小學(xué)英語研修反思

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載小學(xué)英語研修反思小學(xué)英語研修反思一：小學(xué)英語研修總結(jié)反思通過這次遠(yuǎn)程研修的學(xué)習(xí)， 看到了同行們雋秀的文筆和獨到的教學(xué)見解，讓我看到了自己的差距和不足， 自己在當(dāng)老師的各個方面都還有所欠缺。此次遠(yuǎn)程研修的確讓我開闊了眼界， 增長了知識， 也讓我對遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)之后的進(jìn)一步學(xué)習(xí)提高與個人專業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展有了自己的想法和打算。一、著重把握課堂常規(guī)，注重實效。我們都追求一個目標(biāo)讓學(xué)生真正學(xué)到知識并運用知識，感受學(xué)習(xí)英語的樂趣，不能只搞花樣活動，而沒有實效?，F(xiàn)在的英語課，老師們增大了語言的輸入量，教學(xué)資源更加豐富了，給學(xué)生創(chuàng)造了許多的機(jī)會說英語。幾年的英語教學(xué)的課改的實施，我們很多的英語教

2、師也會用新穎的， 獨創(chuàng)的小學(xué)英語教學(xué)方法來教學(xué)新知識，但在英語教學(xué)的課堂上還是出現(xiàn)低效的現(xiàn)象，教研組長從備課，上課，反思，作業(yè)，考查幾方面著手作了如何加強(qiáng)課堂教學(xué)的常規(guī)給我們指明了小學(xué)英語教師的教學(xué)要求以及如何更準(zhǔn)確把握課堂，在報告中明顯提出備課中要非常的明確每節(jié)課的技能目標(biāo)，課堂中要設(shè)計有效的教學(xué)活動，課后要進(jìn)行積極的反思，作業(yè)要落實到位，要少而精，真正提高 40 分鐘的效率，才能提高學(xué)生的綜合語言的運用能力。 從教研組長的講座中讓我感受到作為一節(jié)實效課，課堂的結(jié)尾部分學(xué)生的輸出信息（學(xué)生會做什么，會說什么，會演什么）的多少完全在于課堂中每個環(huán)節(jié)是否落實到位。二、重視基本功的訓(xùn)練，提高效率作

3、為一名小學(xué)英語教師，教師基本功的訓(xùn)練不僅要教給學(xué)生的語言知識，教師自身的行為，有效的教具的創(chuàng)作絕對是吸引學(xué)生的有效手段之一。作為優(yōu)秀的英語教師馮愛華老師以獨特的視角和細(xì)膩的手法讓在座的小學(xué)英語教師受益匪淺， 她在教具講解過程中邊示范邊講解，每件作品都是馮老師智慧的結(jié)晶，如作品中教學(xué)各種圖形，正好是冀教版 Book 7 中的教學(xué)內(nèi)容，這一魔幻般的教學(xué)方式，不僅節(jié)約了教師用語言解釋的時間，也為學(xué)生感知、理解和記憶知識創(chuàng)造了條件，加強(qiáng)教學(xué)的直觀性，又增大知識密度，突破難點，突出重點，減輕學(xué)生記憶理解負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。此外關(guān)于教具的制作我們還學(xué)到了不少的經(jīng)驗。如：教具的展示，在時間上要恰到好處

4、，過早地暴露教具，容易使學(xué)生分散注意力， 所以教具一般體積不要太大。教具的選擇與運用要注意保持新穎性，因為新穎性能使學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣得以穩(wěn)定和持續(xù)。還有教具要有趣味性， 實用性，學(xué)習(xí)必備歡迎下載功能多樣，一物多用。三、投入豐富的情感，激發(fā)興趣在英語教學(xué)研討中，至今認(rèn)為英語教學(xué)費時費力、效果差的觀點仍然普遍。很多的小學(xué)英語教師都有一個疑惑？我專心的投入為何我的課堂收益不大，武曉霞老師從學(xué)生的情感出發(fā)，告訴我們教學(xué)作為語言教學(xué)的一個過程，同時也是一個情感交流的過程。接著武老師從自身的教學(xué)實踐談起，以自身情感投入，賞識關(guān)愛學(xué)生，如何正確把握情感教育來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，以“三個帶進(jìn)”來優(yōu)化教學(xué)氛圍。1

