銀行黨支部年度工作計劃報告_第1頁
銀行黨支部年度工作計劃報告_第2頁
銀行黨支部年度工作計劃報告_第3頁
銀行黨支部年度工作計劃報告_第4頁
銀行黨支部年度工作計劃報告_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、銀行黨支部年度工作計劃報告一、指導(dǎo)思想以黨的十九次全國代表大會精神為指導(dǎo),以推動教育和諧發(fā)展為目標(biāo),以突出黨的先進(jìn)性建設(shè)為主線,以黨支部規(guī)范化建設(shè)為重點,緊緊圍繞教育教學(xué)的中心工作,仔細(xì)貫徹落實教育工委關(guān)于2021年黨建工作要點,深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,進(jìn)一步抓好黨支部和黨員干部隊伍建設(shè),堅持兩個在前(學(xué)在前、干在前);踐行三個熱愛(熱愛事業(yè)、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生);達(dá)到四個提高(提高文明素質(zhì)、提高專業(yè)素質(zhì)、提高創(chuàng)新能力、提高工作實效);發(fā)揮一個作用(先鋒示范作用),為建設(shè)和諧校園、辦人民滿意的教育提供強有力的思想保證,政治保證和組織保證。二、2021年重點工作(一)深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)

2、發(fā)展觀活動,切實加強黨的思想建設(shè)1.今年黨的思想建設(shè)的主要任務(wù)是:根據(jù)中共中央在全黨分批開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的要求。按照上級統(tǒng)一部署,學(xué)校黨總支要采取多種形式抓好各支部黨員、干部和教職工的學(xué)習(xí)。(1)重點學(xué)習(xí)內(nèi)容:十九次全國代表大會文件有關(guān)教育工作的論述及新修訂的黨章;在紀(jì)念黨的十一屆三中全會召開30周年大會上的講話精神;學(xué)習(xí)教師法、北京市實施的辦法等法律法規(guī),進(jìn)一步明確教師的職責(zé)和義務(wù);中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范縣教委制定的“八要八不要”。黨報黨刊立馬事政治的學(xué)習(xí);先進(jìn)典型人物的學(xué)習(xí);崗位業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。中小學(xué)管理學(xué)習(xí)。(2)學(xué)習(xí)的形式。主要是自學(xué)、集體學(xué)、聽講座、看錄像、寫學(xué)習(xí)體會、

3、談感想、組織理論測試、競賽等。(講座、錄像由中心校統(tǒng)一安排。)本年度中心校組織一次專題研討,開展一次專題調(diào)研和一次學(xué)習(xí)交流活動。(3)學(xué)習(xí)時間:按照規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容:各支部組織黨員每月必須集中學(xué)習(xí)一至二次(有學(xué)習(xí)記錄);教職工的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)由各支部根據(jù)本校本部門的實際,每周不少于2小時;中心校理論中心組的學(xué)習(xí)每月集中學(xué)一次,其它時間為自學(xué)。(4)學(xué)習(xí)要求:黨員、干部、教職工的學(xué)習(xí)必須有學(xué)習(xí)記錄,個人學(xué)習(xí)筆記,有考勤點名冊;黨員干部每學(xué)期末上交一篇不少于字的學(xué)習(xí)體會文章,中心校統(tǒng)一組織評審交流(不得下載、照抄);學(xué)期末各支部將學(xué)習(xí)記錄、個人學(xué)習(xí)體會及學(xué)習(xí)考勤冊上報中心校存檔備查。2.繼續(xù)開展創(chuàng)建“

4、學(xué)習(xí)型黨組織、爭當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員”活動一是在全體黨員干部中開展理想、信念教育,堅定“三信”,即“信仰、信念、信心”(馬克思主義信仰、有中國特色社會主義的信念、對改革和現(xiàn)代化建設(shè)的信心),不斷創(chuàng)新黨的思想建設(shè)。二是進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)愿景和爭當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員的目標(biāo)?!皣@一個目標(biāo)、形成一個體系、建設(shè)兩支隊伍,實現(xiàn)一個轉(zhuǎn)化、樹立兩種理念、體現(xiàn)三種意識、培養(yǎng)四種能力、實踐五個模范;加強團(tuán)隊學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率;推動自我超越,提高黨員的政治素質(zhì)與業(yè)務(wù)素質(zhì);促進(jìn)系統(tǒng)思考、提高黨員正確觀察、認(rèn)識和解決實際問題的能力;改善心智模式,提高黨員有效應(yīng)對各種風(fēng)險挑戰(zhàn)的能力”五個學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的基本要素,為學(xué)習(xí)型學(xué)校創(chuàng)建奠定堅實

