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文檔簡介
1、必備初中周記合集9篇 初中周記 篇1 盼望已久的秋季運功會終于到了,我感到興奮又期待不已,伴隨著廣播音樂的響起,一年一度的秋季運動會開始了,我走上看臺,為我們班的體育健兒們加油助威,為他們鼓掌。最令人感動的是1500米運動員肖瑤。1500是一個多么長路程,對于女生來說是多么嚴峻的考驗。但是為了我們班的榮譽,肖瑤第一個挺了出來,她要求跑1500米。我十分驚訝,她真了不起。只聽啪的一聲,1500的比賽開始了。運動健兒們開始了漫長的比賽,一聲令下,她們就如離弦的箭一般沖出起跑點。肖瑤被落在了最后,她并沒有放棄,一路朝前跑,馬上就要超過前面的人了,我為她捏了一把汗,為她加油。好的,超了過去,肖瑤你真棒
2、!一圈,兩圈,三圈,第四圈也過去了,她依然在咬牙堅持著,累得氣喘吁吁的她額頭上已滿是汗珠。每當她跑過我們班的位置時,同學們都會為她加油,給她鼓勁兒。肖瑤抖擻精神,速度不但沒有放慢,反而越跑越快,落在最后的一位同學都急紅了臉,恨不得長出一對翅膀飛過去。隨著終點的臨近,拉拉隊的吶喊助威聲也越來越高,一陣蓋過一陣。肖瑤依然保持著自己的位置直到最后。雖然她只是倒數(shù)第二名,但她在我心中永遠是第一。因為如果沒有她,班里1500米名單上就會是空缺;如果沒有她,我們班就會被其他班笑話;如果沒有她,就會讓別的老師認為我們班是膽小鬼。肖瑤,你真棒!通過全體運動員的努力,我們班獲得了全年級第三名的成績。汗水和笑容流
3、淌在同學們的臉上,榮譽傳動在大家的心里,雖然這次運動會大家都非常的累,但大家都非常的高興。一天的運動會就這樣結(jié)束了,有哭有笑、有花有果、有苦有甜。這次運動會使我明白了一個道理:要做一個勇敢的人,要時刻為班級著想,為他人著想;不要以自己為中心,要以班級為一個整體,要以班級為榮。 初中周記 篇2 生活中處處皆有學問、處處皆有奧秘。這些知識陪伴在我們的身邊,只要你去探索,就肯定能發(fā)現(xiàn)無數(shù)的奧秘。今天,郭老師給我們上作文課時,卻不見她的蹤影,走進教室的竟然是張老師。原來張老師要給我們做一個好玩的科學實驗。可老師卻不告訴我們到底是什么,害得我們既緊張又期待。老師剛走進教室,同學們便”炸開了鍋”,有的說:
4、“老師到底要干什么呀?”有的說:“應該是做實驗吧!”老師不緊不慢地在講臺上放上一瓶胡椒粉、一袋鹽巴、一張白紙和一把塑料勺子。頓時,教室里鴉雀無聲,同學們屏聲靜氣地等待著老師做實驗。同學們好奇的目光全部集中在講臺上。只見老師先把胡椒粉和鹽巴倒在白紙上,小心翼翼地將它攪拌均勻,再用塑料勺子在皮膚上、頭發(fā)上、衣物上不停的摩擦。見證奇跡的時刻到了,在這扣人心弦的時刻,我們睜大眼睛,恨不得把眼睛變成放大鏡,不敢放過任何一個細節(jié)。“啊,胡椒粉和鹽巴分開了!”只見老師把勺子放在胡椒粉和鹽巴的上方,沒想到,胡椒粉像一個個調(diào)皮的小男孩,一個勁地往上跳,黏附在勺子上。可鹽巴卻像個聽話的孩子,一動不動。勺子再往下移
