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1、牛津英語9AUnit1導(dǎo)學(xué)案作者:周瑞玲 閱讀: 334 時(shí)間: 2010-10-13 19:16:15 1 / 11牛津英語9A Unit 1導(dǎo)學(xué)案 Period 1 Warm up 一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 請(qǐng)同學(xué)們按下列步驟完成預(yù)習(xí)任務(wù)。 1預(yù)習(xí)課本P67, 能根據(jù)音標(biāo)正確拼讀有關(guān)星座的動(dòng)物名稱。 2聽錄音35遍,并能正確地模仿對(duì)話中的語音、語調(diào)。 3試著完成評(píng)價(jià)手冊(cè)P2上的Ex. 2。 4找出對(duì)話中新出現(xiàn)的詞組和重點(diǎn)句型結(jié)構(gòu)并把它們寫在筆記本上。 通過前面的預(yù)習(xí),你一定會(huì)有不少收獲,請(qǐng)?jiān)囍瓿上旅婢毩?xí),看看你掌握了多少。 A) 將下列星座名稱與其代表動(dòng)物連接
2、在一起。 1. Aries a. fish 2. Cancer b. lion 3. Pisces c. ram 4. Scorpio d. crab 5. Taurus e. scorpion 6. Leo f. bull B) 翻譯下列詞組 (準(zhǔn)備下一節(jié)課聽寫) 1. 星座 _ 2. 讀你的星座 _ 3. 吃早飯_ 4. 把報(bào)紙拿給我 _ 5. 擔(dān)心 _ 6. 有許多吃的喝的_ 二、課堂導(dǎo)學(xué) 同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中可能遇到一些不懂的地方吧?課堂導(dǎo)學(xué)可以幫你答疑解惑。 1. It says Ill have lots to eat and drink today. 報(bào)上說今天我會(huì)有許多吃的喝的
3、。 當(dāng)主語是文字材料或可見的東西時(shí),如:letter, sign等,用say作謂語意為 “寫道,記載,顯示”。例如:1). The sign says “No Parking”. 牌子上寫著:禁止停車。 2). My mobile phone says half past seven. 我的手機(jī)顯示:七點(diǎn)半。 練一練1 : 翻譯下列句子: 1). 墻上的標(biāo)志寫著“禁止拍照”。 2). 我發(fā)現(xiàn)桌上有一張紙條寫著:“不要忘記給花澆水!” to eat and drink 在句中做lots 的后置定語。不定式和它所修飾的詞之間有動(dòng)賓關(guān)系,其中動(dòng)詞要用及物動(dòng)詞。如果是不及物動(dòng)詞,則要加相應(yīng)的介詞。例如
4、: 1). I have a report to listen to. 我要聽個(gè)報(bào)告。 2). Would you like something to drink? 你要喝點(diǎn)什么嗎? 練一練2: 翻譯下列句子: 1). 晚上我兄弟有許多作業(yè)要做。 2). 這個(gè)年輕人每天有許多吃的喝的。 2. You shouldnt worry about not having breakfast then. 那么你就不應(yīng)該擔(dān)心沒有早飯吃了。 worry about (not) doing sth. 意為“為(沒)做某事而擔(dān)心”, about 是介詞,后接名詞、代詞或V-ing形式。worry about=b
5、e worried about, 其中worried 是形容詞,用于修飾人,意為 “為感到擔(dān)心”;例如: 1). The teacher always worries about his students lessons. 那個(gè)老師總是擔(dān)心學(xué)生們的功課。 2). The mother is always worried about her sons safety. 那個(gè)母親總是擔(dān)心她兒子的安全。 練一練: 根據(jù)漢語意思,完成下列句子。 1). 如果你擔(dān)心你的體重,你最好少吃食物,多鍛煉。 2). 他為他的孩子們擔(dān)憂。 三、自我評(píng)價(jià) 同學(xué)們通過以上學(xué)習(xí),一定很有收獲,快來大顯身手吧! A) 用所
6、給詞的適當(dāng)形式填空。 1. Its interesting _ (read) the star sign. 2. I _ (not be) hungry if you give something to eat. 3. Its very kind of you _ (help) me with my English. 4. You neednt worry about _ (visit) the park tomorrow. 5. My brother says he always has a lot of homework _ (do). 6. You should _ (spend) mo
