滕王閣序教學PPT課件

1、 黃鶴樓黃鶴樓 崔顥 昔人已乘黃鶴去，昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。煙波江上使人愁。 第1頁/共43頁送孟浩然之廣陵送孟浩然之廣陵 李白李白 故人西辭黃鶴樓，故人西辭黃鶴樓， 煙花三月下?lián)P州。煙花三月下?lián)P州。 孤帆遠影碧空盡孤帆遠影碧空盡, , 唯見長江天際流唯見長江天際流. .第2頁/共43頁 滕王閣由唐高祖之子滕王李元嬰任都滕王閣由唐高祖之子滕王李元嬰任都督時，于公元督時，于公元653653年下令在

2、江西南昌修建。年下令在江西南昌修建。樓閣面臨贛江，處于贛江和撫河交匯處。樓閣面臨贛江，處于贛江和撫河交匯處。與黃鶴樓、岳陽樓并稱江南三大名樓。與黃鶴樓、岳陽樓并稱江南三大名樓。此樓在歷史上迭廢迭興達此樓在歷史上迭廢迭興達2828次。現(xiàn)在的次?，F(xiàn)在的滕王閣樓于滕王閣樓于19891989年年1010月月8 8日竣工，全樓九日竣工，全樓九層，高層，高57.557.5米，背城臨江，距唐代遺址百米，背城臨江，距唐代遺址百余米。余米。 滕王閣滕王閣第3頁/共43頁關(guān)于滕王閣序 王勃著滕王閣序時年十四（一說年十九）。都督閻公不之信。勃雖在座，而閻公意屬子婿孟學士者為之，已宿構(gòu)矣。及以紙筆巡讓賓客，勃不辭讓。

3、公大怒，拂衣而起，專令人伺其下筆。第一報云“南昌故郡，洪都新府”，公曰：“是亦老生談?！庇謭笤啤靶欠忠磔F，地接衡廬”，公聞之，沈吟不言。又云“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，公矍然而起，曰：“此真天才，當垂不朽矣！”遂亟請宴所，極歡而罷。 第4頁/共43頁王勃王勃 字子安，絳州龍門人。六字子安，絳州龍門人。六歲善文辭，未冠，應(yīng)舉及第。歲善文辭，未冠，應(yīng)舉及第。授朝散郎，數(shù)獻頌闕下。沛王授朝散郎，數(shù)獻頌闕下。沛王聞其名，召署府修撰。是時諸聞其名，召署府修撰。是時諸王斗雞，勃戲為文，王斗雞，勃戲為文，檄英王檄英王雞雞，高宗斥之。勃既廢，客，高宗斥之。勃既廢，客劍南。久之，補虢州參軍。坐劍南。久之

4、，補虢州參軍。坐事，復(fù)除名。勃父福峙，坐勃事，復(fù)除名。勃父福峙，坐勃故，左遷交趾令。勃往交趾省故，左遷交趾令。勃往交趾省父。渡海溺水，悸而卒，年二父。渡海溺水，悸而卒，年二十七，勃好讀書，屬文初不精十七，勃好讀書，屬文初不精思，先磨墨數(shù)升，引被覆面而思，先磨墨數(shù)升，引被覆面而臥，急起書之，不易一字，時臥，急起書之，不易一字，時人謂之腹稿。與楊炯、盧照鄰、人謂之腹稿。與楊炯、盧照鄰、駱賓王皆以文章齊名，天下稱駱賓王皆以文章齊名，天下稱王楊盧駱，號王楊盧駱，號“初唐四杰初唐四杰”。勃有集三十卷，今編詩二卷勃有集三十卷，今編詩二卷.第5頁/共43頁作者（注釋補充） 王勃和楊炯、盧照鄰、駱賓王并稱“王

5、楊盧駱”。亦稱“初唐四杰”。 初中我們學過王勃的詩杜少府之任蜀州 王勃的五言律詩和絕句成就較大。 本文在唐代已膾炙人口，被認為“當垂不朽”的“天才”之作。名句如“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，更為論者所激賞。第6頁/共43頁 滕王閣詩 王勃滕王高閣臨江渚，佩玉鳴鸞罷歌舞。滕王高閣臨江渚，佩玉鳴鸞罷歌舞。畫棟朝飛南浦云，珠簾暮卷西山雨。畫棟朝飛南浦云，珠簾暮卷西山雨。閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋。閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋。閣中帝子今何在？檻外長江空自流。閣中帝子今何在？檻外長江空自流。第7頁/共43頁1、朗讀全文，把生字找出來，看注釋注音2、看注釋，粗通文意3、字詞辨析訓練初讀奇文第

