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文檔簡介
1、有關(guān)好人好事演講稿范文集錦九篇 通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在日常生活和工作中,我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是為大家整理的好人好事演講稿9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。 好人好事演講稿 篇1 助人為樂是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我也做了一件助人為樂的好事,心里真開心。今天是星期天,我和媽媽在商場里逛了一天。傍晚時(shí)分,我們終于逛累了就坐公交車回家。我們一上車就迫不及待的占了2個(gè)位置坐了下來。過了一站,一下子就上來很多人,差點(diǎn)把公交車都擠爆了。就在公交車快要開動的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)七八十歲的老奶奶沒得座位,一直站在車的后
2、門邊。隨著車子的起動,她搖搖晃晃的東倒西歪,好像喝醉了酒一樣。周圍坐著座位的人都故意把頭偏到一邊,當(dāng)作沒看見。我看到這一幕,心里難受極了。我心里也矛盾極了:“讓座位還是不讓座位呢?讓的話我就要站著了。我從上午到下午,整整逛了一天了,已經(jīng)很累了;不讓座位的話,心里又不是滋味。老師經(jīng)常教育我們要尊老愛幼,要幫助有需要的人。經(jīng)過一翻思想斗爭,我決定還是讓座。我高興地走到老奶奶身邊說:“老奶奶,您坐那里去,小心跌倒?!崩夏棠堂鎺⑿Φ膶ξ冶硎靖兄x,我說這是應(yīng)該的?;氐郊依?,媽媽開心地對我說:“你真棒,真是個(gè)好孩子!”聽到媽媽的表揚(yáng),我也感到非常高興的。原來幫助別人這么容易,這么快樂。我要做一個(gè) 好人好
3、事演講稿 篇2 在我的身邊有許多好人好事,我也做了一些好人好事,我?guī)椭拥耐瑢W(xué)去醫(yī)務(wù)室;扶起摔跤的同學(xué);借給同學(xué)需要的東西;幫助同學(xué)聽寫可令我最深刻的好人好事就是幫助同學(xué)聽寫。在我來到東華的第二個(gè)學(xué)期的第三周的星期五下午,同學(xué)都在教室里等待著爸爸媽媽的到來,張老師也在教室里給同學(xué)們講著精彩的笑話,逗得我們?nèi)喙笮?,就連張老師自己也露出了笑臉,教室里蕩漾著同學(xué)和老師的笑聲。家長們陸陸續(xù)續(xù)的到來,許多同學(xué)已經(jīng)趁這個(gè)時(shí)間趕緊完成周未作業(yè)。我和我的同桌張?zhí)駷]和我的上下桌蔡汧玲也在完成周未作業(yè)了。她們兩個(gè)想做聽寫的作業(yè),可是沒人幫她們聽寫。我聽見她們正在討論這個(gè)問題時(shí),正當(dāng)她們猶豫時(shí),我對她們說:
4、“我來幫你們聽寫吧?!笨墒俏矣窒耄瑤退齻兟爩懳矣謱懖涣俗鳂I(yè),我該怎么辦呢?有了,我可以邊做作業(yè)邊幫她們聽寫嘛,我怎么剛才沒想到呢,我真笨??!她們聽了趕緊拿出聽寫本,折好格子興奮地對我說:“太謝謝你了,李曉晴,要不是你,我們回去還要聽呢?!薄爸x謝你幫我們聽寫?!蔽抑t虛地說:“不用謝,幫助同學(xué)是理所當(dāng)然的事?!薄拔覝?zhǔn)備好了,你快報(bào)吧?!彼齻儗ξ艺f,我開始報(bào)了:“第一個(gè):維持,”過了一會,我又說:“可以了嗎?下一個(gè)”“聽寫終于完成了,我的爸爸也來了,再見,李曉晴、蔡汧玲?!睅椭鷦e人,別人快樂,自已也會快樂的。 好人好事演講稿 篇3 我們班有許多樂于助人的同學(xué),他們像火一般的熱心,總是讓人不忍拒絕。最
