2021年人教版三年級(jí)下冊(cè)語文期末測(cè)試題(附答案)

1、2021年人教版三年級(jí)下冊(cè)語文期末測(cè)試題(附答案) 2021年學(xué)校三班級(jí)（下）語文期末試題 （在90分鐘內(nèi)完成 滿分100分） 一、基礎(chǔ)學(xué)問。 1、讀拼音，寫詞語。 zhn ln chn shn fn zh qn b z jn xin m y u ln o m qn x k jin 2、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，并用“ ”標(biāo)出。 教書（jio jio） 弓弦 （ xin xun ） 窟窿（ln lon） 復(fù)習(xí)（f f） 否則 （ fu fo ） 雖然（ su su）3、給多音字組詞。 n ( ) 載大降 zi ( ) di( ) jin ( ) 4、比一比，組成詞語。 蹈（ ）洲（ ）悔（ ）

2、致（ ）踏（ ） 州（ ） 誨（ ） 至（ ）5、在（ ）里填上“的” 、“地” 、“得” 。 光榮奪目（ ）春天 時(shí)間過（ ）真快 快歡樂樂（ ）學(xué)習(xí) 6、把成語補(bǔ)充完整。 大（ ）小用 （ ）口同聲 和顏（ ）色 （ ）雀無聲 青翠（ ）滴 落（ ）繽紛 勤學(xué)（ ）問 津津有（ ）7、選詞填空。 一（ ）清泉。 一（ ）金光 （條 束 陣 個(gè) 眼） 媽媽的神情變得（ ）了。 （嚴(yán)厲 嚴(yán)格 嚴(yán)峻） 那只小貓，既美麗，又活潑（ ）。 （敏捷 靈活 機(jī)智） 8、按要求寫句子。 （1）擴(kuò)寫句子。 一群（ ）蝴蝶（ ）翩翩起舞。 老師（ ）說：“你們的表現(xiàn)太精彩了！” （2）照樣子寫句子。 例：蒲公

3、英的花可以張開、合上。 蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。 微風(fēng)吹來，銀杏樹的葉子輕輕地?fù)u著。 例：這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。 這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？ 這是我最喜愛的那本書。 （3）造句。 從“舒適” 、“紛紛” 、“喜出望外” 、“應(yīng)有盡有”中選一個(gè)詞造句。 _ 由于 所以 _ _ 9、把詩句補(bǔ)充完整，并按要求填空。 （1）“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，_?！笔翘拼娙死钌屉[ 中的詩句。 （2）“_ 萬條垂下綠絲絳?！保娋涞囊馑际牵篲 _ （3）請(qǐng)你寫出一首你喜愛的課外背的古詩的題目 。 10、把語句補(bǔ)充完整。 （1）_，陰陰夏木囀黃鸝。 （2）日日行，_；經(jīng)常做，_。 （3）八仙過海

4、_ 。 二、閱讀 （一）閱讀語段，回答問題。 翠鳥愛貼著水面疾飛，一刺眼，又輕輕地停在蘆桿上了。他一動(dòng)不動(dòng)地凝視著泛著微波的水面，等待游到水面上來的小魚。 小魚靜靜地把頭露出水面，吹了個(gè)小泡泡。盡管它這樣機(jī)智，還是難以逃脫翠鳥鋒利的眼睛。翠鳥蹬開葦桿，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦桿還在搖擺，水波還在蕩漾。 1、填空。 這兩個(gè)自然段詳細(xì)描寫翠鳥（ ）的事，說明翠鳥（ ）的特點(diǎn)。 2、用“”在其次自然段中，劃出描寫翠鳥捕魚時(shí)動(dòng)作的句子。 3、從文中找出下列詞語的近義詞。 等候（ ） 銳利（ ） 、認(rèn)真讀一讀劃“”線的句子，這個(gè)句子告知我們翠鳥的眼睛（ ）。(二)課外閱讀。

