七年級政治下冊《如何做到對自己的行為負責》課件魯教版

1、1 2013年5月13日下午4點40分左右，4S店修理工駕駛一輛黃色蘭博基尼跑車在官南大道六甲街道辦事處門口，與一輛現(xiàn)代越野車和一輛電動車分別相撞，致電動車駕駛員當場身亡。在事發(fā)現(xiàn)場，蘭博基尼所在位置的上方有一塊提示牌，上面顯示：限速50公里/小時。一位民警分析蘭博基尼當時時速可能為200公里/小時。 造成悲劇的原因是什么？你有什么感想？23 自主學習 請你認真閱讀課本請你認真閱讀課本92969296頁頁 ，思考以下問題，思考以下問題，在書中標出答案。在書中標出答案。 1 1、為什么要對自己行為的后果做出正確的、為什么要對自己行為的后果做出正確的 判斷？怎樣對自己行為的后果做出正確的判斷？判斷

2、？怎樣對自己行為的后果做出正確的判斷？ 2 2、我做事我負責主要表現(xiàn)在哪三個方面？、我做事我負責主要表現(xiàn)在哪三個方面？ 3 3、 4說一說：對他們的行為，你有什么看法？說一說：對他們的行為，你有什么看法？小澤做了自己該做的事，對自己的行為負責。小付沒有做自己該做的事，對自己的行為不負責。小澤小付今天他倆值日。5 小付和小澤來到籃球場，打了一場小付和小澤來到籃球場，打了一場比賽，結(jié)果他們隊輸了，一個隊友指責比賽，結(jié)果他們隊輸了，一個隊友指責小付的球技太糟糕，小付不服氣，兩人小付的球技太糟糕，小付不服氣，兩人發(fā)生了口角。發(fā)生了口角。 小付的火氣越來越大，就對小澤說：小付的火氣越來越大，就對小澤說：

3、“我們一起收拾他！我們一起收拾他！”小澤想都沒想就小澤想都沒想就和小付一起動起手來，在對打的過程中，和小付一起動起手來，在對打的過程中，小澤失手將隊友的頭打破，使他住進了小澤失手將隊友的頭打破，使他住進了醫(yī)院。隊友的家長要求賠償醫(yī)藥費并處醫(yī)院。隊友的家長要求賠償醫(yī)藥費并處分小付和小澤。學校正在調(diào)查此事。分小付和小澤。學校正在調(diào)查此事。 （1）如果二人預見到行為的后果還會是這種結(jié)局嗎？如果二人預見到行為的后果還會是這種結(jié)局嗎？（2）對自己行為不能負責的原因往往是什么？）對自己行為不能負責的原因往往是什么？ （3） 從這件事中，你得到了什么啟示？從這件事中，你得到了什么啟示？6（2）我們經(jīng)常不能很

4、好的對自己的行為負責，往往是）我們經(jīng)常不能很好的對自己的行為負責，往往是因為對自己的行為可能產(chǎn)生的后果缺乏正確的估計，自因為對自己的行為可能產(chǎn)生的后果缺乏正確的估計，自己該做的事沒做，不該做的事做了。己該做的事沒做，不該做的事做了。（3）要對自己行為的后果做出正確的判斷）要對自己行為的后果做出正確的判斷。就要加強。就要加強道德修養(yǎng)，增強法制觀念，努力提高自己的判斷能力。道德修養(yǎng)，增強法制觀念，努力提高自己的判斷能力。在做一件事前，預先對其可能產(chǎn)生的后果做出正確的判在做一件事前，預先對其可能產(chǎn)生的后果做出正確的判斷，盡量避免因做錯事而給自己、他人和社會帶來損害。斷，盡量避免因做錯事而給自己、他人

5、和社會帶來損害。（1）不會。）不會。7怎樣提高自己的判斷能力？怎樣提高自己的判斷能力？1.勤于學習，提高道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)；勤于學習，提高道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)；2.在實踐中積累經(jīng)驗、教訓；在實踐中積累經(jīng)驗、教訓；3.養(yǎng)成先思考，后行動的習慣；養(yǎng)成先思考，后行動的習慣；4. 向有經(jīng)驗的人請教；向有經(jīng)驗的人請教；小妙招：小妙招：8談一下自己的感想。增強責任意識，承擔起自己的責任，做好自己應增強責任意識，承擔起自己的責任，做好自己應該做的事。該做的事。關心社會、服務社會、奉獻社會。關心社會、服務社會、奉獻社會。9我的責任我的責任10放學路上放學路上 1、 他們該拒絕進入網(wǎng)吧。法律規(guī)定未成年人不得進入營