7、re time on English and Maths. B) 單項(xiàng)填空。 1. A _ is a creature, half-man and half horse. A. bull B. crab C. centaur D. ram 2. You neednt worry about _ food to eat now. A. not have B. not to have C. have no D. not having 3. Its nice _ you _ me with my Maths. A. for, help B. for, helping C. of, to help D
8、. for, to help 4. We have _ to eat and drink every day. A. lots B. lots of C. a lot of D. many 5. Dont forget _ your homework here tomorrow. A. bring B. to bring C. take D. to take C) 將下列句子譯成英語。 1. 收音機(jī)廣播說明天要下雨。 _ _. 2. 學(xué)習(xí)英語對(duì)她來說太難了。 _ _ _. 3. 你真好給我拿來12星座圖。 _ _ _. 4. 我已經(jīng)有好多吃的喝的了,你最好把它們帶回家。 _ _ _ _. D)
9、 試著背誦并默寫Comic strip中的對(duì)話。 Period 2 Reading 1 一、 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 請(qǐng)同學(xué)們按下列步驟完成預(yù)習(xí)任務(wù)。 1預(yù)習(xí)課本P89, 能根據(jù)音標(biāo)正確拼讀P89上的單詞。 2預(yù)習(xí)課本P8,嘗試?yán)斫馕恼麓笠?;聽錄音并能正確地模仿課文中語音、語調(diào)。 3試著完成評(píng)價(jià)手冊(cè)P3上的Ex. 1, 2。 4找出課文中新出現(xiàn)的詞組和句型結(jié)構(gòu)并把它們寫在筆記本上。 通過前面的預(yù)習(xí),你一定會(huì)有不少收獲,請(qǐng)?jiān)囍瓿上旅婢毩?xí),看看你掌握了多少。 A) 根據(jù)課本Reading部分的內(nèi)容,回答下列問題。 1. Millies sisters star sign is Aries. Whats she
10、 like? _. 2. Sam is a strong and confident person. What star sign does he belong to? _. 3. The star sign of Simons father is Taurus. Whats his characteristic? _. B) 根據(jù)括號(hào)中的漢語寫出英文 (準(zhǔn)備下一節(jié)課聽寫) 1. The two students have _ (相似的) hobbies. 2. I want to _ (積攢) enough money to buy a new pen. 3. Mr. Wu is so _
11、(慷慨的) that he often donates to the poor children. 4. Daniel is careful and he always pays _ (注意) to details. 5. Jim is a little _ (自私), and he always thinks of himself first. 6. If a nurse is _ (耐心的), she will take care of people with getting angry. C) 翻譯下列詞組 (準(zhǔn)備下一節(jié)課聽寫) 1. 被分成 _ 2. 有時(shí) _ 3. 放棄 _ 4. 攢
12、錢 _ 5. 注意細(xì)節(jié)_ 6. 照看別人_ 7. 一個(gè)勤勞的人_ 8. 給朋友買禮物_ 二、課堂導(dǎo)學(xué) 同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中可能遇到一些不懂的地方吧?課堂導(dǎo)學(xué)可以幫你答疑解惑。 1. A year is divided into 12 different star signs. 一年分為十二個(gè)不同的星座。 divideinto 意思是 “把.分成”,被動(dòng)結(jié)構(gòu)為 “be divided into”。例如: 1). He divided the food into four equal shares. 他把食物分成了四等份。 2). A week is divided into seven days
13、. 一周被分為七天。 練一練: 翻譯下列句子: 1). 老師把我們分成了三組。 2). 我們都知道一年被分為12個(gè)月份。 2. You are patient and do not give up easily. 你有耐心,不輕易放棄。 give up意為“放棄”, 后接名詞、代詞或V-ing形式。give up easily 意為“輕易放棄”;easily 作副詞修飾動(dòng)詞。give up doing sth. 意為“放棄做某事”。例如: 1). We cant give it up easily. 我們不能輕易放棄它。 2). My father has given up smoking.
