教學(xué)部門(mén)個(gè)人工作計(jì)劃【最新】

1、am 工« * Mr*“2019年教學(xué)部門(mén)個(gè)人工作計(jì)劃【最新版】XX新的一年 園所制定目標(biāo)是300萬(wàn)。以親子部門(mén)4位教學(xué)老師 平均分配各是75萬(wàn)。為了達(dá)到全年目標(biāo)。全年報(bào)班人數(shù)則要達(dá)到 70- 80人。而是以此將目標(biāo)合理分散到每個(gè)月從 3月一12月（總報(bào)班人數(shù) “老帶新新報(bào)續(xù)報(bào)”總和）達(dá)到全年目標(biāo)實(shí)施計(jì)劃有七點(diǎn)：一：提高出勤率85% （服務(wù)意識(shí)從老會(huì)員開(kāi)始）提高出勤率不僅僅是要重視數(shù)據(jù)和會(huì)員是否出勤，更重的是要通 過(guò)途徑讓家長(zhǎng)信任教師信服課程并真正認(rèn)識(shí)到教育的重要性和缺課對(duì) 幼兒的損失。為了提高出勤率我認(rèn)為要做到以下幾點(diǎn)1 .物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)：為每位幼兒準(zhǔn)備一張會(huì)員出勤卡，以每個(gè)寶寶上完一

2、節(jié)課就蓋一個(gè)印章的形式，一期課積滿(mǎn) 12的小印章頒發(fā)一份小粘貼和 全勤寶寶獎(jiǎng)狀以資鼓勵(lì)。（獎(jiǎng)狀名字可以豐富多樣重點(diǎn)是能表示對(duì)孩 子的肯定）引導(dǎo)家長(zhǎng)培養(yǎng)幼兒通過(guò)自己的努力去收獲一些獎(jiǎng)勵(lì)，既提 高了出勤率，蓮山 課件又可以將家長(zhǎng)對(duì)園所及老師的滿(mǎn)意度極限 上升。在實(shí)施這已計(jì)劃還需準(zhǔn)備材料，為了節(jié)約成本部門(mén)決定盡量采 用手工制作，出勤卡的制作人：親子部門(mén) 設(shè)計(jì)小學(xué)電腦協(xié)助出勤卡的制作時(shí)間：每一期課的上一周完成會(huì)員出勤卡制作方法：電腦上排版整理好名片一樣的大小長(zhǎng)方形，模板上有紅黃藍(lán)標(biāo)志 和3行4列的表格代表3個(gè)月。用a4的白色卡紙打印后裁剪出300份（準(zhǔn)備300個(gè)會(huì)員）2 .健康提示：做好家長(zhǎng)工作，通過(guò)

3、季節(jié)變化等提醒家長(zhǎng)注意幼兒 的身體健康，多喝水，主動(dòng)喝水，并及時(shí)根據(jù)天氣增減衣物。尤其是 在園所上課時(shí)記得要為幼兒準(zhǔn)備隔汗巾和衣服只有經(jīng)常真心的關(guān)心幼兒的健康家長(zhǎng)才會(huì)認(rèn)為原來(lái)老師也會(huì)關(guān)注 他的孩子，久而久之他們會(huì)認(rèn)為這是一種被重視，便會(huì)對(duì)園所所有教 師做一個(gè)“細(xì)心” 口碑的宣傳但要讓家長(zhǎng)真真切切感受到，那不是一 句注意身體等可以做到。從而我有以下幾個(gè)想法在每個(gè)月月尾和平時(shí)的休息時(shí)間在網(wǎng)上尋找一些季節(jié)和最近的感 染病毒的預(yù)防方法，和家長(zhǎng)分享，以免家長(zhǎng)工作太忙忽視了孩子導(dǎo)致 生病不能來(lái)園學(xué)習(xí)。具體傳遞健康知識(shí)時(shí)間是每周課后和周三電訪(fǎng)時(shí) 間 形式多樣 還可以是以紙質(zhì)的形式發(fā)給家長(zhǎng)，表示溫馨。3 .教

