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1、優(yōu)秀小學(xué)生作文6篇 優(yōu)秀小學(xué)生作 這就是我 屠思諾 大家好,我叫屠思諾,今年8歲了,來(lái)自于暨陽(yáng)小學(xué)。 我長(zhǎng)和很苗條,我的頭發(fā)又黑又長(zhǎng),我有一張長(zhǎng)長(zhǎng)的臉。我的眉毛又細(xì)又長(zhǎng),像兩個(gè)彎彎的月亮。我有一雙水靈靈的眼睛,像兩顆黑黑的珍珠。我的嘴巴是櫻桃小嘴,一笑就露出了兩顆大門(mén)牙。我的耳朵小小的但是可水靈了。 我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。這就是我。 指導(dǎo)老師:方老師 指導(dǎo)評(píng)語(yǔ):小作者先從總體上介紹了自己,并描述了自己的外貌,生動(dòng)形象,文中還用了比喻的修辭手法,真棒! 大掃除金科佳 今天星期二學(xué)校大掃除,一大早小麗、小強(qiáng)、小明一起打掃教室。 小麗左手拿著布仔細(xì)地擦,然后她嘴哈一聲窗戶上形成了一片霧,只見(jiàn)小麗仔細(xì)地把窗
2、戶擦得一干二凈。窗戶像一面閃閃發(fā)光的鏡子。小強(qiáng)踮起腳右手拿板擦黑板,只見(jiàn)黑板上的字神奇般的消失了。粉筆灰像雪花一樣“涮涮”從黑板落下來(lái)。小強(qiáng)揮舞著掃把,只見(jiàn)垃圾像一只只小螞蟻?zhàn)呦蚶啊?教室被他們打掃得干干凈凈。 指導(dǎo)老師:何老師 指導(dǎo)評(píng)語(yǔ):抓住重點(diǎn)詳細(xì)描寫(xiě)其中三位小朋友的動(dòng)作是本文亮點(diǎn)。條理清晰,語(yǔ)句流暢。秋天的顏色王鼎皓 你知道秋天是調(diào)色師父嗎?啊!對(duì)啦!秋天還是個(gè)魔法師! 秋天是黃色的,稻子成熟了,金黃金黃,像金色的海洋,風(fēng)一吹一陣陣稻掀起浪花,桂花開(kāi)了,芳香撲鼻,猶如是躲在樹(shù)叢中的小姑娘。玉米成熟了,一個(gè)個(gè)玉米像老爺爺一般,還有玉米的果實(shí),一顆顆的,露出來(lái)一排排健康的牙齒。 秋天是紅
3、色的,楓葉變紅了。一片火紅的葉子風(fēng)一吹,像一朵朵火焰落下來(lái)。蘋(píng)果成熟了,紅彤彤的,在樹(shù)上你擠我碰,好像在說(shuō):“先摘我,先摘我!”雞冠花開(kāi)了,紅艷艷的真漂亮!好像雞頭上的王冠。 秋天是白色的,棉花開(kāi)了,白茫茫的,棉花像披上了雪白的外套。蒲公英開(kāi)花了,雪白的花被風(fēng)一吹,像一個(gè)個(gè)降落傘飛了起來(lái)。白云在天上飛來(lái)飛去,變化多端,有的像美麗的孔雀,有的像兇猛的恐龍,還有的像在游泳的美人魚(yú),秋天是藍(lán)色的,藍(lán)藍(lán)的海洋,真漂亮,蕩起浪花,真讓人陶醉 ?。≡瓉?lái)秋天有這么多顏色呀! 指導(dǎo)老師:黃老師 指導(dǎo)評(píng)語(yǔ):秋天在你的筆下,顯得特別美。很棒!這么美的秋天,老師都陶醉了。我家有個(gè)小伙伴趙鵬添 今天,我家來(lái)了個(gè)小伙伴
4、,它就是小金魚(yú)。 我的小伙伴嘴小巧玲瓏,它開(kāi)會(huì)吐像露珠一樣的泡泡。金魚(yú)的眼睛像一個(gè)個(gè)小燈泡。我的小伙伴挺著大大的肚子,它的鰭像一把把小扇子在水里擺動(dòng),最漂亮的是它的尾巴了,它像一條裙子的裙擺,它次來(lái)我家,穿著金光閃閃的衣服來(lái)到我家的。 小伙伴可調(diào)皮了,我拿著魚(yú)食來(lái)到魚(yú)缸旁,我把魚(yú)食撒下去,小魚(yú)沒(méi)去吃,我以為死了,我就去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“輕點(diǎn),小魚(yú)在睡覺(jué)呢?!?指導(dǎo)老師:何老師 指導(dǎo)評(píng)語(yǔ):小作者筆下的小金魚(yú)活靈活現(xiàn),實(shí)在可愛(ài),特別是小作者外形時(shí),大量的比喻,使讀者都要羨慕你擁有的這個(gè)小伙伴了!烏龜宣懿恬 大家好,我是人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)的小烏龜。 我有一個(gè)墨綠色的硬邦邦的殼,還有13塊分布均勻的菱
