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1、XX年四年級語文下期末模擬試卷 XXXX學(xué)年度第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平調(diào)研測試 四年級語 一、看拼音寫漢字。 pndngznyánixuánundàinyán yúchnchéngfáuóhuéibèifixián 二、按要求填空。 用“信”字組成不同的詞語進行填空。 我是一個的人,做人非常講,世上無難事,只怕有心人。有追求才有希望,有追求就有成功,我對此不疑。 先把詞語補充完整,再照樣子寫四字詞。 賞心目不思索危峰立地而起 響徹云魚而出疲憊不瘦如柴 誠心誠意: 七嘴八舌: 異口同聲: 三
2、、按要求改寫句子。 面對急需幫助的人,我們怎能袖手旁觀呢? 禮花綻放。 樹葉在嘩啦啦地響。 紀(jì)昌勤學(xué)苦練。紀(jì)昌成了百發(fā)百中的射箭能手。 四、把橫線上的內(nèi)容補充完整。 精誠所致,。 愛人者,;敬人者,。 周瑜打黃蓋。 關(guān)于農(nóng)業(yè)氣象方面的農(nóng)諺我知道很多,如。 學(xué)了本冊書我認識了石油大王哈默、盲女孩安靜、等,其中給我印象最深的是,因為。 這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,再加上空中,山間,江上竹筏小舟,讓你感到像是走進了的畫卷,真是“,”。 我能從“,”想象出小孩在樹陰下學(xué)習(xí)種瓜的場面。 大漠孤煙直,。這是唐代的寫的詩句。我還能寫出他的詩句,。 五、整理句子,在里標(biāo)明序號。 獵人恐其有
3、詐,不敢貿(mào)然前進,又向黑熊開了兩槍。 有一個獵人進山打獵,見山腰有只黑熊坐在一巨石下,便開槍將其擊斃。 獵人明白了,黑熊是怕突然倒下的巨石滾到山下,砸傷自己的孩子?。?他走到黑熊跟前,發(fā)現(xiàn)是一頭母熊,它仍在用自己的身體擋住欲倒的巨石。 但熊仍然端坐在那里,沒有倒下。 再向山下望去,見山下的溪水里有三只幼熊正在玩水。 六、口語交際。 當(dāng)你買東西時,熱情的售貨員阿姨為你介紹了許多產(chǎn)品,而你都不喜歡, 你會怎樣跟她說?七、課內(nèi)閱讀。 有一次,我用醫(yī)生的聽診器,靜聽自己的心跳,那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動,給我極大的震,這就是我的生命,單單屬于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決
4、定,我必須對自己負責(zé)。雖然生命短暫,但是,我們,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。于是,我下定決心,一定要珍惜生命,絕不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。 我會劃掉文中括號內(nèi)不正確的讀音或字。 我會寫反義詞。有限珍惜短暫 文中畫橫線句子中“糟?!钡囊馑际?,你對這句話的體會是: “我下定決心,一定要珍惜生命,絕不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力?!?讀了這句話,請結(jié)合生活談?wù)?,你將如何使自己活得更加光彩有力呢?八、課外閱讀。 犀牛是一種珍貴動物,分布在非洲和東南亞各地,發(fā)起牛脾氣來,連大象那種大力士也要退避三舍,可是它卻有個 形影不離的好朋友,那就是犀牛鳥。它們之間的深厚友情,絕不
5、是偶然的。原來犀牛的皮膚,好像鐵甲一樣,但在皺褶地方卻非常嬌嫩,常受體外寄生蟲和吸血昆蟲的刺螫。犀牛鳥棲息在犀牛背上,就以它體上的寄生蟲類作為美味食品,吃飽肚皮。同時,犀牛的視覺不夠敏銳,當(dāng)犀牛鳥發(fā)現(xiàn)敵人時,這只靈活的小鳥就會飛上飛下,并發(fā)出尖銳的叫聲,向它的好朋友報警,讓它做好安全戒備。所以犀牛對犀牛鳥非常感激,平時也讓犀牛鳥在它背上任意玩耍。性情暴躁的犀牛,從不對它的好友發(fā)脾氣。 犀?!靶郧楸┰辍?,從文中的哪些文字可以看出來?用線畫出來。 “犀牛對犀牛鳥非常感激”是因為 用簡短的話說說這短文主要講什么? 請你展開想象,寫一兩句犀牛和犀牛鳥的對話,表達它們之間的友好情誼。 下面哪個答案選作短文的題目最恰切?在括號里打“”。 性情暴躁的犀牛犀牛和犀牛鳥樂于助人的犀牛鳥 九、習(xí)作芳草地。 四年的學(xué)校生活,你
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