《做一個文明的小學生》主題班會

1、做一個文明的小學生主題班會黃屋屯鎮(zhèn)中心小學六(1)班主持人甲：“做一個文明中學生”主題班會現(xiàn)在開始戰(zhàn)國時期的孟子說：“不以規(guī)矩，不成方圓?！贝蠹叶贾溃阂?guī)與矩原指標驗下方形和圓形的兩種工具，后來引申為人們言行上不準則和規(guī)范。我們中學生行為的“規(guī)”和“矩”指什么呢？它就是中學生日常行為規(guī)范。主持人乙：規(guī)范內容向我們全面展示出當代中學生應如何塑造自己的形象，不少同學嚴格遵守規(guī)范去做，但是，有個別同學未必真正領會它。今天，我們希望通過這次班會，同學們能深入地理解規(guī)范要求，進而內化為自己的行動?；顒右唬杭祝嚎墒牵罱l(fā)生在我們班的幾件事卻令人遺憾。現(xiàn)在，我們已經(jīng)把它編成小品碰撞以后，請大家先觀看第一場

2、。第一場：兩位同學，其中a在看風景，贊嘆不已。b走過a身旁時，正好a轉身，便互相出言不遜，后撕打起來。此時，q同學扮“政教處老師”上臺批評雙方，才得以和事。乙：在日常生活中，類似這種小事而導致事態(tài)擴大的的事件時有發(fā)生。這既有損于自己的形象，又損害了集體的名譽。如果他們碰撞以后采取另一種方式，又會如何，請大家再看第二場。第二場：a碰撞b，a先地說：“對不起”，b再地說：“沒關系”，禮貌和解。乙：小品碰撞以后給我們留下了許多思考。特別是第二場，雙方采用了的情和禮貌的語言，從而化干戈為玉帛。可見我們日常生活中的“”和“禮貌用語”是何等重要。好，下面請聽歌曲歌聲與微笑。現(xiàn)在我們來欣賞小品上課，請大家邊

3、看邊思考：他們存在哪些不文明的行為和語言? 1）老師進入教室上課，學生a、b、c三人在聊天2）上課后，a趴在桌子上睡覺，b、c繼續(xù)聊天3）d自行進入教室與老師爭執(zhí)，d離開教室4）繼續(xù)上課，b、c開始爭吵，a參與其中5）老師氣憤而去乙：好，小品看完了，他們有哪些不文明的行為和語言,我們現(xiàn)在找同學來說一說（針對以上場景，同學們進行2分鐘評論）活動二：快速搶答，看誰最厲害甲：1、 垃圾應該呆在哪？（不能隨地亂扔垃圾，應該扔在垃圾桶）2、 新教學樓的墻壁好新啊,我們應該如何愛護呢？（不亂涂亂畫，不要把腳印，手印留在上面，時刻保持墻面的清潔，做好自己也督促別人）3、 去廁所應該有什么要注意的呢

4、？（文明使用，不浪費水）乙：4、 上下樓梯應該注意什么呢？（不打鬧，靠右走）5、 我們來學校的交通復雜，平時應該怎樣行走？（十字路口看清再通過，不在街上打鬧）6、 門口的小吃攤好誘人啊,我們應該怎樣？（拒絕“三無食品”，絕不帶食品進學校吃。）甲：7、 做個文明有禮的好學生該如何？（見到老師長輩先問好，不說臟話，昂首闊步向前走，不穿拖鞋來學校，不穿奇裝異服，不染頭發(fā)）8、 我們的責任呢？（好好學習，報效祖國，不浪費水電，關好門窗）搶答結束，同學們都答得太棒了，同時我們也應該按照我們說的做到，說得好不如做的好。乙：活動三：平時在學校，我們班同學都以這種形象姿態(tài)出現(xiàn)的，這就是我們班啦！走秀時間開始下面請欣賞由六一班的同學為我們表演文明生的走秀<<show time>>播放歌曲！優(yōu)雅進教室，見到老師，放好書包，拿出書本看書，拿出作業(yè)寫作業(yè)。退場甲：最后一個節(jié)目，