5、熱心也最樂于助人的是我們班的學(xué)習(xí)委員:曉晴。曉晴長得微胖,整天笑瞇瞇的像個(gè)溫和的大姐姐。她經(jīng)常幫助身邊有困難的同學(xué)。有一次,在輔導(dǎo)課的時(shí)候,她發(fā)現(xiàn)后面的同學(xué)題目不會做,于是就走到那個(gè)同學(xué)身邊問她什么不會做。那個(gè)同學(xué)支支吾吾地告訴她自己哪不會。她聽了就耐心的教那個(gè)同學(xué)。曉晴耐心的一道題一道題的教她,告訴她應(yīng)該怎么做,為什么這樣做。終于,那個(gè)同學(xué)聽懂了,慢慢地寫下了答案。她看見同學(xué)會寫了高興地笑了。我看見了很感動,心想:“以后我一定會向曉晴一樣樂于助人,幫助同學(xué)?!辈粌H有曉晴這個(gè)“好人”,我們班還有許多這樣“好人”。一天,我們班的一位男同學(xué)在課間的時(shí)候見到了一本書。他四下看了看,發(fā)現(xiàn)沒有一個(gè)人像丟
6、了書。于是,他撿起那本書,向四周喊道:“這是誰的書?這是誰的書?”問了好幾遍,也沒有一個(gè)人回答。他毫不猶豫地拿著那本書走向教室,把書交給了老師。老師表揚(yáng)他,說他拾“金”不昧。我覺得這個(gè)同學(xué)拾“金”不昧的表現(xiàn)讓人很佩服,我以后一定向他學(xué)習(xí)。我們班還有許多樂于助人的同學(xué),有的只是一件小事卻讓人感到溫暖。只要大家都幫助身邊的人,我們班將會成為一個(gè)樂于助人的班級。 好人好事演講稿 篇4 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是:一個(gè)樂于助人的同學(xué)我們班有位女同學(xué),叫楊麗娟,是我的好朋友。她今年十一歲,沒事的時(shí)候還愛學(xué)著小羊咩咩的叫,這是可愛極了!她也非常樂于助人,如果你們不相信的話,大家就聽
7、一聽下面的兩則小故事吧。有一次,楊麗娟同學(xué)走在上學(xué)的路上,看見了一位六旬的老爺爺在為一個(gè)二十多歲的年輕小伙子推著一輛裝滿磚頭的車。那個(gè)年輕人不停地用手打著老爺爺?shù)谋常€說:“老頭子,你快點(diǎn)兒推,要不然的話,我就不給你兩塊錢的工錢!”楊麗娟見有人在打那么歲數(shù)的老人,實(shí)在受不了,就趕快跑到老爺爺跟前,要求讓她來替老爺爺推車。老爺爺說:“沒事的,我有勁推,再說你這小朋友還要上學(xué)呢,如果推了車恐怕你就要遲到了!”聽了來爺爺?shù)脑捴?,楊麗娟忙說:“不會有事的,老爺爺,我順路!”說完就開始推車了。她用肩向前扛著車廂的邊柱,使出了前身的力氣開始推車了。她推的可認(rèn)真了,只見她手肩并用,身體前傾,倆腳蹬地,一直
8、到了終點(diǎn)才停了下來。老爺爺即感動,又高興,一時(shí)不知道該說什么來表示感謝了。還有一次重陽節(jié),楊麗娟同學(xué)主動到了一位年邁的老奶奶家去幫助老奶奶擦窗戶,她先拿了一塊抹布,然后把它放進(jìn)水里搓一搓,就開始抹起來,直到把老奶奶的窗戶玻璃擦得又干凈又明亮。等抹完了窗戶之后,楊麗娟同學(xué)還專門為老奶奶表演了唱歌、跳舞、講笑話等小節(jié)目,老奶奶十分高興,直夸楊徑是個(gè)好孩子。這一天,老奶奶快快樂樂的度過了一個(gè)難忘的節(jié)日。分別的時(shí)候,老奶奶一直把楊麗娟送出大門口,楊麗娟對老奶奶說:“您回去吧,我有時(shí)間一定會再來陪您!”同學(xué)們,聽了我的這段介紹之后,你們是不是也認(rèn)為楊麗娟同學(xué)是一位樂于助人的同學(xué)呢?讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛
