畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)只是分享

1、學(xué)習(xí) 好資料xxxx 學(xué)院 2010 屆畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)隨著 2010屆畢業(yè)生的即將離校，我院 2010屆畢業(yè)生工作也將劃上一個圓滿 的句號。針對我院 2010 屆畢業(yè)生就業(yè)工作，我們總結(jié)往屆經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合新情況、 新問題，結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況，始終堅(jiān)持“以服務(wù)促就業(yè)，以管理促就業(yè)，以科學(xué) 指導(dǎo)促就業(yè)”的原則，及早的制定了畢業(yè)生工作計(jì)劃， 并按計(jì)劃有步驟、 有重點(diǎn)、 有秩序地實(shí)施，使今年的畢業(yè)生工作較往年有了一定的進(jìn)步。一、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作， 建立健全畢業(yè)生就業(yè)工作良性運(yùn)行 的工作機(jī)制和相關(guān)制度。1. 在就業(yè)形勢較為嚴(yán)峻的形勢下， 學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以彭冬梅院長、 丁炳堂書記為正

2、、 副組長的就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 提出畢業(yè)生就業(yè)工作要主動適應(yīng) 市場的工作思路。多次召開畢業(yè)生座談會，聽取畢業(yè)生對就業(yè)工作的意見建議， 及時研究和解決有關(guān)問題。2. 早在本學(xué)年之初， 學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)就總結(jié) 2009屆畢業(yè)生工作， 分析不足，制定相 關(guān)政策。早部署、早動員，分幾次召開畢業(yè)生工作會，布置工作，落實(shí)責(zé)任。3. 學(xué)院明確了以“關(guān)愛每一位畢業(yè)生和關(guān)愛畢業(yè)生一生”為就業(yè)指導(dǎo)教育和 服務(wù)的工作理念。二、采取有力措施，積極拓展就業(yè)市場，全院齊心協(xié)力抓就業(yè)1. 充分發(fā)揮專業(yè)教師的作用， 搭起學(xué)校與企業(yè)的橋梁。 專業(yè)教師在業(yè)務(wù)上與 企業(yè)聯(lián)系較多， 了解企業(yè)的性質(zhì)和需求， 又對學(xué)生相對比較熟悉， 他們向企業(yè)

3、推 薦學(xué)生更有針對性，又保證了企業(yè)的滿意度。今年我院共有20 余名教師，累計(jì)推薦近 60 個就業(yè)崗位。2. 發(fā)揮往屆畢業(yè)生的作用， 與所在單位保持良好關(guān)系， 做到畢業(yè)工作的可持 續(xù)發(fā)展。我院每年均建立畢業(yè)生去向檔案， 與接受單位和畢業(yè)生保持聯(lián)系， 及時 掌握就業(yè)單位的招聘信息。并充分利用畢業(yè)生在用人單位的優(yōu)秀表現(xiàn)和良好口 碑，建立與該單位的長期合作關(guān)系。3. 定期舉辦畢業(yè)生會議和專場招聘會。 學(xué)院在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的前提下， 及時 向同學(xué)們傳達(dá)有關(guān)畢業(yè)工作事宜， 并且積極利用自身資源， 聯(lián)系專業(yè)的專場招聘 會，為畢業(yè)生節(jié)省就業(yè)成本，提高就業(yè)效能，全力將 2009 屆畢業(yè)生推出去，保 證就業(yè)通道的暢

4、通。4. 采用請進(jìn)來的方式， 誠邀并熱情接待用人單位來我院挑選人才， 并按照需 求類型，為其推薦學(xué)生。 積極創(chuàng)造條件組織畢業(yè)生與用人單位見面。 現(xiàn)有許多用 人單位希望與我院保持長期合作的關(guān)系。 更有單位滿意我院畢業(yè)生， 主動牽線搭 橋引薦其他用人單位。5、完善實(shí)習(xí)就業(yè)制度，加強(qiáng)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)學(xué)院強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)習(xí)力度， 為畢業(yè)生聯(lián)系相關(guān)實(shí)習(xí)基地， 爭取通過實(shí)習(xí)渠道 解決部分就業(yè)問題。 努力建立本專業(yè)學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地， 是想人才輸送的長期 化和穩(wěn)固化。 學(xué)院從去年開始陸續(xù)聯(lián)系了幾個實(shí)習(xí)基地， 輸送了多名同學(xué)前往實(shí) 習(xí)，為學(xué)生實(shí)習(xí)、就業(yè)、任教等創(chuàng)造了不少崗位和機(jī)會。三、關(guān)注特殊群體，積極推薦就業(yè)

