青年崗位成才總結(jié)

1、東陽(yáng)關(guān)超限運(yùn)輸檢測(cè)站2010年青年崗位成才工作總結(jié)青年富有朝氣，充滿創(chuàng)造熱情，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)發(fā)展的 生力軍和突擊隊(duì)。今年以來，我站認(rèn)真貫徹黨的十七大精神、 十七屆五中全會(huì)精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以創(chuàng)建"青年 文明號(hào)”為重點(diǎn)，大力倡導(dǎo)創(chuàng)造一流的崗位文明、一流的崗 位技能、一流的崗位業(yè)績(jī)標(biāo)準(zhǔn)，以培養(yǎng)和造就高素質(zhì)青年人 才隊(duì)伍為目標(biāo)，創(chuàng)新機(jī)制，強(qiáng)化措施，大力推進(jìn)青年崗位成 才活動(dòng)。一、加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)，提高團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力1、注重團(tuán)的組織建設(shè)。嚴(yán)格實(shí)施團(tuán)組織民主化、規(guī)范 化管理，積極開展“我為團(tuán)旗添光彩”活動(dòng)，促進(jìn)工作的全 面活躍。2、抓好隊(duì)伍建設(shè)。團(tuán)委始終把“推優(yōu)”工作做為共青

2、團(tuán)組織建設(shè)的重點(diǎn)之一，引導(dǎo)廣大團(tuán)員積極向黨組織靠攏， 充分發(fā)揮共青團(tuán)作為黨的后備軍和助手的作用。3、加強(qiáng)團(tuán)員管理。通過團(tuán)費(fèi)收繳、團(tuán)報(bào)團(tuán)刊贈(zèng)閱等形 式增強(qiáng)青年的團(tuán)員意識(shí)。二、增強(qiáng)理想信念教育，引導(dǎo)青年崗位成才1、深入開展十六七、十七屆五中全會(huì)精神的學(xué)習(xí)教育 活動(dòng)，進(jìn)一步掀起學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和“三個(gè)代表”重要思想 的新高潮，我站還深入實(shí)施了青年人才行動(dòng)，舉辦各類培訓(xùn) 40多期。2、今年我站團(tuán)委委員參與了對(duì)貧困職工的慰問活動(dòng)和 一系列“送溫暖”活動(dòng)，在過程中，團(tuán)委委員都深受教育， 感促頗深，重溫革命教育，豎立了崗位成才的信念。2、以讀書征文活動(dòng)為載體，對(duì)團(tuán)員青年進(jìn)行世界觀、 人生觀和價(jià)值觀教育。3、啟

3、動(dòng)崗位成才計(jì)劃，團(tuán)委會(huì)及時(shí)召開“青年崗位成 才”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議，討論青年如何做到崗位成才。4、舉辦“五四”表彰活動(dòng)。通過表彰先進(jìn)，樹立典 型和競(jìng)爭(zhēng)上崗的方法，使青年從身邊找到學(xué)習(xí)的榜樣，更好 地促進(jìn)自身成才。5、引導(dǎo)青年進(jìn)行技能競(jìng)賽，廣泛開展“崗位練兵、技 能比武”活動(dòng)，為廣大團(tuán)員青年崗位成才搭建了平臺(tái)。6、認(rèn)真開展“六比六看”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，增強(qiáng)了團(tuán)員 青年創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的自覺性和堅(jiān)定性，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年積極投 身到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中來，激勵(lì)了廣大青年努力實(shí)現(xiàn)成才的愿 望。通過形式多樣的活動(dòng)激發(fā)廣大團(tuán)員青年刻苦學(xué)習(xí)、崗位 建功的熱情，提高青年技能素質(zhì)，促進(jìn)青年崗位成才，造就 一支適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)青工隊(duì)伍，為公司的快速發(fā) 展提供了可靠的人力保障。三、注重提升站區(qū)文化層次和宣傳陣地建設(shè)，開展豐富多彩、形式多樣的文體活動(dòng)組織職工開展“五一”文體活動(dòng)，“七一”歌詠比賽和 觀看了十部紅色革命電影，“九二八”組織參加了籃球、演 講、軍事會(huì)操等系列活動(dòng)。在緊張的工作之余，通過這些健 康有益的文體活動(dòng)調(diào)解職工身心，促進(jìn)了同事之間的感情交 流，推動(dòng)團(tuán)委工作更上一層樓。總結(jié)今年的青年崗位成才工作情況，認(rèn)為較好地完成了 團(tuán)委的各項(xiàng)事務(wù)。能夠以我站的工作為重心，以鼓勵(lì)青年崗 位成才為己任，有效地促進(jìn)了團(tuán)工作的進(jìn)行，為