六年級語文上冊第二次月考考試綜合知識檢測浙教版

1、六年級語文上冊第二次月考考試綜合知識檢測浙教版班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音寫詞語。sh jí qu fá kng jù q liáng qn xí qng fù yàn huì liáo tin 二、 給下列加點的字選擇正確讀音。流淌（tn tn） 自作自受（zu zuò） 廢話（huì fèi） 勢不可當（dàn dn） 飛濺（zhàn jiàn） 喃喃自語（nán l

2、án）熄滅（xí x） 不假思索（ji jià ） 興旺（xng xìng） 追悼（dào diào） 受苦受難（nán nàn） 壓迫（b pò）三、 比一比，再組詞。漠（_） 橡（_） 頹（_） 趴（_） 模（_） 像（_） 頑（_） 扒（_） 氧（_） 抵（_） 培（_） 揭（_） 氛（_） 低（_） 陪（_） 渴（_） 四、 補全詞語。無獨有（_） 見（_）知著 （_）然不同 萬（_）更新赴湯（_）火 聲淚（_）下 毫不（_）奇 天涯海（_）五、 選詞填空。探望 觀望 探視1.聽說老師生病了，同學

3、們都迫不及待地來醫(yī)院（_）。2.這次的隊日活動是去養(yǎng)老院（_）孤寡老人。3.對于這次比賽，很多人都抱（_）的態(tài)度。寧靜 安靜 寂靜4.一陣陣號子聲，打破了森林的（_）。5.夜晚，人們進入夢鄉(xiāng)，馬路上很（_）。6.在這樣一個（_）的夜晚，一家三口坐在一起看電視也很幸福。六、 按要求完成下列各題。1通過老師的介紹，使我對京劇產(chǎn)生了極大的興趣。（修改病句）_2兄妹倆被美妙的琴聲陶醉了。（改為把字句）_3四周黑洞洞的，容易碰壁。（改為反問句）_4這個故事怎能不使人感動得落淚呢？（改為陳述句）_5貝多芬說：“不，我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句）_6我們只有一個地球。我們要保護地球。（用關

4、聯(lián)詞語把兩句話合成一句）_七、 根據(jù)課文及相關內(nèi)容填空。1.在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中_像_，我的日子滴在_的流里，沒有_也沒有_。我_頭涔涔而淚潸潸了。2.散文匆匆的作者是現(xiàn)代著名作家_，課文緊緊圍繞_一詞，細膩地刻畫了_流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時光感到_。3.回顧那個星期天，體會作者的心情在一天里經(jīng)歷的變化：媽媽說等一會再走，“我”藏在大門后_媽媽出去買菜，“我”挨時光_媽媽翻箱倒柜，“我”追在媽媽腿底下_媽媽洗衣服，“我”蹲在洗衣盆旁哭了_。 八、 閱讀短文，回答問題。 生命之傘臭氧層在地球上空4至1千米的同溫層中，聚集著占自然界總量90%的臭氧，這就構成了大氣臭氧層。雖然

5、臭氧的質(zhì)量只占整個大氣層的11000000，但它卻能吸收來自太陽的99%的紫外線，使地球免遭太陽紫外線過強的輻射。正是臭氧層這一“生命之傘”，庇護著人類及地球上的所有生靈！385年5月，英國科學家首次發(fā)現(xiàn)南極上空出現(xiàn)了臭氧層“空洞”，后來英國的“云雨7號”衛(wèi)星探測出這個空洞的面積大如美國。科學家們還發(fā)現(xiàn)，北極、歐洲的上空，臭氧層也受到侵蝕，形成臭氧稀薄區(qū)域。從全球來看，大氣中的臭氧含量正在逐年減少。致使大氣中臭氧含量減少的原因有很多，而人類生產(chǎn)和生活所產(chǎn)生的CFC類物質(zhì)進入大氣層，則是造成臭氧含量減少、臭氧層被破壞的主要原因。CFC類物質(zhì)主要是各類氣溶膠、制冷劑、除臭劑所釋放的氟氯烴，如廣泛使

6、用于冰箱、空調(diào)的氟利昂、氟氯甲烷等。這些化合物在大氣低空中很穩(wěn)定，經(jīng)過漫長的時日，頑強地飄到同溫層，經(jīng)陽光中的紫外線照射，發(fā)生光化反應，釋放出化學反應能力很強的自由氯原子。而一個自由氯原子就可以借助連鎖反應破壞10萬個臭氧分子。臭氧層被破壞的后果是極其嚴重的?？茖W家研究表明，大氣中臭氧每減少2.5%，就會給世界帶來47萬個皮膚癌患者。由臭氧層被破壞所帶來的地球環(huán)境的變化，會造成農(nóng)作物的大幅度減產(chǎn)。不僅如此，臭氧層被破壞還會使全球氣候變暖，雨量增多，加速極地冰川的融化，海平面上升，導致大片海濱地區(qū)被淹沒。為此，科學家們呼吁世界各國必須加強合作，采取措施，最大限度地避免臭氧層再遭進一步破壞，以保護