6、8頁/共43頁1、翼軫（ ）2、襟（ ） 三江3、鶴?。?）4、鳧（ ）渚（ ）5、川澤紆（ ）6、孤鶩（ ）7、樽（ ）8、迥（ ）9、南溟（ ）10、勝筵（ ）11、梓（ ）澤yzhn二十星宿之一jn上衣、袍子前面的部分tng水邊平地fzh 鳧：野鴨。渚：水中間的小塊陸地y迂回曲折w野鴨，名詞。（騖：縱橫奔馳，動詞）zn古代盛酒器具jing遠mng海yn古代席地而坐時鋪的席子z梓樹，與“?！毕噙B，借指故鄉(xiāng)第9頁/共43頁通假字 儼驂腓于上路 云銷雨霽 所賴君子見機通“嚴”,政整治通“消”，消散通“幾”，預(yù)兆第10頁/共43頁詞類活用襟三江而帶五湖雄州霧列，俊采星馳川澤紆其駭矚屈賈宜于長沙竄

7、梁鴻于海曲都為意動，以為襟、以為帶都為名詞作狀語，像霧、流星那樣意動，對感到驚駭使動，使屈居使動，使竄逃第11頁/共43頁再讀奇文方式：集體齊讀課文（注意：誦讀的停頓關(guān)系到語氣的準確性）步驟：1、各自誦讀2、集體齊讀第12頁/共43頁本文是駢文，都是偶句，字數(shù)或四或六，也有少數(shù)七字。四字句的停頓只有一種模式：二二六字句的讀法有五種：（1）孟學士/之詞宗（2）臨/帝子之長洲（3）鐘鳴/鼎食/之家（4）氣凌/彭澤之樽（5）扶/凌云/而自惜七字句的讀法有四種：詩句的節(jié)奏一般是四三，而駢體文七字句的節(jié)奏一般是三四、三一三、二五、四一二、二三二等（1）襟三江/而/帶五湖（2）賓主/盡/東南之美（3）秋水

8、/共長天/一色（4）都督閻公/之/雅望第13頁/共43頁課后作業(yè)1、熟讀全文2、看注釋，進一步理解文意（劃出自己不好理解的句子）3、完成課后練習三、四第14頁/共43頁明確：文章可分為四部分。第一部分（1）概寫風貌，引出與會人物。第二部分（2-3）三秋時節(jié)，滕王閣萬千氣象和周圍的自然、人文景觀。第三部分（4-5）寫宴會盛況，發(fā)人生感慨。第四部分（6-7）嘆知己難遇，勝宴難再討論：文章可分為幾部分？第15頁/共43頁豫章故郡 洪都新府歷史變遷星分翼軫 地接衡廬襟三江而帶五湖控蠻荊而引甌越物華天寶 人杰地靈雄州霧列 俊采星馳天文位置地理位置盛地嘉賓第16頁/共43頁這里是過去的豫章郡，如今是洪州的

9、都督府，天上的方位屬于翼，軫兩星宿的分野，地上的位置連結(jié)著衡山和廬山。以三江為衣襟，以五湖為衣帶、控制著楚地，連接著閩越。物類的精華，是上天的珍寶，寶劍的光芒直沖上牛、斗二星的區(qū)間。人中有英杰，因大地有靈氣，陳蕃專為徐孺設(shè)下幾榻。雄偉的洪州城，房屋象霧一般羅列，英俊的人才，象繁星一樣的活躍。城池座落在夷夏交界的要害之地，主人與賓客，集中了東南地區(qū)的莢俊之才。都督閻公，享有崇高的名望，遠道來到洪州坐鎮(zhèn)，宇文州牧，是美德的楷模，赴任途中在此暫留。正逢十日休假的日子，杰出的友人云集，高貴的賓客，也都不遠千里來到這里聚會。文壇領(lǐng)袖孟學士，文章的氣勢象騰起的蛟龍，飛舞的彩鳳，王將軍的武庫里，刀光劍影，如

