教師違紀(jì)檢討書優(yōu)秀范文

1、教師違紀(jì)檢討書優(yōu)秀范文作為一名教書育人的老師， 就算沒有人教， 錯(cuò)了也該知道自己錯(cuò)哪兒 !下面為大家精心整理了教師違紀(jì)檢討書優(yōu)秀范文，僅供參考。教師違紀(jì)檢討書優(yōu)秀范文篇一XXX：開學(xué)時(shí)， 有幾位家長找我?guī)退齻兊牡暮⒆友a(bǔ)補(bǔ)課， 我一開始也不太愿意。但她們說，只要能讓她們的孩子成績有所提高，她們?cè)敢饷吭赂段叶X報(bào)酬。于是，我的補(bǔ)課就開始了。后來又來了幾個(gè)學(xué)生，一共十幾個(gè)，我的補(bǔ)課規(guī)模就這樣擴(kuò)大了。一開始，我以為，都是學(xué)生家長請(qǐng)我為她們的孩子補(bǔ)課，而且我也無法推脫。補(bǔ)就補(bǔ)吧。對(duì)孩子們的成長也有利。而且我也可以利用給學(xué)生上課的同時(shí)，也可以認(rèn)認(rèn)真真的輔導(dǎo)輔導(dǎo)自己的女兒。但真的沒有想到，還是有人把這事

2、捅出來了。而且，造成了那么大的風(fēng)波。我在氣憤的同時(shí)，也后悔不已?，F(xiàn)在，靜下心來，好好反思了一下，對(duì)于補(bǔ)課一事，我感覺真是得不償失。隨便補(bǔ)課的形為，確實(shí)有許多害處。1、違反上級(jí)禁止再職教師給學(xué)生補(bǔ)課的有關(guān)規(guī)定。給自己帶來了不必要的麻煩，給學(xué)校造成了不良的影響。2、為了一些蠅頭小利而去補(bǔ)課，有悖于教師的職業(yè)道德的基本要求，影響了為人師表的形象。3、補(bǔ)課給沒有補(bǔ)課的學(xué)生造成了壓力和影響，也給沒有參加補(bǔ)課的學(xué)生家長造成了心理的不平衡。4、補(bǔ)課也給補(bǔ)課的學(xué)生帶來了過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，這和國家的素質(zhì)教育的精神相違背。5、補(bǔ)課對(duì)教師的正常教學(xué)也有一定的影響，分散精力，避重就輕。補(bǔ)課的形為有這么多的害處， 可我為

3、什么還會(huì)犯這樣的時(shí)髦錯(cuò)誤呢 ?細(xì)細(xì)想來主要有以下幾個(gè)原因：1、認(rèn)為補(bǔ)課的現(xiàn)象，到處都是，而非我一人。并且是雙方自愿，不會(huì)出問題。 正是由于這樣思想上的麻痹大意， 才滋長了補(bǔ)課風(fēng)的盛行。2、作為教師的我們，不甘清苦，想通過補(bǔ)課來謀些課外的收入，認(rèn)為這樣才找到了心理平衡。為利為動(dòng)，是補(bǔ)課風(fēng)盛行的動(dòng)力。3、雖然，上面三令五申禁止補(bǔ)課，但我認(rèn)為，我們身居農(nóng)村地處偏僻，認(rèn)為，是為了滿足農(nóng)村人貧窮上不了好的私立學(xué)校，而讓她們花很少的錢，去最多的縮短城鄉(xiāng)教育的差別。給她們補(bǔ)課是一種善舉。4、認(rèn)為補(bǔ)課利用節(jié)假日時(shí)間，并且是在校外。不會(huì)產(chǎn)生太大的影響。 存有一叫種僥幸心理， 所以補(bǔ)課形為才一直延續(xù)至此危險(xiǎn)的邊緣

4、。正是因?yàn)樯鲜鲥e(cuò)的認(rèn)識(shí)， 才造成了今天錯(cuò)誤形為的產(chǎn)生。 經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)談話后， 我也深深地認(rèn)識(shí)到了問題的嚴(yán)重性， 并做了一些相應(yīng)的補(bǔ)救：1、立即停止補(bǔ)課，并將所得些許錢款原數(shù)歸還學(xué)生家長，以消除不利影響。2、認(rèn)真反思錯(cuò)誤，做好檢討，警醒他人。3、更加努力工作，嚴(yán)格要求自己，追求上進(jìn)。人無完人，誰能無過，因?yàn)橐灰阉嚼鴪?zhí)著不停的違規(guī)違法，這世上又豈我一人?我在這里自省的同時(shí)，也提省他人，引以為戒。人不怕犯錯(cuò)誤，問題是不能重犯相同的錯(cuò)誤。檢討人： XXXXXXX XX 月 XX 日教師違紀(jì)檢討書優(yōu)秀范文篇二尊敬的領(lǐng)導(dǎo)我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書， 以向您表示我對(duì)破壞學(xué)校紀(jì)律這種惡劣行為的深痛惡絕及