5、的思想和組織基礎(chǔ)。三是充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,實現(xiàn)黨員學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)化。充分利用已經(jīng)建立起來的黨建網(wǎng)站、黨建論壇和黨建博客,立馬發(fā)布黨建信息,暢通黨員學(xué)習(xí)教育的渠道,傾聽黨員呼聲,發(fā)布學(xué)習(xí)資料,黨建工作動態(tài),黨員可以積極發(fā)表研討文章,形成網(wǎng)上論壇,實現(xiàn)黨建信息共享化,理論學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)化。促進(jìn)黨員之間的學(xué)習(xí)和研討。四是創(chuàng)建“支部信息??保故军h建成果。??悬h總支主辦,每月一期,主要登載學(xué)習(xí)資料、工作信息、學(xué)習(xí)體會、優(yōu)秀黨員事跡材料等內(nèi)容,發(fā)放到每名黨員手中,作為學(xué)習(xí)交流的資料,使支部信息??蔀辄h員教育的有效陣地。(二)創(chuàng)新黨員先鋒作用途徑,切實加強黨的組織建設(shè),實現(xiàn)黨員工作對學(xué)校工作的推動作用。1.202

6、1年中心校注重在教育教學(xué)工作、后勤服務(wù)工作、領(lǐng)導(dǎo)干部管理工作實踐中,發(fā)揮黨員的三個作用,用黨建工作的實際效果,推動學(xué)校工作的發(fā)展。一是發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。創(chuàng)建黨員管理示范崗、教學(xué)示范崗、服務(wù)示范崗,為黨員示范崗掛牌,設(shè)立黨員責(zé)任區(qū),實行上崗匯報制度,使各支部立馬掌握工作難點、熱點、問題和群眾的思想動態(tài),立馬解決有關(guān)問題。二是發(fā)揮黨員的骨干作用,開展“帶好一個班、上好一堂課、樹起一面旗”三個一活動,開展崗位技能競賽,技術(shù)比武活動,黨員上觀摩課,經(jīng)驗交流、使黨員成為推動學(xué)校教育教學(xué)工作的骨干。三是發(fā)揮黨員示范作用。學(xué)校干部、黨員教師人人爭做科學(xué)發(fā)展觀的排頭兵,努力破解教育教學(xué)難題。組建黨員教學(xué)

7、課題組,德育工作課題組,黨員聯(lián)系人,黨員示范教學(xué)、黨員與教師結(jié)對子等有效途徑,發(fā)揮示范作用。幫助廣大教師解決班級管理、教育教學(xué)中的難點、熱點問題,不斷增強教師的業(yè)務(wù)能力和實際教學(xué)水平。使黨員課題組成為黨員傳授教書育人、先進(jìn)理念、方法的輻射源,成為展示黨員示范性陣地和先進(jìn)性的示范崗位。2.創(chuàng)新黨員活動方式,實現(xiàn)黨建工作的系列化、特色化。把黨員活動與教育教學(xué)工作、后勤服務(wù)工作有機(jī)結(jié)合,開展特色專題活動,創(chuàng)新黨員活動方式。一是開展“雙結(jié)對”活動。領(lǐng)導(dǎo)干部與青年教師結(jié)對子,從思想上、工作上、教學(xué)水平的提高上幫助他們盡快成才。教學(xué)干部每月抽時間和青年教師開展教研活動,每學(xué)期上12次示范課;黨員與貧困生結(jié)

8、對子,從經(jīng)濟(jì)、學(xué)習(xí)、生活、心理等方面給予他們?nèi)轿坏年P(guān)注(現(xiàn)在我校仍有貧困學(xué)生需要資助,各校開學(xué)后要進(jìn)行排查,落實到黨員與貧困生結(jié)對子活動中去)為貧困生捐款、捐物、開展走訪、談心活動。二是開展“入黨紀(jì)念日、為黨員過政治生日”,贈送生日賀卡,建立關(guān)懷黨員機(jī)制。在日常工作生活中,體現(xiàn)對黨員的關(guān)懷,從黨總支做起,支部書記、委員走訪慰問黨員和黨員談心;創(chuàng)造條件組織黨員開展外出參觀活動;積極解決黨員工作、生活總的實際困難。三是“爭當(dāng)五好黨員”活動,把“思想好、學(xué)習(xí)好、工作好、服務(wù)好、業(yè)績好”作為評價標(biāo)準(zhǔn),在“創(chuàng)爭”活動中,一是比學(xué)習(xí);按照學(xué)習(xí)的要求,學(xué)習(xí)的內(nèi)容,看誰學(xué)得深、學(xué)得好;二是比“三德”,在工作