4、學(xué)質(zhì)量：提高教學(xué)質(zhì)量讓寶寶喜歡課程，做到在家里都能想 到要上紅黃藍(lán)的課程 達(dá)到這點(diǎn)具體要從教學(xué)部門(mén)教研做課研討開(kāi)始， 通過(guò)做課豐富知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并多設(shè)計(jì)一些游戲。措施如下 ；個(gè)人成長(zhǎng)：在節(jié)假日時(shí)間和每晚休息時(shí)間每天抽一小時(shí)看育兒書(shū)籍和幼兒游 戲視頻（時(shí)間在2個(gè)月）集體教研；周四下午2:00-3:00做課 （準(zhǔn)備好自己一周課程里遇到的困難 及課堂幼兒特殊情況，在做完本周課程后和集體教師探討）通過(guò)反復(fù)的做課和教師分享探討及自己觀看書(shū)籍視頻提升自己的 專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，蓮 山課件和自己這顆喜歡幼兒的心將會(huì)努力做到讓每 個(gè)幼兒喜歡課程二：家長(zhǎng)滿(mǎn)意度科學(xué)育兒：和家長(zhǎng)傳遞科學(xué)的育兒經(jīng)驗(yàn)（課程結(jié)束后的時(shí)間或電 訪(fǎng)時(shí)間

5、）個(gè)人將會(huì)在空閑時(shí)間看育兒書(shū)籍和上網(wǎng)查詢(xún)師資行為：樹(shù)立良好的教師形象做到員工服務(wù)守則條規(guī)讓家長(zhǎng)看到教師的形象是賞心悅目的感覺(jué)，同時(shí)給孩子做一個(gè)形象和行為的榜 樣觀察溝通：觀察每個(gè)幼兒的課堂情況，及時(shí)并適當(dāng)?shù)暮图议L(zhǎng)溝 通，讓家長(zhǎng)有種感覺(jué)孩子被重視和關(guān)心，然而對(duì)于插班試聽(tīng)的孩子則 會(huì)采取課上用心輔導(dǎo)孩子和課后抓時(shí)間溝通和孩子回家后電話(huà)溝通， 教育服務(wù)起到連續(xù)性。三：新報(bào)人數(shù)優(yōu)質(zhì)課：通過(guò)做課和備課情況選出 2節(jié)優(yōu)質(zhì)課及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)銷(xiāo)售并督 促銷(xiāo)售邀約提前了解：提前被通知有插班試聽(tīng)，那我就要和顧問(wèn)溝通試聽(tīng)幼 兒的情況，了解幼兒的特點(diǎn)和家長(zhǎng)的特點(diǎn)助于課堂更好的和孩子接觸 和輔導(dǎo)為跟蹤孩子報(bào)班做鋪墊。非會(huì)員“心

6、”溝通：會(huì)員回家后還要和家長(zhǎng)打電話(huà)關(guān)心幼兒并整 理好幼兒的課堂情況進(jìn)行回訪(fǎng)電話(huà)。（幼兒情況資料整理在中午休息 時(shí)間，電話(huà)時(shí)間在晚上）四：家庭延伸；新學(xué)期變更為了讓家長(zhǎng)更加重視每周一發(fā)的紙條， 所以?xún)?nèi)容需以下2個(gè)方面1 .根據(jù)備課提出本周課程重點(diǎn)延伸（1點(diǎn)即可）2 .通過(guò)班級(jí)幼兒情況和季節(jié) 節(jié)日風(fēng)俗制定新的延伸條五：教研工作1 .周四下午2:003:00做課2 .準(zhǔn)備好自己一周課程里遇到的困難及課堂幼兒特殊情況整理好3 .積極評(píng)課做課看課探討合理的教學(xué)方法和游戲4 .通過(guò)每周做課分?jǐn)?shù)總和在一起評(píng)出月或年“優(yōu)秀做課之星”鼓 勵(lì)教師的積極性（獎(jiǎng)勵(lì)可以是獎(jiǎng)品或榮譽(yù)證書(shū)或金錢(qián)等等）5 ：活動(dòng)策劃1月2場(chǎng)（活動(dòng)形式主要是以季節(jié)節(jié)日等進(jìn)行）6 、1場(chǎng)以生日會(huì)為主（以園所為活動(dòng)場(chǎng)所，邀請(qǐng)本月的幼兒參 加，從三月份開(kāi)始）7 、1場(chǎng)以主題方式為主（以季節(jié)、節(jié)日等