5、,鹽巴也被黏附在勺子上了。這是為什么呢?老師向我們解釋是因為“摩擦起電”的科學原理,胡椒粉輕,所以被先黏附上來,鹽巴重,所以后黏附上來。你瞧,我又懂得了一個生活小知識,真希望以后能多做一些像這樣的實驗。 初中周記 篇3 結(jié)束了比賽,我們坐上公交車。隊友們嬉笑著,整個車廂都充斥著我們的吵鬧與歡笑。教練聽不下去了:“吵什么吵,再吵信不信我把嘴給你們縫上?”我們立刻坐好,咬著嘴唇,強忍笑意。“睡了?”“睡了?!蔽覀冇殖臭[起來。吵鬧了許久,大家忽然都安靜下來。睡覺的睡覺,沉默的沉默,車廂立刻安靜下來。一位隊員倚在我的身上睡著了。我抬起頭看了看大家。依然是一年前純真的臉,依然如一年前一樣親密,情如姐妹。
6、排球隊的隊員大都是以前籃球隊的,我們曾經(jīng)一起歡笑,一起挨罰,一起曬太陽,一起取暖,一起奮斗過,一起失望過。如今,一切如舊。眨眼,我們已經(jīng)一同經(jīng)歷了無數(shù)個日夜,本以為都只是擦肩的過客,可誰曾想過,如今,我們依然在一起揮灑汗水!畢業(yè)了,以前的同學大都離開了,留下的,碰面也只當陌生人,沒了曾經(jīng)的親熱。說好要一起守住兒時的記憶,可幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),只有我還傻乎乎的留在記憶中,堅守著!真傻!曾經(jīng)的伙伴都離開了,兒時的回憶也慢慢散去了,心里空落落的,無所適從。若不是她們,恐怕我早已成了行尸走肉了吧?在陌生的環(huán)境里,面對陌生的老師和同學,心空了,沒有了動力和支點,我將墮落到哪里?曾經(jīng)最珍貴的,離開了;無所謂的,卻還
7、在我身邊陪伴著我!失去了,才有得到的機會;心空了,才裝得下新的美好。有你們陪伴的我還怕什么?找到了新的支點,有了新的動力,搖頭,定心,大步的向前邁,去開創(chuàng)一片屬于我的輝煌,讓那些飄散的回憶知道:沒了你們的我,依然如舊!有些守護,需要執(zhí)著,有些守護,卻需要遺忘。停在過去的回憶里,乏味的咀嚼著陳舊的記憶,不如做好今天,去開墾屬于自己的明天,不讓今天留有遺憾。昨天有你們停留,今天有你們陪伴,明天我們依然同在!這一路,謝謝有你們! 初中周記 篇4 星期天,咱們一家人去張莊采摘櫻桃。一上車,我迫不及待地問爸爸:“咱們?nèi)サ牡胤接卸噙h,什么時候才能到?”爸爸笑呵呵地說:“大約四十分鐘的路程?!卑雮€多小時后,
8、咱們終于到了目的地。我急忙下了車,向前一看,咦?怎么有這么多一模一樣的汽車呀?我開始數(shù)了起來,一、二、三、四、五一共有二十多輛呢!媽媽告訴我這是“車友會”,原來他們是集合在一起來采摘櫻桃的呀!于是咱們趕緊向櫻桃園走去。走進櫻桃園,這里的人可真多呀!我和媽媽拿了一個小桶,走到櫻桃樹下,開始摘取櫻桃。這里的櫻桃真是又大又紅,一個個墜得枝條都彎了腰。我看到了一個“雙胞胎”櫻桃,好像一對親姐妹一樣緊緊擁抱在一起,那紅撲撲的樣子就像初升的朝陽一樣。這時,我抬頭仰望,啊,綠綠的枝葉把天空遮得嚴嚴實實,許許多多的櫻桃就像滿天的星星掛滿了枝頭。我和媽媽趕緊采摘起來,不一會兒,咱們就摘了一小桶。我洗了一捧櫻桃和
