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1、基礎(chǔ)訓(xùn)練一、請為下列詞語選擇正確的意思。招呼:呼喚;用語言或動作表示;吩咐,關(guān)照;照料;留神1、周總理招呼我坐在他的寫字臺對面。()2、醫(yī)院里的護(hù)士對病人招呼.得很周到。()3、同學(xué)們都圍上來,我不知招呼.誰好。()45二、用規(guī)范的修改符號在原句上修改下面的病句。1、考試結(jié)束了,我的緊張情緒也消滅了。2、六年的同學(xué)生活,使我們建立了深遠(yuǎn)的友誼。3、奶奶經(jīng)常想起過去的往事。4、我從小養(yǎng)成了好好學(xué)習(xí)。5、大概花了一個小時左右,我們就完成了全部任務(wù)。6魯迅的家鄉(xiāng)是浙江紹興人。7、造紙術(shù)是中國古代的四大發(fā)明。8、昨天,我感人的看了一部電影。9、小明參加了市里的作文競賽,取得了第一名冠軍。10、我們要積
2、極參加體育鍛煉,提高體質(zhì)。三、組詞再填空。用“嚴(yán)”字組詞,填在括號里。1、局勢越來越(),父親的工作也越來越緊張。2、 父親保持著他慣有的()態(tài)度。3、在老師的( )要求下,我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了。 用“沉”字組詞,填在括號里。4、 人們心情(),目光隨著總理的靈車緩緩移動5、父親的臉上表情非常堅定,非常()。6小華()片刻,迅速地做完了那道競賽題。)經(jīng)風(fēng)霜 南轅北() 買()還珠不()其數(shù) 守株()兔 驚慌失()四、把下列成語補(bǔ)充完整。濫()充數(shù)無()無盡刻舟求()斗志()揚(yáng)盛氣()人()千上萬五、按要求改寫句子。1、老師關(guān)心我們學(xué)習(xí)。老師關(guān)心我們生活。(用關(guān)聯(lián)詞將兩句合成一句)2、沒有一個人不說凡
3、卡是個可憐的孩子。(改為肯定句)3、“我的病沒事,”小偉說,“我還可以繼續(xù)工作。”(改為轉(zhuǎn)述句)4、 我看見了他亂蓬蓬的長發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。(縮句)六、讀下面的句子,在運(yùn)用了比喻修辭的句子后面的括號里打“V”。1、 又是幾千年過去了,那些松脂成了化石。()2、兔媽媽精心照料著自己的一雙兒女。()3、 夜空的繁星,仿佛碧玉盤中撒滿的寶石。()4、打了敗仗的敵人,成了沒頭蒼蠅,到處亂撞。()5、馬曉紅是我們班的百靈鳥。()七、把卜列成語補(bǔ)充完整。膽小如()對()彈琴如狼似()守株待()葉公好()畫蛇添()人仰()翻()急跳墻順手牽()殺雞儆()呆若木() 人怕出名()怕壯八、把下列歇后語補(bǔ)充
4、完整。貓哭耗子一一()泥菩薩過江()狗咬呂洞賓()豬鼻子里插大蔥一一()大姑娘上花轎()起重機(jī)吊雞毛一一()水中撈月()千里送鵝毛一一()九、把卜列成語補(bǔ)充完整。魚()而入()不在乎天()海角聞所未()與世()絕無()無際恐()萬分()有成竹十、用“望”組七個詞,恰當(dāng)?shù)靥钤谙旅孢@段話中。凡卡()得到幸福,但他受盡了老板的折磨,生活沒有()了。他給鄉(xiāng)下的爺爺寫信,( )爺爺能接他回到鄉(xiāng)下去,這是他美好的( ) 信寄出后,他整天()著。兩個月過去了,爺爺沒有來,他很()。半年后,鄉(xiāng)下捎來口信:爺爺死了。凡卡從此()了。十一、選詞填空。脆弱 虛弱 軟弱1、獄中的同志在敵人面前表現(xiàn)得十分堅強(qiáng),一點兒也
5、不()。2、他躺在病床上,顯得有點()。3、 媽媽批評我太了(),一點挫折都經(jīng)受不起。嚴(yán)明嚴(yán)格 嚴(yán)肅嚴(yán)守 嚴(yán)厲 嚴(yán)重4、 李老師對我們要求很(),但教育我們又很注意方法。即使我們犯了的()錯誤,他也不是()地訓(xùn)斥,()地批評,而是耐心地幫助,使我們很快地改正了錯誤,養(yǎng)成了()紀(jì)律的好習(xí)慣。十二、給加點字選擇正確的解釋。徒:步行;空;白白的;壞人;徒弟1、殘暴的匪徒把父親綁起來。()2、少壯不努力,老大徒.傷悲。()3、他徒步穿越了沙漠。() 醒:睡眠狀態(tài)結(jié)束;明顯,清楚;昏迷后神態(tài)恢復(fù)正常;醒悟,覺悟;4、母親傷心過度,昏過去三次,每次都是剛剛叫醒.又昏過去了 5、柜臺前那幅“急顧客之所急”的
