修辭手法答題步驟

1、v 武陵春武陵春v 李清照李清照v 風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。休，欲語(yǔ)淚先流。v 聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)，許多愁。舟，載不動(dòng)，許多愁。v愁用舟載，這是否合乎邏輯？它運(yùn)用了什么修辭手愁用舟載，這是否合乎邏輯？它運(yùn)用了什么修辭手法？請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。法？請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。這句看似不合邏輯，實(shí)則是合邏輯的，運(yùn)用了這句看似不合邏輯，實(shí)則是合邏輯的，運(yùn)用了擬物擬物的修辭手法，把沒(méi)有重量沒(méi)有形狀的愁緒當(dāng)作有重的修辭手法，把沒(méi)有重量沒(méi)有形狀的愁緒當(dāng)作有重量有形體的物來(lái)寫，量有形體

2、的物來(lái)寫，化抽象為具體，化無(wú)形為有形化抽象為具體，化無(wú)形為有形，形象地表現(xiàn)了詞人形象地表現(xiàn)了詞人愁緒之濃、之重。愁緒之濃、之重。v擬物擬物，人當(dāng)作物，或把此物當(dāng)作彼物來(lái)寫的，人當(dāng)作物，或把此物當(dāng)作彼物來(lái)寫的修辭方式，叫做擬物，擬物又分為三種情況。修辭方式，叫做擬物，擬物又分為三種情況。 v人當(dāng)作物人當(dāng)作物v咱老實(shí)，才有惡霸，咱們敢動(dòng)刀，惡霸就得咱老實(shí)，才有惡霸，咱們敢動(dòng)刀，惡霸就得夾著尾巴跑。（老舍夾著尾巴跑。（老舍龍須溝龍須溝） v甲物當(dāng)作乙物甲物當(dāng)作乙物v這些閃電的影子，在大海里蜿蜒游動(dòng)，一晃這些閃電的影子，在大海里蜿蜒游動(dòng)，一晃就消失了。（高爾基就消失了。（高爾基海燕海燕） v抽象概念當(dāng)

3、作物抽象概念當(dāng)作物v還有一問(wèn)，是還有一問(wèn)，是公理公理，幾塊錢一斤？，幾塊錢一斤？ （魯迅全集魯迅全集第三卷）第三卷） v逢入京使逢入京使 岑參岑參v故園東望路漫漫，雙袖龍鐘故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。淚不干。v馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。v【注】【注】 龍鐘：濕漉漉的樣子。龍鐘：濕漉漉的樣子。v“雙袖龍鐘淚不干雙袖龍鐘淚不干”一句，詩(shī)人運(yùn)用的是什么修一句，詩(shī)人運(yùn)用的是什么修辭手法？表達(dá)了什么樣的思想感情？辭手法？表達(dá)了什么樣的思想感情？詩(shī)人運(yùn)用詩(shī)人運(yùn)用夸張夸張的手法，說(shuō)淚下如雨濕袖難干，這種夸張的手法，說(shuō)淚下如雨濕袖難干，這種夸張手法的運(yùn)用，強(qiáng)烈地表達(dá)了

4、詩(shī)人對(duì)親人的手法的運(yùn)用，強(qiáng)烈地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)親人的深切深切思念、愛(ài)思念、愛(ài)憐親人的思想感情。憐親人的思想感情。v 正宮正宮 塞鴻秋塞鴻秋潯陽(yáng)即景潯陽(yáng)即景 周德清周德清v長(zhǎng)江萬(wàn)里白如練，淮山長(zhǎng)江萬(wàn)里白如練，淮山數(shù)點(diǎn)青如淀數(shù)點(diǎn)青如淀；江帆幾片疾如箭，山；江帆幾片疾如箭，山泉千尺飛如電。晚云都變露，新月初學(xué)扇，塞鴻一字來(lái)如線。泉千尺飛如電。晚云都變露，新月初學(xué)扇，塞鴻一字來(lái)如線。【注】【注】 淮山：淮河一帶的遠(yuǎn)山?；瓷剑夯春右粠У倪h(yuǎn)山。淀：即淀：即“靛靛”，深藍(lán)色染，深藍(lán)色染料。料。v這首元曲最主要的這首元曲最主要的修辭手法是什么修辭手法是什么？其中？其中“長(zhǎng)江萬(wàn)里白如練長(zhǎng)江萬(wàn)里白如練”和和“塞鴻一字

