10112中學(xué)教務(wù)處工作計劃

1、10112中學(xué)教務(wù)處工作計劃 西安市西城中學(xué)20212021學(xué)年度 第二學(xué)期教務(wù)處工作計劃 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期，教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校工作中心，在主管校長的指導(dǎo)下，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全域性，以加強與規(guī)範教學(xué)常規(guī)工作為主線，不斷規(guī)範教學(xué)行為，營造規(guī)範而有序的教學(xué)環(huán)境，努力提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。堅持以實施素質(zhì)教育為核心，以新課程改革為契機，以整體推進課堂改革為重點，認真學(xué)習(xí)先進的教育思想和新的課程標準，積極實踐課程改革理念。強化教研活動的針對性，開拓教研思路，突出教研工作的先導(dǎo)性，加大課堂教學(xué)改革的力度，促進教師隊伍建設(shè)和教育質(zhì)量的全面提高。 努力建設(shè)和諧校園，促進學(xué)校全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。 二、工作思

2、路 立足常規(guī)、關(guān)注課堂、制度管理、科學(xué)評價、提升質(zhì)量。 三、工作目標： 1、抓實教學(xué)常規(guī)，提升教學(xué)質(zhì)量管理的有效性； 2、加強教育科研，推進教育改革，提升辦學(xué)水平； 3、開展特色教研，促進教師群體專業(yè)化水平的提高； 4、做好質(zhì)量監(jiān)控，努力提高課堂教學(xué)效益。 四、主要工作及措施 （一）課程改革求突破 繼續(xù)在學(xué)校開展有效課堂教學(xué)改革，以各教研組的個別學(xué)科作為試點，以后逐步在全校展開。在有效課堂實驗過程中，課堂應(yīng)向全校開放，領(lǐng)導(dǎo)及老師隨時推門聽課，以利于不斷總結(jié)教學(xué)改革中的經(jīng)驗，找出存在的問題，及時糾正。每位教師都應(yīng)該把提高常態(tài)課的有效性作為提高課堂教學(xué)質(zhì)量的重要手段。 我們應(yīng)深刻意識到，只有認認真

3、真、扎扎實實地上好每一節(jié)常態(tài)課，才能真正地提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。因此，教師要深入理解課程標準，真正領(lǐng)會教材編寫意圖，準確把握不同年級段、不同單元、不同課時的教學(xué)目標，探索“三維目標”在教學(xué)中的實現(xiàn)；要準確把握教材的重點難點，深入研究各學(xué)科的教學(xué)特點，積極*學(xué)科的疑難問題，不斷提升駕馭課堂教學(xué)的能力。要切實思考一節(jié)課該“怎么上” ，這比“上什么”更重要。 重視培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，實現(xiàn)教師教學(xué)行為與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。 （二）常規(guī)管理重堅持 1、認真執(zhí)行新課程計劃，開齊開足課程。堅持由教務(wù)處、教研組定期檢查教案、作業(yè)批改情況并做好記載，建立完善教學(xué)學(xué)常規(guī)管理的各項制度，規(guī)範、嚴謹?shù)貙嵤┙虒W(xué)常規(guī)管理

4、。 2、領(lǐng)導(dǎo)要帶頭深入課堂，形成領(lǐng)導(dǎo)聽課、評課經(jīng)?；牧?xí)慣，以便隨時掌握教學(xué)動向。教務(wù)處人員實行輪流值班，配合巡課領(lǐng)導(dǎo)每天檢查早讀、課堂及訓(xùn)練課的情況，杜絕教師上課遲到、早退、脫崗、接打手機、隨意調(diào)課等現(xiàn)象，嚴禁教師無教案進課堂，嚴禁不批閱作業(yè)、無成績統(tǒng)計分析的現(xiàn)象發(fā)生。教務(wù)處定期通報檢查結(jié)果。 3、召開學(xué)科教師座談會，學(xué)生座談會徵求意見，以便改進管理方法。通過聽課、教師及學(xué)生反饋等各種形式，及時反饋解決學(xué)生反映集中的問題，對每一位任課教師進行課堂教學(xué)評估，評估結(jié)果記入教師個人業(yè)務(wù)檔案。 4、本學(xué)期繼續(xù)倡導(dǎo)教師相互聽課學(xué)習(xí)，自覺完成各自規(guī)定的聽課任務(wù)。教研組內(nèi)要有計劃的開展說課、評課活動，幫助

