C1.2細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性

1、顯微鏡的使用目鏡目鏡鏡筒鏡筒轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換器物鏡物鏡通光孔通光孔遮光器遮光器反光鏡反光鏡鏡座鏡座粗準(zhǔn)焦螺旋粗準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋鏡臂鏡臂鏡柱鏡柱壓片夾壓片夾載物臺(tái)載物臺(tái)顯微鏡的結(jié)構(gòu)與功能顯微鏡的結(jié)構(gòu)與功能實(shí)驗(yàn)：使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞實(shí)驗(yàn)：使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞1 1、顯微鏡的使用、顯微鏡的使用: :安放安放對(duì)光對(duì)光先低倍先低倍鏡觀察鏡觀察放置放置裝片裝片后高倍后高倍鏡觀察鏡觀察繪圖繪圖整理整理對(duì)光對(duì)光選擇低倍鏡、調(diào)節(jié)反光鏡和較大光圈選擇低倍鏡、調(diào)節(jié)反光鏡和較大光圈backback觀察（放置裝片）觀察（放置裝片）用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對(duì)通光孔用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對(duì)通光孔backba

2、ck低倍鏡觀察低倍鏡觀察轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止（此時(shí)眼睛一定要看著物鏡）。一只眼向目鏡內(nèi)看，同時(shí)逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止。再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使看到的物像更加清晰。backback高倍鏡觀察（使用方法）高倍鏡觀察（使用方法）移移動(dòng)裝片，目標(biāo)移到視野中央動(dòng)裝片，目標(biāo)移到視野中央轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換上高倍物鏡動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換上高倍物鏡調(diào)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、光圈節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、光圈backback3 3、顯微鏡的六大考點(diǎn)、顯微鏡的六大考點(diǎn)（1 1）一般常用的顯微鏡）一般常用的顯微鏡目鏡目鏡類型有：類型有：5 5、10，長度與放大倍數(shù)成反比。，長度

3、與放大倍數(shù)成反比。直筒型直筒型物鏡物鏡類型有：類型有：1010、40，長度與放大倍數(shù)成正比。，長度與放大倍數(shù)成正比。螺旋型螺旋型（2 2）放大倍數(shù)）放大倍數(shù)= =目鏡倍數(shù)目鏡倍數(shù)物鏡倍數(shù)，物鏡倍數(shù)，顯微鏡的放大倍顯微鏡的放大倍數(shù)實(shí)際是物體的數(shù)實(shí)際是物體的長度或?qū)挾乳L度或?qū)挾?，而不是面積或體積。，而不是面積或體積。視野觀察的數(shù)目多少與總放大倍數(shù)成反比；視野觀察的數(shù)目多少與總放大倍數(shù)成反比；而每個(gè)細(xì)胞的大小與總放大倍數(shù)成正比。而每個(gè)細(xì)胞的大小與總放大倍數(shù)成正比。 當(dāng)顯微鏡的目鏡為當(dāng)顯微鏡的目鏡為10X、物鏡為、物鏡為10X時(shí)，在視野時(shí)，在視野直徑直徑范圍內(nèi)范圍內(nèi)看到一行相連的看到一行相連的8個(gè)細(xì)胞

4、。若目鏡不變，物鏡換成個(gè)細(xì)胞。若目鏡不變，物鏡換成 40X時(shí)，時(shí)，則在視野中可看到這行細(xì)胞中的（則在視野中可看到這行細(xì)胞中的（ ） A.2個(gè)個(gè) B. 4個(gè)個(gè) C. 16個(gè)個(gè) D.32個(gè)個(gè)A變式變式1 1：顯微鏡目鏡為顯微鏡目鏡為1010，物鏡為，物鏡為1010，視野中被相連的，視野中被相連的6464個(gè)分生個(gè)分生組織細(xì)胞所充滿。若物鏡轉(zhuǎn)換為組織細(xì)胞所充滿。若物鏡轉(zhuǎn)換為4040后，則在視野中可檢測(cè)后，則在視野中可檢測(cè)到的分生組織細(xì)胞數(shù)為到的分生組織細(xì)胞數(shù)為（）（）A A2 2個(gè)個(gè) B B4 4個(gè)個(gè) C C8 8個(gè)個(gè) D D1616個(gè)個(gè)B B變式變式2：在光學(xué)顯微鏡下，選用在光學(xué)顯微鏡下，選用6 6

