安徽省合肥市屆高第次教學質置檢測生物

1、安徽省合肥市屆高第次教學質置檢測生物 作者： 日期：13 個人收集整理 勿做商業(yè)用途合肥市2011年高三第一次教學質量檢測生物試題（考試時間:90分鐘滿分:100分）注意事項： 1答題前，務必在試題卷、答題卡規(guī)定的地方填寫自己的姓名、座位號，并認真核對答題 卡上所粘貼的條形碼中姓名、座位號與本人姓名、座位號是否一致務必在答題卡背 面規(guī)定的地方填寫姓名和座位號后兩位 2答第1卷時，每小題選出答案后，用28鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑. 如需改動,用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號 3答第卷時，必須使用05毫米的黑色墨水簽字筆在答題卡上書寫,要求字體工整、 筆跡清晰作圖題可先用鉛筆在答題咔

2、規(guī)定的位置繪出，確認后再用05毫米的黑色 墨水簽字筆描清楚必須在題號所指示的答題區(qū)域作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效,在試題卷、草稿紙上答題無效 4考試結束，務必將試題卷和答題卡一并上交第I卷選擇題(40分）一、選擇題(本題包括20小題,每小題2分，共40分；每小題只有一個正確選項。1、下列過程中，細胞膜實現(xiàn)了選擇透過性的是 A用龍膽紫染液將洋蔥根尖細胞染色體染色 B觀察蔗糖溶液中洋蔥表皮細胞的質壁分離 C突觸前膜釋放遞質傳遞興奮 D熒光標記的人鼠細胞的融合實驗2、下圖曲線1為最適溫度下反應物濃度對酶促反應速率的影響，如果將反應溫度略微升高 或向反應混合物中再加入少量同樣的酶，變化后的曲線最可

3、能的分別是 A42 B32 C24 D343、某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25和30。C。下圖為該植物在恒溫30。C 時,光合速率與光照強度的關系，下列對此描述不準確的是 AB點時,植物光合作用吸收的C0：的量等于A點釋放量 BB點時，葉肉細胞中產生ATP的場所為細胞質基質和線粒體 c若將溫度調節(jié)到25，則A點應向上移動 D若將溫度調節(jié)到25，則B點向左移動4、細胞可分為真核細胞和原核細胞兩大類，下列關于原核細胞與真核細胞比較的描述錯誤的是 A兩類細胞中8種核苷酸都含有C、H、O、N、P元素 B兩類細胞合成蛋白質的場所都是核糖體 C遺傳物質載體都是由DNA和蛋白質組成 D原核細胞都

4、沒有核膜包被的細胞核5、生物都要經(jīng)歷出生、生長、成熟、繁殖、衰老直至死亡的生命歷程，細胞也一樣。下列關于細胞生命歷程的敘述正確的是 A被病原體感染的細胞的清除是通過細胞凋亡完成的 B細胞分化和細胞癌變過程,遺傳物質均發(fā)生改變 c造血干細胞分化形成紅細胞和白細胞，體現(xiàn)了細胞的全能性 D對于人體而言，細胞衰老與個體衰老是同步的6、用葡萄的一段莖插入潮濕的土壤后，可育成一株完整的葡萄苗，此過程涉及到的生理過程有 呼吸作用、光合作用、激素調節(jié) 細胞分裂、細胞分化、組織器官形成 DNA的復制、轉錄、蛋白質的合成等位基因的分離、非等位基因的自由組合 A B C D7、從某種生物中提取出核酸樣品，經(jīng)科學家檢

5、測和計算后，堿基之間的相互關系如下:（A+T）（G+C）=1， （A+G)（T+C）=l 據(jù)此結果，該樣品 A確定是雙鏈DNA B確定是單鏈DNA c無法確定單雙鏈 D只存在細胞核中8、如圖是某二倍體生物細胞分裂的模式圖，以下說法錯誤的是 A該細胞處于減數(shù)第二次分裂后期 B該細胞含兩個染色體組,不含同源染色體 c該細胞是次級精母細胞或次級卵母細胞 D該細胞分裂形成的子細胞不一定是兩個精細胞9、已知馬的栗色與白色為一對相對性狀,由常染色體上的等位基因A與a控制，在自由放養(yǎng) 多年的一群馬中，兩基因頻率相等，每匹母馬一次只生產l匹小馬.以下關于性狀遺傳的 研究方法及推斷不正確的是 A選擇多對栗色馬和