9、中比誰的職業(yè)道德好;在社會上比誰的公德高尚;在家庭中比誰的美德多;三是比工作,看誰的工作態(tài)度好,積極性高,看誰的工作效率好、辦事快、質(zhì)量高、業(yè)績好;四是比貢獻(xiàn)。看誰在教育教學(xué)、后勤服務(wù)、管理育人、文明單位創(chuàng)建以及學(xué)校的發(fā)展上貢獻(xiàn)多、貢獻(xiàn)大。四是抓好常規(guī)工作?!叭龝徽n制度”;民主評議黨支部、民主評議黨員制度;民主生活會制度;黨員承諾制的總結(jié)考核制度;廉潔教育工作;教職工的思想教育工作等。五是做好黨員的培養(yǎng)發(fā)展工作。按照“堅持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針和“成熟一個、發(fā)展一個的原則”,加強對入黨積極分子和發(fā)展對象的教育培養(yǎng),今年計劃發(fā)展新黨員46名。(三)抓好師德師風(fēng)建設(shè)和精神文明

10、建設(shè),為學(xué)校的教育教學(xué)中心工作提供精神動力。(1)抓師德教育。今年是縣教委確定的師德規(guī)范年。我們要“以德立身、以身立教,寓德于學(xué)、寓教于樂”為原則,以學(xué)習(xí)、貫徹、落實師德規(guī)范為載體,以健全完善落實師德建設(shè)制度為途徑,繼續(xù)堅持不懈地抓好師德建設(shè)。一是加強教職工的陣地建設(shè)、發(fā)揮先進(jìn)思想的引領(lǐng)作用,促進(jìn)廣大教師思想素質(zhì)和師德意識的不斷提高。二是要規(guī)范師德評價手冊的使用,仔細(xì)做好師德評價工作。三是要注重樹立典型,內(nèi)強教師博學(xué)敬業(yè)的品質(zhì)、外塑教師儀表優(yōu)雅的良好形象。2021年我校將開展“辦人民滿意的教育、爭當(dāng)社會敬佩的教師”的主題演講教育活動(五月)。今年教師節(jié),我校將開展師德評選活動,評出名愛崗敬業(yè)、

11、教書育人、為人師表、無私奉獻(xiàn)的師德標(biāo)兵和師德優(yōu)秀工作者,評出2至3個師德先進(jìn)集體(含教研組、后勤組)。(2)積極開展創(chuàng)建縣級文明單位標(biāo)兵工作。一要統(tǒng)一思想,營造濃厚的創(chuàng)建氛圍;二要圍繞中心,與時俱進(jìn)、加快創(chuàng)建文明單位的步伐。(3)開展文明學(xué)校、文明辦公室、文明教師、文明學(xué)生、文明廚工的評選表彰工作。(4)加強對學(xué)校德育工作、少先隊工作的常規(guī)管理。仔細(xì)落實縣教委11年德育工作,少先隊工作計劃結(jié)合學(xué)校實際,做好常規(guī)教育工作,常抓不懈,仔細(xì)落實。從小事入手,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì)。主要以少先大隊活動為依托,深化日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,做好“六一”兒童節(jié)的慶?;顒印?四)加強群團(tuán)組織建設(shè)。1.支持指導(dǎo)工會、共青團(tuán)工作關(guān)心和重視學(xué)校團(tuán)組織的工作,支持他們獨立開展工作,發(fā)揮工會、團(tuán)組織和女工委員會這些組織的橋梁、紐帶作用。黨組織不斷激發(fā)他們的工作熱情,與他們一起學(xué)習(xí)開會,一起搞活動,通過各種方式鼓勵他們。發(fā)揮團(tuán)組織的后備軍作用,在團(tuán)組織的活動中,鍛煉成長,采取給任務(wù)、壓擔(dān)子的辦法,在他們中間培養(yǎng)考察入黨積極分子。進(jìn)一步做好對要求入黨團(tuán)員的思想政治工作,提高他們對黨的認(rèn)識,對黨的基礎(chǔ)知識和基本路線的理解,使他們爭取早日加入黨組織。今年“五四”青年節(jié)將組織青年教師、團(tuán)員進(jìn)行“拓展訓(xùn)練”。工會是教工之

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論