5、理想、信念是大學(xué)生開拓進(jìn)取， 團(tuán)結(jié)拼搏的強(qiáng)大精神支柱和個人三者利益關(guān) 系的基礎(chǔ)。 我院開展學(xué)生思想誠信教育， 結(jié)合滿足社會需要和當(dāng)代大學(xué)生精神發(fā) 展需要，把發(fā)揮個人才能與兼顧社會需求、 同實(shí)現(xiàn)人生價值結(jié)合起來。 我院認(rèn)真 貫徹“三支一扶”政策，充分發(fā)揮榜樣的典型示范作用，激勵廣大畢業(yè)生到祖國 最需要的地方去建功立業(yè)。2008-09-18 ，會議對畢業(yè)考察、畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文做出統(tǒng)籌安排，使三者有機(jī) 結(jié)合起來，將更加有利于我院畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文改革的發(fā)展。2008-11-25 ，xxxx 學(xué)院召開全體畢業(yè)生主題教育班會，使畢業(yè)生能夠正確對待 大四畢業(yè)這個特殊時期。2008-12-16 ，xxxx

6、 學(xué)院召開畢業(yè)論文工作會議，主要內(nèi)容是安排布署畢業(yè)論文 相關(guān)工作。 會議對畢業(yè)論文進(jìn)行了深層次的研究和討論， 并做出詳細(xì)安排， 將更 加有利于我院畢業(yè)論文的改革和發(fā)展， 也為我院教學(xué)工作內(nèi)容的改革提供新的借 鑒。2009-3-26 ，召開在校畢業(yè)生聯(lián)系會，了解學(xué)生目前考研及就業(yè)狀況，同學(xué)間相 互傳遞信息，并進(jìn)一步動員同學(xué)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。2009-03-30 ，為了切實(shí)加強(qiáng)畢業(yè)生教育， 讓畢業(yè)生了解就業(yè)形勢、 了解畢業(yè)簽約、 改派、戶口遷移等工作， 使畢業(yè)生深刻認(rèn)識和做好從學(xué)校學(xué)習(xí)到社會工作的思維 轉(zhuǎn)變，順利找到一份適合自己的工作， xxxx 學(xué)院召開畢業(yè)生工作會議。傳達(dá)支 援西部計(jì)劃及“三支一扶

7、”文件精神，做好發(fā)動工作。核實(shí)學(xué)生具體就業(yè)情況， 情況落實(shí)到人，全面掌握學(xué)生就業(yè)動向。2009-04-23 ，xxxx 學(xué)院在院務(wù)會議上研究部署畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)與援助工作，強(qiáng) 調(diào)，各教研室主任一定要十分重視就業(yè)工作， 做好動員發(fā)動工作， 參與就業(yè)工作， 奉獻(xiàn)出對畢業(yè)生的關(guān)愛之情。2009-05-13 ，舉辦“共同關(guān)注，共謀就業(yè)”畢業(yè)生座談會，通過學(xué)院教授的多年 經(jīng)驗(yàn)、往屆優(yōu)秀畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，解決畢業(yè)生目前面臨的困難和疑惑。四、加強(qiáng)畢業(yè)生教育、管理工作，做好畢業(yè)生文明離校工作認(rèn)真抓好畢業(yè)生學(xué)生干部和黨員， 從各個渠道了解畢業(yè)生的思想狀況， 做好 畢業(yè)生離校前的各項(xiàng)思想工作。并且召開了專門的畢業(yè)生

8、黨員會議，布置任務(wù)， 做好動員， 確保離校工作順利進(jìn)行。 經(jīng)常與同學(xué)溝通， 關(guān)心他們的就業(yè)情況及思 想狀況，確保每個同學(xué)不出問題。 關(guān)注困難學(xué)生的就業(yè)工作， 盡量能切實(shí)解決他 們的實(shí)際困難。 充分發(fā)揮畢業(yè)生黨員的模范帶頭作用， 在畢業(yè)前夕營造良好的離 校氛圍。離校前，充分組織優(yōu)秀畢業(yè)生與低年級進(jìn)行考研、就業(yè)等交流，留下他 們好的心得和建議，為學(xué)院的健康發(fā)展貢獻(xiàn)力量。五、存在的問題。1. 畢業(yè)生就業(yè)期望仍然很高。 由于我校專業(yè)特色明顯和近年來設(shè)計(jì)行業(yè)發(fā)展 形勢較好，使得在區(qū)域范圍內(nèi)出現(xiàn)暫時的求大于供，至使畢業(yè)生求職期望攀升， 出現(xiàn)有業(yè)不就的現(xiàn)象。2. 就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾仍然存在。 不同專業(yè)人才培養(yǎng)