5、來(lái)如線塞鴻一字來(lái)如線”兩句在運(yùn)用這種兩句在運(yùn)用這種表現(xiàn)手法的角度上表現(xiàn)手法的角度上有什有什么不同？么不同？v萬(wàn)里長(zhǎng)江猶如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白色綢緞伸向遠(yuǎn)方，淮河兩岸蒼茫的萬(wàn)里長(zhǎng)江猶如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白色綢緞伸向遠(yuǎn)方，淮河兩岸蒼茫的遠(yuǎn)山連綿起伏，靜穆，青翠。江上的片片帆船急速地行駛著，遠(yuǎn)山連綿起伏，靜穆，青翠。江上的片片帆船急速地行駛著，如同離弦的箭；山上的清泉從高聳陡峭的懸崖上飛奔而下，仿如同離弦的箭；山上的清泉從高聳陡峭的懸崖上飛奔而下，仿佛迅捷的閃電。道道晚彩都變成了白白的云朵，一彎新月宛若佛迅捷的閃電。道道晚彩都變成了白白的云朵，一彎新月宛若剛剛展開(kāi)的扇子。從塞外歸來(lái)的大雁在高高的天上一字排開(kāi)，剛剛展

6、開(kāi)的扇子。從塞外歸來(lái)的大雁在高高的天上一字排開(kāi)，宛如一條細(xì)細(xì)的銀線。宛如一條細(xì)細(xì)的銀線。最主要的修辭手法是比喻。而且句句用比，一句一景，千姿百態(tài)，最主要的修辭手法是比喻。而且句句用比，一句一景，千姿百態(tài)，氣象雄偉。氣象雄偉。為我們勾畫了一幅生動(dòng)傳神的潯陽(yáng)江動(dòng)態(tài)秋景圖為我們勾畫了一幅生動(dòng)傳神的潯陽(yáng)江動(dòng)態(tài)秋景圖 “長(zhǎng)江萬(wàn)里白如練長(zhǎng)江萬(wàn)里白如練”一句從色和形的角度寫遠(yuǎn)望長(zhǎng)江，形象而有一句從色和形的角度寫遠(yuǎn)望長(zhǎng)江，形象而有氣勢(shì)，氣勢(shì)，給人一種秋天特有的蒼茫、寂靜、高遠(yuǎn)的感受給人一種秋天特有的蒼茫、寂靜、高遠(yuǎn)的感受 ；“塞鴻塞鴻一字來(lái)如線一字來(lái)如線”一句則只從形的角度，描寫南歸的大雁一字排開(kāi)，一句則只從

7、形的角度，描寫南歸的大雁一字排開(kāi)，劃過(guò)江天的景象，這既點(diǎn)明時(shí)令，又引人遐想。劃過(guò)江天的景象，這既點(diǎn)明時(shí)令，又引人遐想。v閱讀下面的宋詩(shī)，然后回答問(wèn)題。閱讀下面的宋詩(shī)，然后回答問(wèn)題。v野步野步 周密周密v麥隴風(fēng)來(lái)翠浪斜，草根肥水噪新蛙。麥隴風(fēng)來(lái)翠浪斜，草根肥水噪新蛙。v羨他無(wú)事雙蝴蝶，爛醉東風(fēng)野草花。羨他無(wú)事雙蝴蝶，爛醉東風(fēng)野草花。v詩(shī)的三、四句運(yùn)用了一種什么修辭手法來(lái)詩(shī)的三、四句運(yùn)用了一種什么修辭手法來(lái)表達(dá)作者的內(nèi)心情感？請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。表達(dá)作者的內(nèi)心情感？請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。詩(shī)的三、四句運(yùn)用了詩(shī)的三、四句運(yùn)用了擬人擬人的手法，賦予蝴蝶以人的感情。和的手法，賦予蝴蝶以人的感情。和煦的春風(fēng)讓紛飛的蝴蝶陶