6、標(biāo)語非常醒.目。()6清晨,我醒來一看,太陽已經(jīng)露出笑臉了。() 十三、把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話,把序號填在括號里。()1835年,他正式從事童話創(chuàng)作。此后每一兩年都要在圣誕節(jié)出一本講給 孩子們聽的故事書,直到逝世前兩年為止。()由于這些童話,他的祖國,丹麥文學(xué)和他自己在歐洲文學(xué)史上乃至世界 文學(xué)史上占有一席之地。()安徒生是一位卓越的童話作家,于 1805年誕生在丹麥。()17歲時,他寫出了第一部詩劇,并取得了助學(xué)金,進(jìn)入哥本哈根大學(xué), 專攻文學(xué)。()他的作品語言優(yōu)美,想象豐富,情節(jié)動人,常有耐人尋味的結(jié)尾。像拇 指姑娘海的女兒皇帝的新裝等等,都是聞名世界的作品。()他出身窮苦
7、家庭,父母親靠勤勞的雙手掙錢養(yǎng)家糊口。安徒生 11歲時, 父親去世。幼小的安徒生只好離家到哥本哈根謀生,在艱苦中嘗試寫作。十四、“想”出來的成語。()(:)亂想()()妄想朝思()()想方()()()()天開想入()()深思()()()()苦想左思()()十五、把下面詩句補(bǔ)充完整。1、 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,。2、春風(fēng)又綠江南岸,3、 露從今夜白,。4、 烽火連三月,。十六、用“激”組四個詞語,恰當(dāng)?shù)靥钤诶ㄌ柪?。紅軍爺爺滿懷(),向我們講述了紅軍四團(tuán)在奪取瀘定橋與敵人進(jìn)行)戰(zhàn)斗的經(jīng)過。聽完故事,同學(xué)們心情非常()。在英雄精神的()下,大家表示要好好學(xué)習(xí), 天天向上。十七、反義詞填空。1、 ()使人進(jìn)
8、步,驕傲使人落后。2、 這件事根本不是什么(),早就公開了。3、 他看上去一點也不(),顯得很鎮(zhèn)定。4、 一切()都不存在了,魯濱遜終于安全.地回到了祖國。5、兩個孩子性格各異,小姑娘乖巧.可愛,小弟弟卻極()了。丨八、看音節(jié)按詞語提小,在括號里寫同音字。j un 嚴(yán)()()馬()俏()工hg ()毛()偉彩()()水十九、給下列加點字注音。重荷()興旺()勻稱()朝陽()不禁()勉強(qiáng)()薄紗()噴香()二十、按要求填空。1、 “廈”字按部首查字法,先查部首,再查畫。第六筆是按音序查字法可先查音序 或 ,再查音節(jié)或 2、“望”字在字典里五種解釋: 向遠(yuǎn)處看;探望;盼望,希望;名望; 對著,朝著
9、。據(jù)此選擇正確的解釋。A、喜出望外()B、一望無際() C、德高望重()二十一、用“烈”字組詞,填空。1、天黑了,我走在公路上,突然一道()的燈光照過來,刺得我睜不開眼睛。2、我的心()地跳動起來,用恐怖的眼光瞅了瞅父親。3、 ()的圍殲戰(zhàn)就要開始了。4、 后續(xù)部隊遭到敵人炮火()的阻擊,在黑暗里找不到突破口。 二十二、按要求改寫句子。1、 赤道吹來的風(fēng)繚亂了老人平日梳理得整整齊齊的銀發(fā)。(縮句)2、你知道錯了。你應(yīng)當(dāng)改正。(用關(guān)聯(lián)詞把兩句話連成一句話) 二十三、把下列句子補(bǔ)充完整。1、 人非生而知之者,。2、 ,總把新桃換舊符。3、至今不會天中事,。4、 甘瓜苦蒂,。5、,潤物細(xì)無聲。二十四
10、、詞語搭配。信心傳統(tǒng)友誼水平活動方法 生產(chǎn)自然錯誤困難增強(qiáng)()開展()克服()增進(jìn)()發(fā)展()征服()二十五、請為唐代詩人選擇他們的美稱。A、詩仙 B、詩佛C、詩鬼 D、詩圣李白() 杜甫() 王維() 李賀() 二十六、根據(jù)提供的口語交際情急答題。家里來人告辭時,你應(yīng)根據(jù)來者不同的身份說送行的話。請根據(jù)下面不同情 境填上恰當(dāng)?shù)脑捳Z。1、來者是到你家串門的鄰居王奶奶,你會說: 2、來者是到你家進(jìn)行家訪的班主任,你會說: 3、來者是你姨媽的兒子,你會說: 4、來者是給你家送煤氣罐的工人,你會說: 二十七、給加點字注音。晦暗()淪陷()虐殺()銘刻()沐?。?馥郁()郵戳()迄今()信箋()蒼穹()糊弄()矜持()萬馬齊喑()侃侃而談()嫦娥奔月()二十八、給下列句子中的引號選擇正確的用法E、表示引用他人說的話D、表示否定諷刺A、表示直接引用C、表示特定稱謂或需要著重指出的1、最后把“?”拉直變成“!”,找到了真理。2、善于“打破沙鍋問到底”的人,會從中有所發(fā)現(xiàn)。()3、數(shù)學(xué)家華羅庚說:“科學(xué)的靈感,絕不是坐等可以等來的?!保ǎ?、你真是太“有才”了,把莎士比亞說成是俄國的。()二十九、負(fù)荊請罪的主要人物是和.,如果分別用一個詞來概括這兩個人的主要特點,可以用 和。)是疑問句,()三十、以下四句,()是陳述句,()是祈使句,( 是感嘆句。
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