學(xué)校組織全民閱讀的活動總結(jié)合集三篇

1、本文格式為word版，下載可任意編輯學(xué)校組織全民閱讀的活動總結(jié)合集三篇 魏 學(xué)校組織全民閱讀的活動總結(jié)范文合集1 為進(jìn)一步激發(fā)中小學(xué)生讀書熱情，引導(dǎo)中小學(xué)生讀書尚學(xué)、增智明理、提高素養(yǎng)，在全區(qū)范圍內(nèi)廣泛開展了以"閱讀、提升、和諧'為主題的中小學(xué)生讀書月活動。 一、高度重視，廣泛宣揚(yáng)，營造讀書學(xué)習(xí)的良好氣氛。 區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視讀書月活動，準(zhǔn)時召開了班子會、機(jī)關(guān)會、校長會，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，層層落實責(zé)任。廣泛宣揚(yáng)，根據(jù)科學(xué)進(jìn)展觀要求，圍繞打造和諧沈北、文化強(qiáng)區(qū)的進(jìn)展目標(biāo)，以"閱讀、提升、和諧'為主題，激發(fā)中小學(xué)生讀書熱情，進(jìn)而以"小手拉大手'帶

2、動推動全民讀書熱潮，使讀書活動貼近廣大群眾，融入市民生活，形成了學(xué)以增智、學(xué)以立德、學(xué)以怡情、學(xué)以致用的全民讀書氣氛。 二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密組織，確保讀書活動的順利開展。 為確保讀書活動有效、規(guī)范、深入、有序地開展，區(qū)教育局依據(jù)活動方案，組織各中小學(xué)層層落實工作任務(wù)，確保了讀書活動的順利實施。同時主動參加有關(guān)部門組織開展的各項活動，在校內(nèi)內(nèi)外營造出讀書尚學(xué)的文化氣氛。 三、內(nèi)容豐富、形式多樣、效果顯著。 在本次讀書月中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面進(jìn)展，以形成人人讀書，終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，開展了一系列豐富多彩、敏捷多樣的讀書學(xué)習(xí)活動，收到了良好的效果。 1.開展了"四個一'活

3、動 活動月期間，各校組織師生每人讀一本好書，寫一篇讀書心得，收看一次讀書節(jié)目，參加一項主題活動。同時，各校斗主動組織師生參加了好書評選、圖書捐贈、圖書漂流等活動。各中小學(xué)師生共捐書1xx余冊，其中，xx子鄉(xiāng)小學(xué)陳主任個人捐書30余冊。 2.舉辦了中小學(xué)生作文大賽 以學(xué)校為單位，組織學(xué)生參與讀書作文競賽，由學(xué)校自主命題、自主評分，每校選拔出優(yōu)秀選手1名參加區(qū)級闖關(guān)賽。舉辦區(qū)級闖關(guān)賽。小學(xué)生作文600字以上，中學(xué)生800字以上，題目現(xiàn)場抽取，文體不限。大賽評選出一等獎中小學(xué)各7名，二等獎各7名，并選派新興中學(xué)趙穎等4名優(yōu)秀選手參與了市作文大賽，獲得了優(yōu)異的成果。 3.完善班級圖書角的建設(shè) 各校為學(xué)

4、生下發(fā)了推舉書目。各班發(fā)動學(xué)生把自己和家中收藏的書籍拿到學(xué)校，充實班級圖書角。由各班主任老師負(fù)責(zé)組織學(xué)生讀好、用好該書。好書共觀賞，各班的圖書角藏書可謂琳瑯滿目，開展借閱管理活動，舉行了好書交換活動，同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氣氛，暢游書海，各教室洋溢著濃濃的讀書氣氛。 4.征集讀書心語 通過閱讀書籍、觀看讀書節(jié)目，在全區(qū)三年級以上同學(xué)中廣泛征集讀書心語活動。有的寫讀書的目的、有的寫讀書的好處，有的寫讀書的感受，字里行間流露出讀書的樂趣。 學(xué)校組織全民閱讀的活動總結(jié)范文合集2 為了不斷增添校內(nèi)文化的人文底蘊(yùn)，努力提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)，主動打造翰墨飄香、風(fēng)格高雅、文明向上的書香校內(nèi)，根

5、據(jù)xx新區(qū)教育局的有關(guān)要求，我校在全校范圍內(nèi)廣泛開展了中小學(xué)生讀書月活動，現(xiàn)總結(jié)如下： 我校以"閱讀、提升、和諧'為主題，以傳承文明禮儀，創(chuàng)建書香校內(nèi)為重點，組織廣大師生仔細(xì)開展讀書活動，主動參加各項活動，在校內(nèi)內(nèi)外營造了讀書尚學(xué)的文化氣氛。 一、開展了"六個一'活動 活動月期間，我校組織師生開展了"五個一'活動:即每人讀一本好書，寫一篇讀書心得，收看一次讀書節(jié)目，參加一項主題活動，出一期板報，進(jìn)行了一次廣播宣揚(yáng)。同時，組織師生參加了圖書捐贈活動，共捐書130本。 二、舉辦了"知沈北、愛家鄉(xiāng)'學(xué)問競賽 結(jié)合本次"

