難忘的一個人周記

1、難忘的一個人周記 難忘的一個人周記1 今天，我自己一個人坐車去外婆家，一走上車，煙霧迷茫，真難受，于是，我找了個位置坐了下來，我問售票員阿姨，什么時候才回到，阿姨說，到了她會叫我，于是，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，過了30幾分鐘，我醒來，感覺這不是外婆家，我就問售票員阿姨："阿姨，這是哪啊?""哦，對不起啊，小妹妹，我忘了叫你，我看你睡覺睡得那么香，所以我不好意思叫你起來!那你自己現(xiàn)在去汽車站買票回去吧?""我.我.我沒錢了"我失望的說。"來，小妹妹，我這又錢，走，阿姨帶你去買票!"于是，她牽起我的手，走向汽車站，到了售票員那，

2、阿姨說："小陳，給我來張車票!""去哪里的?"售票員叔叔問，我說：去松溪!""好的"，于是，阿姨拿起了56元，我心里一下冰冷了，到了松溪，我把這件事情告訴了我的母親，母親說："我們不能白讓那個阿姨付錢，以后，你在哪里再見到那個阿姨，我們要把錢還給她，懂嗎?""恩"。過了幾天，我偶然又見到了那個阿姨，原始，我把錢還給了她。.謝謝你，阿姨! 難忘的一個人周記2 歲月沖淡了記憶，但永遠(yuǎn)沖不淡的，是曾用心銘記。也許是因?yàn)榉瓭L的思緒，而禁不住擾動了平靜的心弦。那日，一切都平淡無奇。街道，多的車，

3、多的人，而更多的則是那喧鬧，不絕于耳的吵鬧聲。我一片茫然的走在馬路邊。我的眼睛在馬路中穿梭，游移。突然，目光落在了那一家小吃店。我的眼睛隨之一亮，似乎有一種莫名的力量牽動著我。我瞧了瞧四周，走了一小步，望著那美味的小吃，腳步更加急促了?！鞍劝劝取币惠v突如其來的小汽車飛奔而來，并緊按喇叭，我一回頭，腦子里一片空白，我的思緒也竄在一塊。隨著緊張，額頭生出了豆粒大的汗珠。轎車越來越進(jìn)。不覺，我才如大夢初醒一般，向后退了幾步，不只是有意還是無心。我喃喃的自言自語，不知在說些什么，神情凝重，在我的眉宇心，仿佛承載了許多。不久后，我悄然回首，剛要繼續(xù)前行，就在出腳后的一霎那，被拉住了一張十分憔悴的面孔，一

4、位年邁的老奶奶。她很老，單薄的身材，佝僂的腰，皮膚皺巴巴的，那張抱緊風(fēng)霜的臉上，留下了歲月的痕跡。望著她那刻滿皺紋的臉頰，那緊握我手的干燥，瘦小而微微顫抖的手，心中泛起一股暖流?！靶『?，你剛才太危險了，嚇了我一跳！”奶奶顯得有一絲焦慮?！皝?，讓我領(lǐng)你過去！”拽著我的手，步步走過馬路。奶奶慈祥的望著我，臉龐路出幾絲快生了銹的，幾絲不易發(fā)覺的笑容。我輕輕道了一聲：謝謝。奶奶張張嘴，她顯然要說些什么，但戛然而止。良久，我的眼前模糊了，蒙上了一層薄薄的淚，空氣中彌漫著溫暖的氣息。奶奶走了，我目送著她，她那瘦小的背影，是那么嶙峋?？赡?，這就是一種平平凡凡的愛，一種不為人知的愛。 難忘的一個人周記3 在

5、我成長道路上，令我終身不忘的一個人，就是她。她每天辛辛苦苦的攢錢，為的是我們的學(xué)習(xí)；她每天早早起床，為的是當(dāng)我們的鬧鐘，說一句：“喂，該上學(xué)了，不然遲到咯！”她每天三更半夜才睡覺，為的是要幫我們洗校服，讓我們明天上學(xué)整齊漂亮；她每天哆哆嗦嗦，為的是我們身體健康一天晚上，我剛放學(xué)回家就立刻看電視，興奮的說：“好吖，公主嫁到就要開始播了，我得快點(diǎn)開電視才行。看完電視就洗澡，然后玩電腦！嘻嘻，真是開心！”媽媽聽到我這樣說，跟著她就立刻氣憤的說：“不行，你現(xiàn)在快點(diǎn)去洗澡，出來我給你玩電腦也性！去，快去！”我沒有理會她，繼續(xù)執(zhí)行我的“任務(wù)”了。過了一個小時媽媽說：“播完了，快去洗澡吧！我不想玩電腦了，眼

