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1、設(shè)計(jì)要求：一是橋梁能承受 15枚以上硬幣（包括15枚）；二是橋面適合人和車(chē)輛的行走。完成以上兩個(gè)要求，你就是稱(chēng)職的橋梁工程師！第1頁(yè)/共18頁(yè)計(jì)劃的制定：你們準(zhǔn)備怎樣設(shè)計(jì)橋梁？為什么要這樣設(shè)計(jì)？設(shè)計(jì)的時(shí)候需要考慮哪些問(wèn)題？第2頁(yè)/共18頁(yè)小組活動(dòng)：小組設(shè)計(jì)交流 第3頁(yè)/共18頁(yè)匯報(bào)交流計(jì)劃：現(xiàn)在我請(qǐng)已經(jīng)設(shè)計(jì)好的小組到講臺(tái)上來(lái)，說(shuō)說(shuō)：你們是怎樣設(shè)計(jì)的，為什么要這樣設(shè)計(jì)。（你們是怎么想的？）第4頁(yè)/共18頁(yè)第5頁(yè)/共18頁(yè)第6頁(yè)/共18頁(yè)第7頁(yè)/共18頁(yè)第8頁(yè)/共18頁(yè)第9頁(yè)/共18頁(yè)第10頁(yè)/共18頁(yè)第11頁(yè)/共18頁(yè)第12頁(yè)/共18頁(yè)制作活動(dòng)：學(xué)生動(dòng)手制作學(xué)生設(shè)計(jì)的橋 。第13頁(yè)/共18頁(yè)介紹
2、并評(píng)價(jià)我們的橋：1.設(shè)計(jì)的想法是怎樣形成的？2.應(yīng)用了哪些形狀和結(jié)構(gòu)方面的知識(shí)？3.遇到了哪些困難，我們是怎么解決的？4.自我評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。第14頁(yè)/共18頁(yè)9。研究題目：橋的研究我所知道的不同結(jié)構(gòu)的橋廣州大橋、海印橋、江灣橋、人民橋海珠橋、解放大橋、鶴洞大橋 第15頁(yè)/共18頁(yè)觀察比較課本中現(xiàn)代拱橋：它們相同的地方有：都有拱、都有抵住物它們不同的地方有：拱的位置不同根據(jù)拱的位置不同，可以分為三種：上拱、中拱、下拱。第16頁(yè)/共18頁(yè)10.研究題目：把家鄉(xiāng)的橋介紹給大家：海印大橋，因?yàn)闃虻谋倍宋挥谘虺侨暮Ｓ∈妹４髽驗(yàn)殡p塔單索面斜拉橋，全長(zhǎng)125米、塔高57.4米，由186根鋼索星形拉固，塔頂像兩只“羊角”，寓意羊城。海印大橋一艘雙桅船在旭日初升時(shí)揚(yáng)帆遠(yuǎn)征，夏夜像兩把巨大的豎琴伴隨著孱孱流水奏響悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。是珠江河上別具特
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