9、目標(biāo)與社會需求期望仍然 有較大的差距。 展示專業(yè)按照目前社會需求來講， 應(yīng)該是市場廣泛， 但由于學(xué)生 專業(yè)知識與社會需求之間不同步，出現(xiàn)市場好面就業(yè)差的結(jié)構(gòu)性矛盾。3. 學(xué)生就業(yè)觀念受傳統(tǒng)思維、家庭等多重因素的影響，對企業(yè)性質(zhì)、薪酬要 求過高，同時， 對企業(yè)發(fā)展前景的分析判斷缺乏相應(yīng)的知識支持， 致使有些學(xué)生 對應(yīng)聘成功的單位持觀望與等待態(tài)度，而錯失就業(yè)機(jī)會。4. 學(xué)生對于支援西部以及應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)征入伍， 盡管學(xué)院積極動員， 但是畢 業(yè)生態(tài)度不是特別踴躍。隨著畢業(yè)生人數(shù)逐年增加， 就業(yè)市場的競爭會更加激烈。 我院今后將緊密結(jié) 合學(xué)校制定的就業(yè)指導(dǎo)計(jì)劃， 結(jié)合我院的實(shí)際情況， 科學(xué)制定學(xué)生就業(yè)指

10、導(dǎo)的進(jìn) 程。力爭在解決重點(diǎn)、難點(diǎn)問題上有所突破。總之， xxxx 學(xué)院將切實(shí)做好畢業(yè) 生工作， 采取行之有效的措施， 營造畢業(yè)生充分就業(yè)的良好環(huán)境和校園氣氛， 爭 取 2010 年畢業(yè)生就業(yè)工作能夠做得更好。一、優(yōu)秀畢業(yè)生的就業(yè)情況：評選優(yōu)秀畢業(yè)生。根據(jù)山東省人事廳關(guān)于做好 2010 屆非師范 類大中專院校優(yōu)秀畢業(yè)生評選工作的通知精神，組織 xxxx 學(xué)院參 照德、智、體綜合成績，在公平、公正、公開的基礎(chǔ)上評選省級優(yōu)秀 畢業(yè)生與校級優(yōu)秀畢業(yè)生，并進(jìn)行表彰。做好專業(yè)教師推薦優(yōu)秀畢業(yè)生工作。 利用專業(yè)教師聯(lián)系用人單位 廣泛的優(yōu)勢， 積極為畢業(yè)生推薦就業(yè)崗位， 給畢業(yè)生提供實(shí)習(xí)和就業(yè) 的機(jī)會，促進(jìn)畢

11、業(yè)生順利就業(yè)。同時統(tǒng)計(jì)教職工推薦用人單位情況， 做為評選學(xué)校就業(yè)先進(jìn)個人的依據(jù)。進(jìn)一步提高學(xué)生的全面素質(zhì)，落實(shí) “讓學(xué)生學(xué)會創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)，讓學(xué)生找到滿意的工作 ”的 辦學(xué)理念，推進(jìn) “明理、立志、勤學(xué)、成才 ”主題教育活動健康發(fā)展，旨在引導(dǎo)同學(xué)們以優(yōu)秀 畢業(yè)生為榜樣， 進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情和成才的動力， 增強(qiáng)自信心， 努力實(shí)現(xiàn)自身價 值和社會價值。二、畢業(yè)生思想狀況1、發(fā)送畢業(yè)生宣傳教育材料。通過學(xué)校主頁和就業(yè)信息網(wǎng)向畢業(yè)生 發(fā)送一封信，組織人員深入學(xué)生宿舍發(fā)放認(rèn)清形勢 積極就業(yè)宣 傳教育材料， 教育學(xué)生充分認(rèn)識當(dāng)前就業(yè)形勢的嚴(yán)峻性， 指導(dǎo)畢業(yè)生 適當(dāng)降低就業(yè)期望值，形成正確的人生觀、擇業(yè)