6、業(yè)性網(wǎng)吧。迷戀網(wǎng)絡會對我們身心造成傷害。小澤小付1、他們該怎他們該怎么做么做？2、給、給你什么啟示？你什么啟示？2、如果意識到自己的行為可能會對自己、他人和社會帶來損害，就要控制自己，堅決不做。111、誰做的對，誰做的不對？、誰做的對，誰做的不對？2、為什么？為什么？ 3、假如你是小付的好、假如你是小付的好朋友，你會怎么勸說他？朋友，你會怎么勸說他？小澤認識到了自己的錯誤，后悔當小澤認識到了自己的錯誤，后悔當時太沖動，時太沖動， 第二天一大早，就迫第二天一大早，就迫不及待地拉著小付一起去找班主任不及待地拉著小付一起去找班主任承認錯誤，小付卻理直氣壯地說：承認錯誤，小付卻理直氣壯地說：“人是你打

7、傷的，與我無關。人是你打傷的，與我無關。”1、小澤做得對，小付做得不對。、小澤做得對，小付做得不對。2、因為小澤承、因為小澤承認自己的錯誤。自己的錯誤。對自己行為給他人、社會造成了損失，敢于承擔責任，并及時改對自己行為給他人、社會造成了損失，敢于承擔責任，并及時改正。而小付卻推卸責任，逃避責任。正。而小付卻推卸責任，逃避責任。3、應勸告小付向小澤一樣、應勸告小付向小澤一樣做錯了事，敢于承擔責任，并及時改正。做錯了事，敢于承擔責任，并及時改正。小澤小付12榜樣的力量榜樣的力量 1920年,有位11歲的美國男孩踢足球時不小心踢碎了鄰居家的東西,人家索賠12.5美元.闖了大禍的男孩向父親認錯后,父親

8、讓他對自己的過失負責,他為難地說:”我沒錢陪人家?！备赣H說：“這12.5美元我先借給你，一年后還我。”看一看古今中外我做事我負責的事例13從此，這位美國男孩每逢周末、假日便外出辛勤打工。經(jīng)過半年的努力，他終于掙足了12.5美元還給了父親。這個男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根。他在回憶這件事時說：“通過自己的勞動來承擔過失，使我懂得了什么叫責任。”14 2012年11月2日下午，揚州大學附中學生徐礪寒騎自行車上學，途經(jīng)瘦西湖新天地路段時，不小心剮壞了路旁停著的一輛寶馬車的后視鏡，“當時我完全懵了！”徐礪寒坦言，盡管如此，他仍然選擇等待車主，“當時根本沒考慮是寶馬車，自己賠不起，只是想是我撞壞了別人

9、的東西，就必須要承擔責任?！毙斓Z寒說，“是想當面和車主道歉?！?原地等了20分鐘,車主還沒出現(xiàn)。眼看上課快遲到了，徐礪寒只好到附近的書報亭借了一支筆，寫了紙條并留下了自己的聯(lián)系方式。15你身邊有那些負責任的例子？你身邊有那些負責任的例子？16 小時候，責任是一張暖暖的小床，我在里頭，父母在外頭。原來，很小的時候，我就有了責任。對父母笑，那是我最甜蜜的責任。懂事后，體貼、孝敬父母，做力所能及的家務活就是我的責任。 長大后，責任就一圈一圈地纏繞在我身上。面對老師，做個尊敬師長、品學兼優(yōu)的好學生是我的責任；面對同學，我有我的責任，那是共同探討學習上問題時的默契；是共同分享同學間小秘密的愉悅。面對生活

