下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、EFQM九個(gè)大項(xiàng)的具體內(nèi)容 為了深入研究EFQM模型,現(xiàn)將其九個(gè)大項(xiàng)及32個(gè)子項(xiàng)的內(nèi)容說明如下: 1)領(lǐng)導(dǎo) 即領(lǐng)導(dǎo)者們?nèi)绾未俪扇蝿?wù)和遠(yuǎn)景目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),開發(fā)長(zhǎng)期成功所需要的戰(zhàn)略,并通過適當(dāng)?shù)男袆?dòng)和行為予以實(shí)施,領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人參與以確保發(fā)展和實(shí)施組織的管理系統(tǒng)。它包括: (1)領(lǐng)導(dǎo)者提出任務(wù)、遠(yuǎn)景目標(biāo)和價(jià)值觀,并且在優(yōu)秀文化方面起模范作用; (2)領(lǐng)導(dǎo)親自參與確保組織管理系統(tǒng)的開發(fā)、實(shí)施和不斷改進(jìn); (3)領(lǐng)導(dǎo)參與接觸顧客、合作者和來自社會(huì)的代表; (4)領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)、支持和重視組織員工。 2)戰(zhàn)略與策劃. 即組織如何通過以受益者為中心的清楚戰(zhàn)略,并由相關(guān)的方針、計(jì)劃、目的和過程支持,來實(shí)現(xiàn)組織的任務(wù)和遠(yuǎn)景目
2、標(biāo)。它包括: (1)戰(zhàn)略與策劃要以現(xiàn)在和將來的需要,以及受益者的期望為基礎(chǔ); (2)戰(zhàn)略與策劃要以有關(guān)的績(jī)效衡量、調(diào)查、學(xué)習(xí)和有關(guān)創(chuàng)新活動(dòng)的信息為基礎(chǔ); (3)戰(zhàn)略與策劃的開發(fā)和更新; (4)戰(zhàn)略與策劃通過一個(gè)主要過程框架綻開; (5)戰(zhàn)略與策劃的溝通和實(shí)施。 3)人力 即組織如何在個(gè)人、團(tuán)體和組織高層上管理、開發(fā)和釋放員工的學(xué)問和潛能,把各種活動(dòng)加以計(jì)劃來支持方針與策略和過程的有效運(yùn)行。它包括: (1)人力資源的計(jì)劃、管理和改進(jìn); (2)員工學(xué)問和能力的識(shí)別、開發(fā)和保持; (3)員工參與和授權(quán); (4)員工與組織之間的對(duì)話; (5)員工獲得嘉獎(jiǎng)、重視和關(guān)心。 4)合作關(guān)系和資源 即組織如何計(jì)
3、劃和管理其外部合作關(guān)系和資源來支持其方針與戰(zhàn)略和過程的有效運(yùn)行。它包括: (1)外部合作關(guān)系的管理; (2)財(cái)務(wù)的管理; (3)建筑物、設(shè)備和材料的管理; (4)技術(shù)的管理; (5)信息和學(xué)問的管理。 5)過程 即組織如何設(shè)計(jì)、管理和改進(jìn)其過程來支持方針與戰(zhàn)略,使顧客和其他受益者完全滿足和增加價(jià)值。它包括: (1)過程的系統(tǒng)設(shè)計(jì)和管理; (2)過程的改進(jìn)。按需要通過創(chuàng)新使顧客和其他受益者完全滿足和增加價(jià)值; (3)依據(jù)顧客的需要和期望來設(shè)計(jì)和開發(fā)產(chǎn)品和服務(wù); (4)產(chǎn)品和服務(wù)的生產(chǎn)、傳遞和售后服務(wù); (5)顧客關(guān)系管理和擴(kuò)大。 6)顧客結(jié)果 即就外在顧客而言,組織要取得什么成果。它包括: (1)感受的測(cè)量; (2)績(jī)效指標(biāo)。 7)員工結(jié)果 就員工而言,組織要取得什么成果。它包括: (1)感受的測(cè)量; (2)績(jī)效指標(biāo)。 8)社會(huì)結(jié)果 就地區(qū)、國(guó)家和國(guó)際社會(huì)而言,組織要取得什么成果。它包括: (1)感受的測(cè)量; (2)績(jī)效指標(biāo)。 9)主要
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度企業(yè)兼職市場(chǎng)營(yíng)銷人員合同2篇
- 在線健康信息替代搜尋對(duì)老年人健康素養(yǎng)的影響研究-基于社會(huì)認(rèn)知理論
- 醫(yī)生年終工作總結(jié)
- 2025年度綠色建筑合作框架協(xié)議范本3篇
- 基于前景理論的大規(guī)模傳染疫情應(yīng)急管理決策研究
- 二零二五年P(guān)OS機(jī)租賃與移動(dòng)支付安全監(jiān)控合同3篇
- 臨床胃腸鏡術(shù)前術(shù)后護(hù)理要點(diǎn)
- Unit 4 Lesson 1My family photo(說課稿)-2024-2025學(xué)年冀教版(2024)初中英語七年級(jí)上冊(cè)
- 全國(guó)冀教版信息技術(shù)三年級(jí)上冊(cè)新授課 二 畫大熊貓 說課稿
- Unit 8 Knowing the world Lesson4 Same Time,Different Weather 說課稿 2024-2025學(xué)年冀教版(2024)七年級(jí)英語上冊(cè)
- DB44∕T 2149-2018 森林資源規(guī)劃設(shè)計(jì)調(diào)查技術(shù)規(guī)程
- 肝移植的歷史、現(xiàn)狀與展望
- 商業(yè)定價(jià)表(含各商鋪價(jià)格測(cè)算銷售回款)
- 【化學(xué)】重慶市2021-2022學(xué)年高一上學(xué)期期末聯(lián)合檢測(cè)試題
- 供應(yīng)商物料質(zhì)量問題賠償協(xié)議(終端)
- 單位工程質(zhì)量控制程序流程圖
- 部編版小學(xué)語文三年級(jí)(下冊(cè))學(xué)期課程綱要
- 化學(xué)工業(yè)有毒有害作業(yè)工種范圍表
- 洼田飲水試驗(yàn)
- 定置定位管理一
- 商票保貼協(xié)議
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論