6、全民讀書月'活動，我校舉辦了"知沈北、愛家鄉(xiāng)'學(xué)問競賽。本次競賽圍繞xx新區(qū)的歷史人文、黨史以及建國以來、改革開放和組建新區(qū)以來所取得的巨大成就展開。全鄉(xiāng)6所學(xué)校的18名選手參與了競賽。同學(xué)們在競賽中增長了學(xué)問、了解了新區(qū)、熟識了家鄉(xiāng)，進(jìn)一步激發(fā)了愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情。 三、舉辦學(xué)生作文大賽 全鄉(xiāng)6所學(xué)校選拔出的7名選手在中心小學(xué)參與了讀書作文競賽。根據(jù)讀書作文的特點，中心小學(xué)德育處給出的作文題目為讀書真好和我的讀書故事。最終選拔出中心小學(xué)的楊同學(xué)參與xx新區(qū)中小學(xué)生作文大賽。 四、重點推舉書目弟子規(guī) 在讀書月活動中，我校重點推舉學(xué)生誦讀國學(xué)經(jīng)典弟子規(guī)，體會其中蘊(yùn)

7、藏的智慧精髓。利用好弟子規(guī)校本教材，每周一節(jié)，以學(xué)生為主體，實踐為主線，心靈塑造為宗旨，以傳授弟子規(guī)為平臺，從習(xí)慣抓起，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育的進(jìn)一步升華。引導(dǎo)學(xué)生感受五千年文明智慧的熏陶。 五、青年教師讀書征文大賽 我校團(tuán)委組織青年教師參與了xx新區(qū)團(tuán)區(qū)委舉辦的"青春建功新農(nóng)村，我與新區(qū)共奮進(jìn)'讀書征文大賽。 學(xué)校組織全民閱讀的活動總結(jié)范文合集3 本學(xué)期，我們?nèi)昙壍膸熒鲃禹憫?yīng)德育室、大隊部的號召，精誠合作、集思廣益，主動開展了豐富多彩的讀書活動?，F(xiàn)總結(jié)如下： 一、養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣 在這次活動中，同學(xué)們除了依據(jù)自己制定的打算在每晚堅持讀30分鐘外，還充分利用早晨、中午的閑散時

8、間進(jìn)行閱讀;假如班里有哪位同學(xué)有了什么好書，都會在自己讀完之后與同學(xué)們交換著讀，也不時地把讀書后的感受與大家溝通一下;在閱讀課上，我欣喜地看到了同學(xué)們能"不動筆墨不讀書了'，也能用心致志地讀，只要有人做小動作或說風(fēng)涼話，就會有班長或小干部出來制止。這樣，既養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，又形成了主動向上的學(xué)習(xí)氣氛。 二、拓寬了閱讀的學(xué)問面 三年級是處于轉(zhuǎn)折期的一個關(guān)鍵性的年級，尤其是要提高寫作能力的話，大量的課外閱讀學(xué)問是少不了的。 本學(xué)期，我們依據(jù)三年級學(xué)生的特點，選了西游記、格林童話這兩本書為年級必讀書目，365夜、魯濱遜漂流記、小兵張嘎等為選讀書目。課后，我了解到同學(xué)們不但按時讀

9、完了規(guī)定的篇目，還寫了不少的讀書心得體會。從他們的讀后感中，在和他們的談話溝通中知道了同學(xué)們對世界的認(rèn)識上升到了肯定的程度，也對父母的教育方法有了客觀的看法，感謝這些書籍，是你讓我們的同學(xué)們長大了，懂事了。另外，在活動中，同學(xué)們還辦了圖文并茂，色彩艷麗的手抄報，實實在在做了一回讀書的小主人。 三、促進(jìn)了同學(xué)間的友情 學(xué)校提倡的此次活動，也拉近了同學(xué)之間的距離，增進(jìn)了彼此的友情。當(dāng)周昊忘了拿課外書，韓牧昕毫不遲疑地拿出自己所帶的書本給周昊看。當(dāng)王山川不當(dāng)心撕壞了自己心愛的格林童話時，四周的同學(xué)都紛紛拿出透亮膠、小剪刀，有的甚至干脆親自幫他修繕。他們在閱讀的同時，也學(xué)到了許多，真是小手牽小手，好書伴我行! 四、改良之處 班級、班主任對讀書活動的落實力度有肯定的差異性，在以后的工作中要進(jìn)一步提高班主任及學(xué)生對此類活動的認(rèn)識。要進(jìn)一步探討如何依據(jù)