5、薄弱學(xué)科及青年教師儘快提高業(yè)務(wù)水平。 5、嚴格執(zhí)行教工請銷假制度，及時調(diào)課，確保正常的課堂教學(xué)。把好教材的徵訂關(guān)，確保師生用書。及時收交教師各類教學(xué)資料。 認真做好全體教工課時統(tǒng)計、訓(xùn)練課補助費發(fā)放等工作，保證學(xué)校有關(guān)政策的連續(xù)性，充分發(fā)揮這些政策的激勵作用。 （三）校本教研講實效 “教不研則淺，研不教則枯”。教師要深刻意識到教研活動的重要性，積極參加各類活動。各教研組活動要主題突出，不能流于形式，應(yīng)寧精勿濫，優(yōu)劣結(jié)合，真正體現(xiàn)“人人齊參與、共同促提高”的活動實效。 1、要充分發(fā)揮學(xué)科教研組的作用，教研組長是該學(xué)科的帶頭人，要對本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負責(zé)，組織和帶領(lǐng)本學(xué)科教師積極主動地開展好教研組工

6、作，研究教材，分析考綱，制定計劃，統(tǒng)一要求，安排活動，做好教研組活動記錄，期末做好教研總結(jié)，便于學(xué)校檢查。 2、各教研組要以務(wù)實教研為宗旨，帶領(lǐng)教師加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念，加強資訊交流，積極進行課改探索。教研活動以教材、考綱、教法和學(xué)法為重點，積極鼓勵教師運用現(xiàn)代教學(xué)手段進行課堂教學(xué)，各教研組可以根據(jù)本組實際開展主題性校本教研活動，加強同科教師間的交流與*，切實解決教學(xué)中的熱點和難點問題，為課堂教學(xué)改革護航。 3、教師要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，利用報紙、雜誌、網(wǎng)路、遠端培訓(xùn)等資源，積極學(xué)習(xí)先進的教科研理論，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)實踐經(jīng)驗，學(xué)習(xí)名師精湛的教學(xué)藝術(shù)。在學(xué)習(xí)中實踐，在實踐中反思，在反思中成長

7、。通過評課、反思、教學(xué)論壇、寫讀書心得等形式，努力使教師都能做到“教中研、研中教”。 3、開展骨干教師與青年教師師徒結(jié)對活動，以幫帶學(xué)，防止流于形式。關(guān)注中老年教師的后續(xù)發(fā)展，要經(jīng)常性的對薄弱學(xué)科的課堂教學(xué)進行指導(dǎo)。 4、開展以教研組為單位舉行的公開課賽教活動，本學(xué)期公開課展示的主題是“高效課堂模式的探索與實踐”，各組要動員課改積極分子結(jié)合學(xué)習(xí)體會進行實驗、摸索，推出一定數(shù)量的學(xué)科特色課，共同探索有效、適合我校的課堂形式。此外，以區(qū)市級各類評比展示活動為契機，組織教師參加學(xué)科基本功比賽、骨干教師教學(xué)展示課等形式多樣的教研系列活動，拓展交流空間，為教師發(fā)展搭建平臺。力促教師專業(yè)成長，努力提升教師

8、隊伍的整體水平。 （四）教學(xué)質(zhì)量促提升 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的靈魂和生命線，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低，關(guān)係到學(xué)校的生存和發(fā)展，關(guān)係到廣大教師的切身利益，因此，全體教師要樹立質(zhì)量意識，牢記“學(xué)校工作以教學(xué)為中心，教學(xué)流程以課堂為中心，課堂教學(xué)以學(xué)生為中心”的教學(xué)質(zhì)量觀，切實把提高教學(xué)質(zhì)量工作抓緊抓好。 1、畢業(yè)班工作歷來是學(xué)校工作的重中之重，本學(xué)期面臨高考和中考，時間緊，任務(wù)重，畢業(yè)年級備考工作要按計劃認真落實，畢業(yè)班教師要在抓好每輪複習(xí)的同時，注重資訊分析與整合，注重團結(jié)合作，協(xié)同作戰(zhàn)，相互配合，同時認真做好學(xué)生思想工作，培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定的應(yīng)試心理和應(yīng)試能力，使本屆中考高考成績穩(wěn)中有升。教務(wù)處在本學(xué)期對畢

