道德與法治讓友誼之樹常青課件PPT課件

1、 預(yù)習(xí)與作業(yè)預(yù)習(xí)與作業(yè)1、怎樣建立友誼？、怎樣建立友誼？2、怎樣呵護(hù)友誼？、怎樣呵護(hù)友誼？第1頁/共21頁想象一下，有一天，你跑去冰上面玩兒一不小心掉進(jìn)了冰洞里。假如這時你必須找你的朋友幫忙才能脫離危險，這時你第一個想起的朋友是誰呢？探究與分享第2頁/共21頁運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)?zāi)銈兪侨绾纬蔀榕笥训?？你們是如何成為朋友的？我們住的近，天天一起回家。我們住的近，天天一起回家。在球場上認(rèn)識的。在球場上認(rèn)識的。吵了一架之后。吵了一架之后。那次聊天，發(fā)現(xiàn)我們的經(jīng)歷很相似。那次聊天，發(fā)現(xiàn)我們的經(jīng)歷很相似。你的回答是你的回答是_探究與分享第3頁/共21頁 1.1.建立友誼，需要開放自己。建立友誼，需要

2、開放自己。建立建立友誼的過程中，會友驚喜，會有意外，友誼的過程中，會友驚喜，會有意外，還會有點(diǎn)兒冒險。無論怎樣，敞開心扉，還會有點(diǎn)兒冒險。無論怎樣，敞開心扉，主動表達(dá)，朋友才不會錯過彼此。主動表達(dá)，朋友才不會錯過彼此。一、建立友誼一、建立友誼建立友誼的方法建立友誼的方法第4頁/共21頁小強(qiáng)一直內(nèi)向又安靜，他能不能交到朋友？小強(qiáng)一直內(nèi)向又安靜，他能不能交到朋友？能，他的朋友要么性格相似，要么性格互補(bǔ)。能，他的朋友要么性格相似，要么性格互補(bǔ)。但是他會錯過很多友誼。但是他會錯過很多友誼。大家都覺得小強(qiáng)應(yīng)該放開自己，主大家都覺得小強(qiáng)應(yīng)該放開自己，主動才能交到朋友，小強(qiáng)采納了大家動才能交到朋友，小強(qiáng)采納

3、了大家的建議，主動試著和班里為人大方、的建議，主動試著和班里為人大方、愛好運(yùn)動的小軍打招呼?？墒切≤姁酆眠\(yùn)動的小軍打招呼?？墒切≤娕笥押芏?，對小強(qiáng)的主動并不是很朋友很多，對小強(qiáng)的主動并不是很在意。小強(qiáng)有點(diǎn)灰心，他該怎么辦在意。小強(qiáng)有點(diǎn)灰心，他該怎么辦呢？呢？第5頁/共21頁 2.2.建立友誼，需要持續(xù)的行動。建立友誼，需要持續(xù)的行動。在行在行動前要有恰當(dāng)?shù)钠诖?，即使對方拒絕，也動前要有恰當(dāng)?shù)钠诖词箤Ψ骄芙^，也并不意味著自己不好，如果一次嘗試不成并不意味著自己不好，如果一次嘗試不成功，別氣餒，只要真誠待人，我們就有找功，別氣餒，只要真誠待人，我們就有找到朋友的機(jī)會。到朋友的機(jī)會。一、建立友誼

4、建立友誼的方法第6頁/共21頁二、呵護(hù)友誼二、呵護(hù)友誼1 1 友情需要呵護(hù)友情需要呵護(hù) “交友投分，切磨箴規(guī)。交友投分，切磨箴規(guī)?！庇颜x，友誼，像一株慢慢生長的植物，需要精心養(yǎng)像一株慢慢生長的植物，需要精心養(yǎng)護(hù)，經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮、時間的磨礪。護(hù)，經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮、時間的磨礪。學(xué)習(xí)新知第7頁/共21頁呵護(hù)友誼呵護(hù)友誼探究與分享探究與分享我想對朋友好一點(diǎn)兒，該怎么做呢？傾聽他的煩惱？幫他學(xué)習(xí)？給他買禮物？默默地關(guān)心和支持他？第8頁/共21頁 小明與小明與曉曉力是好朋友，媽媽給小明買了一力是好朋友，媽媽給小明買了一本輔導(dǎo)書，小明偷偷藏起來不讓本輔導(dǎo)書，小明偷偷藏起來不讓曉曉力看。力看。曉曉力力的媽媽給曉