9、,這世界一定會變得更加美好!我的演講完了,謝謝大家! 好人好事演講稿 篇5 我身邊的好人好事 人們常說, 老師像一位辛勤的園丁, 老師更象是學(xué)生的另一位親人。每當(dāng)我看到我們學(xué)校一位位勤勤懇懇但又和藹可親的老 師,我相信這些都是真的。感動如同一汪清泉, 澆灌出最美的心靈之花。正因?yàn)槲倚S?了一批好老師,美麗的校園更加容光煥發(fā)。看,五年級的班主任 張老師正帶著學(xué)生在打掃衛(wèi)生, 手拿小鏟為淘氣學(xué)生清理隨口吐 落的口香糖殘?jiān)?,正值返校期間,好多小腦袋都回頭張望,從此 這個(gè)人流最多的樓梯道煥然一新。打掃衛(wèi)生的同學(xué)們干得更起勁兒了。他,不是孩子的父親,卻儼然像個(gè)父親挺起脊梁,背起一個(gè) 體重比他還重的生病的
10、胖男孩,快步向醫(yī)院跑去。淋漓的汗水濕 透了衣背。他卻來不及擦一擦,看著學(xué)生安全了才松了口氣。此 時(shí)誰還敢說“完全是在裝酷扮相”? 整整一個(gè)冬天, 她都為班上(一年級)的學(xué)生清洗毛巾和拖把, 也許有人會說如此小事何足掛齒, 可是如果我們親自看到一雙雙 因?yàn)橐缭绲叫4驋咝l(wèi)生而被凍得通紅的小手, 我知道沒有人還 說這是小事,她當(dāng)之無愧是位好老師! 為了上好每一節(jié)課, 他們還得查閱大量資料, 相互交流教學(xué) 經(jīng)驗(yàn),探討教學(xué)中的問題,不知道的謙虛詢問,知道的會毫無保 留送上真金,相互學(xué)習(xí)共同提高,因?yàn)樗麄冎馈耙恢Κ?dú)放不是 春,萬紫千紅春滿園”!而少了小家子氣的相互戒備。每次,當(dāng)學(xué)生做得好時(shí),您會象慈祥
11、的母親,快樂的微笑。每當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)事時(shí),您循循善誘,一次次給予開導(dǎo)。是誰在深夜輕輕為住校的學(xué)生拉起被角?是我們的老師! 是誰為學(xué)生解決繁瑣的紛爭而耽擱了許多本該休息的時(shí)間? 也是我們的老師! 是誰挽起胳膊掏糞池?還是我們的老師! 老師, 只要是您有能力為學(xué)生為學(xué)校做到的事, 您無所不能。不叫苦,不叫累,忘了休息,忘了身體,甚至忘了照管自己的孩 子。還得任勞任怨,學(xué)生的頑皮淘氣,家長的不解指責(zé),社會的 懷疑質(zhì)問,這些您都得默默承受,誰叫您能力有限,但更因?yàn)槟?是一名老師,想做一名無愧于心地好老師! 教師,您的愛就是用自己的汗水辛勤耕耘,不斷澆開一朵朵 美麗的心靈之花的高尚的愛。 教師,您的愛是對學(xué)
12、生不求回報(bào),但會像潭千秋一樣舍生忘 死地去呵護(hù)學(xué)生的愛。在此, 我真誠地向辛勤耕耘在工作崗位上的全校教職工說聲:“您們辛苦了!” 好人好事演講稿 篇6 今年72歲,她自退休后一直熱心社區(qū)公益事業(yè),同時(shí)擔(dān)任第六黨支部支部書記,長期投身社區(qū)校外青少年教育事業(yè),并參加社區(qū)組織的青少年愛國主義教育課,在社區(qū)組織的青少年手工制作工藝培訓(xùn)班上親自授課?!叭嗽谟邢薜纳芯蛻?yīng)該為社會做點(diǎn)貢獻(xiàn)、奉獻(xiàn)自己的愛心,讓社會更加和諧”,這是馮老的口頭禪。送人玫瑰手有余香,多年來她默默為社區(qū)、為他人奉獻(xiàn)愛心,真正做到退休不退色。馮老心靈手巧,能把花布料拼成好看的少數(shù)民族服裝、旗袍,裝飾在布娃娃身上,她制做的“宮庭格格”