5、、把激情帶進(jìn)課堂?？偸且燥枬M、高昂的激情和良好的心境上好每一堂課，寓教于樂。不管個人、家里有多大難以處理的事，都不把個人的情緒帶到課堂。2把微笑帶進(jìn)課堂。在課堂上，我常常以自己的眼神、語調(diào)來表達(dá)對學(xué)生的愛，創(chuàng)設(shè)一個輕松愉快的課堂社會氛圍。3把歡樂帶進(jìn)課堂。 常常用幽默風(fēng)趣的話語來撥動學(xué)生的心弦，使學(xué)生在樂學(xué)中漸漸做到會學(xué)、善學(xué)?？傊淅蠋熓怯闷降鹊膸熒P(guān)系溝通情感教育，用細(xì)微的身教體現(xiàn)情感教育，用無私的愛心表露情感教學(xué)，在教學(xué)之外擴(kuò)展情感教育來收獲自己的教學(xué)成果的。從上述的講座中我們不難看出， 要想成為一名優(yōu)秀的小學(xué)英語教師， 以下幾點是必備的：1、教師大方得體，要有感染力。 2、教師語言基本

6、功要扎實，語音語調(diào)要純正，口語要恰當(dāng)流利。 3、教學(xué)設(shè)計上，要圍繞如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，如何讓學(xué)生動腦子學(xué)英語等方面，設(shè)計出靈活，得當(dāng)，有效的教學(xué)步驟。這證明我校小學(xué)英語教學(xué)走的路子是正確的， 這次活動我想這樣的收獲一定會讓我們一線教師信心倍增！希望自己能多參加這樣的活動，學(xué)習(xí)別人的長處，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。>小學(xué)英語研修反思二：小學(xué)英語研修反思>> （ 984 字）今年9 月份，20XX年山東省小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修班第一批開始了，我積極報名參加了小學(xué)英語的遠(yuǎn)程研修班，現(xiàn)在已接近尾聲。整個研修在緊張忙碌中度過，使我受益匪淺。這是我第一次參加網(wǎng)上研修，一切

7、學(xué)習(xí)、討論、交流、總結(jié)、評論的活動不是以往的面對面，而是通過網(wǎng)絡(luò)傳達(dá)，這使我感覺既新奇又緊張，讓我感慨：網(wǎng)絡(luò)研修真是精彩無限??！學(xué)習(xí)必備歡迎下載網(wǎng)絡(luò)研修的學(xué)習(xí)和參與， 讓我感覺到網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的作用正在愈來愈不斷增強(qiáng)， 它對于我們教研工作方式變革、教育教學(xué)改革的影響意義深遠(yuǎn)。網(wǎng)絡(luò)研修改變了教師單調(diào)和枯燥的生活，解決了以往教師在一起探討問題的困難，由過去那種“獨學(xué)無友”封閉成長狀態(tài)，進(jìn)入了“自主開放、協(xié)作創(chuàng)新”發(fā)展境界，我自己的能動教研意識得到加強(qiáng)，業(yè)余時間主動參與網(wǎng)絡(luò)教研和同組人共同研討問題，讓我的生活更加的充實了。網(wǎng)絡(luò)教研改變了我自己的行為和態(tài)度，我的專業(yè)知識水平到業(yè)務(wù)能力都得到了提高，咫尺天涯的