5、倍目鏡和倍目鏡和5 5倍物鏡觀察一個(gè)直倍物鏡觀察一個(gè)直徑為徑為1mm1mm的小圓點(diǎn)（）的小圓點(diǎn)（）A A面積約為面積約為30mm230mm2 B B直徑約為直徑約為3cm3cm C C面積擴(kuò)大到面積擴(kuò)大到3030倍倍 D D直徑約為直徑約為11cm11cmB B1 1（3）顯微鏡下所觀察到的像是）顯微鏡下所觀察到的像是倒像、反像倒像、反像。如如像在像在右上方，要將其移至視野中央時(shí)，就應(yīng)把右上方，要將其移至視野中央時(shí)，就應(yīng)把裝片裝片往右上往右上方移。方移?？偨Y(jié)：總結(jié)：偏哪往哪移偏哪往哪移 1 1、 在視野中，標(biāo)本物像偏向視野左上方，欲在視野中，標(biāo)本物像偏向視野左上方，欲將其移到視野中央，應(yīng)將裝片

6、移動(dòng)的方向是將其移到視野中央，應(yīng)將裝片移動(dòng)的方向是（ ）A A、左上方、左上方 B B、左下方、左下方 C C、右上方、右上方 D D、右下方、右下方 2 2、透明膠片上有一個(gè)字母、透明膠片上有一個(gè)字母“F”F”，在顯微鏡，在顯微鏡下看到的應(yīng)是（下看到的應(yīng)是（ ） A A、 F BF B、 C C、 D D、 F F （5）低倍鏡觀察清楚換高倍鏡后，低倍鏡觀察清楚換高倍鏡后，視野會(huì)變暗視野會(huì)變暗，此時(shí)需：，此時(shí)需：（4）在低倍鏡觀察時(shí)，其工作距離約在低倍鏡觀察時(shí)，其工作距離約1.5cm-2cm，高倍鏡觀，高倍鏡觀察時(shí)，工作距離較近察時(shí)，工作距離較近,故用故用高倍鏡觀察高倍鏡觀察時(shí)時(shí),只能用只能

7、用（6）判斷污物的位置：判斷污物的位置：細(xì)準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,而不能粗準(zhǔn)焦螺旋。而不能粗準(zhǔn)焦螺旋。改用凹面鏡改用凹面鏡（加強(qiáng)聚光）；（加強(qiáng)聚光）；增大光圈增大光圈（增加通光量）（增加通光量）調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使視野清晰。調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使視野清晰。移動(dòng)裝片移動(dòng)裝片動(dòng)動(dòng)在裝片上在裝片上不動(dòng)不動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡動(dòng)動(dòng)在目鏡上在目鏡上不動(dòng)不動(dòng)在物鏡上在物鏡上 觀察同一材料的同一部位時(shí)，高倍物鏡與低倍物鏡觀察同一材料的同一部位時(shí)，高倍物鏡與低倍物鏡相比，其（相比，其（ ） A A、物像小、視野亮，看到的細(xì)胞數(shù)目多、物像小、視野亮，看到的細(xì)胞數(shù)目多 B B、物像小、視野暗，看到的細(xì)胞數(shù)目少、物像小、視野暗，看到