6、困了，你洗完出來，你玩的多久就多久?！本瓦@樣，我乖乖的進(jìn)去洗澡了！出來之后，我高興的說：“媽媽，我洗完了，你去睡覺吧！”我正在暗自慶幸。媽媽說：“恩，不錯，不過我叫你進(jìn)來睡覺就進(jìn)來了哦！”“恩?！蔽议_心的說。是??！是不錯的。盡管媽媽每天用這樣的方式來哄我，但我也很愿意聽她的話。不過從前就不同了，以前我很晚才睡覺的，而且還很不聽話。但現(xiàn)在的我已六年級了，不會再逆媽媽的意。慢慢地，學(xué)會了尊重長輩；學(xué)會聽話了。除了這個原因，還有另一個原因，這個原因就是媽媽是我正在學(xué)習(xí)的人，因?yàn)閶寢屗哂心瞰I(xiàn)的精神。她每天在為我們默默的“工作”著，為我們默默的祈禱著。最后奉上一句：“媽媽，我愛你?！?難忘的一個人

7、周記4 在我的記憶深處，一直有一張面孔讓我久久不能忘懷，她就是我小學(xué)班主任 范老師。范老師的個子不算很高，留著一頭烏黑的短發(fā)，圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，一張櫻桃小嘴，成了臉上最亮麗的風(fēng)景線。范老師有一雙“火眼金睛”，每一個人都逃不過她的眼睛。那天，趁老師回頭寫板書的空檔，鄧妍妍迅速地把啪啪圈套到了手上，她自以為做得很妙，正在她暗自偷笑時，范老師把手中的教案一扔，用她的“火眼金睛”死死地瞪著鄧妍妍，好像在說：“我的眼睛可是火眼金睛，你的這點(diǎn)兒小把戲休想得逞！”鄧妍妍只有乖乖地做好聽課。其他同學(xué)也都乖乖地做好聽課了。下課后，范老師還把鄧研研叫到辦公室，給她講道理。有一次，我們默寫古詩，我把

8、“醉書”的“醉”寫得不清楚，被范老師的“火眼金睛”看了出來，就在教室看著我認(rèn)認(rèn)真真地改了五遍，才放心的離去，走時，嘴里還不忘說著：“鄭婧怡，這個字很重要，下次要寫清楚了?！本鸵?yàn)檫@一丁點(diǎn)兒的錯誤，我沒有得優(yōu)加。還有一次，我把p寫錯了位置，范老師就讓我改了10遍，就是為了讓我記住它，以后不再犯錯。范老師不僅對我們很負(fù)責(zé)任，而且課講得也同樣很精彩。范老師的課我們?nèi)巳硕紣勐牎Ｐ瞧谖?，我們上了草船借箭這一課，范老師利用電腦，把草船借箭的過程和目的逐一清晰地展示給我們看，還讓我們在圖紙上畫草船借箭的過程。范老師還把它改編成了課本劇，讓我們表演，讓我們真實(shí)地感受到了諸葛亮的聰明才智和草船借箭的全過程。小學(xué)

9、畢業(yè)已整整四個月了，我沒再見過范老師，可我忘不了她，忘不了他的諄諄教誨。我將緊記她的話，努力學(xué)習(xí)，爭取優(yōu)異的成績。 難忘的.一個人周記5 在我的記憶中，有許多令我無法忘記的人，其中葉老師使我最難忘。葉老師是我們一二年級時的班主任。她一頭卷發(fā)楚楚動人，清秀的臉上嵌著一對水晶般的大眼睛，上課時總是那么有精神。平日里，她最懂我們的心。記得二年級時，中隊(duì)輔導(dǎo)員董老師交給了我一個任務(wù)：和高年級的大哥哥大姐姐以及大隊(duì)輔導(dǎo)員沈老師一起去清理隊(duì)室。我非常激動，想：我一顯身手的時候到了。中午小課時，我和大哥哥大姐姐一起走到隊(duì)室門口。這時，我才發(fā)現(xiàn)忘帶了抹布，沒辦法，只好幫忙折小隊(duì)旗了。我把隊(duì)旗放在桌上折了起來，