10、紫電、如清霜。由于父親在交趾做縣令，我在探親途中經(jīng)過這個著名的地方。我年幼無知，竟有幸親身參加了這次盛大的宴會。 第17頁/共43頁1、思考這兩段描寫了哪些內(nèi)容？齊讀2、3段并分析鑒賞明確：第二段：滕王閣在山水之間第三段：登高所見人煙之勝（富庶祥和）自然之景（雨后景色高潮）生活之樂及自然情景第18頁/共43頁時當九月，秋高氣爽。積水消盡，潭水清澈，天空凝結(jié)著淡淡的云煙，暮靄中山巒呈現(xiàn)一片紫色。在高高的山路上駕著馬車，在崇山峻嶺中訪求風景。來到昔日帝子的長洲，找到仙人居住過的宮殿。這里山巒重疊，青翠的山峰聳入云霄。凌空的樓閣，紅色的閣道猶如飛翔在天空，從閣上看不到地面。白鶴，野鴨停息的小洲，極盡

11、島嶼的紆曲回環(huán)之勢，雅浩的宮殿，跟起伏的山巒配合有致。披開雕花的閣門，俯視彩飾的屋脊，山峰平原盡收眼底，湖川曲折令人驚訝。遍地是里巷宅舍，許多鐘鳴鼎食的富貴人家。舸艦塞滿了渡口，盡是雕上了青雀黃龍花紋的大船。正值雨過天睛，虹消云散，陽光朗煦，落霞與孤雁一起飛翔，秋水和長天連成一片。傍晚漁舟中傳出的歌聲，響徹彭蠡湖濱，雁群感到寒意而發(fā)出的驚叫，回蕩在衡陽的水邊。 第19頁/共43頁潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫名句賞析寫出了色彩變化之美。這兩句不囿于靜止的畫面色彩，而著力表現(xiàn)水光山色的色彩變幻：寒潭之水因積水退盡而一片清明；傍晚的山巒因暮靄籠罩而呈紫色。上句設(shè)色淡雅，下句設(shè)色濃重，在色彩的濃淡對

12、比中，突出秋日景物的特征，被前人譽為寫盡九月之景。第20頁/共43頁評：注意意境和諧美，想象要自然生動，色彩要明麗落霞自天而下，孤鶩自下而上，故曰齊飛；秋水碧而連天，長天凈而映水，故曰一色。鑒賞： “落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色?！?此句是傳誦千古的名句，是本文最為閃光的一句。相傳都督閻某拂袖而去后，聞此句矍然而起，說：“此真天才，當傳不朽矣?！闭埻瑢W們用自己的語言描繪這一景色。 前人寫水天（或天地）相接景象的句子很多，閱讀下面前三句子說說王勃的句子好在哪里。即云似嶺，望水若天。（袁宏東征賦）風煙俱凈，天山共色。（吳均與朱元思書）天與水兮相逼，山與云兮共色。（蕭繹蕩婦秋思賦）落花與芝蓋齊飛，

13、楊柳共春旗一色。（庾信馬射賦）旌旗共云漢齊高，鋒鍔同霜天比凈。（釋僧懿平心露布）第21頁/共43頁 王勃把這種景象用對偶句的下句來表現(xiàn)，描繪出一個曠遠的背景，在這水天一色的一片青碧之中，點綴以紅霞、野鴨，構(gòu)成色彩明麗的畫面。 前人又曾指出，王勃的句法出自最后兩句，但最后兩句都顯得雕琢造作，意境也不如王勃的優(yōu)美動人。庾信的落花與馬射隊伍中繪著芝草的車蓋齊飛，聯(lián)想欠自然。王勃寫紅霞在天上飄動，野鴨在紅霞中翱翔，造成藍天上一紅一白的色彩對照；無生命的晚霞與有生命的飛鳥并舉，構(gòu)成的畫面更為明麗鮮活，超出前人甚遠。第22頁/共43頁色彩變化之美寒潭清暮山紫層巒聳翠飛閣流丹青雀黃龍彩徹區(qū)明遠近變化之美鶴汀

14、鳧渚 桂殿蘭宮山原盈視 川澤駭矚 云銷雨霽 彩徹區(qū)明上下渾成之美上出重霄 下臨無地閭閻撲地 舸艦彌津落霞孤鶩 秋水長天虛實相襯之美漁舟唱晚雁陣驚寒第23頁/共43頁1.色彩變化之美。文章不惜筆墨，濃墨重彩，極寫景物的色彩變化。如“紫電清霜”中的“紫電”，“飛閣流丹”中的“流丹”，“層巒聳翠”中的“聳翠”，“青雀黃龍之軸”中的“青雀”“黃龍”無不色彩繽紛，搖曳生輝。尤其“潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫”一句，不囿于靜止畫面色彩，著力表現(xiàn)水光山色之變化，上句樸素淡雅，下句設(shè)色凝重，被前人譽為“寫盡九月之景”之句。第24頁/共43頁2.遠近變化之美。作者采用恰當?shù)姆椒?，猶如電影的拍攝技術(shù)，由近及遠，