8、的細(xì)胞數(shù)目少 C C、物像大、視野暗，看到的細(xì)胞數(shù)目少、物像大、視野暗，看到的細(xì)胞數(shù)目少 D D、物像大、視野亮，看到的細(xì)胞數(shù)目多、物像大、視野亮，看到的細(xì)胞數(shù)目多 某學(xué)生用顯微鏡觀察裝片時(shí)，見視野中有甲、乙、丙三異物。某學(xué)生用顯微鏡觀察裝片時(shí)，見視野中有甲、乙、丙三異物。為判斷異物的位置，他先轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，只有甲異物移動(dòng)，然后為判斷異物的位置，他先轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，只有甲異物移動(dòng)，然后轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡，三異物仍在。據(jù)此，乙、丙兩異物可能在（轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡，三異物仍在。據(jù)此，乙、丙兩異物可能在（ ） A.目鏡目鏡 B. 物鏡物鏡 C. 反光鏡反光鏡 D.裝片裝片D能力升華：能力升華： 如圖所示，為兩種放大倍數(shù)不同的物鏡

9、，如圖所示，為兩種放大倍數(shù)不同的物鏡，為兩種放大倍數(shù)不同的目鏡，為觀察時(shí)物鏡與玻為兩種放大倍數(shù)不同的目鏡，為觀察時(shí)物鏡與玻片標(biāo)本間的距離，下列哪種組合觀察到的細(xì)胞數(shù)目最片標(biāo)本間的距離，下列哪種組合觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多？（多？（ ） A A、 B B、 C C、 D D、 C C2 2第一章第一章 走近細(xì)胞走近細(xì)胞第二節(jié) 細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性閱讀課本，思考問題：閱讀課本，思考問題：1、擬核的概念？2、原核生物的判定依據(jù)是什么？3、細(xì)胞學(xué)說的建立過程中涉及到的重大事件有哪些？、圖圖1圖圖2圖圖3圖圖4問題探討：細(xì)胞相似的基本結(jié)構(gòu)：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核是否所有的細(xì)胞都有這些基本的結(jié)構(gòu)?擬核：某些細(xì)

10、胞沒有由核膜包被的細(xì)胞核，也沒有染色體，只有一個(gè)環(huán)狀的DNA分子，位于細(xì)胞內(nèi)特定的區(qū)域，這個(gè)區(qū)域叫做擬核。哪些生物是具有擬核的？科學(xué)家根據(jù)細(xì)胞核科學(xué)家根據(jù)細(xì)胞核有無核膜有無核膜將細(xì)將細(xì)胞分為胞分為: :真核細(xì)胞、原核細(xì)胞。真核細(xì)胞、原核細(xì)胞。由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫真核生物，如：植物、動(dòng)物、真菌等（有核膜）（無核膜即擬核）由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫原核生物一、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞原核生物種類較少，僅有藍(lán)藻、細(xì)菌、支原體、衣原體、立克次氏體、放線菌等。藍(lán)藻包括顫藻、藍(lán)球藻、念珠藻、發(fā)菜等。二、原核生物知識(shí)專欄幾種藍(lán)藻的圖片 發(fā)菜是一種野生藻類植物，通常生長于北方荒漠、半荒漠地區(qū)的草原、山坡或低洼地帶。

11、“常考圖?？紙D”大腸桿菌大腸桿菌霍亂弧菌霍亂弧菌淋病球菌淋病球菌小技巧：小技巧： 凡是凡是“菌菌”前面有前面有“桿桿”、“球球”、“螺旋螺旋”、“弧弧”都是細(xì)菌。但帶都是細(xì)菌。但帶“菌菌”字的字的不一定都是原核生物，如酵不一定都是原核生物，如酵母菌、霉菌都是真核生物。母菌、霉菌都是真核生物。原核生物的營養(yǎng)類型是什么？藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有藻藍(lán)素藻藍(lán)素和和葉綠素葉綠素，能進(jìn)行光合，能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物。作用的自養(yǎng)生物。（水華）（水華）細(xì)菌中絕大多數(shù)種類是營細(xì)菌中絕大多數(shù)種類是營腐生或寄生腐生或寄生生活的異生活的異養(yǎng)生物。養(yǎng)生物。1 、帶帶“菌菌”字的就都是細(xì)菌嗎？字的就都是細(xì)菌嗎？2

