學習交流方法作文_第1頁
學習交流方法作文_第2頁
學習交流方法作文_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、學習交流方法作文 導語:學習方法的掌握與應用又是其能力的核心,因此,我想把我總結(jié)的學習方法與大家交流。下面是我分享的關于學習交流方法作文。 學習交流方法作文一對與學習七門學科,每個人都有自己的優(yōu)勢學科和劣勢學科,無論對待什么,都應有不同的方法。對于文科,我們最好用,也是最實用的方法就是多讀多背,文科都是些文字性的東西,不多背是沒有效果的,只有多背,考試的時候才能正確的答題。而我對文科的主要方法就是:1).對于政治,我們不可能把所有的內(nèi)容都背完,在背完老師要求的重點之后,再背些自己覺得重要的題,背過后要時常復習,不能當時記住了,過幾天就又忘了。2).對于歷史,應該把一個時間段內(nèi)發(fā)生的事情列出來,

2、聯(lián)系在一起進行記憶,否則容易記亂。對于理科,最好的方法就是多練,理科成績最快提高的方法就是多練,見的題多型多了,考試時無論遇到多難的題目都會有思路,對于理科的主要方法是:1).對于數(shù)學,最簡單的方法就是多做,從簡單的題到稍微復雜些的題,最后再去嘗試些自己從前不會做的題目,更重要的是,不會時應主動向老師請教,千萬不能覺得不好意思,只有問了才會進步,當你覺得不好意思,不敢問時,你的對手或許正進步了一步。2).對于物理,應記牢公式,記準所代表的含義,不能把公式記混,另外也應該多做題。3).對于化學,化學方程式是最重要的,化學方程式也不能死背,而是要根據(jù)一些規(guī)律才更容易記牢,只有把化學方程式記牢、記準

3、了,才會做更多的題。哈佛校訓有一條是:當你覺得為時已晚的時候,恰恰是最早的時候,所以任何時間都不算晚,只要有心學習,想努力學習,那就還不算太晚,在當我累了,不想學的時候,我常常會對自己說:“你現(xiàn)在不努力,未來就只有你求別人的份,所以為了以后自己的路自己鋪,自己的未來自己打拼,我只有從現(xiàn)在做起,才會未自己的以后打下一份好的基礎!”學習交流方法作文二學習是一場漫長的馬拉松,想要取得馬拉松的勝利,就要有一個適合他的長跑方法,學習也如此,一個人如果擁有一個適合自己的好方法,他的學習成績就會有很大的突破與改變,所以說擁有一個好的學習,對自己的益處是無窮的。學習首先就是“學”,談到學就要提到課堂。課堂所講

4、的知識都是精華,他們都是重點,所以在課堂上一定要認真聽講,容不得半點馬虎有遺漏,其次再把知識要點整理好,做好筆記,當然這個筆記不是做完就躺在一旁睡大覺的,應該沒事拿出來翻翻,不用死記硬背,看多了自然就有了一定的印象,有助于記憶力的鞏固。作業(yè)是幫助整理、復習一天所學的成果,雖然避免不了一些錯誤,但是錯誤,歸根到底就是你為掌握好的地方,在那些領域才會出錯,所以你要特別關注你的錯誤,錯誤是你在學習中能夠直接面對并探究的問題,弄清錯誤的根本,并能夠舉一反三,練練相關題型,加強對題型的印象加深。學習少不了背誦,背誦是積累好語文的關鍵,我們要背下的不止是老師要求背的,還有課外一些經(jīng)典,有的同學或許會說:老師要求背的我都背不了,更不要提背誦課外的了,其實,背誦這件事情不急,背誦是一個積累的過程,背多了,它就成為了一個很自然的習慣,我向大家提議,可以先背一下國學,如三字經(jīng)、弟子規(guī)、千字文等,那是中國古人只是濃縮的精華,像“人之初,性本善,性相近,習相遠”一定能張口就來,它們的一個字,一句話概括了人生的哲理。對于學習,一定要看書,看書是課外學習的好方法之一,。我所說的看書,并不是純粹的閱覽,而是要學會去品,讀一本書,要了解它的作者及年代,擁有了寫作背景才能更好體會書里人為的心理。最后,想對大家說的是,學習最不缺的是時間,最缺的也是時間,要善于去使用時間,擁有一個適合自己的學習方法,在學習的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論