13、多次獲得各類手工藝比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。為了培養(yǎng)孩子們對傳統(tǒng)服裝的喜愛,培養(yǎng)孩子們的動手能力,她在學(xué)生放假期間,帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行布料拼縫,在她的指導(dǎo)下,孩子們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力縫制出可愛的娃娃飾品,令同學(xué)們開心不已,更是對這門手工藝術(shù)充滿了興趣。為支持社區(qū)文化建設(shè),她多次捐出自己的布藝作品和繪畫作品,支持社區(qū)文化工作,在樓院內(nèi)利用黑板宣傳社區(qū)好人好事和科學(xué)小知識,并多方面挖掘動員社區(qū)內(nèi)有才藝的人參加社區(qū)活動,舉辦健康知識講座,為社區(qū)居民服務(wù)。馮老家新來了一位鄰居,他們是業(yè)余繪畫藝術(shù)愛好者,因?yàn)槌鮼泶筮B,不熟悉環(huán)境,馮老她就帶著他們熟悉大連,參加社區(qū)和她本人授課的社區(qū)業(yè)余文化活動。她的支部里有一位殘疾老人同
14、樣喜歡書法,但是脾氣暴躁,經(jīng)常對著妻子發(fā)脾氣,馮老聽說后,就利用黨員學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)經(jīng)常性去他家跟老人談心,探討學(xué)習(xí),幫助他解除他心中的負(fù)擔(dān)和不愉快,使笑容又回到了他們的臉上。多年來的堅(jiān)持同時(shí)煉就了馮的好身體,如今,她耳不聾眼不花,精神矍鑠,當(dāng)有人打聽她不老的密訣,她笑了,說“人活著就要做些有意義的事,社會為我們老人做了太多的好事,我們也要盡自己所能,為國家做點(diǎn)事,回報(bào)社區(qū)”。她就這樣一個(gè)普通的退休老人,做著普通的事,溫暖著大家。她家鄰居這樣評價(jià)她“馮老是個(gè)熱心人,她之所以生活得這么幸福,是因?yàn)橹袊自捴v得好,好人自有天助,自有好報(bào)啊” 好人好事演講稿 篇7 人好事演講稿好人好事許許多多,不是我自夸
15、,這好人里數(shù)我們小區(qū)的王爺爺最了不起。王爺爺今年84歲了,臉上總是掛著慈祥的微笑,滿頭的銀發(fā)和那微笑成了他的特征,背有點(diǎn)駝的他干起事來卻不含糊。走起路來那精神抖擻的樣子一點(diǎn)都不顯得他已是不惑之年。在小區(qū)里,在街道里,在馬路上時(shí)常會看到他的背影,時(shí)常做著一些綠豆芝麻大小事,用實(shí)際行動告訴我們這些小輩:勿以事小而不為,勿以善少而為之!每次我看見他,他都在做一些力所能及的小事,小事雖小但是他畢竟是84歲了呀!看著他忙碌的身影,我不禁擔(dān)心起來。星期六下午,烈日當(dāng)空。我讀完書乘著車回家,車剛到站,一個(gè)熟悉的身影在我眼前閃動。這不是王爺爺嗎?他左手拎著一個(gè)涂料桶,右手拿著一把大刷子,腳邊放著垃圾桶和鏟子。