15、構(gòu)成一幅富有層次感和縱深感的全景圖?！苞Q汀鳧渚”四句寫閣四周景物，是近景；“山原曠其盈視”二句寫山巒、平原和河流、湖澤，是中景；“虹銷雨霽”以下則是水田浩淼的遠景。這種寫法，是滕王閣序?qū)懢暗淖钔怀鎏攸c，體現(xiàn)了作者立體化的審美觀，把作者帶進了如詩如畫的江南勝境，讀者和景物融為一體，人在景中，景中有人。第25頁/共43頁3.上下渾成之美?！皩訋n聳翠”四句，借視角變化，使上下相映成趣，天上地下，城里城外，相與為一，不可分離，體現(xiàn)了作者整齊劃一的審美觀。而“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”更是寫景名句，水天相接，渾然天成，構(gòu)成一幅色彩明麗的美妙圖畫。第26頁/共43頁4.虛實相襯之美?！皾O舟唱晚”四句

16、，即憑借聽覺聯(lián)想，用虛實手法傳達遠方的景觀，使讀者開闊眼界，視通萬里。實寫虛寫，相互諧調(diào)，相互映襯，極盡鋪敘寫景之能事?？傊?，滕王閣序一文的寫景頗具匠心，字字珠璣，句句生輝，章章華彩，一氣呵成，使人讀完后猶如身臨江南水鄉(xiāng)，難怪韓愈情不自禁地稱贊說：“江南多臨觀之類，而滕王閣獨為第一?！?第27頁/共43頁一、當堂背誦2-3段二、課后作業(yè)1、完成練習一、二、五2、思考：怎樣看待4、5兩段作者的思想感情？第28頁/共43頁討論:這兩段寫了哪些內(nèi)容?齊讀四五段,體會作者情感明確:第四段:第五段：寫宴會盛況管弦之勝,哥聲之美宴會豪華,人物高雅興盡悲來嘆天地之大,宇宙無窮(反村人之渺小)人生無常,盛衰有

17、時,懷才不遇,報國無路言自己雖時運不濟，但因之自勉，從消沉中振起，理想、志節(jié)不變第29頁/共43頁放眼遠望，胸襟剛感到舒暢，超逸的興致立即興起，排簫的音響引來的徐徐清風，柔緩的歌聲吸引住飄動的白云。象睢園竹林的聚會，這里善飲的人，酒量超過彭澤縣令陶淵明，象鄴水贊詠蓮花，這里詩人的文采，勝過臨川內(nèi)史謝靈運。（音樂與飲食，文章和言語）這四種美好的事物都已經(jīng)齊備，（良展美景，嘗心樂事）這兩個難得的條件也湊合在一起了，向天空中極目遠眺，在假日里盡情歡娛。蒼天高遠，大地寥廓，令人感到宇宙的無窮無盡。歡樂逝去，悲哀襲來，我明白了興衰貴賤都由命中注定。西望長安，東指吳會，南方的陸地已到盡頭，大海深不可測，北

18、方的北斗星多么遙遠，天柱高不可攀。關(guān)山重重難以越過，有誰同情不得志的人？萍水偶爾相逢，大家都是異鄉(xiāng)之客懷念著君王的宮門，但卻不被召見，什么的候才能夠去侍奉君王呢？ 第30頁/共43頁呵，各人的時機不同，人生的命運多有不順。馮唐容易衰老，李廣難得封侯。使賈誼遭受委屈，貶于長沙，并不是沒有圣明的君主，使梁鴻逃匿到齊魯海濱，難道不是政治昌明的時代？只不過由于君子安于貧賤，通達的人知道自己的命運罷了。年紀雖然老了，但志氣應(yīng)當更加旺盛，怎能在白頭時改變心情？境遇雖然困苦，但節(jié)操應(yīng)當更加堅定，決不能拋棄自己的凌云壯志。即使喝了貪泉的水，心境依然清爽廉潔；即使身處于干涸的主轍中，胸懷依然開朗愉快。北海雖然十

