花鐘鐘惠教學(xué)實錄

1、全國第七屆青年教師閱讀教學(xué)觀摩活動（2008年10月南呂特等獎）鐘惠老師花 鐘教學(xué)實錄師：剛才我們交流了很多花，看看大屏幕，老師給你們帶來了什么？師：鮮花朵朵向FI葵向著太陽綻開笑臉，蝴蝶花張開翅膀翩翩起舞，梅花 卻在寒風(fēng)中送來縷縷清香孩子們喜歡嗎？師：今天我們一起學(xué)習(xí)一篇關(guān)于花課文，看老師寫課題。一起讀課題生：花鐘。師：讀了課題，你腦海里產(chǎn)生了怎樣疑問？生：花鐘是什么？生：為什么起名字叫花鐘？生：花為什么能是花鐘呢？師：花和鐘怎么聯(lián)系在一起，花怎么成為花鐘呢？同學(xué)們讀書有疑問很好, 在心里記下你問題，能不能在書里找到答案。自己讀課文，自己讀自己。 生：自由讀課文師：課文讀完了，文中生字認識了

2、嗎？【出示詞語】欣然怒放暮色干燥淡雅昆蟲傳播吻合一致師：借助拼音，自己讀讀詞語。生：自己讀詞語。師：都會讀了，去掉拼音，誰做小老師領(lǐng)著大家讀，他做小老師，讀對了我們也跟著讀。生：欣然怒放暮色干燥生：淡雅昆蟲傳播生：吻合一致師：一起讀讀單個生字，比一比，誰最準確【抽卡片讀生字】師：生字也讀準了，很好，老師自己讀時，發(fā)現(xiàn)有幾個句子不容易讀好，不知道你們讀得怎么樣？【出示句子】長期以來，它適應(yīng)了晚上九點左右溫度和濕度，到了那時，便悄悄綻開淡 雅花蕾，向人們展示美麗笑臉。鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。還有花，需要昆蟲傳播花粉，才能結(jié)出種子，它們開花時間往往跟昆蟲活 動時間相吻合。一位植物學(xué)家曾有意把不

3、同時間開放花種在一起，把花圃修建得像鐘面一樣，組成花“時鐘”。師：有幾個多音字，還有長句子，自己讀自己。生：自由讀句子師：誰來讀給大家聽？生：長期以來，它適應(yīng)了晚上九點左右溫度和濕度，到了那時，便悄悄綻 開淡雅花蕾，向人們展示美麗笑臉。鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。師：停頓很不錯，句子也讀通順了。還有誰讀 生：我想讀第二句：還有花，需要昆蟲傳播花粉，才能結(jié)出種子，它們開 花時間往往跟昆蟲活動時間相吻合。師：孩子你聲音很動聽，句子也流利，但是這里有個多音字，結(jié)出種子， 當(dāng)它表示結(jié)出種子時念結(jié)（一聲）。還有一句誰讀。生：一位植物學(xué)家曾有意把不同時間開放花種在一起，把花圃修建得像鐘 面一樣，組成花“

4、時鐘”。師：這個句子確有點難讀，不急，聽老師讀一讀。一位植物學(xué)家曾有意把 不同時間開放花種在一起，把花圃修建得像鐘面一樣，組成花“時鐘”。 你還能再讀讀嗎？生：一位植物學(xué)家曾有意把不同時間開放花種在一起，把花圃修建得像鐘 面一樣，組成花“時鐘”。師：再多讀兒遍相信你能讀得更好，有進步了，孩子，全班一起讀這個句 子。生：（齊讀）一位植物學(xué)家曾有意把不同時間開放花種在一起，把花圃修 建得像鐘面一樣，組成花“時鐘”。師：孩子們，以后我們再讀長句子時，像這樣注意停頓，一定能把句子讀 好讀通。你們再讀課文，有信心把句子讀得更好嗎？生：有。師：遇到長句子像剛才那樣注意停頓，開始讀。生：自由讀書。師：孩子們