16、我快速來到王爺爺身旁,“王爺爺!”我親切著叫道?!斑?,是雯雯啊!你來干什么啊?”王爺爺關(guān)心地問道?!拔疑贤暾n乘車回家,”我回答道,“您又來美化美化環(huán)境啦?”“哦,你看這墻上的小廣告太多,有礙市容,是城市“牛皮癬”哦。一來,上海是奧運(yùn)會的賽場之一,世博會也快要舉行了,外國人到了上海。說小了國際性的大都市上海會讓外國人眼中大跌眼鏡,會說是個(gè)布滿千瘡百孔的上海;說大了中國的國際聲望也會由此下跌;二來,這些廣告多數(shù)是騙人錢財(cái)?shù)模行┙芍胁坏_人錢財(cái),還胡亂醫(yī)治,把別人的.生命忽視。這例子多得數(shù)不勝數(shù),我們不能讓它們得趁?!蓖鯛敔斠贿厬嵟f著一邊清除小廣告。只見他拿著鏟子把貼有小廣告的地方鏟掉,廢渣
17、扔進(jìn)垃圾桶,又拿起刷子沾了沾白色涂料,把鏟掉的地方添了添,補(bǔ)了補(bǔ)。我看了說:“王爺爺,我也來幫你,讓我們一起鏟掉惱人的牛皮癬吧?!蓖鯛敔斦f:“好吧!小區(qū)是我家,愛護(hù)靠大家!只要我們大家做好身邊看似不禁意的小事,我們的天會變得更藍(lán),城市會更整潔!”王爺爺?shù)呐e動帶動了我們小區(qū)好多人也熱與參加做好小事的行列,可不是嘛?他不是連我這么懶的人都“改造”了嗎?是啊,讓我們一起從小學(xué)會做好人,做好事,攜起手來成為新一代好人。 好人好事演講稿 篇8 人們常說,老師像一位辛勤的園丁,老師更象是學(xué)生的另一位親人。每當(dāng)我看到我們學(xué)校一位位勤勤懇懇但又和藹可親的老師,我相信這些都是真的。感動如同一汪清泉,澆灌出最美的
18、心靈之花。正因?yàn)槲倚S辛艘慌美蠋?,美麗的校園更加容光煥發(fā)???,五年級的班主任張老師正帶著學(xué)生在打掃衛(wèi)生,手拿小鏟為淘氣學(xué)生清理隨口吐落的口香糖殘?jiān)?,正值返校期間,好多小腦袋都回頭張望,從此這個(gè)人流最多的樓梯道煥然一新。打掃衛(wèi)生的同學(xué)們干得更起勁兒了。他,不是孩子的父親,卻儼然像個(gè)父親挺起脊梁,背起一個(gè)體重比他還重的生病的胖男孩,快步向醫(yī)院跑去。淋漓的汗水濕透了衣背。他卻來不及擦一擦,看著學(xué)生安全了才松了口氣。此時(shí)誰還敢說“完全是在裝酷扮相”?整整一個(gè)冬天,她都為班上(一年級)的學(xué)生清洗毛巾和拖把,也許有人會說如此小事何足掛齒,可是如果我們親自看到一雙雙因?yàn)橐缭绲叫4驋咝l(wèi)生而被凍得通紅的小手,我知道沒有人還說這是小事,她當(dāng)之無愧是位好老師!為了上好每一節(jié)課,他們還得查閱大量資料,相互交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),探討教學(xué)中的問題,不知道的謙虛詢問,知道的會毫無保留送上真金,相互學(xué)習(xí)共同提高,因?yàn)樗麄冎馈耙恢Κ?dú)放不是春,萬紫千紅春滿園”!而少了小家子氣的相互戒備。每次,當(dāng)學(xué)生做得好時(shí),您會象慈祥的母親,快樂的微笑。每當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)事時(shí),您循循善誘,一次次給予開導(dǎo)。是誰在深夜輕輕為住校的學(xué)生拉起被角?是我們的老師! 是誰為學(xué)生解決繁瑣的紛爭而耽擱了許多本該休息的時(shí)間?也是我們的老師!是誰挽起胳膊掏糞池
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