6、白色馬雜交，若后代栗色馬明顯多于白色馬則栗色為顯性；反之，則 白色為顯性 B隨機選出1匹栗色公馬和4匹白色母馬分別交配，若所產4匹馬全部是白色，則白色為 顯性 c選擇多對栗色馬和栗色馬雜交，若后代全部是栗色馬,則說明栗色為隱性 D自由放養(yǎng)的馬群自由交配,若后代栗色馬明顯多于白色馬，則說明栗色馬為顯性10、下列有關水稻的敘述，正確的是 A四倍體水稻的花粉?？膳囵B(yǎng)成含兩個染色體組的二倍體水稻 B二倍體水稻與經(jīng)秋水仙素處理得到的四倍體水稻屬于同一物種 C二倍體水稻與四倍體水稻雜交的后代為含三個染色體組的三倍體水稻 D二倍體水稻的花粉經(jīng)離體培養(yǎng)可得到稻穗、米粒變小的單倍體水稻11、1980年在安徽宣城

7、建立了世界上第一個揚子鱷自然保護區(qū)，并于當年人工繁育出第一批 幼鱷，成為人工飼養(yǎng)條件下繁殖成功的先例。揚子鱷由80年代初的幾百條增加到一萬多條，該保護區(qū)揚子鱷數(shù)量上升一定會導致 A種群基因庫增大 B基因突變頻率提高 c種群基因頻率定向改變 D基因產生定向突變12、下列探究實驗不能達到實驗目的的是 A通過取樣器取樣的方法可以采集、調查土壤中小動物的種類和數(shù)量，如鼠婦、蚯蚓等 B隨機選取若干樣方,通過計數(shù)樣方內某種雙子葉植物的個體數(shù)，可以求得該種群密度 C在蚜蟲活動的范圍內，可以用標志重捕法估算蚜蟲的種群密度 D通過對酵母菌培養(yǎng)液抽樣檢測的方法，可以估算培養(yǎng)液中酵母菌總數(shù)13、以下關于人體激素及其

8、調節(jié)的敘述不正確的是 A激素是信息分子，成分都是有機物 B激素直接參與細胞內的許多代謝活動 C激素只作用于相應的靶器官、靶細胞 D神經(jīng)系統(tǒng)的某些結構也可以釋放激素14、右圖所示為反射弧結構模式圖，在a、c處分別放置電 位計，b處給以適宜刺激。據(jù)圖分析下列說法正確的 是 A骨骼肌收縮,發(fā)生反射活動 B，骨骼肌不收縮，無反射活動 C骨骼肌收縮,并在a、c處均測到電位變化 D骨骼肌收縮,a處測到電位變化,c處未測到15、免疫調節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)的過程中具有重要作用,以下有關特異性免疫的敘述,正確的是 A第一道和第二道防線被攻破后，才會引發(fā)特異性免疫 B體液免疫過程中，每個漿細胞只分泌一種特異性抗體 C漿細

9、胞必須由B細胞受到抗原刺激而增殖分化產生 DB細胞、T細胞和吞噬細胞均具有特異性識別抗原的能力16、關于群落及其演替的說法不正確的是 A如果時間允許,棄耕的農田一定能形成森林 B演替過程中，因灌木較為高大而取代草本植物 c群落演替是一個群落代替另一個群落的過程 D人類的活動會影響群落演替的方向和速度17、下圖是描述生命現(xiàn)象的示意圖，以下相關敘述正確的是 A若甲代表種群,a為能量輸入,則b,c可分別代表散失的熱量和儲存在ATP中的能量 B若甲代表人體下丘腦,a為血漿滲透壓下降，則b,c可分別代表產生渴覺和尿液減少 C若甲代表人體B淋巴細胞，a為抗原刺激，則b,c可分別代表漿細胞和記憶細胞的形成