8、成長在跨越時空的環(huán)境中啟航，困惑與愉悅的思想情感在真誠碰撞中產(chǎn)生了閃光。網(wǎng)絡(luò)教研在我縣雖然是才剛剛起步，但通過啟開的這扇窗口，我們已看到了那秀色可餐局面，它支撐教師專業(yè)成長的前景將是明朗璀璨。“網(wǎng)絡(luò)研修”給教師們提供了一個展現(xiàn)自我的舞臺。第一，信息網(wǎng)絡(luò)不僅為我們提供豐富的教研資源庫， 同樣提供了空間無限的資料貯存庫。一些教師把“課堂案例分析”、“磨課”、“教學(xué)設(shè)計”、“教學(xué)心得”發(fā)布于網(wǎng)上，這樣不僅使更多的教師享受到了這些優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，同時通過網(wǎng)上點評，多方互動，最后棄其糟粕，取其精華，不僅使發(fā)表的文章達(dá)到最好的水平，同時將這些資料在網(wǎng)上貯存起來，日積月累，這些資料將成為學(xué)校和每位老師的精神

9、財富。第二“網(wǎng)絡(luò)研修”是有效互動的平臺， 促進(jìn)教育教學(xué)活動更加有效的開展。 信息網(wǎng)絡(luò)快速、隱蔽、靈活的特點使師生之間、教師之間、教研組之間的關(guān)系變得平等、民主、和諧。在信息網(wǎng)絡(luò)的環(huán)境下，師生之間、教師之間、教研組之間可以實現(xiàn)遠(yuǎn)距離的交流與合作，不僅可以根據(jù)教學(xué)需要設(shè)計討論話題， 引發(fā)爭議，還可以設(shè)計一些有意義的專題，開展網(wǎng)絡(luò)互相交流，發(fā)表各自的主張，相互借鑒，對各自得出的結(jié)論進(jìn)行探討?？傊?，網(wǎng)絡(luò)研修為教師的專業(yè)素質(zhì)發(fā)展搭建了廣闊的學(xué)習(xí)平臺， 我們有信心在這種和諧、共同研討的氛圍中，積極參與教學(xué)實踐、努力提升學(xué)科理念，讓網(wǎng)絡(luò)教研走進(jìn)教師的生活，讓網(wǎng)絡(luò)研修成為一種習(xí)慣，讓網(wǎng)絡(luò)研修成為我們每位教師的

10、一種財富！學(xué)習(xí)必備歡迎下載>小學(xué)英語研修反思三：小學(xué)英語研修日志反思>>（ 975 字）英語是一門國際的通用語言，小學(xué)英語教學(xué)也就成了熱門的話題。英語教學(xué)在很多時候都要經(jīng)歷考試， 因此很多學(xué)生都被考試壓的喘不過氣來， 而小學(xué)教學(xué)則擁有了這個優(yōu)勢，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。同時但身為教師，不得不反思自己的教學(xué)。一、反思學(xué)習(xí)的環(huán)境在英語的教學(xué)過程中， 學(xué)習(xí)的環(huán)境是非常重要的。 教師要營造一個輕松而又愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，教師以平等、誠摯、友善的態(tài)度對待每一位學(xué)生，有助于培養(yǎng)學(xué)生的自尊心。教師要關(guān)心學(xué)生，不僅關(guān)心他們的智力發(fā)展，而且還關(guān)心他們的思想道德和生活習(xí)慣，將有助于學(xué)生的全面的發(fā)

