中學開展家 長工作和公民素 質(zhì)教育的有效 渠道；是將學校、家庭、社會教育相 結合，對中學生 進行教育，促 進社會主 義精神文明建 設的重要 陣地。 （一）、加 強組織領導 ，成立由校 長任組長、副 書記任副組長 、家長委員會

16、成員參加的家 長學校 領導小組，以加 強對 家長學校的 領導和管理。 （二）、健全家 長學校教 師隊伍建立一支高素 質(zhì)、具有家教 經(jīng)驗的由學校 領導、骨干教 師和家長委員會成員組成的家 長學 校教師隊伍，保證家長學校教學 質(zhì)量。 （三）、落 實 家長學校教學內(nèi)容 家長學校傳授的內(nèi)容本著從 實際出發(fā)的原則，做到有 針對性、實踐性、系 統(tǒng)性，突出 時代 特點，近期主要以家教八 講為主要教材，宣 講符合家 長 特點，具有 時代特點的家教方 面內(nèi)容，幫助家 長解決家庭教育中遇到的 問題和困 難，以便提高家 長作為教育者的素 質(zhì)。 （四）、教學形式 1、主要以函授和自學 為 主， 2、定期聘 請具有一定

17、 專業(yè) 知識和教學水平的 專家進行講座。 3、每一位家 長 每學年至少寫一篇學 習 心得 或體會， 擇優(yōu) 大會交流。 4、每學期 舉行一次家教 經(jīng)驗交流會，交流情況作 為評選優(yōu) 秀家長和文明家庭的條件之一， 每學期表彰一批 優(yōu)秀家 長和文明家庭。 xx 中學 二一五年八月二十日 篇三：家 長學校教 師培訓計劃 1 家長學校教 師培訓計劃 家庭是青少年身心健康成 長的搖籃 ，家庭教育是國民教育的重要 組成部分，是學校教育和 社會教育的基 礎，家庭教育的 質(zhì) 量直接影響著民族素 質(zhì) 和社會文明程度。 為提高我校家庭 教育的水平， 創(chuàng)造有利于培養(yǎng)二十一世 紀需要的高素 質(zhì)人才的良好社會 環(huán) 境，特制

18、定家 長 師資 培訓計劃。 一、指 導 思想。 通過家長學校 這一家庭教育工作的有效形式，向廣大家 長宣傳黨的教育方 針、政策和法 規(guī)， 幫助家 長樹立正確的家庭教育思想和 觀念；系 統(tǒng)講授不同年 齡兒童及青少年生理、心理 發(fā) 展特點及 規(guī)律，幫助家 長掌握科學的教育方法和技能； 規(guī)范家長的教育行 為，指導家長為 兒童及青少年身心健康 發(fā) 展 創(chuàng)造良好的家庭 環(huán)境。 、培 訓目標 、內(nèi)容。 家庭教育的效果取決于家 長 素質(zhì)的高低。而家 長素質(zhì)涉及到品德修養(yǎng)、文化水平、行 為習 慣等諸多方面。家 長學校 則側(cè)重于提高家 長的教育素 質(zhì)。培訓的內(nèi)容是： （一）幫助家 長樹 立正確的家庭教育 觀念。

19、 1、廣泛宣 傳撫養(yǎng)教育子女是社會 賦予每個家 長的神圣 職責，是公民的光榮 義務 ，使家 長 樹立為國教子的 觀念，具 備教育好子 女的義務 感和責任心。 2、認真宣 講二十一 實際國家所需要的人才 標準，幫助家 長站在時代和面向未來的高度， 樹立正確的人才 觀 和質(zhì) 量 觀 。 3、全面介 紹黨和國家的教育方 針，政策和法 規(guī)，幫助家 長樹 立教育子女的法制 觀念。 （二）豐富家 長教育子女的知 識 。 1、向家 長傳授中小學生的生理學知 識，以便家 長給 孩子提供良好的物 質(zhì)生活條件和精神 生活條件，加 強子女的 衛(wèi)生保健和指 導子女體育 鍛煉 。 2、向家 長傳授小學生心理學的知 識，

20、幫助家 長了解小學生心理 發(fā)展的一般 規(guī)律，增 強教 育子女的 針對 性和效果。 3、向家 長傳授社會生活知 識，幫助家 長了解 為人處事、待人接物、社會交往等方面的要 求，以便在日常生活中隨 時 隨地向子女 傳授。 4、向家 長傳 授教育學知 識，幫助家 長了解教育子女的原 則、方法，并靈活地、 創(chuàng)作性的 運用。 （三）提高家 長教育子女的能力。 家長教育子女的能力即運用教育子女的科學知 識，解決家庭教育 實踐中遇到的 問題 ，促使 子女身心健康 發(fā)展的技能，技巧，其內(nèi)容包括全面了解子女的能力、恰當分析子女情況的 能力，科學解決子女 問題 的能力，建立和 維護家長威信的能力， 創(chuàng)設新型家庭關系和良好 家庭 環(huán)境的能力等等。 三、具體措施。 家長教育素 質(zhì)的提高，需要學校、社會和家 長本人的共同努力，除家 長會、家 訪、家校 聯(lián) 系、家 長委員會等多形式、多渠道的家庭教育工作