12、、帶帶“藻藻”字的就都是藍(lán)藻嗎？字的就都是藍(lán)藻嗎？乳酸菌乳酸菌 酵母菌酵母菌 破傷風(fēng)桿菌破傷風(fēng)桿菌 食用菌食用菌 青霉菌青霉菌 藍(lán)藻、裸藻、甲藻、金藻、黃藻、硅藻、藍(lán)藻、裸藻、甲藻、金藻、黃藻、硅藻、綠藻、紅藻、褐藻綠藻、紅藻、褐藻1、在電子顯微鏡下我們看不到細(xì)菌的在電子顯微鏡下我們看不到細(xì)菌的( )( ) A A細(xì)胞壁細(xì)胞壁 B B核膜核膜 C C細(xì)胞膜細(xì)胞膜 D D細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)2 2、下列生物不屬于原核生物的是、下列生物不屬于原核生物的是( )( ) A A大腸桿菌大腸桿菌 B B藍(lán)藻藍(lán)藻 C C酵母菌酵母菌 D D發(fā)菜發(fā)菜3 3、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的根本區(qū)別是有無、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的根

13、本區(qū)別是有無( )( ) A A核膜核膜 B B液泡膜液泡膜 C C細(xì)胞膜細(xì)胞膜 D D細(xì)胞壁細(xì)胞壁B BC CA A4、病毒、藍(lán)藻和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是（、病毒、藍(lán)藻和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是（ ） A細(xì)胞核細(xì)胞核 B染色體染色體 C細(xì)胞膜細(xì)胞膜 D核酸核酸D統(tǒng)一性統(tǒng)一性差異性差異性三、三、真核細(xì)胞和真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較原核細(xì)胞的比較 比較異同，出真知比較異同，出真知-有核糖體、線粒體、有核糖體、線粒體、葉綠體葉綠體（植物植物）等細(xì)等細(xì)胞器胞器不同點(diǎn)不同點(diǎn)相同點(diǎn)相同點(diǎn)（1 1）都有相似的細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)）都有相似的細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)（2 2）都有遺傳關(guān)系密切的）都有遺傳關(guān)系密切的DNA

14、DNA分子分子生物生物無細(xì)胞結(jié)構(gòu)無細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)病毒病毒原核生物：支原體、衣原體、原核生物：支原體、衣原體、 細(xì)菌、藍(lán)藻等細(xì)菌、藍(lán)藻等真核生物：真菌、植物、動(dòng)物真核生物：真菌、植物、動(dòng)物生物的分類：生物的分類：被譽(yù)為現(xiàn)代生物學(xué)三大基石是什么?達(dá)爾文的進(jìn)化論孟德爾遺傳理論細(xì)胞學(xué)說四、細(xì)胞學(xué)說建立的過程：細(xì)胞學(xué)說的建立者： 德國科學(xué)家施萊登、施望。主要的要點(diǎn)：P10細(xì)胞學(xué)說的意義： 細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，使人們認(rèn)識(shí)到各種生物之間存在共同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)細(xì)胞學(xué)說的建立過程：（細(xì)胞學(xué)說的建立過程：（選擇題常出現(xiàn)選擇題常出現(xiàn)）1 1、15431543年年 比利時(shí)比利時(shí)