5、力買了一本書，的媽媽給曉力買了一本書，曉曉力又讓媽媽給小力又讓媽媽給小明買一本。當(dāng)曉力把書送給小明時，小明發(fā)現(xiàn)明買一本。當(dāng)曉力把書送給小明時，小明發(fā)現(xiàn)與自己的輔導(dǎo)書一樣。與自己的輔導(dǎo)書一樣。1、小明與曉力是怎樣對待朋友的？、小明與曉力是怎樣對待朋友的？2、你愿意和誰交朋友？為什么？、你愿意和誰交朋友？為什么？第9頁/共21頁2 用心呵護(hù)友誼的方法1）呵護(hù)友誼，需要用心去關(guān)懷對方。體會朋友的需要，在朋友需要的時候站到他的身旁，以行動向朋友表達(dá)關(guān)心和支持。學(xué)習(xí)新知二、呵護(hù)友誼二、呵護(hù)友誼第10頁/共21頁 劉榴同學(xué)比較胖，為此她有些自卑。通過努力她與蕭紅成為朋友。劉榴將蕭紅看成天使，對她的要求百依

6、百順。盡管如此，她們的交往卻并不很順利。蕭紅長的很標(biāo)致，學(xué)習(xí)也好，許多同學(xué)都很羨慕她。在日常生活中，蕭紅經(jīng)常以此在劉榴面前炫耀。她經(jīng)常說：“豬啊你！怎么沒吃飯？”這讓劉榴很難過。在一次語文課上，因劉榴和蕭紅的意見不同，蕭紅特別氣憤，罵道：“你傻呀？變態(tài)！”劉榴很傷心，慢慢地，劉榴很怕和蕭紅接觸，后來更是形同陌路。你喜歡人與蕭紅這樣的同學(xué)交朋友嗎？為什么？你喜歡人與蕭紅這樣的同學(xué)交朋友嗎？為什么？第11頁/共21頁呵護(hù)友誼2 2）呵護(hù)友誼，需要學(xué)會尊重）呵護(hù)友誼，需要學(xué)會尊重對方。對方。每個人都是獨(dú)立的個體每個人都是獨(dú)立的個體，要給朋友一些空間，把握好，要給朋友一些空間，把握好彼此的界限和分寸。

7、朋友之間彼此的界限和分寸。朋友之間需要坦誠相待，但這并不意味需要坦誠相待，但這并不意味著毫無保留；給予朋友積極合著毫無保留；給予朋友積極合理的建議，但不要替朋友做決理的建議，但不要替朋友做決定。定。學(xué)習(xí)新知看課本看課本51頁頁“探究與分享探究與分享” ，你得出什，你得出什么結(jié)論？么結(jié)論？第12頁/共21頁 你和朋友發(fā)生過沖突嗎？如果有且不涉及你和朋友發(fā)生過沖突嗎？如果有且不涉及隱私，請講一講。然后請同學(xué)一起討論：在與隱私，請講一講。然后請同學(xué)一起討論：在與朋友發(fā)生沖突時，應(yīng)如何處理？朋友發(fā)生沖突時，應(yīng)如何處理？探究與分享第13頁/共21頁呵護(hù)友誼3 3）呵護(hù)友誼，需要學(xué)會正確處理沖突）呵護(hù)友誼

8、，需要學(xué)會正確處理沖突。沖突發(fā)生時，可以相互協(xié)商，尋找彼。沖突發(fā)生時，可以相互協(xié)商，尋找彼此能夠接受的解決方式。如果處理得當(dāng)此能夠接受的解決方式。如果處理得當(dāng)，沖突可以把彼此的距離拉得更近。，沖突可以把彼此的距離拉得更近。學(xué)習(xí)新知第14頁/共21頁 有兩個朋友在沙漠中旅行，在旅途中，他有兩個朋友在沙漠中旅行，在旅途中，他們吵架了，一個人還打了另外一個一記耳光。被們吵架了，一個人還打了另外一個一記耳光。被打的覺得受辱，一言不語，在沙子上寫道：打的覺得受辱，一言不語，在沙子上寫道： “今天我的好朋友打我一巴掌今天我的好朋友打我一巴掌 他們繼續(xù)往前走，到了沃野，他們決定停下。他們繼續(xù)往前走，到了沃野