10、想不到沈老師對我說：“桌面這么臟，你把隊(duì)旗放在桌上，不要把灰全搞上去了？先擦干凈桌子！”我心里一陣難受，可又想：怎么辦呀？難不成我回去拿抹布？就在這時，隊(duì)室門外響起一陣急促的敲門聲，我馬上去開門。想不到是葉老師。葉老師溫和地說：“姚洵同學(xué)，你的抹布落在教室里了，我給你拿來了，以后別忘了這忘了那，細(xì)心點(diǎn)兒噢！”我的心頭一陣激動，葉老師真好??！她真是我的知心人啊。我把門關(guān)上，認(rèn)真擦起了桌子。任務(wù)完成了，沈老師表揚(yáng)我說：“小同學(xué)，你完成得很出色，可以回去了?！蔽衣犃?，心中比吃了蜜還要甜。當(dāng)然，這表揚(yáng)中有葉老師的功勞。我回到教室，已經(jīng)下課了，中隊(duì)輔導(dǎo)員董老師對我說：“我和葉老師在食堂吃飯，一個同學(xué)過來

11、告訴我，你的抹布在教室沒有拿去，葉老師馬上放下飯碗拿了抹布給你送來了?！甭犞蠋煹脑?，我對葉老師更加感激、敬重了。雖然葉老師早已不教我們了，但她的笑容和諄諄教導(dǎo)永遠(yuǎn)留在我的記憶中。 難忘的一個人周記6 榜樣是什么？榜樣是燈，照亮我前進(jìn)的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，令我不再迷茫；榜樣是船，讓我揚(yáng)起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸。生活中，許多人都會把影星、歌星之類的名人定為自己的榜樣。其實(shí)，也有許多平凡人可以作為我們的榜樣，他們也一樣有著許多閃光點(diǎn)是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。有一次，我坐公交車回家，在車上，一位剛剛下課顯得非常疲倦的中學(xué)生正坐在座位上聽歌。這時站臺上上來一位老人

12、，那位中學(xué)生毫不猶豫地站了起來，主動地說：“老爺爺，您坐吧！”老人露出了慈祥的笑容。這一位普普通通的中學(xué)生難道不值得你敬佩嗎？他讓我懂得了尊老愛幼。榜樣就在我身邊。記得一次上學(xué)遲到，我平常是走路去學(xué)校的，爸爸臨時開車送我去學(xué)校。時間非常緊，路上已有幾個紅燈耽擱了時間?？删驮谝粋€十字路口，爸爸卻減速把車停在了路口。原來是一位老人正在慢慢吞吞的過著馬路。爸爸的形象頓時在我心中變得高大起來，他讓我懂得了謙讓。榜樣就在我身邊。其實(shí)我們身邊還有很多普普通通的人有著我們學(xué)習(xí)和敬佩的優(yōu)點(diǎn)，他們都是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。同學(xué)們，你們知道嗎？有一種力量叫感動；有一種精神叫奉獻(xiàn)；有一種英雄叫榜樣！ 難忘的一個人周記

13、7 從小到大，我接觸到了很多老師，但令我最難忘的老師還是和藹可親的翟老師。說起來翟老師都50歲有余了，可在她臉上絲毫找不到歲月的痕跡。她對待我們就像對待她的兒女一樣：看到我們退步了，她心焦；看到我們的好成績，她欣慰。光說不練，假把式。她的教學(xué)水平更不用說了，凡是她教過的學(xué)生都說好。她在講課本知識中間又不忘加入生活常識，妙趣橫生，使我們開懷一笑的同時又學(xué)會了知識，一舉兩得，我們的成績在全年級穩(wěn)居第一！對我們負(fù)責(zé)可不止這些方面，她是有求必應(yīng)。拿那天下午來說吧，齊嘉欣，李金和我在操場上看見了翟老師，趕緊跑過去請老師指點(diǎn)迷津：“老師，在數(shù)學(xué)廣角那兒，天平原理又排除這個又排除那個的，把人都搞暈了！”“其