8、醉了，煦的春風(fēng)讓紛飛的蝴蝶陶醉了，“爛醉爛醉”二字形象地摹寫出二字形象地摹寫出蝴蝶似乎沉醉花叢、留戀不去的翻飛形態(tài)，也把作者目睹此蝴蝶似乎沉醉花叢、留戀不去的翻飛形態(tài)，也把作者目睹此景時(shí)的景時(shí)的悠然陶醉悠然陶醉之情和盤托出。之情和盤托出。 v如夢(mèng)令如夢(mèng)令 李清照李清照v昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人，昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊。知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦！卻道海棠依舊。知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦！v“綠肥紅瘦綠肥紅瘦”歷來(lái)為人所稱道，請(qǐng)從修辭的歷來(lái)為人所稱道，請(qǐng)從修辭的角度分析此句的妙處。角度分析此句的妙處。本句運(yùn)用借代的修辭手法。本句運(yùn)用借代的修辭手法?！熬G綠”

9、“”“紅紅”以顏色分別借代以顏色分別借代“葉葉”“”“花花”，“肥肥”“”“瘦瘦”分別形容葉的茂盛和花的凋零。分別形容葉的茂盛和花的凋零。生動(dòng)形象新鮮而又奇特。抒發(fā)了女詞人暮春時(shí)節(jié)的感傷情緒。生動(dòng)形象新鮮而又奇特。抒發(fā)了女詞人暮春時(shí)節(jié)的感傷情緒。v部分代整體部分代整體v例如：兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。（例如：兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。（望天門山望天門山） 用船的一部分用船的一部分“帆帆”代替船。代替船。v特征代本體特征代本體v例如：旌旗十萬(wàn)斬閻羅。（例如：旌旗十萬(wàn)斬閻羅。（梅嶺三章梅嶺三章） 是標(biāo)志代本體，借是標(biāo)志代本體，借“旌旗旌旗”代替軍隊(duì)或武裝力量。代替軍隊(duì)或武裝力量。v具體

10、代抽象具體代抽象v南國(guó)烽煙正十年。（南國(guó)烽煙正十年。（梅嶺三章梅嶺三章） 例例1中的中的“烽煙烽煙”，原是，原是古代邊境用以報(bào)警的煙火，這里代指戰(zhàn)爭(zhēng)，把戰(zhàn)爭(zhēng)這個(gè)抽象的概念古代邊境用以報(bào)警的煙火，這里代指戰(zhàn)爭(zhēng)，把戰(zhàn)爭(zhēng)這個(gè)抽象的概念具體化、形象化了。具體化、形象化了。 v形象代本體形象代本體v上面坐著兩個(gè)老爺，東邊的一個(gè)是馬褂，西邊的一個(gè)是西裝上面坐著兩個(gè)老爺，東邊的一個(gè)是馬褂，西邊的一個(gè)是西裝 v專名代泛稱專名代泛稱v你們殺死一個(gè)李公樸，會(huì)有千百萬(wàn)個(gè)李公樸站起來(lái)?。銈儦⑺酪粋€(gè)李公樸，會(huì)有千百萬(wàn)個(gè)李公樸站起來(lái)?。ㄗ詈笠淮巫詈笠淮沃v演講演）v工具代本體工具代本體v等到驚蟄一犁土的季節(jié)，十家已有八戶

11、亮了囤底，揭不開(kāi)鍋。等到驚蟄一犁土的季節(jié)，十家已有八戶亮了囤底，揭不開(kāi)鍋。（榆錢飯榆錢飯） v1、借喻側(cè)重、借喻側(cè)重相似性相似性，借代側(cè)重，借代側(cè)重相關(guān)性相關(guān)性； v2、借喻可以改為、借喻可以改為明喻明喻，借代則不能。，借代則不能。 v3、借代的本體與借體之間有實(shí)在的關(guān)系，一般地說(shuō)，這種關(guān)系還是相當(dāng)密、借代的本體與借體之間有實(shí)在的關(guān)系，一般地說(shuō)，這種關(guān)系還是相當(dāng)密切的；切的； v借喻的本體與喻體是本質(zhì)不同的事物，人們不過(guò)根據(jù)它們之間具有的相似點(diǎn)，借喻的本體與喻體是本質(zhì)不同的事物，人們不過(guò)根據(jù)它們之間具有的相似點(diǎn)，通過(guò)聯(lián)想把它們聯(lián)系起來(lái)。通過(guò)聯(lián)想把它們聯(lián)系起來(lái)。v1、上面坐著兩個(gè)老爺，東邊的一個(gè)