5、，感覺這回讀書比剛才更好了。課文讀到這兒，想一想你剛才 想問問題，找到答案了嗎？剛才你想問什么，現(xiàn)在明白了什么。生：我剛才想問花為什么和鐘有關(guān)系，我明白了花開放時間和鐘上時間一 樣。不同花開放時間能表示不同時間，這是你讀懂。生：我問是為什么課題叫花鐘，讀了知道了，你看到什么花開了是幾點鐘。 師：花可以表示時間，所以課題叫花鐘。師：是孩子們，真是書讀百遍，其義自現(xiàn)。通過讀書我們找到了自己問題 答案，也讀懂了課文內(nèi)容。那么不同花分別在什么時間開放呢師：默讀課文第一段哪個句子寫了這個內(nèi)容，用波浪線畫下來。師：有些孩子已經(jīng)畫完了你們畫了哪個句子？誰來讀一讀。生：凌晨四點，牽?；ù灯鹆俗仙±龋晃妩c左

6、右，艷麗薔薇綻開了笑 臉；七點，睡蓮從夢中醒來；中午十二點左右，午時花開放了；下午三點, 萬壽菊欣然怒放；傍晚六點，煙草花在暮色中蘇醒；月光花在七點左右舒 展開自己花瓣；夜來香在晚上八點開花；曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn) 師；你們畫也是這個句子嗎？我們一起讀這個句子，邊讀邊注意課文介紹 了哪些花開時間？生（齊讀）凌晨四點，牽牛花吹起了紫色小喇叭；五點左右，艷麗薔薇綻 開了笑臉；七點，睡蓮從夢中醒來；中午十二點左右，午時花開放了；下 午三點，萬壽菊欣然怒放；傍晚六點，煙草花在暮色中蘇醒；月光花在七 點左右舒展開自己花瓣；夜來香在晚上八點開花；曇花卻在九點左右含笑現(xiàn)師：孩子們讀了這個句子，我們不難發(fā)現(xiàn)

7、課文介紹了 9種花開時間，我們再來讀讀這些寫時間詞，你們有什么發(fā)現(xiàn)？【看大屏幕】凌晨四點，牽?；ù灯鹆俗仙±?；五點左右，艷麗薔薇綻開了笑臉； 七點，睡蓮從夢中醒來；中午十二點左右，午時花開放了；下午三點，萬 壽菊欣然怒放；傍晚六點，煙草花在暮色中蘇醒；月光花在七點左右舒展 開自己花瓣；夜來香在晚上八點開花；曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)生：讀表示時間詞語。師:你們發(fā)現(xiàn)了什么？生：我發(fā)現(xiàn)了這個是按照時間順序來寫。師：作者寫時間詞語按照時間順序從早到晚把這9種花開時間寫出來了。你還發(fā)現(xiàn)什么？生：這些都是寫時間詞語；生：我發(fā)現(xiàn)了寫時間詞語可以放在前面，也可以放在后面。師：這樣我們讀起來更富于變化，更有

8、節(jié)奏了。你發(fā)現(xiàn)真了不起。有詞加 了左右表示什么？生：表示大概時間。師：作者觀察多細致啊，通過觀察作者發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同花開放時間 不同。再看看這個句子，你發(fā)現(xiàn)還有寫什么不同？生：寫花開樣子不同。師：你們發(fā)現(xiàn)了嗎？生：發(fā)現(xiàn)了。師：真了不起啊，真會讀書啊，一眼就看到了?？蠢蠋煱褜懟ㄩ_句子變成 了一首小詩，看作者怎么寫花開。男女生輪著讀牽?；ù灯鹆俗仙±人N薇綻開了笑臉?biāo)弿膲糁行褋砦鐣r花開放萬壽菊欣然怒放煙草花在暮色中蘇醒月光花舒展開自己花瓣夜來香八點開花；曇花含笑一現(xiàn)師：課文寫9種花開，用了 9鐘不同寫法，你喜歡哪一種，選擇一種和你 同桌交流。生：我喜歡牽牛花，因為作者寫牽?；ㄏ褡仙±?，

