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1、大學(xué)輔導(dǎo)員對畢業(yè)生自我鑒定評語 高校輔導(dǎo)員對畢業(yè)生自我鑒定評語 1. 李斯云:你是個聰慧、開朗、樂觀的小女孩。同學(xué)們都喜愛接近你,與你在一起談笑風(fēng)生,你懂禮貌,敬重老師,關(guān)懷集體;你很聰慧,常問出別人無法想到的問題,多么與眾不同;字也寫得美麗,這些是你的特長。假如以后在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己,不滿意現(xiàn)狀,細(xì)心做好每一件事,有競爭思想,那么,你肯定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。 2. 詹新鵬:你是一個和善的男孩,懇切樸實。在生活中你總是悄悄扮演著自己的角色,去理解和關(guān)心別人,努力干好力所能及的事。學(xué)習(xí)方面,你能充分熟悉學(xué)習(xí)的重要性,樂觀進(jìn)取,不斷進(jìn)步,但離老師與家長的要求還有一段距離,盼望你能充分
2、熟悉到這一點,查漏補(bǔ)缺,早日達(dá)到心中的目標(biāo)。 3. 胡棟:你要普會約束自己,集體中生活,只圖自己怎么能行呢?你就像一滴水珠,只有流到集體的海洋里,才能永不干枯。好孩子,你那么聰慧,假如把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,誰也比不上你。老師知道你不是有意欺侮同學(xué),可你的拳頭總在同學(xué)身上揮舞,太不應(yīng)當(dāng)了。同學(xué)之間就像兄弟姐妹一樣,你舍得去打自己的親人嗎?你是個懂事的孩子,盼望你能找我談?wù)?。我信任你的缺點肯定能改正! 4. 蔣欣悅:你的氣質(zhì)越來越優(yōu)雅了,你的作文也越寫越棒,老師好想翹起大拇指夸獎一番。假如你能在假期多看一些對自己有用的書籍,那就更棒了。書是一杯蜜,是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制 成的;書是一杯茶
3、,只有細(xì)細(xì)品嘗,才能透過苦澀,品出香甜,盼望你做一個愛讀書的人,在書山學(xué)海中,品嘗探究學(xué)問的樂趣。 5. 余小琴:你是一個文雅,有禮貌的女孩。你有許多的優(yōu)點,敬重師長,能與同學(xué)和諧相處,有劇烈的集體榮譽感。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)熱忱高,成果也進(jìn)步的很快。真誠的盼望你在以后的學(xué)習(xí)中能持之以恒,保持穩(wěn)定的成果。同時盼望你做一個愛讀書的人,在書山學(xué)海中,品嘗探究學(xué)問的樂趣。 6. 羅惠文:你是一共性格內(nèi)向、辦事仔細(xì)的女孩。生活中的你團(tuán)結(jié)同學(xué)、敬重師長,能夠與同學(xué)和諧相處。老師布置的任務(wù)能仔細(xì)準(zhǔn)時完成。對待學(xué)習(xí),能較好的熟悉到學(xué)習(xí)的重要性,經(jīng)過努力,并且取得了可喜的成果,但卻不能做到持之以恒。真誠的盼望你
4、在以后的學(xué)習(xí)中能持之以恒,保持穩(wěn)定的成果。 7. 詹巨皓:你能自覺遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),集體榮譽感強(qiáng)。但生活中的你卻缺少持之以恒的精神,有時易受四周環(huán)境影響,如能增加自我克制力,你將成為一名令老師和家長放心的好同學(xué)。困難是強(qiáng)者的鋪路石,但卻是弱者的絆腳石。信任你會做生活的強(qiáng)者,你會努力做得更好,是嗎? 8. 羅勝:這學(xué)期你的幽默很讓老師青睞,你的刻苦也為你爭得了良好的成果,生活中的你總是一絲不茍,遇到困難也不退縮,這一切都給老師、同學(xué)留下了深刻的印象。學(xué)習(xí)當(dāng)然重要,但也要留意各方面力量的培育,適當(dāng)留意增加與老師、同學(xué)的溝通,信任你會更。要知道,一個事業(yè)有成的人,不肯定是他比你會做,而是他比你敢做。 我信任你會理解老師的話,嚴(yán)格要求自己,培育自己的創(chuàng)新意識。為實現(xiàn)自己的目標(biāo)去努力吧! 9. 蔣欣悅:你是一個和善的女孩,懇切樸實,文雅可人。你總是悄悄去理解和關(guān)心別人,努力干好力所能及的事。學(xué)習(xí)方面,你能充分熟悉學(xué)習(xí)的重要性,樂觀進(jìn)取,取得優(yōu)異成果,深受老師的寵愛。“只有自己,才能為生命舉起一顆屬于自己的絢爛的太陽?!比松穆愤€很長,老師盼望你能扎扎實實的走好每一步,開拓一片屬于自己的蔚藍(lán)的天空。 10. 張武:頭腦敏捷、思維靈敏是你給老師留下的最深刻的印象,而且你也是一位和善的男孩。課堂上很興奮能聽到你那洪亮而精確的回答,課下的你能準(zhǔn)時完成
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