5、閱讀短文，回答問題。 陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細(xì)雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開頭新的生活；它貪欲地吮吸著春天那清爽、甜潤(rùn)的露珠兒，漸漸地長(zhǎng)出逗人寵愛的嫩枝綠葉。 五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑（su）的綠葉襯托著朵朵雪白的梨花，在明媚的陽光照射下，像一片銀色的海洋！ 中秋季節(jié)，銀梨樹上掛滿了大大小小的果實(shí)。它的形狀扁圓扁圓的，與蘋果的外形相像。它總愛“三只一群”、“五只一伙”地生長(zhǎng)著。開頭，果子的顏色呈淡綠色，后來顏色變黃了。來過這里的人都會(huì)對(duì)家鄉(xiāng)的銀梨贊不絕口。 走進(jìn)果園，微風(fēng)陣陣，你還可以聞到一股股芳香，當(dāng)好客的仆人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時(shí)，你就會(huì)知道銀梨皮薄、肉脆

6、、水多、味甜，可口極了，銀梨的確可與北京鴨梨媲（p）美。 我愛家鄉(xiāng)的銀梨。 1、從短文中找出合適的詞語填在括號(hào)內(nèi)。 （ ）的細(xì)雨 （ ）的露珠 （ ）的綠葉 （ ）的海洋 2、 把寫銀梨果特點(diǎn)的詞語按要求填在橫線上。 （1） 外形： （2） 顏色：開頭呈 ，后來 3、用“”畫出一個(gè)比方句。 4、短文是按時(shí)間挨次來寫銀梨的，表明時(shí)間的詞語有：陽春三月、_、 _。 5、給短文加上一個(gè)合適的題目，填在文前的“”上。 6、從文中選一個(gè)你認(rèn)為用得最好的詞語寫在下面，并造句。 三、習(xí)作 你最喜愛誰？ 是你的爸爸、媽媽，還是你的老師、同學(xué)？想一想，請(qǐng)你 選一位你最喜愛的人寫一寫。要用詳細(xì)事例寫出你為什么喜愛

7、他（她）。語句要通順，字跡要工整、不寫錯(cuò)別字。要給自己的習(xí)作加個(gè)合適的題目呀！ 答案: 1、讀拼音，寫詞語。（10分） zhn ln chn shn fn zh qn b z jn 湛藍(lán) 襯衫 繁殖 情不自禁 xin m yu ln o m qn x k jin 艷羨 巡游 神秘 清楚可見 2、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，并用“ ”標(biāo)出。（6分） 教書（jio jio） 弓弦 （ xin xun ） 窟窿（ln lon ） 復(fù)習(xí)（f f ） 否則 （ fu fo ） 雖然（ su su） 3、給多音字組詞。（6分） i(載重(大人n (投降) 載大降 i (記載i(大夫n (降落) 4、比一比，

8、組成詞語。（4分） 蹈（舞蹈）洲（綠洲）悔（懊悔）致（全都） 踏（踏步）州（濱州）誨（教導(dǎo)）至（至于） 5、在（ ）里填上“的” 、“地” 、“得” 。 （3分） 光榮奪目（的）春天 時(shí)間過（得）真快 快歡樂樂（地）學(xué)習(xí) 6、把成語補(bǔ)充完整。（4分） 大材小用 異口同聲 和顏悅色 鴉雀無聲 青翠欲滴 落英繽紛 勤學(xué)好問 津津有味 7、選詞填空。（6分） 一（眼）清泉。 一（ 束 ）金光 （條 束 陣 個(gè) 眼） 媽媽的神情變得（ 嚴(yán)厲）了。 （嚴(yán)厲 嚴(yán)格 嚴(yán)峻） 那只小貓，既美麗，又活潑（ 機(jī)智）。 （敏捷 靈活 機(jī)智） 8、按要求寫句子。（14分） （1）擴(kuò)寫句子。（分） 一群（彩色的）蝴蝶（