14、我爸爸已經(jīng)戒煙了。 練一練: 選擇正確答案。 1). The problem is _, you can work it out. A. easy; easily B. easy; easy C. easily; easy D. easily; easily 2). Dont _ English. Its very important. A. give in B. give out C. give up D. give off 3. You worry too much at times. 你有時(shí)擔(dān)心太多。 worry too much意為“太擔(dān)心”; too much 修飾謂語動(dòng)詞。例如:
15、The children shouldnt play computer games too much. 孩子們不能玩太多的電腦游戲。 另外,too much后接不可數(shù)名詞;too many后接可數(shù)名詞;much too是副詞短語,后接形容詞或副詞。例如: 1). I dont have too much money. 我沒有太多的錢。 2). There are too many things to do. 有太多的事情要去做。 練一練: 選擇正確答案。 1). My brother sometimes worries _. A. much too B. too much C. too man
16、y D. many too 2). He is _ stubborn, but dont worry _. A. much too, too much B. too much, much too C. too much, too much D. much too, much too 三、自我評(píng)價(jià) 同學(xué)們通過以上學(xué)習(xí),一定很有收獲,快來大顯身手吧! A) 用所給詞的適當(dāng)形式填空。 1. This question is easy. I can answer it _ (easy). 2. Mille is _ (energy) enough to go to bed late. 3. Be _
17、(confidence). I think you can do it well. 4. My cousin wants to be a _ (lead) of the hospital. 5. John is clever, but sometimes is too _ (patient) in class. 6. A year is _ (divide) into four seasons. They are spring, summer, autumn and winter. B) 將下列句子譯成英語。 1. 我們可以把這個(gè)蘋果分成兩份。(divide) _. 2. 你的出生日期決定你的
18、星座。(decide) _ _. 3. Suzy是個(gè)充滿好奇心的女孩,總想了解每件事情。(curious, learn) _ _. 4. Simon性格開朗,精力充沛。(energy) _ _ _. 5. Betty是處女座,她總是很注意細(xì)節(jié)。_ _. C) 背誦Reading第一、二、三自然段。 Period 3 Reading 2 一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 請(qǐng)同學(xué)們按下列步驟完成預(yù)習(xí)任務(wù)。 1預(yù)習(xí)課本P910, 能根據(jù)音標(biāo)正確拼讀P910上的單詞。 2預(yù)習(xí)課本P9,嘗試?yán)斫馕恼麓笠?;聽錄?5遍,并能正確地模仿課文中語音、語調(diào)。 3試著完成評(píng)價(jià)手冊(cè)P3上的Ex.3。 4找出課文中新出現(xiàn)的詞組和句型結(jié)構(gòu)
19、并把它們寫在筆記本上。 通過前面的預(yù)習(xí),你一定會(huì)有不少收獲,請(qǐng)?jiān)囍瓿上旅婢毩?xí),看看你掌握了多少。 A) 根據(jù)課本Reading部分的內(nèi)容,判斷下列說法的正(T) 誤(F)。 1. Amy was born on 10th February. She is practical. 2. Simons birthday is on 12th June. He is strong and confident. 3. Susan was born on 20th March. She should be generous and patient. 4. Millies star sign is Lib
20、ra. This means she probably is an elegant and polite person. 5. Kittys star sign is Aquarius. She has many friends and she hate to be like anyone else. B) 根據(jù)括號(hào)中的漢語寫出英文 (準(zhǔn)備下一節(jié)課聽寫) 1. The whole class is _ (分成) into four groups. 2. Do you know that _ (隨和的) young woman? 3. They are _ (爭論) about how to s
21、pend the money. 4. I wish all the people in the world live in _(和平) to wars. 5. I find our English teacher _ (幽默). He often makes us laugh 6. Its _ (愚蠢的) of you to play computer games all day. 7. Sandy gets an A for each subject. She is very _ (成功的) 8. Nancy hates to be others and she tries to do ev
22、erything _ (不同地). C) 翻譯下列詞組 (準(zhǔn)備下一節(jié)課聽寫) 1. 熱愛和平 _ _ 2. 與別人爭論 _ _ 3. 保密 _ 4. 享受生活 _ _ 5. 生氣 _ 6. 原諒別人的過錯(cuò) _ 7. 擅長 _ 8. 夢(mèng)想一切事情 _ 二、 課堂導(dǎo)學(xué) 同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中可能遇到一些不懂的地方吧?課堂導(dǎo)學(xué)可以幫你答疑解惑。 1. You love peace and do not like to argue with others. 你喜歡安寧,不愛與別人爭論。 argue vi. 意為“辯論;爭論”。argue with sb. 意為“與某人爭論、爭辯”。argue about
23、 sth. 意為“就某事爭論”。例如: 1) You mustnt argue with your parents. 你不許和父母親爭論。 2) Listen! What are they arguing about? 聽!他們?cè)跔幷撌裁矗?argue 的名詞形式為argument, 意為“爭論;爭辯”。 練一練: 翻譯下列句子: 1) 他總是和他的同學(xué)爭辯。 2) 我不喜歡聽任何有關(guān)他們爭論的事。 拓展練習(xí):填空 1) They argue _ each other _ what TV programmes to watch. 2) He always _ (argues, argument