10、D若甲代表棉鈴蟲種群，a為誘捕雄蟲，則b，c可分別代表性別比例失調和種群密度提高18、18 下列關于生物科學研究方法的敘述中正確的是 獲得純凈的細胞膜可以使用差速離心法 赫爾希和蔡斯用放射性同位素標記法研究噬菌體的遺傳物質 沃森和克里克用建構數(shù)學模型的方法研究DNA的結構 摩爾根運用類比推理的方法證明了基因位于染色體上 A B c D19、利用生物工程技術能夠實現(xiàn)對良種種畜的快速大量繁殖,以下哪項技術不具備此優(yōu)點 A基因工程技術 B細胞核移植技術 C胚胎分割技術 D試管動物技術20、科學家通過實驗發(fā)現(xiàn)了細菌的快速進化過程。人們發(fā)現(xiàn)，用肉湯培養(yǎng)假單胞桿菌，如果 肉湯保持不動，不久后，在肉湯的不同

11、部位，如表面、底部或其他部位,細菌的形態(tài)發(fā)生了 如下圖所示的變化，出現(xiàn)一定數(shù)量的變異株。下列有關說法錯誤的是 A這個實驗說明了細菌在不同的小環(huán)境中發(fā)生了進化 B細菌的生命周期短，繁殖速度快容易受到外界環(huán)境影響而發(fā)生變化 c用靜止的肉湯培養(yǎng)FS細菌，其菌落形狀將趨于一致 D用不斷搖動的肉湯培養(yǎng)SM細菌,不會出現(xiàn)Fs和WS細菌第卷 非選擇題(共60分)二、非選擇題（本題包括6小題)21（8分）某些有毒物質能誘導真核細胞在分裂過程中產生微核。微核是由斷裂的染色體 形成的橢圓形異常結構，游離于細胞核之外，光學顯微鏡下可見.某生物小組為了探究 香煙焦油能否誘導微核產生，完成了如下實驗: 第一步：萃取獲得

12、香煙中的焦油,用醋酸丙酯將其溶解后。再用蒸餾水稀釋，配制成一系 列濃度的焦油溶液。各取等量加入燒杯A、B、c、D中。將醋酸丙酯與蒸餾水混合液取等 量加入燒杯E中。取等量蒸餾水加入燒杯F中。 第二步：將6個狀況相同，幼根已培養(yǎng)至1cm的洋蔥分別置于上述6個燒杯中培養(yǎng)較長 時間，然后從每個洋蔥上隨機取根尖數(shù)根制作臨時裝片。 鏡檢記錄出現(xiàn)微核的細胞所占的比例(微核率）,計算每組平均值如下表:燒杯編號ABCDEF焦油濃度（ugmL)50100200300O0平均微核率（）12.5514。9317.3220.143。583。59請分析回答:(1)為何洋蔥在上述溶液中培養(yǎng)時間不可過短?_.(2)鏡檢時應選

13、擇位于根尖_區(qū)，且處于細胞分裂一期的細胞。（3)用洋蔥根尖制作臨時裝片的一般步驟為_。(4）對ABCD四組而言，E組和F組哪組是對照組？_。將E組與F組比較作用是： _ 該實驗可得出什么結論? _ .22(12分）某植物葉片上的氣孔白天處于關閉狀態(tài)，晚上開放。如圖表示該植物固定和還 原CO2過程,據(jù)圖分析回答下列問題 (1)圖中的A、B、C分別代表的物質是_、_、_；a、b表 示的兩個生理過程發(fā)生的場所在葉綠體的_；C物質產生的場所是 _； C物質既為b過程提供活躍的化學能，又為b過程提供 _ 。 (2)和一般植物光合作用固定CO2:不同的特點是_，根據(jù)這類 植物氣孔開閉及與之相適應的光合作用