11、展，良好的師生關(guān)系能使教師了解學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們的特點，促進(jìn)學(xué)生身心健康的發(fā)展。對學(xué)生來說，他們就會主動接近教師，擁有自我表現(xiàn)的沖動和欲望。也縮短了教師與學(xué)生之間的距離，使整個課堂的學(xué)習(xí)氣氛濃烈。二、反思學(xué)生教師就像是導(dǎo)演，而學(xué)生就是演員。一部電影是否能成功，演員是最重要的成分之一。我們的教學(xué)工作也是如此，學(xué)生的地位是不可忽視的。在教學(xué)工作中，教師要及時反思自己的教態(tài)、 導(dǎo)入方式等形式， 學(xué)生是否能接受。 同時所運用的教學(xué)方法學(xué)生是否喜歡，這些都是要及時考慮的問題。 在教學(xué)結(jié)束后， 反思學(xué)生是否積極的參與學(xué)習(xí)過程？學(xué)生的知識和能力有沒有發(fā)展？而要做到這一點， 教師有必要經(jīng)常走近學(xué)生，不斷與學(xué)生溝通

12、，這樣才能使課堂形成富有情趣的、精彩紛程的教學(xué)過程。所以說，一堂課的成功于否不在于自己設(shè)計的有多么的精彩，同時還取決于學(xué)生對知識的認(rèn)識和掌握程度。 就是因為這樣，我們更加要反思我們的學(xué)生。 培養(yǎng)自己和學(xué)生的情感， 多多了解他們的生活。這才能上好一堂滿分的課。三、反思教材在英語教學(xué)中，教材也是不可忽視的一塊內(nèi)容。特別是教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)目標(biāo)是影響整堂課成功于否的重要因素。 在課前就要多問幾個為什么，我為什么要這樣設(shè)計我的教學(xué)過程。為什么要讓學(xué)生做這樣的活動等等。反思自己所定的教學(xué)目標(biāo)是否符合新教材的特學(xué)習(xí)必備歡迎下載點，是否符合學(xué)生的實際情況。是否達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的要求。在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)，對于不同的

13、學(xué)生和不同的班級就要有不同的目標(biāo)，學(xué)生的學(xué)習(xí)特點和與能力都存在差異，比如：有的學(xué)生記憶能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)單詞的速度就很快，有的學(xué)生上課活潑好動，但他的紀(jì)律性不強(qiáng)。這就要求老師有不同的教學(xué)方法，因材施教，適時調(diào)整教學(xué)目標(biāo)?？偠灾?，在小學(xué)英語教學(xué)中，做到及時地、有效地反思，全面的分析教學(xué)過程是十分有必要的。>小學(xué)英語研修反思四：小學(xué)英語遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)反思>>（686 字）遠(yuǎn)程研修雖然給自己的生活、工作憑添了一份緊張、忙碌，可是，忙碌卻收獲著，辛苦卻幸福著。 這次學(xué)習(xí)對我的教育教學(xué)工作幫助很大。通過這次學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到了自己有許多的不足，知道了今后努力改進(jìn)的地方。通過學(xué)習(xí)，看視頻，聽講座，

14、聽專家點評，看簡報，看各位老師們的文章，看評論以及參與評論和發(fā)表個人意見等， 學(xué)到了許多新知識、 新觀點、新理論，吸收了很多新理念，的確受益匪淺。從每個專題、每個專題的每一講，都滲透著新課程標(biāo)準(zhǔn)下的新理念，都需要我們認(rèn)真去思考，特別是課程標(biāo)準(zhǔn)新理念下的教學(xué)活動設(shè)計、教學(xué)評價活動設(shè)計、教學(xué)中學(xué)習(xí)策略的設(shè)計與規(guī)劃，使我有了新的思考，新的設(shè)想，新的觀念。通過學(xué)習(xí)，深感壓力重重， 責(zé)任重大，新課程標(biāo)準(zhǔn)理念下的教學(xué)對每一位教師都是一次挑戰(zhàn)和考驗。教師需要不斷地努力，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)才能擴(kuò)展知識，提高自身水平，才能夠更好地實施全新的新課標(biāo)下的實際教學(xué)工作。緊張而又忙碌的遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)，使我深深感受到了新課程改革