5、打死也不再犯的決心。" 德高為范，技高為師" ，從這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)衡量，老師要先正己身，方可施教于人，作為老師，應(yīng)該為人師表，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，聽從領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)， 為華夏老年大學(xué)的教育建設(shè)多出力， 不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的一片苦心。但是世事難料,人非圣賢，都怪喝酒誤事，自我控制和調(diào)節(jié)能力又差，那天中午， 在朋友的宴會(huì)上與攝影班的部分學(xué)員一起喝酒，結(jié)果喝醉了，給老年大學(xué)造成不良影響。冷靜下來后，我認(rèn)識(shí)到這所有的問題都只能歸結(jié)于我，所造成的嚴(yán)重后果如下：1、破壞了教師的光輝形象，2、在同事中間造成了不良的影響。由于我的行為，有可能造成別的同事的效仿，影響單位紀(jì)律性，也是對(duì)別的同事的不負(fù)責(zé)3

6、、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下,未能得到提高，辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的厚愛，實(shí)乃不忠 ;4、最大的問題是對(duì)單位形象的破壞，嚴(yán)重影響了華廈老年大學(xué)多年來營造的良好形象，愧對(duì)全體同事?，F(xiàn)在的我非常羞愧,做為教師，應(yīng)該為人師表，寬于待人，嚴(yán)于律己 ,我現(xiàn)在感覺真是慚愧.醉酒后耍酒瘋，給學(xué)校造成不良影響，給學(xué)校摸了黑，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心，在寫這份檢討的同時(shí),我真正意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯(cuò)誤,再次，我這種行為還在全體同事之間造成了極其壞的影響， 破壞了華廈老年大學(xué)的光輝的形象。 作為老師，本該為學(xué)生為人師表，而我這種表現(xiàn)，給同事們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的工作作風(fēng)建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)是多么重視作風(fēng)和

7、紀(jì)律.而我卻給領(lǐng)導(dǎo)找煩惱,添麻煩 ,所以我今后要遵守單位規(guī)定,聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，充分領(lǐng)會(huì)理解領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的要求，并保證不會(huì)有類似的事情發(fā)生.望領(lǐng)導(dǎo)給我改過自新的機(jī)會(huì).通過這件事情我深刻的感受到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我這種敗壞紀(jì)律的行為心情， 使我心理感到非常的愧疚， 我太感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我這次深刻的教育。望領(lǐng)導(dǎo)能念在我是初犯,我保證以后不再有類似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評(píng)， 并愿意接受處理。 對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤! 我深深的感到自己錯(cuò)了，我為我所做的錯(cuò)事檢討，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)原諒我，我以后一定努力工作，加強(qiáng)自我控制，做一名合格的老師，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我，請(qǐng)同事們監(jiān)督我。此致敬禮檢

8、討人： XXXXXXX XX 月 XX 日教師違紀(jì)檢討書優(yōu)秀范文篇三我作為一名小學(xué)教師， 理應(yīng)非常清楚學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。 這次小學(xué)六年級(jí)的畢業(yè)考試， 關(guān)系到每一名同學(xué)對(duì)于各自小學(xué)六年時(shí)光學(xué)習(xí)成績的認(rèn)識(shí)，需要認(rèn)真、嚴(yán)肅對(duì)待?；仡櫸业腻e(cuò)誤經(jīng)過， 原本是出于提高班級(jí)學(xué)生成績的考慮，給了學(xué)生考試答案。然而，我卻沒有能夠?qū)Υ艘鸶叨戎匾暎瑖?yán)重地忽略了這次考試的價(jià)值與意義， 并且在個(gè)人思想上產(chǎn)生了松懈、 怠慢的情況，導(dǎo)致了我這次錯(cuò)誤的發(fā)生?，F(xiàn)如今，我對(duì)于這次錯(cuò)誤已經(jīng)有很多醒悟了。我知道自己錯(cuò)了，主要錯(cuò)在以下幾點(diǎn)：一，光想著提高自己班級(jí)學(xué)生成績，想著自己的工作業(yè)績提升。二，忽略了這次畢業(yè)考試的價(jià)值與意義，損害了學(xué)生的利益。 三， 沒有能夠以一顆平和、 淡定的心態(tài)對(duì)待工作、 面對(duì)人生。經(jīng)過這次錯(cuò)誤教訓(xùn)與洗禮， 我想自己一定得認(rèn)真總結(jié)錯(cuò)誤， 深刻認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，并且采取切實(shí)措施改正錯(cuò)誤。為此，我決心痛改前非，在今后工作當(dāng)中踏踏