10、，我更要積極進取，樂觀向上，充實地過好每一天。 不知不覺間，責任已化做了愛的種子，在父子之間、師生之間、同學之間、朋友之間，開遍了鮮花。 17213418一、選擇題：一、選擇題：1.我們經(jīng)常不能很好的對自己的行為負責，往往我們經(jīng)常不能很好的對自己的行為負責，往往是因為（是因為（ ）A、我們還小，不能分清是非、我們還小，不能分清是非B、對自己的行為可能產(chǎn)生的后果缺乏正確的估、對自己的行為可能產(chǎn)生的后果缺乏正確的估計計C、沒有很好地扮演自己的角色、沒有很好地扮演自己的角色D、我們無力承擔一些責任大的事情、我們無力承擔一些責任大的事情 B192.下列哪種情況屬于做事負責的是（ ）A、只把大事情干好即

11、可 B、把自己分內(nèi)的事干好 C、只把小事做好就行 D、把自己分外的事做好3、七年級一班的學生張明和幾個同學找到了一處網(wǎng)吧，邀請同桌吳明一塊去網(wǎng)吧玩游戲。他左右為難。你認為他該 （ ）A、敢于承擔自己的責任 B、 隨同學一起 去網(wǎng)吧玩游戲 C、控制自己，堅決不去 D、玩一會就回來BC20二、怎樣避免悲劇的發(fā)生？二、怎樣避免悲劇的發(fā)生？1、要對自己行為的后果做出正確的判斷。、要對自己行為的后果做出正確的判斷。2、如果意識到自己的行為可能會對自己、他人和社會、如果意識到自己的行為可能會對自己、他人和社會帶來損害，就要控制自己，堅決不做。帶來損害，就要控制自己，堅決不做。21新聞新聞 成都市某廠職工劉

12、女士駕駛一輛面成都市某廠職工劉女士駕駛一輛面包車，途經(jīng)一座立交橋時，不慎撞在橋的包車，途經(jīng)一座立交橋時，不慎撞在橋的反光膠上。她忍著被玻璃劃傷脖子的傷痛，反光膠上。她忍著被玻璃劃傷脖子的傷痛，立即撥打了立即撥打了122報警。由于未找到該地段報警。由于未找到該地段的主管單位，劉女士第二天一早又撥打的主管單位，劉女士第二天一早又撥打114，先后查詢了多個電話都沒有找對。，先后查詢了多個電話都沒有找對。有人勸她有人勸她“何必自找麻煩何必自找麻煩”，但她認為，但她認為“做錯了事就要負責到底做錯了事就要負責到底”。后來，她撥后來，她撥打市長公開電話才找到主管單位，并前去打市長公開電話才找到主管單位，并前

13、去那里接受了那里接受了1900元的處罰。元的處罰。 三、請你評價一下劉女士的行為三、請你評價一下劉女士的行為劉女士的行為是正確的。自己的錯誤行為給他人或社劉女士的行為是正確的。自己的錯誤行為給他人或社會造成了損失，就要敢于承擔責任，并及時改正。會造成了損失，就要敢于承擔責任，并及時改正。22 C.C.一位同學在實驗室里把試管打碎了，一位同學在實驗室里把試管打碎了，悄悄對旁邊的同學說：悄悄對旁邊的同學說：“別吱聲，就裝不別吱聲，就裝不知道。知道?！?B.B.放學后進行大掃除，一位同學抱著球?qū)φ艑W后進行大掃除，一位同學抱著球?qū)φ诖驋咝l(wèi)生的同學說：在打掃衛(wèi)生的同學說：“你們替我干吧，我要你們替我干吧，我要去練球。去練球?！?A.A.一位中學生上學因遲到受到老師的批評，一位中學生上學因遲到受到老師的批評，嘴里嘟噥著：嘴里嘟噥著：“都怪我媽沒有叫醒我。都怪我媽沒有叫醒我。”四、四、1.1.他們身上缺少什么？他們身上缺少什么？2.2.我們怎樣對自己的行為負責？我們怎樣對自己的行為負責？1.1.缺少承擔責任的勇氣。缺少承擔責任的勇氣。 2.(1)2.(1)對自己行為的后果做出正確的判斷。對自己行為的后果做出正確的判斷。(2) (2) 我做事我做事我負責，做好自己應該做的事，不該做的事就要控制自我負責，做好自己應該做的事，不該做的事就