14、特點，推測此類植物最可能的生活環(huán)境是_ _ （3）植物夜晚能吸收CO2，卻不能合成（CH2O),其原因是_。 白晝這類植物進行光合作用所需的CO2還可以由_產生，與此相關的細胞器是_，產生CO2 的總反應式為_。23（10分）狗的皮毛顏色由位于不同常染色體上的兩對基因(A、a和B、b)控制，共有四種表現(xiàn)型，黑色(A_B_)、褐色（aaB一)、紅色(A_bb)和黃色(aabb）.請回答：(1）若右圖為一只黑色狗(AaBb)產生的一個初級精母細胞，l位點為 A，2位點為n，造成這一現(xiàn)象的可能原因是_或交叉互 換。該細胞以后如果減數(shù)分裂正常進行,至少能產生_ 種不同 基因型的配子。(2）兩只黑色狗交

15、配產下一只黃色雄狗,則它們再生下一只紅色雌狗的概率是_.(3)有多對黑色雜合的狗，要選育出純合的紅色狗,請簡要寫出步驟（假設親本足夠多，產生 的后代也足夠多）。 _。24(8分）糖尿病是由于血糖調節(jié)障礙造成的內環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調引起的疾病?？煞譃镮型糖尿病 和型糖尿病.其中I型糖尿病多發(fā)生于青少年，因胰島素分泌缺乏，需依賴外源性胰島素 補充以維持正常生命活動。型糖尿病多見于中、老年人，表現(xiàn)為胰島素抵抗。下圖為血糖 調節(jié)示意圖，圖中的、代表生理過程，a、b代表相應的激素。請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中的a、b分別由胰腺中的 _、_ 合成和分泌的。（2）在血糖的調節(jié)過程中，圖中的a、b作用的結果又會分別

16、影響a、b的分泌，屬于 調節(jié).a和b在血糖平衡的調節(jié)中為 _關系。（3)I型糖尿病可通過注射胰島素進行治療，是因為胰島素可以促進過程以及其它組織細 胞加速 _ ,從而使血糖水平降低。(4)型糖尿病患者的胰島素抵抗，表現(xiàn)為胰島素的分泌量并不低，甚至還偏高，但組織細胞 對胰島素不夠敏感，其可能的原因是：_ .25（11分)生態(tài)系統(tǒng)是當今最受人們重視的研究領域之一。下圖為一定時間內某簡單生態(tài) 系統(tǒng)中僅有的幾個種群的數(shù)量變化曲線，請回答： (1）生態(tài)系統(tǒng)是在一定空間中_與其無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體.生態(tài) 系統(tǒng)的結構包括_和_兩方面的內容,生態(tài)系統(tǒng)的功能主 要是物質循環(huán)、_和_ 三項。（2)分析

17、上圖，請寫出甲、乙、丙所構成的食物鏈：_。若甲大量死亡，則一定時間內乙和丙的種群密度變化趨勢是_.若甲增重lkg(有機物千重)，則需消耗乙至少_kg（有機物干重）.(3)碳在大氣圈中的主要存在形式是_，在生物群落中的主要存在形式是一_。 碳從大氣圈進人生物群落的主要途徑是_。26（11分）1下列是某基因控制合成mRNA以及多肽鏈的示意圖（UAA為終止密碼子）：請回答：(1)該mRNA片段中亮氨酸的密碼子有_種。分別是_。 亮氨酸的密碼子不止一·種，這一現(xiàn)象叫密碼子的_，你認為這對生物體的生存發(fā)展有 何意義：_(2)若由于某種原因編碼該段多肽鏈的基因中某個堿基缺失轉錄的mRNA中堿基也缺失 （見圖標志），則該片段控制合成多肽鏈的氨基酸的序列是_ 如果大量需要以上的多肽鏈片段，可以利用基因工程技術手段制備，相關的圖和表如下:幾種限制酶識別序列及切割位點表請回答：(1)假設所用的限制酶均能將所識別的位點完全切開,采用EcoR I和Pst I酶切含有目的基 因的D