9、業(yè)年級著重做好服務(wù)，做好資訊蒐集與整理，安排好畢業(yè)年級的各次模擬考試與分析，安排好學(xué)生與教師座談會，做好畢業(yè)學(xué)生的的報考、檔案整理工作，對考試資訊，多做研究，多予關(guān)注。 2、培優(yōu)、補差工作真抓實干。全體教師都要做到思想重視，情感投入，時間落實，輔導(dǎo)要活。培優(yōu)工作年級組要統(tǒng)籌安排，責(zé)任到人，要確保優(yōu)生無差科，做好跟蹤輔導(dǎo)。 全體教師更要重視補差工作，個別輔導(dǎo)，分類評價，及時激勵。對培優(yōu)補差工作要有計劃地進行質(zhì)量測評，及時通報，及時調(diào)整改進，做好分層教學(xué)方式的研究與試點工作。以畢業(yè)年級工作為龍頭，有效帶動非畢業(yè)年級儘快進入“角色”，有效提高教學(xué)的針對性和實效性，力爭實現(xiàn)學(xué)?！案淖儸F(xiàn)狀，重樹形象”的

10、目標。 3、做好期中、期末質(zhì)量檢測的試題徵訂、考務(wù)、成績統(tǒng)計彙總、分析工作。及時召開各段質(zhì)量分析會，加強考風(fēng)、考紀建設(shè)。組織好高三體檢工作及九年級理化生實驗考查、中考體育測試工作和學(xué)生綜合素質(zhì)評定、中考報名。 加強學(xué)生思想和考試技巧指導(dǎo)工作。一是針對考前學(xué)生的應(yīng)試心理進行科學(xué)指導(dǎo)，減輕學(xué)生的心理負擔(dān)；二是教師要加強學(xué)科應(yīng)試的技巧輔導(dǎo)，讓學(xué)生在考場上能迅速進入臨考狀態(tài)。 4、完善月考制度。本學(xué)期計劃在第六週、第十五週組織兩次月考。各年級組對月考的命題範圍，難易程度、試卷結(jié)構(gòu)及題量要提出明確要求，嚴肅考風(fēng)考紀。 每次考完后要進行考試質(zhì)量分析，對監(jiān)考、試卷批改中出現(xiàn)的問題及時總結(jié)，指出存在問題，進行

11、自我剖析，務(wù)求實效。 5、在上學(xué)期“營造書香校園經(jīng)典詩文誦讀”活動的基礎(chǔ)上，繼續(xù)促進課外閱讀。語文組要結(jié)合學(xué)生實際開展全校性的誦讀比賽，營造濃厚的讀書氛圍，讓“經(jīng)典誦讀”在各年級段綻放異彩。 6、要扎實抓好學(xué)校體育、藝術(shù)工作。要進一步從規(guī)範課堂教學(xué)入手，切實抓好體育、*、美術(shù)的教學(xué)工作，九年級要盡早有計劃的安排中考體育考察專案訓(xùn)練。要通過開展豐富多彩的文藝活動，鍛鍊學(xué)生的體魄，發(fā)展學(xué)生的特長，豐富師生的校園文化生活。 教務(wù)處配合體育組籌備、開好我校春季綜合運動會。 （五）科研意識要強化 1、借培訓(xùn)，促提升。利用“走出去，請進來”等不同形式，推薦骨干教師參加各級各類教科研培訓(xùn)，努力提高教師科研的意識和能力。 2、強化制度保障，激勵教師立足課堂，結(jié)合實際，把科研與教研結(jié)合起來，邊實踐邊總結(jié)，積極撰寫*、案例、教學(xué)設(shè)計等。 3、鼓勵教師積極參與課題研究，督促教師做