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1、實(shí)用的教師述職集合六篇祝你成功!實(shí)用的教師述職集合六篇 在教學(xué)上,熱愛(ài)師范教育工作。認(rèn)真遵守考勤制度和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。積極備課,認(rèn)真鉆研教材教法,探索新的教育教學(xué)模式,努力研究教育教學(xué)理論,把心理學(xué)、教育學(xué)、多媒體教學(xué)技術(shù),用于教育教學(xué)中。在實(shí)踐中教書(shū)育人,加強(qiáng)常規(guī)教學(xué),建立良好的課堂教學(xué)秩序,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,振奮學(xué)生精神,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。課堂組織嚴(yán)密緊湊,富有特色。認(rèn)真做好“教、學(xué)、輔、批、考”的各項(xiàng)工作,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,激勵(lì)中等生,鼓勵(lì)優(yōu)秀生,被評(píng)為優(yōu)秀教師。 班主任工作成績(jī)突出,對(duì)學(xué)生因材施教,因勢(shì)利導(dǎo),以開(kāi)班會(huì)或主題班會(huì)的形式,分階段對(duì)學(xué)生進(jìn)行文化課教育、思想品德教育、多方

2、面的素質(zhì)教育等,及時(shí)把握學(xué)生的動(dòng)向,使學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀知價(jià)值觀,正確面對(duì)考試。積極進(jìn)行家訪,面對(duì)面與家長(zhǎng)溝通,及時(shí)了解學(xué)生的心理情況和學(xué)習(xí)情況,做到防范未然。經(jīng)過(guò)細(xì)心努力的培養(yǎng),學(xué)生們各方面成績(jī)每一年都有不同的提高,是一位深受深長(zhǎng)喜歡、學(xué)生愛(ài)戴的班主任。總之在各個(gè)方面積極拼搏、努力進(jìn)取,認(rèn)真的完成一位人民教師的使命,以無(wú)愧于人類(lèi)靈魂工程師的光榮稱號(hào),是一名學(xué)生愛(ài)戴、領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)、工作優(yōu)秀的人民教師。 教師述職 篇2 一、基本情況本人1986年7月畢業(yè)于寶雞師范學(xué)院中文系,本科學(xué)歷。畢業(yè)后被高教部統(tǒng)一分配到陜西省寶雞市斗雞中學(xué)任高中語(yǔ)文教師。1993年調(diào)入東莞市清溪中學(xué)。參加工作以來(lái),一直擔(dān)任兩

3、個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作,滿課時(shí)工作量。有15年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)。1996年12月經(jīng)過(guò)東莞市教師任職資格評(píng)審委員會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò),取得中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師資格,任現(xiàn)職已有10年?,F(xiàn)申報(bào)中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師資格。二、審報(bào)理由任現(xiàn)職以來(lái)本人在德、勤、能、績(jī)方面表現(xiàn)如下:愛(ài)崗敬業(yè),遵紀(jì)守法,有高度的責(zé)任感和積極進(jìn)取創(chuàng)新精神,能服從工作安排,主動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成教育教學(xué)任務(wù),為人師表,按照教育教學(xué)規(guī)律培養(yǎng)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心時(shí)事,關(guān)心社會(huì),自覺(jué)實(shí)施素質(zhì)教育,取得了優(yōu)良的成績(jī)。二十一年如一日的教育教學(xué)工作中,總是早來(lái)晚歸勤奮工作,沒(méi)有耽誤過(guò)學(xué)生一節(jié)課。二十一年基本做到全勤。任現(xiàn)職以來(lái),我做過(guò)6年班主任(任現(xiàn)職以前

4、,擔(dān)任班主任9年)。教育的核心是“育人”,科教興國(guó)的戰(zhàn)略意義就是提高國(guó)民的綜合素質(zhì)。“十年樹(shù)木,百年育人”,我深知自己責(zé)任重大。為了做好班主任工作,我非常重視了解和研究學(xué)生個(gè)體的思想品質(zhì)、學(xué)業(yè)成績(jī)、興趣愛(ài)好、性格特征、成長(zhǎng)經(jīng)歷以及家庭情況、社會(huì)環(huán)境等等。對(duì)學(xué)生個(gè)體進(jìn)行綜合了解、全面分析進(jìn)而把握整個(gè)班集體的發(fā)展情況。因此,在建設(shè)班風(fēng)學(xué)風(fēng),轉(zhuǎn)化差生上,取得了較好的成績(jī)。1999-20xx學(xué)年,擔(dān)任初三(2)班班主任工作,我深知初中學(xué)生的逆反心理,做好差生的轉(zhuǎn)化工作。一面以身作則,宏觀調(diào)控,讓學(xué)生高度自治;一面注重與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,提高社會(huì)和家長(zhǎng)的教育功效。結(jié)果這學(xué)年的文明班一次不落,畢業(yè)成績(jī)?nèi)?jí)第

5、一名,百分之八十的學(xué)生升入普高。學(xué)年末還被評(píng)為校先進(jìn)班。 20xx-20_(請(qǐng)自填)學(xué)年,我擔(dān)任初一(4)班班主任工作,我的主要精力放在如何發(fā)揮每個(gè)人的最大潛能和爭(zhēng)取臨界生轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。一學(xué)年8次獲得文明班,是全校獲得文明班次數(shù)最多的一個(gè)班級(jí),在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中均取得優(yōu)異成績(jī)。20xx年5月8日長(zhǎng)假歸來(lái)。初一(5)班班主任因病沒(méi)有上班,學(xué)生思想波動(dòng)很大。我二話沒(méi)說(shuō)接過(guò)班主任工作,將班級(jí)管理抓得井井有條。我急學(xué)生之所急,及時(shí)與學(xué)校聯(lián)系,與家長(zhǎng)溝通,找到英語(yǔ)代課老師,使學(xué)生的損失減少到最小。我克服困難堅(jiān)持一個(gè)月超負(fù)荷工作,直到原班主任返校為止。任現(xiàn)職以來(lái)?yè)?dān)任6年備課組長(zhǎng)職務(wù)