12、觀，積極迎接挑戰(zhàn)， 主動采取措施，盡早就業(yè)。2、開展就業(yè)意向和思想狀況調(diào)查。 向 2010屆畢業(yè)生發(fā)放調(diào)查問 卷，通過問卷調(diào)查的形式， 及時了解畢業(yè)生的就業(yè)思想狀況和職業(yè)理 想，掌握了學(xué)生的就業(yè)心態(tài)和動向， 為畢業(yè)生教育和就業(yè)服務(wù)工作的 深化創(chuàng)新提供依據(jù)。3、開展畢業(yè)生思想教育活動。 對 2010 屆畢業(yè)生進(jìn)行思想道德教育、擇業(yè)觀教育、就業(yè)形勢與政策教育、安全穩(wěn)定教育、創(chuàng)業(yè)教育、心理健康教育、文明離校教育。通過教育引導(dǎo)畢業(yè)生勇挑歷史重?fù)?dān)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗和甘于奉獻(xiàn)的崇高精神，激勵大學(xué)生到基層、到西部、 到祖國最需要的地方艱苦奮斗、建功立業(yè)。加強(qiáng)國家促進(jìn)普通高等 學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)政策百問 的宣傳力度，

13、 幫助畢業(yè)生了解國家關(guān)于就 業(yè)的相關(guān)政策，增強(qiáng)對黨和政府的信任，增強(qiáng)順利就業(yè)的信心。4、積極做好畢業(yè)生的畢業(yè)留念活動。組織畢業(yè)生座談會、聯(lián)誼 會，引導(dǎo)畢業(yè)生暢談和交流成長歷程的心得體會， 了解畢業(yè)生的就業(yè) 心態(tài)及需求， 鼓勵畢業(yè)生為學(xué)校的發(fā)展提出寶貴的意見和建議， 強(qiáng)化 畢業(yè)生的母校情懷。5、加強(qiáng)畢業(yè)生的安全紀(jì)律教育。學(xué)校專門召開畢業(yè)生安全工作 會議，教育學(xué)生防火、防盜、防侵害、防斗毆、防詐騙，采取切實(shí)措 施確保畢業(yè)生人身安全、財(cái)產(chǎn)安全，交通安全；要求學(xué)生加強(qiáng)自身修 養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，以適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的離別之情，自覺維護(hù)安 定團(tuán)結(jié)的局面，確保安全離校。組織人員發(fā)放張貼平安就業(yè)宣傳材料， 幫

14、助畢業(yè)生了解求職安全注意事項(xiàng)、 招工詐騙案件的主要詐騙伎倆 等，并及時上傳學(xué)校就業(yè)信息網(wǎng)。6、組織 2010 屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。 做好畢業(yè)典禮和畢業(yè)生離校的 一切準(zhǔn)備工作，通過畢業(yè)典禮對畢業(yè)生進(jìn)行愛校、榮校教育，激勵畢 業(yè)生在新的工作崗位上做出新的成績，保證畢業(yè)生順利離校。三、困難家庭畢業(yè)生求職補(bǔ)貼發(fā)放情況和就業(yè)情況切實(shí)做好困難家庭畢業(yè)生就業(yè)工作xxxx 學(xué)院高度重視家庭經(jīng)濟(jì)困難并就業(yè)困難的畢業(yè)生群體，掌 握每位畢業(yè)生的家庭狀況、 求職愿望和能力， 建立健全困難家庭畢業(yè) 生檔案。通過重點(diǎn)指導(dǎo)、重點(diǎn)推薦、“一對一”跟蹤和幫扶等方式， 與困難家庭畢業(yè)生加強(qiáng)溝通交流， 盡最大力量幫助他們解決求職過程 中遇到的困難和問題，幫助他們實(shí)現(xiàn)就業(yè)愿望。評選 2010 屆特困家庭畢業(yè)生和困難家庭畢業(yè)生并發(fā)放求職補(bǔ) 貼。根據(jù)關(guān)于做好 2010 年特困家庭畢業(yè)生求職補(bǔ)貼發(fā)放工作的通 知的要求，組織各學(xué)院評選出特困家庭畢業(yè)生 104 名，同時學(xué)校又 評選出 90名困難家庭畢業(yè)生。分別發(fā)放求職補(bǔ)貼 500 元和就業(yè)補(bǔ)助 200-300 元實(shí)行困難學(xué)生“一對一”重點(diǎn)幫扶制度， 發(fā)動教師采取“一 對一”的方式，有針對性地進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)、重點(diǎn)推薦、重點(diǎn)幫扶，幫 助就業(yè)困難學(xué)生盡快就業(yè)。 （數(shù)值你根據(jù)實(shí)際情況改一下