12、是馬褂，西邊的一個(gè)是西裝上面坐著兩個(gè)老爺，東邊的一個(gè)是馬褂，西邊的一個(gè)是西裝 v2、我似乎打了一個(gè)寒噤；我就知道，我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁我似乎打了一個(gè)寒噤；我就知道，我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁（喻體）了，我再也說(shuō)不出話。（魯迅（喻體）了，我再也說(shuō)不出話。（魯迅故鄉(xiāng)故鄉(xiāng)） v比喻包含明喻、暗喻、借喻比喻包含明喻、暗喻、借喻v明喻明喻v本體、喻詞和喻體同時(shí)出現(xiàn)。常用的喻詞有：像、好像、好似、如、有如、本體、喻詞和喻體同時(shí)出現(xiàn)。常用的喻詞有：像、好像、好似、如、有如、如同、恰似、仿佛如同、恰似、仿佛. v例子：他（本體）動(dòng)也不動(dòng)，彷如（喻詞）石像（喻體）例子：他（本體）動(dòng)也不動(dòng)，彷如

13、（喻詞）石像（喻體）v隱喻（又稱暗喻）隱喻（又稱暗喻）v本體、喻體同時(shí)出現(xiàn)，但用是、成、成為、變?yōu)榈认翟~代本體、喻體同時(shí)出現(xiàn)，但用是、成、成為、變?yōu)榈认翟~代替像一類的喻詞。替像一類的喻詞。 例子：例子： 母親??！你母親啊！你 （本體）是（本體）是 荷葉（喻體），荷葉（喻體）， 我我（本體）（本體） 是是 紅蓮（喻體）。紅蓮（喻體）。v借喻借喻v本體和喻詞都不出現(xiàn)，直接用喻體代替本體。我似乎打了一個(gè)寒噤；我就知本體和喻詞都不出現(xiàn)，直接用喻體代替本體。我似乎打了一個(gè)寒噤；我就知道，我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁（喻體）了，我再也說(shuō)不出話。道，我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁（喻體）了，我再也說(shuō)不

14、出話。（魯迅（魯迅故鄉(xiāng)故鄉(xiāng)） v閱讀下面的唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。閱讀下面的唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。v竹枝詞二首竹枝詞二首(其一其一) 劉禹錫劉禹錫v楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。v東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴。東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴。v詩(shī)的最后一句使用了什么手法？表達(dá)了女主詩(shī)的最后一句使用了什么手法？表達(dá)了女主人公怎樣的情感？人公怎樣的情感？最后一句使用了諧音雙關(guān)的修辭手法。這里晴雨的最后一句使用了諧音雙關(guān)的修辭手法。這里晴雨的“晴晴”，是用來(lái)暗指感情的是用來(lái)暗指感情的“情情”，“道是無(wú)晴還有晴道是無(wú)晴還有晴”，也就是，也就是“道是無(wú)情還有情道是無(wú)情還有情

15、”。作者明確而又含蓄地表達(dá)出一位沉浸。作者明確而又含蓄地表達(dá)出一位沉浸在初戀中的少女的心情，她的迷惘、她的眷戀、她的忐忑不在初戀中的少女的心情，她的迷惘、她的眷戀、她的忐忑不安、她的希望和等待便都刻畫出來(lái)了。安、她的希望和等待便都刻畫出來(lái)了。v元代馬致遠(yuǎn)的雜劇元代馬致遠(yuǎn)的雜劇漢宮秋漢宮秋第三折戲中，漢元帝在灞橋送別第三折戲中，漢元帝在灞橋送別和親的王昭君出塞時(shí)，有下面一段曲詞。閱讀這段曲詞，然后和親的王昭君出塞時(shí)，有下面一段曲詞。閱讀這段曲詞，然后回答問(wèn)題?；卮饐?wèn)題。v梅花酒梅花酒v呀！俺向著這迥野悲涼，草已添黃，兔早迎霜。犬褪得毛蒼，呀！俺向著這迥野悲涼，草已添黃，兔早迎霜。犬褪得毛蒼，人搠