19、分遙遠，乘著羊角旋風還是能夠達到，早晨雖然已經(jīng)過去，而珍惜黃昏卻為時不晚。孟嘗君心地高潔，但白白地懷抱著報國的熱情，阮籍為人放縱不羈，我們怎能學他那種窮途的哭泣！ 第31頁/共43頁我地位卑微，只是一個書生。雖然和終軍一樣年已二十一，卻無處去請纓殺敵。我羨慕宗懿那種“乘長風破萬里糧”的英雄氣概，也有投筆從戎的志向。如今我拋棄了一生的功名，不遠萬里去朝夕侍奉父親。雖然稱不上謝家的“寶樹”，但是能和賢德之士相交往。不久我將見到父親，聆聽他的教誨。今天我饒幸地奉陪各位長者，高興地登上龍門。假如碰不上楊得意那樣引薦的人，就只有撫拍著自己的文章而自我嘆惜。既然已經(jīng)遇到了鐘子期，就彈奏一曲流水又有什么羞愧

20、呢？ 第32頁/共43頁呵！名勝之地不能常存，盛大的宴會難以再逢。蘭亭宴集已為陳跡，石崇的梓澤也變成了廢墟。承蒙這個宴會的恩賜，讓我臨別時作了這一篇序文，至于登高作賦，這只有指望在座諸公了。我只是冒昧地盡我微薄的心意，作了短短的引言。在座諸位都按各自分到的韻字賦詩，我已寫成了四韻八句。請在座諸位施展潘岳，陸機一樣的才筆，各自譜寫瑰麗的詩篇吧！第33頁/共43頁第 一 段：扣洪府地勢雄偉、物產(chǎn)珍異、 人才杰出、賓主尊貴。第二、三段：扣秋日登閣樓閣壯麗、山川勝景， 秋景特色，流光溢彩 第四、五段：扣餞宴會盛況，人生遇合 借古勉今，窮且益堅 第六、七段：扣別自敘遭際，謝主引賓 全文結(jié)構(gòu)第34頁/共4

21、3頁2、討論：怎樣看待王勃的思想感情？ 分析這，就應(yīng)聯(lián)系王勃的際遇。他外露的才華和不羈的作風，被時人看作露才揚己、恃才傲物，因而為社會所不容。所以他的不遇之悲，是對社會（“盛世”）現(xiàn)實的控訴和揭露。他慨嘆宇宙無窮，表露出對人生短暫和功業(yè)不就的感傷；他悲悼盈虛有數(shù)，表明自己在命運面前無能為力。他引用眾多典故，從各方面說明自己的困頓處境，在這里既表現(xiàn)出嗟悲嘆老的傷感和見機知命的消極；又感情急轉(zhuǎn)，表示自己壯懷白首不移，清操愈厲，困而彌堅。 這樣，文筆跌宕，寫失意的悲哀，成為對時代的抨擊；又寫積極的壯懷，表現(xiàn)出一種用世的樂觀。第35頁/共43頁興盡悲來志盡悲來第36頁/共43頁 從六朝到初唐，駢文統(tǒng)治

22、了文壇，其特點是：要求通篇文章結(jié)構(gòu)相互對稱，詞語對偶。在聲韻上講究運用平仄，音律和諧，修辭上注意藻辭和用典。 請同學們結(jié)合完成了的練習一、二、五，歸納一下駢文的特點你認為駢文有什么缺點？ 太注重形式，排比事典、牽扯古人，使古典知識不多的人難以理解。例如本文：為了硬湊四六對句，把楊得意縮為楊意，把徐孺子略為徐孺，這早被前人指為荒謬。但對本文來說是白玉微瑕，文中對現(xiàn)實和人生的感受和認識，是駢文僵化凝固的形式無法束縛住的，作者如同戴著鐐銬跳舞一樣，在束縛中表現(xiàn)自己高超的技巧。第37頁/共43頁駢文 魏晉以來產(chǎn)生的一種文體，又稱駢儷文。駢文是與散文相對而言的。其主要特點是以魏晉以來產(chǎn)生的一種文體，又稱駢儷文。駢文是與散文相對而言的。其主要特點是以四六句式為主，講究對仗，因句式兩兩相對，猶如兩馬并駕齊驅(qū)，故被稱為駢體。在聲韻四六句式為主，講究對仗，因句式兩兩相對，猶如兩馬并駕齊驅(qū)，故被稱為駢體。在聲韻上，則講究運用平仄，韻律和諧；修辭上注重藻飾和用典。由于駢文注重形式技巧，故內(nèi)上，則講究運用平仄，韻律和諧；修辭上注重藻飾和用典。由于駢文注重形式技巧，故內(nèi)容的表達往住受到束縛，但運用得當，也能增強文章的藝術(shù)效果。而南北朝時期，亦不乏容的表達往住受到束縛，但運用得當，也能增強文章的藝術(shù)效果。而南北朝時期，亦不乏內(nèi)容深刻的作品，