15、維薩里維薩里 尸體解剖尸體解剖 人體構(gòu)造人體構(gòu)造 揭示了人體在器官水平的結(jié)構(gòu)揭示了人體在器官水平的結(jié)構(gòu)2 2、法國、法國 比夏比夏 器官由組織構(gòu)成，并把組織分為器官由組織構(gòu)成，并把組織分為2121種。種。 不相信顯微鏡不相信顯微鏡 眼見為實(shí)眼見為實(shí)3 3、16651665年年 英國科學(xué)家虎克用顯微鏡觀察植物的木栓組織英國科學(xué)家虎克用顯微鏡觀察植物的木栓組織 細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者，也是命名者。細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者，也是命名者。4 4、1717世紀(jì)世紀(jì) 荷蘭荷蘭 磨境技師列文虎克磨境技師列文虎克 自制顯微鏡自制顯微鏡 觀察到不同形態(tài)的細(xì)菌、紅細(xì)胞和精子等。觀察到不同形態(tài)的細(xì)菌、紅細(xì)胞和精子等。5 5、意大利、意大

16、利 馬爾比基馬爾比基 用顯微鏡廣泛觀察了動(dòng)植物的微細(xì)結(jié)構(gòu)。用顯微鏡廣泛觀察了動(dòng)植物的微細(xì)結(jié)構(gòu)。6 6、18581858年年 德國德國 魏爾肖魏爾肖 細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞習(xí)題習(xí)題1 1、下列四種生物中，哪一種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其他三種生物的、下列四種生物中，哪一種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其他三種生物的細(xì)胞有明顯的區(qū)別（細(xì)胞有明顯的區(qū)別（ ） A A草履蟲草履蟲 B B衣藻衣藻 C C酵母菌酵母菌 D D乳酸菌乳酸菌2 2、細(xì)菌、藍(lán)藻等細(xì)胞與高等動(dòng)動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別在于、細(xì)菌、藍(lán)藻等細(xì)胞與高等動(dòng)動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別在于（ ） A A沒有成形的細(xì)胞核沒有成形的細(xì)胞核 B B體積小，進(jìn)

17、化地位原始體積小，進(jìn)化地位原始 C C分布廣泛，適應(yīng)能力強(qiáng)分布廣泛，適應(yīng)能力強(qiáng) D D遺傳信息量少，以一個(gè)環(huán)狀遺傳信息量少，以一個(gè)環(huán)狀DNADNA為載體為載體DA習(xí)題習(xí)題3、創(chuàng)立細(xì)胞學(xué)說的科學(xué)家是（ ） A達(dá)爾文 B施萊登和施旺 C胡克 D沃森和克里克4、19世紀(jì)30年代創(chuàng)立的細(xì)胞學(xué)說的最主要的意義是（ ） A證明病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B使人們對(duì)生物體的結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)進(jìn)入微觀領(lǐng)域 C證明生物之間存在親緣關(guān)系 D發(fā)現(xiàn)動(dòng)、植物細(xì)胞的不同之處 BB習(xí)題習(xí)題5 5、下列四組生物中，都屬于真核生物的一組是、下列四組生物中，都屬于真核生物的一組是( )( ) A.SARSA.SARS病毒和蘑菇病毒和蘑菇 B.B.

18、大腸桿菌和草履蟲大腸桿菌和草履蟲 C. C.藍(lán)藻和酵母菌藍(lán)藻和酵母菌 D.D.衣藻和變形蟲衣藻和變形蟲6、下列生物中，、下列生物中， 不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的有（不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的有（ ） 不具有成形的細(xì)胞核的有（不具有成形的細(xì)胞核的有（ ） 是單細(xì)胞生物的有（是單細(xì)胞生物的有（ ） 大腸桿菌大腸桿菌 乳酸菌乳酸菌 酵母菌酵母菌 發(fā)菜發(fā)菜 放線菌放線菌 青霉菌青霉菌 蘑菇蘑菇 HIV 乙肝病毒乙肝病毒 衣藻衣藻 瘧原蟲瘧原蟲 渦蟲渦蟲D D8 8、9 91 1、2 2、4 4、5 51 1、2 2、3 3、4 4、5 5、1010、1111水華：水華：水體水體富富營養(yǎng)化營養(yǎng)化水體富營養(yǎng)化水體富營養(yǎng)化(eutrophication)是指在人類活動(dòng)的影響下，生物所