9、在花叢中）翩翩起舞。 老師（興奮地）說：“你們的表現(xiàn)太精彩了！” （2）照樣子寫句子。（4分） 例：蒲公英的花可以張開、合上。 蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。 微風(fēng)吹來，銀杏樹的葉子輕輕地?fù)u著。 微風(fēng)吹來，銀杏樹的葉子像一把把小扇子輕輕地?fù)u著。 例：這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。 這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？ 這是我最喜愛的那本書。 這不恰好是我最喜愛的那本書嗎？ （3）造句。（分） 從“舒適” 、“紛紛” 、“喜出望外” 、“應(yīng)有盡有”中選一個(gè)詞造句。 _新開了一座超市，里邊的商品應(yīng)有盡有。_ 由于 所以 _由于明天是元旦，所以放假不上學(xué)了。_ 9、把詩句補(bǔ)充完整，并按要求填空。(

10、6分) （1）“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，_碧海青天夜夜心_?！笔翘拼娙死钌屉[ 嫦娥中的詩句。（2分） （2）“_碧玉妝成一樹高 _ 萬條垂下綠絲絳?！保娋涞囊馑际牵篲 像碧玉一樣梳妝成的高高柳樹，千絲萬縷的柳枝都垂下了綠色的絲條。（3分） （3）請(qǐng)你寫出一首你喜愛的課外背的古詩的題目 。（1分） 10、把語句補(bǔ)充完整。（分） （1）_漠漠水田飛白鷺_，陰陰夏木囀黃鸝。 （2）日日行，_不怕千萬里_；經(jīng)常做，_不怕千萬事_。 （3）八仙過海_各顯神通 。 二、閱讀（15分） （一）閱讀語段，回答問題。（6分） 翠鳥愛貼著水面疾飛，一刺眼，又輕輕地停在蘆桿上了。他一動(dòng)不動(dòng)地凝視著泛著微波的水面，等待游

11、到水面上來的小魚。 小魚靜靜地把頭露出水面，吹了個(gè)小泡泡。盡管它這樣機(jī)智，還是難以逃脫翠鳥鋒利的眼睛。翠鳥蹬開葦桿，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦桿還在搖擺，水波還在蕩漾。 1、填空。（2分） 這兩個(gè)自然段詳細(xì)描寫翠鳥（捉魚）的事，說明翠鳥（ 機(jī)智、敏捷）的特點(diǎn)。 2、用“”在其次自然段中，劃出描寫翠鳥捕魚時(shí)動(dòng)作的句子。（分） 3、從文中找出下列詞語的近義詞。（2分） 等候（等待） 銳利（鋒利） 、認(rèn)真讀一讀劃“”線的句子，這個(gè)句子告知我們翠鳥的眼睛(鋒利無比）（分） (二)課外閱讀。閱讀短文，回答問題。（分） 陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細(xì)雨淋醒。它脫下破舊的外

12、衣，又開頭新的生活；它貪欲地吮吸著春天那清爽、甜潤(rùn)的露珠兒，漸漸地長(zhǎng)出逗人寵愛的嫩枝綠葉。 五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑（su）的綠葉襯托著朵朵雪白的梨花，在明媚的陽光照射下，像一片銀色的海洋！ 中秋季節(jié)，銀梨樹上掛滿了大大小小的果實(shí)。它的形狀扁圓扁圓的，與蘋果的外形相像。它總愛“三只一群”、“五只一伙”地生長(zhǎng)著。開頭，果子的顏色呈淡綠色，后來顏色變黃了。來過這里的人都會(huì)對(duì)家鄉(xiāng)的銀梨贊不絕口。 走進(jìn)果園，微風(fēng)陣陣，你還可以聞到一股股芳香，當(dāng)好客的仆人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時(shí)，你就會(huì)知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨的確可與北京鴨梨媲（p）美。 我愛家鄉(xiāng)的銀梨。 1、從短文中找出合適的詞語填在括號(hào)內(nèi)。（2分） （ 蒙蒙）的細(xì)雨 （ 甜潤(rùn)）的露珠 （ 婆娑）的綠葉 （ 銀色）的海洋 2、 把寫銀梨果特點(diǎn)的詞語按要求填在橫線上。（2分） （1） 外形： 扁圓扁圓的 （2） 顏色：開頭呈 淡綠色 ，后來 變黃了 3、用“”畫出一個(gè)比方句。（1分） 4、短文是按時(shí)間挨次來寫銀梨的，表明時(shí)間的詞語有：陽春三月、_五月_、_中秋季節(jié)_。（1分） 5、給短文加上