9、寫得很生動所以我 喜歡。師：你覺得這樣寫花方法很生動。還有誰喜歡這個說法，想補充嗎？生：牽?；ㄏ窭龋晕蚁矚g它。師：孩子們，見過牽?；▎?？生：見過。師：我們一起看看，這就是牽?；?。它像什么？生：喇叭。師:真像紫色小喇叭，作者用吹起紫色小喇叭寫出了它開花顏色和形狀特點，多有趣呀，想讀嗎？你能不能作出小喇叭動作。生：牽?；ù灯鹆俗仙±取煟赫l小喇叭還吹得更漂亮一些呢？生：牽?；ù灯鹆俗仙±?。師：你這朵牽牛花開得可真漂亮。還有其他喜歡嗎？生：我還喜歡睡蓮，因為作者用了擬人手法，寫得很美師：作者怎么寫？生：因為作者寫了跟人一樣從夢中起來，人也會做夢。師：睡蓮做了什么夢生：美夢。師：從美夢中

10、醒來睡蓮一定很舒服，你能讀一讀嗎生：睡蓮從夢中醒來。師：真是一朵美麗睡蓮。生：我喜歡薔薇花，因為說它綻開笑臉，把句子表達更加生動。綻開笑臉 就是把它樣子寫出來了（板書綻開笑臉）師：孩子們，我們也來展開自己笑臉，比一比，誰最美，都很美，帶著這 個表情讀。生：我喜歡曇花，他把曇花比作了人。（板書含笑一現(xiàn)）師：同學(xué)們，誰知道曇花開放特點？生：曇花開放特點是時間開放很短暫。師：“一現(xiàn)”說明什么，是寫時間很短，哪怕很短，也要含笑開放。師：我們生活中有個成語也是寫曇花這個特點。是什么？生：曇花一現(xiàn)。師：人們用這個成語形容一些事物出現(xiàn)時間。記住這個成語了嗎？生：我喜歡煙草花，因為作者把它比喻了人，說它從暮色

11、中蘇醒。師：這樣寫法很生動。還有嗎？生：我喜歡夜來香，它在八點開花，因為八點正是人們散步時間。讓人們 來看它開花。師：夜來香八點開花，短短四個字也告訴我們花開了。你能像其他花一樣, 用一些詞語把它開花樣子寫出來。說一說它怎么開放嗎生：它開花時候很香。師：晚上能給人們送來縷縷清香。有人喜歡月光花嗎？作者怎么寫月光花 開放？說它 生：舒展開自己花瓣。 師：請這一組女孩子起來，想象一下，你們就是那一朵朵美麗月光花，你 們怎么舒展美麗花瓣，讀一讀這個句子。一邊做動作，一邊讀。生：邊讀邊做動作：月光花舒展開自己花瓣。師：孩子們像他們這樣自由自在想怎么開就怎么開就是舒展開自己花瓣。都起來，邊做動作，邊讀。

12、師：多美啊，老師眼前出現(xiàn)了一大片月光花。萬壽菊作者怎么寫？生：欣然怒放師：怒是發(fā)怒意思，欣然怒放，怒在這里什么意思？萬壽菊在這里怒放是 說他生氣嗎？生：很激動師：激動是人心情。生：開得很高興生：很美麗生：愉快師：【出示圖片】一塊兒看看，這就是欣然怒放萬壽菊，它花瓣全打開了, 開得多么有活力啊，讀一讀，把它欣然怒放給讀出來。生：全班一起讀：萬壽菊欣然怒放。師：欣然怒放萬壽菊多美呀，孩子們，通過想象我們看見了一朵朵美麗鮮 花在我們眼前綻放樣子，想親眼看看嗎？ 一起看看圖片，邊欣賞圖片，邊 讀課文。師：凌晨四點，牽牛花一一 生：吹起了紫色小喇叭;師：五點左右，艷麗薔薇 生：綻開了笑臉；師：七點，睡蓮生：從夢中醒來；師：中午十二點左右，生：午時花開放了；師：下午三點，生：萬壽菊欣然怒放；師：傍晚六點，煙草花生：在暮色中蘇醒；師：月光花在七點左右生：舒展開自己花瓣；師：夜來香在晚上生：八點開花；師：曇花卻在九點左右生：含笑一現(xiàn)師:課文用上了不同詞語不同說法寫了 9鐘花開放，你覺得這樣寫怎么樣?生：很生動。師：很具體，把樣子寫出來了。生：這些花非