5、形小格子,像穿了一件刀槍不入的盔甲。我的四肢又短又粗,還有四只伸縮自如的鋒利的爪子。我雖然有四只伸縮自如的鋒利的爪子,但我爬的十分緩慢,像一個(gè)大腹便便的大將軍,我有一個(gè)扁扁的像蛇頭一樣的腦袋,可以自由伸縮, 我還有一對(duì)又小又圓,黑豆般大小的眼睛,敏銳的眼睛時(shí)常在看四周有沒(méi)有壞人,如果有壞人,就縮進(jìn)烏龜殼里,很像一個(gè)膽小“龜”,我的尾巴又細(xì)又短,別小瞧我這這短尾巴,有人它,我就能在水中辨別方向。 我的食性廣泛,而且從不挑食,在沒(méi)食物,沒(méi)水時(shí),我不會(huì)餓死,渴死,我還很長(zhǎng)壽,在所有動(dòng)物中,我就是一位壽星。 我的本領(lǐng)有游泳,在陸地上,我的短腿根本派不上用場(chǎng),在水里,我可以來(lái)回劃動(dòng)。前進(jìn)時(shí),我的尾巴像掌
6、舵一樣,自由劃動(dòng)。 我就是你的超級(jí)小伙伴烏龜 指導(dǎo)老師:范老師 指導(dǎo)評(píng)語(yǔ):和語(yǔ)言很流暢,小作者的字跡工整,書(shū)寫(xiě)很優(yōu)美,敘述生動(dòng),具體,趣味性強(qiáng),中比喻貼切,用詞得當(dāng),很棒! 猴子和小老鼠翁子晗 從猴子幫小老鼠找回它的家后,兩個(gè)人的關(guān)系逐漸變得友好起來(lái)。 有一天,猴子從床上起來(lái),它走進(jìn)廚房,正想美美地吃一頓可口的早餐時(shí),發(fā)現(xiàn)早餐全部都不翼而飛,桌上桌下都被弄得亂七八糟的。猴子最?lèi)?ài)吃的香蕉都被丟棄在地上,而盜竊者最?lèi)?ài)吃的奶酪則被一掃而空,整個(gè)廚房看起來(lái)都不像廚房,而像一個(gè)垃圾場(chǎng),小偷還一不做,二不休,索性把小猴子的櫥柜里的碗全都打破了。猴子氣得快要發(fā)瘋了,甚至把自己最?lèi)?ài)吃香蕉賭氣般地惡狠狠地摔在地
7、上。猴子想:這間房子除了自己和小老鼠就沒(méi)有別人??隙ㄊ切±鲜笸党缘摹:镒訉?duì)小老鼠這么好,不讓它交房租,有時(shí)還分東西給它吃,可它卻恩將仇報(bào),猴子真是憤怒至極。猴子就這么想著,它最想越氣,就奔向小老鼠的家一雙皮鞋旁,飛快一腳,就把它踢到樓梯上,小老鼠也滾了出來(lái),它睡眼朦朧地問(wèn)猴子:“房東,你有什么事情啊?”猴子見(jiàn)小老鼠還不知道自己做錯(cuò)的事,便努力沖沖地對(duì)它說(shuō):“你偷吃了我的早飯,還假裝不知道?”小老鼠一頭霧水地對(duì)猴子說(shuō):“什么早飯?”小老鼠見(jiàn)猴子這樣怒氣沖沖,便請(qǐng)森林中著名的“和事佬,”黃狗來(lái)幫忙。黃狗先來(lái)到廚房,仔細(xì)地察看了起來(lái),忽然黃狗發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)腳印,那腳印看起來(lái)像梅花似的。黃狗靈機(jī)一動(dòng),它趕緊跟猴子說(shuō):“你的早飯不是小老鼠偷吃的,而是貓偷的”什么?是貓偷吃的?猴子不解地問(wèn),黃狗說(shuō):“貓的腳印在廚房里?!焙镒诱\(chéng)懇地向小老鼠道歉,請(qǐng)求它的原諒。小老鼠笑著說(shuō):“我們本來(lái)就是好朋友,
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