9、，他們決定停下。被打耳光的差點(diǎn)淹死。幸好被朋友救起。被救起被打耳光的差點(diǎn)淹死。幸好被朋友救起。被救起之后，他拿起一把小劍在石頭上刻下：之后，他拿起一把小劍在石頭上刻下：“今天我今天我的好朋友救了我一命的好朋友救了我一命”。 朋友好奇的問：朋友好奇的問：“為什么我打了你之后，為什么我打了你之后，你寫在沙子上，而現(xiàn)在要刻在石頭上呢？你寫在沙子上，而現(xiàn)在要刻在石頭上呢？”另一另一個笑了笑，回答說：個笑了笑，回答說：“當(dāng)被一個朋友傷害時，要當(dāng)被一個朋友傷害時，要寫在易忘的地方，風(fēng)會負(fù)責(zé)抹去它；相反，如果寫在易忘的地方，風(fēng)會負(fù)責(zé)抹去它；相反，如果被幫助，我們要把它刻在心靈深處，那里任何風(fēng)被幫助，我們要把

10、它刻在心靈深處，那里任何風(fēng)都不能抹滅它。都不能抹滅它?！钡?5頁/共21頁這個故事給我們的啟示是這個故事給我們的啟示是什么？什么？ 朋友的傷害往往是無心的，幫助卻是真心的。朋友的傷害往往是無心的，幫助卻是真心的。 忘記那些無心的傷害，銘記那些真心的幫助。忘記那些無心的傷害，銘記那些真心的幫助。 你會發(fā)現(xiàn)這世界上你有很多真心的朋友。你會發(fā)現(xiàn)這世界上你有很多真心的朋友?？凑n本看課本5151頁頁“探究與分享探究與分享” ” ，討論：如果朋友，討論：如果朋友帶給你的傷害你無法接受？你又該怎么做？帶給你的傷害你無法接受？你又該怎么做？我有點(diǎn)兒喜歡隔壁班的那個男生，你們不要告訴別人啊。就你這個樣子，人家怎

11、么可能喜歡你呢？哎，我悄悄告訴你們啊，曉瑩喜歡上了隔壁班的一個男生。第16頁/共21頁共同談收獲讓友誼讓友誼之樹常之樹常青青建立友建立友誼誼呵護(hù)友誼呵護(hù)友誼建立友誼的建立友誼的方法方法1 友情需要呵護(hù)2 用心呵護(hù)友誼的方法（4點(diǎn)）第17頁/共21頁 1 1、我們生活在集體中，同學(xué)之間朝夕相、我們生活在集體中，同學(xué)之間朝夕相處，有時難免會出現(xiàn)一些小小的處，有時難免會出現(xiàn)一些小小的“摩擦摩擦”，這，這時（時（ ） A A、決不讓步，要與對方一爭高低、決不讓步，要與對方一爭高低 B B、在原則問題上要諒解，忍讓對方、在原則問題上要諒解，忍讓對方 C C、要寬以待人，決不斤斤計(jì)較、要寬以待人，決不斤斤

12、計(jì)較 D D、要斷絕朋友關(guān)系、要斷絕朋友關(guān)系當(dāng)堂檢測當(dāng)堂檢測 C C第18頁/共21頁2.友誼，是人類一種最美好的情感；是人與人之間溝通的橋梁；是使人受到鼓舞、獲得進(jìn)步的力量。友誼需要“護(hù)理”，友情需要“澆灌”，要做到呵護(hù)友誼，需要（ ）（1）體會朋友額需要，在朋友需要的時候站在他的身旁（2）給對方一些空間（3）朋友之間坦誠相待，彼此之間應(yīng)該毫無保留（4）學(xué)會處理友誼中受到的傷害A（1）（2）（4）B（2）（3）（4）C（1）（2）（3）D（1）（2）（3）（4）第19頁/共21頁3.作家畢淑敏在一篇關(guān)于友誼的散文中寫道：作家畢淑敏在一篇關(guān)于友誼的散文中寫道：“友誼有的時候是那樣脆弱，一句不經(jīng)意的言辭，就會友誼有的時候是那樣脆弱，一句不經(jīng)意的言辭，就會使大廈頃刻倒塌。友誼有的時候是那樣容易變質(zhì)，一使大廈頃刻倒塌。友誼有的時候是那樣容易變質(zhì)，一個未經(jīng)證實(shí)的傳言，就會讓整盤牛奶變酸個未經(jīng)證實(shí)的傳言，就會讓整盤牛奶變酸”這告訴這告訴我們（我們（