2019學(xué)校慶祝中秋節(jié)的活動(dòng)方案

1、2019 學(xué)校慶祝中秋節(jié)的活動(dòng)方案篇 1 ：學(xué)校慶祝中秋節(jié)的活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的： 中秋節(jié)是我國一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義 和主旨是團(tuán)圓。團(tuán)圓與和諧緊密相連，團(tuán)圓不僅是外在的形 式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵， 弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的愛國主義情懷，并且 在中秋來臨之際激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛經(jīng)典、 親近經(jīng)典，大隊(duì)部在中秋節(jié)前后，組織開展月圓國圓，傳承 經(jīng)典主題活動(dòng)。二、活動(dòng)主題：月圓國圓，傳承經(jīng)典三、活動(dòng)時(shí)間：9月 5 日 9 月 15 日四、活動(dòng)內(nèi)容：一）9 月 5 日周五班隊(duì)會課全校召開月圓國圓， 傳承經(jīng)典 主題班會具體內(nèi)容：中秋讀月1、但

2、愿人長久，千里共嬋娟。給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié) 的來歷，并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到家圓幫爸爸媽媽做 些力所能及的事 ; 人圓給在無法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條節(jié) 日祝福短信 ; 國圓為祖國的繁榮富強(qiáng)、早日統(tǒng)一立下壯志。2、介紹搜集與中秋節(jié)有關(guān)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸 聞趣事、詩詞佳句、故事、詩歌、書籍，各班開展有關(guān)的活 動(dòng)。3、制作節(jié)日賀卡：可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩 想說、想表達(dá)的節(jié)日祝福寫在賀卡上。 中秋節(jié)當(dāng)天送出賀卡， 表達(dá)自己對長輩的一片孝心。二 ）9 月 5 日 9 月 15 日具體活動(dòng)內(nèi)容： 一二年級：主題：孝老敬親奏和諧 活動(dòng)：與老人一起過仲秋、吃月餅，為長輩送祝福，帶 去節(jié)日的溫

3、暖。三、四年級： 主題：仲秋月兒明攝影留永恒 活動(dòng)：拍攝表現(xiàn)仲秋的照片，留下美好回憶。貼于 A4 紙（ 豎版） ，上方：照片為 6 寸，下方：注明照片主題和我的 心聲（最好為打印文字， 手寫也可 ）。9 月 20 日各班上交 5 份 優(yōu)秀作品。五年級：主題：仲秋文化研究活動(dòng)：收集仲秋節(jié)的來歷、風(fēng)俗 ; 收集關(guān)于仲秋節(jié)的傳 說、詩歌 ; 研究上海仲秋節(jié)的特色活動(dòng)，以自辦手抄報(bào)或電 腦小報(bào)的形式進(jìn)行展示。 9 月 20 日各班上交 5 份優(yōu)秀作品。篇 2 ：學(xué)校慶祝中秋節(jié)的活動(dòng)方案 馬上就要中秋節(jié)了，相信大家都是很激動(dòng)的，很多班級 會組織一個(gè)晚會，大家一起娛樂一下，下面是我們學(xué)大教育 精心為大家準(zhǔn)

4、備的 2019年中秋節(jié)學(xué)校慶?；顒?dòng)方案范例 , 快 跟著我們學(xué)大教育一起來看看這篇文章的內(nèi)容吧?；顒?dòng)目的 : 讓 xxx 班另一個(gè)中秋節(jié)主題客體特征 :它是一個(gè)聚會 , 一個(gè)家 , 聚集, 享受天倫 , 品嘗美味佳肴原因: 中秋節(jié)提出主題來了 ,三個(gè)任務(wù) : 活動(dòng)。1?；顒?dòng)的道具。項(xiàng)目2。準(zhǔn)備一個(gè)詩歌朗誦 , 素描 , 獨(dú)奏表演 , 表演3。調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的參與4。做好每個(gè)節(jié)目之間的聯(lián)系 , 就在祥和的氣氛中5。主人把所有的東西都準(zhǔn)備好了 , 準(zhǔn)備工作線和脫稿6。中秋佳節(jié)感恩節(jié) , 記憶 , 最后客人老師的評論 背景: 四個(gè)。學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案 黑板上標(biāo)記主位 , 這幅畫的設(shè)計(jì) , 教室分成三組

5、在而成。五。過程 :1) 。開幕詞男 : 俗話說 : 人逢喜事精神爽 , 特別是中秋節(jié)。在節(jié)日上 , 所有的教師和學(xué)生可以學(xué)生花這一年一度的中秋佳節(jié) , 這是 一件好事。多么幸福的女: 迎中秋佳節(jié)馬上就要到了 , 中秋節(jié)井川慶主題派對 , 現(xiàn)在就開始。女: 當(dāng)我們都變成或黃金通道 , 當(dāng)我們欣賞窗外當(dāng)月亮共聚法 , 從心蕩漾的波紋 , 因?yàn)槲覀冃闹卸加姓Z言 , 我讓男:下一個(gè) ,請大家以熱烈的掌聲歡迎 xxx 老師,老師,老 師在 xxx 的 xxx 百忙之中抽空到我們班來慶祝中秋節(jié) , 主題 班會（ 掌聲）帶頭2）文章的活動(dòng)游戲第二場比賽這兩場比賽是由分組三戰(zhàn) , 他們每人都有一個(gè)成員參與

6、然后進(jìn)球 , 得分高 , 連接到成為小禮品 , 客人老師也可以參 與。第三場比賽3）認(rèn)為文章 :男:古人云 :在一個(gè)異物異鄉(xiāng)為異客 ,每逢佳節(jié)倍思親。 在這樣的一個(gè)日子 , 我們做好了象征著圓滿 , 團(tuán)圓的月餅。女: 讓我們吃月餅 , 認(rèn)為, 讀到在家里 ,以 19 來品嘗這幸 福的日子。月餅口味不同 , 人的心情也可以不同。男 : 讓我們聽一些就遠(yuǎn)離家鄉(xiāng) , 到家里參加學(xué)校里的朋 友們, 就在此時(shí)此刻內(nèi)心的感受。（ 男主人問女主人 , 什么是中秋節(jié) , 杭州來自不同的體驗(yàn) 學(xué)習(xí),使其收獲了什么 , 失去了什么 ,經(jīng)歷和感受什么 ）下臺 ,尋問這兩縣的學(xué)生在家里如何度過年節(jié) , 風(fēng)俗習(xí) 慣是家

7、里最難忘的 , 因?yàn)樵嘛?, 有什么獨(dú)特的思想、愛、或品 嘗青年在月餅生產(chǎn)愛等等帕特-西蒙茲 :學(xué)生后 ,可以簡單 ,邀請?jiān)u論的客人們談 論生活在接下來的幾十年里 , 他們的經(jīng)驗(yàn)和理解 , 中秋節(jié)后的感覺這個(gè)美麗的、 長壽命的視覺和向往。 (shaoguoping 教 師出席的 )4) 程序?qū)W校中秋節(jié)活動(dòng)方案注解:5) 請客人老師 (xx) 我的班主任參與中秋節(jié)在微微的點(diǎn)評 , 主題派對 , 班主任到最后總結(jié)道。最后一句話6) 男 : 同學(xué)們演講和性能 , 我們感觸 , 相信在未來的日子 里, 我們將會彼此融洽相處 , 一起工作。女 : 海的月亮 , 生在這個(gè)時(shí)間。請讓我們珍惜難得的中秋 月夜, 不要錯(cuò)過了慷慨的捐贈(zèng)的性質(zhì)。男: 讓我們相聚在全圓的 , 在倒