16、起纓槍，馬負(fù)著行裝，車運(yùn)著糇糧，打獵起圍場(chǎng)。他、他、人搠起纓槍，馬負(fù)著行裝，車運(yùn)著糇糧，打獵起圍場(chǎng)。他、他、他，傷心辭漢主；我、我、我，攜手上河梁。他，傷心辭漢主；我、我、我，攜手上河梁。他部從入窮荒，他部從入窮荒，我鑾輿返咸陽(yáng)。返咸陽(yáng)，過(guò)宮墻；過(guò)宮墻，繞回廊；繞回廊，我鑾輿返咸陽(yáng)。返咸陽(yáng)，過(guò)宮墻；過(guò)宮墻，繞回廊；繞回廊，近椒房；近椒房，月昏黃；月昏黃，夜生涼；夜生涼，泣寒螿近椒房；近椒房，月昏黃；月昏黃，夜生涼；夜生涼，泣寒螿；泣寒螿，綠紗窗；綠紗窗，不思量?。黄Q，綠紗窗；綠紗窗，不思量！v【注】【注】 寒螿：寒蟬。寒螿：寒蟬。v這段曲詞中運(yùn)用了頂真的修辭手法，試簡(jiǎn)析它的藝術(shù)效果。這段曲

17、詞中運(yùn)用了頂真的修辭手法，試簡(jiǎn)析它的藝術(shù)效果。曲的后半部分全部運(yùn)用了頂真的修辭手法。曲的后半部分全部運(yùn)用了頂真的修辭手法。“頂真頂真”具有回環(huán)跌具有回環(huán)跌宕的旋律美，表現(xiàn)了漢元帝離恨未已、相思又繼、千結(jié)百轉(zhuǎn)的愁宕的旋律美，表現(xiàn)了漢元帝離恨未已、相思又繼、千結(jié)百轉(zhuǎn)的愁緒。緒。（綿綿離愁、難以割舍的思念、千結(jié)百轉(zhuǎn)或難以言盡的愁緒）（綿綿離愁、難以割舍的思念、千結(jié)百轉(zhuǎn)或難以言盡的愁緒）題烏江亭題烏江亭 杜牧杜牧 勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。 江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知。江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知。 烏江亭烏江亭 王安石王安石 百戰(zhàn)疲勞壯士哀，中原一敗勢(shì)難回

18、。百戰(zhàn)疲勞壯士哀，中原一敗勢(shì)難回。 江東子弟今雖在，肯與君王卷土來(lái)江東子弟今雖在，肯與君王卷土來(lái)? ? 批評(píng)項(xiàng)羽胸襟不夠?qū)拸V，如果項(xiàng)羽能夠再回江東重整旗鼓批評(píng)項(xiàng)羽胸襟不夠?qū)拸V，如果項(xiàng)羽能夠再回江東重整旗鼓的話，說(shuō)不定還可以卷土重來(lái)。的話，說(shuō)不定還可以卷土重來(lái)。 這首詩(shī)開(kāi)篇以史實(shí)扣題，指出項(xiàng)羽的失敗實(shí)在是這首詩(shī)開(kāi)篇以史實(shí)扣題，指出項(xiàng)羽的失敗實(shí)在是歷史的必然。項(xiàng)羽的霸業(yè)以歷史的必然。項(xiàng)羽的霸業(yè)以“鴻門宴鴻門宴”為轉(zhuǎn)折，此為轉(zhuǎn)折，此后逐漸從頂峰走向下坡，到了后逐漸從頂峰走向下坡，到了“垓下一戰(zhàn)垓下一戰(zhàn)”，已經(jīng)，已經(jīng)陷入了眾叛親離的境地，徹底失敗的命運(yùn)已經(jīng)無(wú)可陷入了眾叛親離的境地，徹底失敗的命運(yùn)已經(jīng)無(wú)

19、可挽回了。項(xiàng)羽失敗的因素固然很多，但最根本的就挽回了。項(xiàng)羽失敗的因素固然很多，但最根本的就是他剛愎自用，一意孤行、倒行逆施、喪盡人心。是他剛愎自用，一意孤行、倒行逆施、喪盡人心。更為可悲的是，他毫無(wú)自知之明，至死不悟，更為可悲的是，他毫無(wú)自知之明，至死不悟，“天天亡我也，非戰(zhàn)之罪亡我也，非戰(zhàn)之罪”，他臨死前的這番話，可為，他臨死前的這番話，可為“壯士哀壯士哀”作注腳，也可為作注腳，也可為“勢(shì)難回勢(shì)難回”作證明。所作證明。所以，三、四句詩(shī)人進(jìn)一步深入剖析：以，三、四句詩(shī)人進(jìn)一步深入剖析：“江東子弟今江東子弟今雖在，肯為君王卷土來(lái)雖在，肯為君王卷土來(lái)”以辛辣的反問(wèn)指出：即以辛辣的反問(wèn)指出：即使項(xiàng)羽