9、爸爸一起津津有味地吃著,爸爸說:“這里的櫻桃真是香甜可口呀!”這個星期天咱們過得可真快樂! 初中周記 篇5 從小,虛度人啊,事啊,都告訴我們要感恩。前不久剛過了感恩節(jié),也是我第一次知道感恩節(jié)。應該不能說是第一次知道吧,以前也有聽說過,但從不知道到底是第幾天。這次的感恩節(jié),我認識到要感恩了。記得有一節(jié)英語課上,英語老師讓我們猜他最喜歡什么節(jié)日,我們一個班的人絞盡腦汁在那邊想啊想,一個都沒對。老師最愛的節(jié)日竟然是感恩節(jié)!老師告訴我們,在這個節(jié)日里啊,他會感恩父母,感恩幫助過他的人。在這個節(jié)日里,我也學會了感恩。我首先要感恩的人就是我的父母,感謝他們這么多年來對我的督促,管教,以及日以繼夜的照顧。我
10、和父母都知道這個學期我做了很多不好的事,闖了挺多的貨,但是他們面對這些錯誤的時候,沒有異味的辱罵,而是一而再,再而三的給我講道理。他們用耐心和包容使我認知到了事情的錯誤性。我平常不是很節(jié)儉,當我父母察覺出來后,就立刻幫我學會節(jié)儉,使我慢慢地用錢變得少了。這對我以后也是一大幫助。父母工作很不容易,記得我家一開始生活不是很順心,在我小的時候,家里也曾為生計發(fā)過愁,后來,爸爸媽媽通過自己的不斷努力,使我過上了好日子。所以,我一定要好好感謝父母,一定要好好學習,將來好孝敬爸爸媽媽。其次啊,我要感謝我的同學朱琳夕。從我上小學來,我就和她成為了好朋友。當我和別的同學起了爭執(zhí),他總會無理由的幫我。以前,我又
11、不會的題目他也會和我一起探討,給我出出主意。我十分感謝他。不管以后是不是上了一個中學,我也一定不會忘記他,她在我心中的位置也一定不會變的!學會感恩,是我的生活變得充足;學會感恩,是我的心情變得愉快;學會感恩,是我身邊的人都變得美好。感恩這個字眼也會成為你生命中一個很重要的部分。 初中周記 篇6 我們乘著汽車,走著小道,來到美麗的花園胡雪巖故居。胡雪巖故居的池塘清澈見底,樹木茂盛,假山形態(tài)各異走進大廳,跨過長廊,就來到美不勝收的芝園,芝園里面到處是聳立的綠樹。你看,它們挺拔的如同芝園的衛(wèi)兵;你看,它們翠綠的好像在展現(xiàn)自己的生機;你看,它們高大的如同一把雨傘在陽光的照耀下,綠樹更加生機勃勃,令人贊
12、嘆。繞過綠樹,引入眼簾的是碧綠的湖面。那湖面如絲綢一樣柔和;那湖面如翡翠一樣碧綠;那湖面如鏡子一樣照著綠樹,照著假山,還照著我的臉蛋。在陽光的照耀下閃著耀眼的金光,如同灑下一盆美麗的金粉。真美極了! 初中周記 篇7 童年是美好,他好像一片樹林,每一棵樹就是一件童年趣事,然而,有一棵水杉矗立在樹林中央,他就是我最難忘的一件傻事,我一想起就會呵呵地傻笑。在那時,我還在上幼兒園,“t”和“k”我還是念錯,總是雜在一起,因此鬧了很多笑話。有一天,我們上完了上午的課,到了中午,我們該入睡了。我迷迷糊糊地睡了一覺,醒來后,慘劇發(fā)生了,我驚奇地發(fā)現(xiàn)“褲子沒了”我大呼小叫,把全班人都引了過來,老師最先問我,她
13、用溫柔地話音說:“華杰,你怎么了?”我停住大叫,用失望地語氣說:“我的兔子(褲子)沒了”?!鞍?!”老師驚訝地叫了一聲,忙說:“大家快找兔子呀!”這回,睡覺從不大鬧的同學們也鬧翻了天。“啊!快找兔子啊!”一聲聲大叫響徹云霄,我看見這么多的同學都幫自己找“褲子”心里涌出了暖流,高興得大喊“加油!加油!大家一起找兔子(褲子)”同學們聽見了我的鼓勵,更加歡暢了。一個同學為了找兔子,結(jié)果鉆到了床底下,在下面一邊連手帶腳的匍匐前進,一邊輕輕地說:“小兔子,你在哪兒?我是胡蘿卜,快來找我呀!”結(jié)果兔子沒找到,自己卻困在了床底,全班同學一起搬開床,才挽救了一條無辜的生命。最后,老師和同學們放棄了,老師不解地問
