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1、主講:陳愛吾主講:陳愛吾人員素質(zhì)測評人員素質(zhì)測評第十二章第十二章 測評質(zhì)量檢測測評質(zhì)量檢測第一節(jié) 效度一、含義 效度(Validity)是指一個測驗或量表實際能測出其所要測的心理特質(zhì)的程度。二、內(nèi)容效度1,含義 內(nèi)容效度(Content Validity)是指一個測驗實際測到的內(nèi)容與所要測量的內(nèi)容之間的吻合程度。如高中物理包括力學、電學、光學、熱學以及原子物理學5個方面。2,應用范圍 主要應用于成就測驗、職業(yè)測驗。不適合能力傾向測驗和人格測驗。3,確定方法 藍圖對照分析法部分節(jié)考試內(nèi)容試題形式試題量分值權(quán)重考試時間語法結(jié)構(gòu)與詞匯A語法填空(單句)四選一1052020%35B語法辨錯(單句)四選

2、一105C詞語填空(單句)四選一2010完形填空完形填空(1篇短文) 四選一101010%15閱讀理解閱讀理解(5篇短文) 四選一204040%60英譯漢正確理解英語原文并用漢語表達原文所述內(nèi)容五段譯文51515%30短文寫作根據(jù)所給題目或素材寫出敘述、說明或議論性的短文一篇作文11515%40總計76100100%1801999年全國碩士研究生入學考試英語試卷結(jié)構(gòu)基本框架文科考生試卷藍圖(滿分為100分)馬克思主義基本原理 約36%中國革命史 約18%中國社會主義建設 約18%世界政治經(jīng)濟與國際關系 約18%時事政治 約10%4,題型比例:選擇題 約40%簡答題和辨析題 約20%材料分析題和

3、論述題 約40%專家比較判斷法 CnN2N2(N為專家總數(shù),n為肯定人數(shù))三、結(jié)構(gòu)效度1,含義 結(jié)構(gòu)效度(Construct Validity)是指一個測驗實際測到所要測量的理論結(jié)構(gòu)和特質(zhì)的程度。它與人們的理解直接相關,如“能力”2,適用范圍 適用于智力測驗、人格測驗等。3,確定方法提出理論假設,并將其分解成細目依據(jù)理論框架,推演出有關測驗成績的假設(操作化定義)用邏輯的和實證的方法來驗證假設(排除法、咨詢法、相關法、邏輯分析法、多元分析法) 如,韋克斯勒首先假設“智力是一個人去理解和應付他周圍世界的總的才能”,然后,他依據(jù)這一定義,編制11個分測驗從十幾個方面來說明智力,編好測驗又從多個角度

4、加以驗證,最后,用因素分析法驗證,該測驗實際測量了三類共同因素,即A因素(言語理解)、B因素(知覺組織)、C因素(記憶和注意集中)。四、關聯(lián)效度1,定義 指測評結(jié)果與某種標準結(jié)果的一致性程度。根據(jù)效標結(jié)果與測評結(jié)果獲得的時間是否相同可分為同時效度和預測效度。2,公式:(見P191)被被測測123456789101112131415 總計總計自自編編61 537049904576 5662608868655063 956XX37212809490024018100202563376卡卡測測52 388941856170 3776578547615260 911YY2704144479211681

5、7225372159449XY3172307462306036515名被測評者兩種測驗分數(shù) 為研究某能力測驗的預測效度,在被錄取的高考考生中隨機抽取10人,測得他們的測驗分數(shù)X,對他們進行跟蹤研究,求得他們大學一、二年級有關科目平均分數(shù)為Y,其分數(shù)見下表,試求該測驗的效度。參考案例參考案例XYxyxxyyxyXXYYXY7482-1.6-1.72.562.892.725476672460687175-4.6-8.722.1675.6940.0250415625532580814.4-2.719.367.29-11.8864006561648085899.45.388.3628.0949.827

6、2257921756576820.4-1.70.162.89-0.6857766724623277891.45.31.9628.097.4259297921685377881.44.31.9618.496.025929774467766884-7.60.357.760.09-2.284624705657127480-1.6-3.72.5613.695.925476640059207487-1.63.32.5610.89-5.28547675696438 75683700198.40188.0791.805735270245633693,行為效標:學術成就特殊訓練成績實際工作表現(xiàn)團體特征等級評定

7、結(jié)果前期測評結(jié)果五、項目分析效度 即被試在某一項目上的得分與外部的某組效標分數(shù)的相關性。(見P194)公式:參考案例參考案例 下表為10名被試一次面試和一次知識考試的得分,試求該面試的項目分數(shù)效度考生考生ABCDEFGHIJ知識考試知識考試7557 7365675663616567面試面試7674744476n10 S6.12 p6/100.6 q4/100.4 Xp67.33 Xq61.25六、提高測評效度的方法1,精心編制測驗量表,避免出現(xiàn)較大的系統(tǒng)誤差2,妥善組織測驗,控制隨機誤差3,創(chuàng)設標準的應試情景,讓被試正常發(fā)揮水平4,選好正確效標,正確使用有關公式第二節(jié) 信度 信度是指測評結(jié)果的穩(wěn)定性,換句話說,

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