14、實(shí)那兒很簡單，就是個用天平找次品嘛！”說著，她給我們講解起來。她語言通俗易懂，一些手勢的運(yùn)用恰到好處，使我們茅塞頓開。還有一次，晚上寫卷子時，發(fā)現(xiàn)一道奧數(shù)題不會做。那時已是晚上八點(diǎn)多，我猶豫著給翟老師打了個電話：“老師，我我有一道題不會做，能給我講一下嗎？”“好啊。”老師欣然應(yīng)允。弄清題意后，條理清晰地給我講了起來，但那娓娓動聽的語調(diào)中，分明含著睡意由于生病，翟老師上學(xué)期就不教我們了，我們?nèi)账家瓜?，我甚至還給老師打了個電話，說著說著，不由得哭起來。老師還安慰我不要傷心，等她好一些了，一定再教我們啊，這就是翟老師！這就是讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)難忘的，敬愛的，尊敬的翟老師！ 難忘的一個人周記8 每當(dāng)我走到

15、九如村的路口，我總會不由自主地想起一個人。他，一米七幾的個子，長的比較瘦，夏天的時候經(jīng)常穿一件黃顏色的t恤騎著一輛賽車在路上穿梭。他就是我中學(xué)時代的老師xx。他是一個熱愛運(yùn)動、充滿活力的人。在和他只言片語的交談中你都能感受到他非常愛運(yùn)動特別是足球。他不僅關(guān)心足球賽也經(jīng)常和一幫朋友約在一起踢足球。這些朋友中有一部分就是他的學(xué)生。盡管是老師和學(xué)生在踢球，但是到了球場上就只剩場上雙方的戰(zhàn)斗。有一句話“場上是對手，場下是朋友”用在這里再恰當(dāng)不過了。他在球場上飛奔的時候你可能會以為他是一個足球運(yùn)動員，但實(shí)際上不是。他給我印象最深的就是他的毅力。有一次他在踢足球的時候跟別人撞在了一起，結(jié)果可想而知。他的右

16、手骨折了。當(dāng)我知道這個消息的時候，我以為他不會來上課了。下一節(jié)課就是他的課了，我在去操場的路上還在想“他今天肯定不會來上課了。”在我下樓的路上竟然看見了他。右手上了夾板，吊在胸前；左手拿者教學(xué)資料并且有意識地將左手放在右手的前面，似乎是怕?lián)頂D著下樓的學(xué)生撞著他那受傷的左手。他的表情很痛苦。我被眼前的這一幕驚呆了。我無法相信他是怎樣堅(jiān)持著來到學(xué)校的。很多年過去了，我仍然無法忘記這個情景，也許它將銘刻在我的腦海里我時常都在想：他現(xiàn)在在哪里？每次走到九如村路口，我都不由自主地四處張望。我也不知道為什么要這樣，唯一可以肯定地是我始終無法忘記他。畢竟他曾經(jīng)給了我很多鼓勵。我常常用一句話來安慰自己“有緣自

17、會再相見”，但是在一個人口上千萬的城市要想偶遇一個人談何容易。我只能在心底默默為他祝福。 難忘的一個人周記9 世界好大好大，也許今后的人生路上會有許多令我難忘的人，但目前我最難忘的人應(yīng)該還是我的媽媽。記得那是一個寒風(fēng)凜冽的冬天，晚飯后，我和寶寶哥哥在沙發(fā)上蹦跳玩耍，開心極了。可樂極生悲，我居然一不小心就從沙發(fā)上摔下來，后腦勺撞到了茶幾上。頓時我感到一陣劇痛，哇地一聲哭了出來。媽媽聞聲趕來，馬上發(fā)現(xiàn)我后腦勺有血了。她沒有一句責(zé)備的話，只是馬上帶我去離家最近的醫(yī)院。因傷口較大，醫(yī)生建議縫針。因?yàn)椴荒艽蚵樽?，我很害怕。護(hù)士摁著我的小腦袋，媽媽則讓我緊緊抓住她溫暖的手，并用她溫柔的聲音說：“寶貝，不要害怕，是有點(diǎn)疼，但很快就好，只縫兩針?！备惺苤鴭寢寽嘏氖趾退郎厝岬穆曇?，我似乎得到了一些勇氣。可唯一的遺憾就是那縫針的地方不