15、的緊迫性和重要性。本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，專家水平很高。收益大，體會多。作為一名教師，應(yīng)盡快更新教育理念，不斷探索，不斷改進(jìn)教育方法，努力學(xué)習(xí)，不斷探索教育教學(xué)新路子，為小學(xué)英語新課程改革做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這次課改是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)。通過研修學(xué)習(xí)，專家的引領(lǐng)，我深刻體會到， 作為新時期處于改革時代的教師， 任重而道遠(yuǎn)。 我要不斷學(xué)習(xí)、不斷提升自身素質(zhì)；同時改變陳舊的理念，迎接新的挑戰(zhàn)。希望通過這次研修使我們每位小學(xué)英語教師擁有有效的理念，進(jìn)行有效的教學(xué)設(shè)計，以使得我們的英語課的課程計劃、 課程標(biāo)準(zhǔn)和課程目標(biāo)真正落到實處，使學(xué)生得到應(yīng)有的發(fā)展。希望我們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。學(xué)習(xí)必備歡迎下載>小學(xué)英

16、語研修反思五：小學(xué)英語研修總結(jié)反思>> （ 1091 字）作為一名教學(xué)經(jīng)驗尚淺的小學(xué)英語教師，十分感謝尊敬的縣局，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們把信任與期望給了我， 使我很榮幸的獲得了這次極其寶貴的提升專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的機(jī)會，參加了這期小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修的培訓(xùn)。這短暫的學(xué)習(xí)是緊張而忙碌的。然而，這種緊張而忙碌一點也沒有減輕洋溢在我心中的快樂和幸福。我從遠(yuǎn)程研修中學(xué)到的不僅僅是英語口語，教學(xué)常識，我們還學(xué)到了英語教師有待提高的東西，包括教法，授課方式，以及評價學(xué)生等等，都是讓我們大開眼界的，都是值得我們學(xué)習(xí)的。我將從以下幾個方面來談?wù)勛约涸谶@次培訓(xùn)中的一些心得和體會，和大家分享一下我的學(xué)習(xí)感受和成果！首

17、先，我在研修期間認(rèn)真聆聽了專家們的講座，感受很深，收獲很多。專家們的講座以及優(yōu)秀課例和視頻， 使我得以從理論的高度了解本次培訓(xùn)的必要性和重要性，同時也得以從感性上了解新課程理念下的課堂教學(xué)， 從而得以重新認(rèn)真地反省與審視自己的教育教學(xué)觀和教學(xué)策略和方法。 尤其是小學(xué)英語的教學(xué)重難點的定位，小學(xué)英語上課時應(yīng)滲透的語音知識，在教學(xué)中應(yīng)采取的評價方式，怎樣創(chuàng)設(shè)生活話的語境，小學(xué)英語的語用功能等等，都給我了很好的啟發(fā)。 這是不我自己閉門造車就能得來的， 真的感謝這次研修，給我開啟了一扇通往教學(xué)成功的大門。其次，此次培訓(xùn)的研修平臺特別好。除了可以就每個專題所學(xué)的知識展示自己的作業(yè)，從中獲得其他同仁的點評之外，還可得到專家的點撥，給我們的學(xué)習(xí)適時引導(dǎo)，獲得獨到的見解，并且可在線研討，共同商討小學(xué)英語教學(xué)中存在的問題，以及怎樣解決，十分有效有利， 研修帶給我們的不僅僅是一個平臺， 它帶給我們的是一級級通往專業(yè)技術(shù)殿堂的臺階。第三，我在這次遠(yuǎn)程研修中學(xué)到了許多新的教學(xué)理念和很多獨到的見解。 令我思考最深、收獲最大是創(chuàng)設(shè)生活化的語境，在自己平常的教學(xué)中一直覺得欠缺些什么東西在里面。觀看了專家的視頻后，我豁然開朗，看到他們?yōu)榱藙?chuàng)設(shè)情景一次又一次的研討，修改教案，對自己的啟發(fā)很大，為我的日常教學(xué)樹立榜樣，我也應(yīng)該不能一味的為了