20、真的能重返江東，但對(duì)這么一個(gè)失盡人心而使項(xiàng)羽真的能重返江東，但對(duì)這么一個(gè)失盡人心而執(zhí)迷不悟的人，江東子弟還肯為他拼死賣力嗎？執(zhí)迷不悟的人，江東子弟還肯為他拼死賣力嗎？“卷土重來(lái)卷土重來(lái)”實(shí)在是癡人說(shuō)夢(mèng)而已。實(shí)在是癡人說(shuō)夢(mèng)而已。v閱讀下面的宋詩(shī)，然后回答問(wèn)題。閱讀下面的宋詩(shī)，然后回答問(wèn)題。v烏江亭烏江亭 王安石王安石v百戰(zhàn)疲勞壯士哀，中原一敗勢(shì)難回。百戰(zhàn)疲勞壯士哀，中原一敗勢(shì)難回。v江東子弟今雖在，肯與君王卷土來(lái)？江東子弟今雖在，肯與君王卷土來(lái)？v詩(shī)歌末句用反問(wèn)對(duì)表情達(dá)意有何作用？請(qǐng)結(jié)詩(shī)歌末句用反問(wèn)對(duì)表情達(dá)意有何作用？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)作簡(jiǎn)要賞析。合全詩(shī)作簡(jiǎn)要賞析。使用反問(wèn)句式，語(yǔ)氣使用反問(wèn)句式，語(yǔ)氣冷

21、峻辛辣冷峻辛辣，強(qiáng)調(diào)了，強(qiáng)調(diào)了歷史之必然歷史之必然，指出項(xiàng)羽，指出項(xiàng)羽的失敗已無(wú)法挽回，江東子弟是不會(huì)跟隨他卷土重來(lái)的。的失敗已無(wú)法挽回，江東子弟是不會(huì)跟隨他卷土重來(lái)的。以辛以辛辣的反問(wèn)指出辣的反問(wèn)指出人心向背人心向背是勝敗的關(guān)鍵是勝敗的關(guān)鍵 v踏莎行踏莎行 歐陽(yáng)修歐陽(yáng)修v候館梅殘，溪橋柳細(xì)，草薰風(fēng)暖搖征轡。候館梅殘，溪橋柳細(xì)，草薰風(fēng)暖搖征轡。離愁漸遠(yuǎn)漸無(wú)窮，迢迢不斷如春水。離愁漸遠(yuǎn)漸無(wú)窮，迢迢不斷如春水。v寸寸柔腸，盈盈粉淚，樓高莫近危闌倚。寸寸柔腸，盈盈粉淚，樓高莫近危闌倚。平蕪盡處是春山，行人更在春山外。平蕪盡處是春山，行人更在春山外。v請(qǐng)分析請(qǐng)分析“離愁漸遠(yuǎn)漸無(wú)窮，迢迢不斷如春離愁漸遠(yuǎn)

22、漸無(wú)窮，迢迢不斷如春水水”句的藝術(shù)手法。句的藝術(shù)手法。這句詩(shī)用了這句詩(shī)用了比喻比喻的修辭手法，（的修辭手法，（1）把）把抽象抽象的感情（無(wú)窮無(wú)盡的感情（無(wú)窮無(wú)盡的離愁）變成了的離愁）變成了具體的形象具體的形象（迢迢不斷的春水）（迢迢不斷的春水）（2）讓人更）讓人更容易感受到容易感受到行人因路程加長(zhǎng)、時(shí)間變久而產(chǎn)生的行人因路程加長(zhǎng)、時(shí)間變久而產(chǎn)生的離愁離愁。 v登金陵鳳凰臺(tái)登金陵鳳凰臺(tái) 李李 白白v 鳳凰臺(tái)上鳳凰游，鳳去臺(tái)空江自流。鳳凰臺(tái)上鳳凰游，鳳去臺(tái)空江自流。v 吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。v 三山半落青天外，一水中分白鷺洲。三山半落青天外，一水中分白鷺洲。v 總為浮云能蔽日，長(zhǎng)安不見(jiàn)使人愁?？倿楦≡颇鼙稳眨L(zhǎng)安不見(jiàn)使人愁。v【注】【注】一水：亦作一水：亦作“二水二水”。v（2）“總為浮云能蔽日總為浮云能蔽日”句中用了何種修辭方法？尾句中用了何種修辭方法？尾聯(lián)表達(dá)了詩(shī)