7、人類自身。1下面的說明順序依次排列正確的是（）臭氧含量減少的原因臭氧層的作用保護臭氧層臭氧層被破壞的嚴重后果臭氧層被破壞的現(xiàn)狀ABCD2臭氧層“空洞”指的是臭氧層中（）A臭氧分子之間的空隙B臭氧稀薄的區(qū)域C沒有臭氧的區(qū)域D形狀如洞的區(qū)域3下列說法不符合文章意思的一項是（）A第1自然段運用了列數(shù)字、作比較等說明方法，強調(diào)了臭氧層的巨大保護作用。B大氣中的臭氧含量逐年減少，與人們廣泛使用于冰箱、空調(diào)的制冷劑等有關。C嚴格控制氟氯烴的釋放量，可以延緩全球氣候變暖、海平面上升的速度。D自由氯原子的特點是穩(wěn)定、頑強。4用簡潔的流程圖概括臭氧分子受破壞的過程。_破壞臭氧分子5文中畫線句子中的“主要”一詞能

8、不能去掉？為什么？_九、 作文。歲月輕輕滑過指尖，許多往事便漸漸彌散在如沙漏般的光陰里面。但在生命的長河中，總有某些東西，讓我們刻骨銘心，難以忘記。因為這種記憶是美麗的，芬芳的，讓人心情愉悅的，能夠溫暖人心的請以“開在記憶深處的花朵”為題，寫一篇不少于800字的記敘文。要求：選材精當，中心明確，內(nèi)容具體，描寫生動。_答案1、書籍 缺乏 恐懼 凄涼 侵襲 傾覆 宴會 聊天2、tnzuòfèi dnjiànnánxji xng dào nàn pò3、沙漠 橡樹 頹廢 趴下 模樣 好像 頑皮 扒手 氧氣 抵達 培養(yǎng) 揭開 氣氛

9、低頭 陪伴 口渴4、偶 微 截 象 蹈 俱 稀 角5、探視 探望 觀望 寂靜 安靜 寧靜6、1.通過老師的介紹，我對京劇產(chǎn)生了極大的興趣。 2.美妙的琴聲把兄妹倆陶醉了。 3.四周黑洞洞的，難道不容易碰壁嗎？ 4.這個故事使人感動得落淚。 5.貝多芬說，不，他是來彈一首曲子給那位姑娘聽的。 6.因為我們只有一個地球，所以我們要保護地球。7、溜去 針尖上一滴水滴在大海里 時間 聲音 影子 不禁 朱自清 匆匆 時間 無奈和惋惜 期待，充滿希望 焦急又興奮 非常焦急 失望委屈8、1A2B3D4氟氯烴 飄到同溫層 光化反應 釋放自由氯原子 5不能去掉?！爸饕币辉~說明導致臭氧變稀薄還有其他原因?！爸饕?/p>

10、”一詞的使用體現(xiàn)了說明文語言嚴謹、準確的特點。9、范文：開在記憶深處的花朵我問過很多同學是喜歡荷葉還是喜歡荷花，他們大都會說喜歡荷花，再問他們?yōu)槭裁?，他們會說，因為荷花多么嬌美，周敦頤也歌頌它“出淤泥而不染”。這倒不錯。不過，從小生活在城里的同學們并沒有看過荷花，他們也只是跟著別人說罷了?？墒?，我與他們并不相同，我更喜歡荷葉。如果一定要把最美好的記憶比喻為花朵的話，那我記憶深處的花朵就是奶奶家的那片荷塘。我奶奶的家在鄉(xiāng)下，奶奶家有一片荷塘。每年的暑假，我都會去奶奶家，為的就是那片美麗的荷塘。荷塘里的水很清澈，翠綠色的荷葉倒映在水里，那水也變成綠色的了。荷塘里的水不流動，所以，像一塊巨大而晶瑩的碧玉鑲嵌在荷塘里，肥厚的荷葉，總讓人想到蓬勃旺盛的生命力。剛出水的荷葉是像書卷一樣的，兩端朝中間卷曲，完全展開的荷葉就像一頂綠色的斗笠，叔叔伯伯們收工回家時，如果太陽很大，又沒有帶斗笠的話，就會順手摘一張荷葉頂在頭上，孩子們寧愿用荷葉做斗笠也不愿用草帽的，我先前不知道是為什么，等我也嘗試用荷葉當斗笠之后才知道，荷葉斗笠不但比草帽戴起來清涼，還會發(fā)出淡淡的清香。我喜歡到荷塘邊去玩，是因為我喜歡看那些荷葉里的小水珠，亮晶晶的，稍微有點風一吹過，荷葉輕輕一擺動，小水珠就會在荷葉里滾來滾去，細