24、) with his parents. 2. You are good at making or planning things. 你擅長制作或計(jì)劃事情。 be good at 意為“擅長、在方面做得好”,后接名詞、代詞或V-ing形式。如: My mother is good at cooking. 我媽媽擅長做飯。 be good at do well in 例如:He is good at Maths.He does well in Maths. be good for 意為“對(duì)有益、有好處”。例如: Eating more vegetables is good for your hea
25、lth. 多吃蔬菜對(duì)你的健康有好處。 練一練: 翻譯下列句子: 1) Shirley擅長打排球。 2) 牛奶對(duì)兒童有益。 三、自我評(píng)價(jià) 同學(xué)們通過閱讀預(yù)習(xí)助手,一定很有收獲,快來一顯身手吧! A) 用所給詞的適當(dāng)形式填空。 1. Kitty is good at _ (plan) things. 2. You are a _ (power) person and have a lot of energy. 3. It is important _ (forgive) others mistakes. 4. He left his classroom without _ (say) a word
26、. 5. He is _ (luck) enough to pass the English exam. 6. He is _ (energy) and active, he helps his classmates a lot. 7. The boy called Sam is _ (patient), because he doesnt like to wait. 8. He is a _ (success) man and he has a lot of money. B) 選用方框內(nèi)所給詞或詞組填入短文中。 gives up, treats everyone equally, ener
27、getic, dreaming about, generous Daniel, Kitty and Lucy are my best friend. Some people say Daniel is selfish and impatient at times, but I dont think so. I think he is _ _ (1) and always has lot of energy. Kitty is always the best in different exams in our class. She never _ _ (2) easily. But someti
28、mes she is a little stubborn. Lucy loves _ _ (3) everything. She is very creative and imaginative. She is _ _ _ (4) and often shares her things with others. Also she is fair and _ _ _ (5) and I like her because she has a good sense of humour. C) 背誦Reading第四、五、六自然段。 Period 4 Reading 3 一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 請(qǐng)同學(xué)們按下列步
29、驟完成預(yù)習(xí)任務(wù)。 1預(yù)習(xí)課本P910, 能根據(jù)音標(biāo)正確拼讀P910上的單詞。 2預(yù)習(xí)課本P9,嘗試?yán)斫馕恼麓笠?;聽錄?5遍,并能正確地模仿課文中語音、語調(diào)。 3試著完成課本P10, P11上的練習(xí)。 4找出P10, P11上中新出現(xiàn)的詞組并把它們寫在筆記本上。 通過前面的預(yù)習(xí),你一定會(huì)有不少收獲,請(qǐng)?jiān)囍瓿上旅婢毩?xí),看看你掌握了多少。 A) 寫出下列單詞的反義詞 (準(zhǔn)備下一節(jié)課聽寫) 1. patient _ 2. proud _ 3. strong _ 4. polite _ 5. honest _ 6. lucky _ 7. active _ 8. selfish _ 9. silly
30、_ 10. lazy _11. hopeful _ 12. correctly _ B) 翻譯下列詞組 (準(zhǔn)備下一節(jié)課聽寫) 1. 跳舞兩小時(shí) _ 2. 各種各樣的主意 _ 3. 炫耀 _ 4. 平等對(duì)待每一個(gè)人_ 5. 關(guān)心某人 _ 6. 向某人解釋某事_ C) 根據(jù)句意,從方框內(nèi)選擇合適的詞語填空。 easy-going, curious, outgoing, energetic, selfish 1. Mike always has lots of energy. He is quite _. 2. Shirley does not get angry easily and she is
31、 a(n) _ girl. 3. Daniel is friendly and loves to meet people. He is _. 4. Simon is very _, he wants to know everything in the world. 5. We dont like Sandy, because she is so _ that she cares only about herself. 二、 課堂導(dǎo)學(xué) 同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中可能遇到一些不懂的地方吧?課堂導(dǎo)學(xué)可以幫你答疑解惑。 1. Mr. Wu spend a lot of time explaining thi
32、ngs to us.吳老師花很多時(shí)間把事情給我們說清楚。 句中的explain 是及物動(dòng)詞,意為“解釋;講解;說明”??山訌木渥髻e語。例如: Could you explain why you left? 你能解釋你為什么離開嗎?explain還可以作不及物動(dòng)詞,意為“解釋;說明”, 常與介詞about連用。向某人說明/解釋某事:explain sth to sb. 例如:You have to explain about it. 你得解釋這件事情。 常用結(jié)構(gòu)為“sb.+ spend + 時(shí)間/金錢+(in)doing sth.” 意為“某人花時(shí)間/金錢做某事”,其主語是人。例如:They s
33、pent two years building this bridge. 他們?cè)拑赡甑臅r(shí)間建這座橋。 sb+ spend + 時(shí)間/金錢+on sth. 意為“某人花時(shí)間/金錢做某事”,后接名詞(短語)。例如:We spend half an hour on homework every day. 我們每天花半小時(shí)做作業(yè)。 鏈接:It takes sb.+時(shí)間+to do sth. 意為“做某事花了某人多少時(shí)間”,其中it 為形式主語,真正的主語是后面的不定式。 例如:It took her two hours to fly to Beijing. 飛往北京花了她兩小時(shí)。 “cost+(sb.) + 金錢”意為“花了某人多少錢”,其主語是物。例如: This dress cost me 200 yuan. 這條裙子花了我200元。 pay作為“花費(fèi)”解時(shí),其主語必須是人,常用短語“sb.+ pay+金錢+for sth.”,意為“買某物花了多少錢”。 此處for是交換的意思。 例如:I paid little money for the ticket. 我買票沒花多少錢。 練一練:
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