14、我:“兔子到底在哪里啊?”我大爭辯:“不是兔子是兔子(褲子)。”這時,一陣風吹了出來,使窗簾飛了起來,一團黑影出現(xiàn)在窗戶后面,我猛地想起把褲子放在了窗邊,大聲說:“我的兔子(褲子)在窗戶那邊?!蔽夷贸鲅澴樱家黄@訝,下一秒,笑聲響徹了云霄,我不明白,他們在笑什么,算了我快把褲子穿上吧!到現(xiàn)在,我一想起這件事還會不停地哈哈大笑呢! 初中周記 篇8 再見了,母校,我深深愛著的母校。我站在平坦的操場上,看著小花壇前的雕像高高地屹立著,兩邊的松樹仿佛一個個勇猛的戰(zhàn)士,守衛(wèi)著美麗的校園。我心里有種說不出的感動!五年的小學生活已接近尾聲了,望著母校的一草一木,千思萬緒不禁涌上心頭:我們即將離開這里,升
15、入中學。我們常常匯聚在教室里讀書,那里彌漫著我們每個同學的氣息,進去看看吧!教室里,黑板報上那一張張大家精心制作。美化的資料格外顯眼。左邊是幾張金閃閃的獎狀,我一眼看見了我的那張,那時我精心制作的“愛心飛船”仿佛降落在了我心靈的機場在去年科技節(jié)中的“巧手迎世博”創(chuàng)新大賽上,我突發(fā)奇想,想到了做一個世博交通工具,并給它起名為“愛心飛船”。光想沒有用,還得做。我用喜糖盒子做了車身,用三節(jié)一樣的廢電池做了車輪,表示“陸”;用紙折成船,把車輪和車身分別放在上。下面,表示“海”;用毛毽掉下來的羽毛插在車身兩邊,表示“空”。我希望用它獨特的造型和它先進的內(nèi)部技術(shù),是更多的來上??词啦娜讼硎艿讲慌陆煌ǘ?/p>
16、塞的優(yōu)質(zhì)服務。那天,嚴老師報三等獎,報到我時,我笑了一陣溫暖的風徐徐吹來,我回到了現(xiàn)實,但這段美好的回憶就如剛發(fā)生過一般在我腦海中揮之不去。母校,是您培育了我,是您教育了我,是您哺育了我。等我長大后,我一定會回來看您的,就如南飛的燕子終將回來一樣。母校,我即將離你而去,但我永遠不會忘記您我知識的啟蒙者。再見了,母校,我深深愛著的母校! 初中周記 篇9 和實習搭檔一起來到了我們老師生涯開始的第一站-xx中學。我們第一天乘客車來到這,去教育局報道,教育局局長和我們開了個簡短的會議,先表達了對我們的歡迎,然后把我們在這邊的實習老師和頂崗老師,指導老師等等的費用問題全部詳細的說了一遍,避免出現(xiàn)不必要的糾紛,最重要的是交代我們一定要注意安全,剛來對這也不熟,不要老是跑出去玩,之后,我們給中學的劉校長打了個電話,他很熱情的對我們說,你們在教育局那邊等我,我開車來接你們,讓我們有一種回到家的感覺,到了學校后一眼看去,一片綠色籠罩著整個學校,旁邊還有高高大大的數(shù)目,給人一種生機勃勃的感覺,多了一些鄉(xiāng)村里自然的和諧寧靜,少了一份城市里的繁華喧囂。安排好住處,和學校幾位領導去吃飯,他們一直對我們噓寒問暖,就怕我們不習慣,回來后去見了我要頂崗的老師,教學指導
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