6、,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,與同仁們資源共享,努力提高工作質(zhì)量和效率。我始終把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。為了提高自己的理論水平,把握語(yǔ)文學(xué)科最新的改革趨勢(shì),理解國(guó)家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向,我不但訂閱了大量的專(zhuān)業(yè)雜志,更積極主動(dòng)地為自己創(chuàng)造條件參加各類(lèi)語(yǔ)文教研會(huì)議和活動(dòng)。虛心學(xué)習(xí)各地專(zhuān)家和同行的經(jīng)驗(yàn),雜取眾長(zhǎng),為我所用。在教學(xué)上不僅制定近期計(jì)劃,還做好三年的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,初一培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,初二培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,增大課外閱讀量。初三步步為營(yíng)再抓基礎(chǔ),厚積博發(fā),在中考沖刺中取得理想效果。任現(xiàn)職以來(lái),積極探索大面積提高語(yǔ)文教學(xué)效率的方法,采用多媒體教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)效率。在個(gè)人的教學(xué)上,

7、我堅(jiān)決貫徹因材施教的原則,始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上,把學(xué)生的“個(gè)性體驗(yàn)”放在教學(xué)的核心位置上。相信每個(gè)學(xué)生都有各自的興趣、特長(zhǎng)和實(shí)際情況,其理解、分析、體驗(yàn)、感悟的能力也不同。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上,不強(qiáng)求“齊頭并進(jìn)”,而是正視事實(shí),追求“差異發(fā)展”。在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上,我突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí),激發(fā)學(xué)生的求知欲望。作文教學(xué)上,我著力抓好了以下幾個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)生作文互改實(shí)施方案-組建評(píng)改小組,明確評(píng)改要求,評(píng)選優(yōu)秀評(píng)改員。和學(xué)生一起堅(jiān)持寫(xiě)日記-講清日記意義,明確日記要求,及時(shí)加長(zhǎng)期的指導(dǎo)督促。我所帶的學(xué)生均能堅(jiān)持寫(xiě)日記,學(xué)生的日記字?jǐn)?shù)達(dá)十幾萬(wàn)至幾十萬(wàn)不等,很多學(xué)生告訴我寫(xiě)日記已

8、成為一種需要。要求學(xué)生制作“國(guó)內(nèi)外新聞焦點(diǎn)”“觸動(dòng)心靈的人事物”資料卡片,老師每周檢查督促。初步探索出記敘文獨(dú)特的寫(xiě)作方法。教育教學(xué)成績(jī):20xx到20xx學(xué)年年度考核優(yōu)秀。8次被評(píng)為校先進(jìn)教師。每學(xué)期都寫(xiě)幾篇教育教學(xué)論文。德育論文放開(kāi)手讓學(xué)生自己走發(fā)表在教師報(bào)。教學(xué)論文綜合生學(xué)習(xí)的探討發(fā)表在教師報(bào)。泊秦淮參加20xx年?yáng)|莞市中青年初中語(yǔ)文教師閱讀教學(xué)競(jìng)賽中榮獲三等獎(jiǎng)。教學(xué)論文在旅游中尋找創(chuàng)作的靈感受-對(duì)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)“背起行襄走四方”教法的探求獲市語(yǔ)文年會(huì)三等獎(jiǎng)。用博客指導(dǎo)學(xué)生作文獲校優(yōu)秀教學(xué)論文獎(jiǎng)。任現(xiàn)職共帶了初中三屆畢業(yè)生,中考成績(jī)比較突出。特別是20xx年我所帶的初三(1)班和初三(2

9、)畢業(yè)生。語(yǔ)文中考成績(jī)名列全級(jí)第一,初三(2)班(我當(dāng)班主任)班級(jí)各科總成績(jī)也是全級(jí)第一,有百分之八十的學(xué)生考入普高。20xx年我?guī)С跞?3)班和初三(4)班的語(yǔ)文,培養(yǎng)了一批重點(diǎn)中學(xué)的優(yōu)秀生,甘雅靜考到116分的全校最高分,總體成績(jī)大面積提高。20xx年我?guī)С跞?11)班和初三(12)班的語(yǔ)文中考500分以上的人數(shù)在平行班名列前茅,550分以上有9個(gè),在平行班也是排在前面的。20xx年至20xx學(xué)年度我教初一(5)班和初一(6)班語(yǔ)文,統(tǒng)考及格率達(dá)92.7%,超過(guò)市平均水平。指導(dǎo)學(xué)生參加各種級(jí)別的作文競(jìng)賽也取得了良好成績(jī)。20xx年有三名學(xué)生參加鎮(zhèn)讀書(shū)日征文比賽獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。三、晉升后的工作設(shè)

10、想1、積極鍛煉身體,不斷更新自己,以良好的身體、與時(shí)俱進(jìn)的教育教學(xué)理念,為培養(yǎng)21世紀(jì)高層次人才傾盡全力。2、積極參與學(xué)校的課題研究,探索信息技術(shù)與語(yǔ)文學(xué)科整合的途徑。3、不斷完善個(gè)人主頁(yè)清茶細(xì)品,提供一個(gè)與學(xué)生與外界更開(kāi)放的、更自由的交流環(huán)境。4、虛心學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn),努力培養(yǎng)青年教師,力爭(zhēng)形成一個(gè)高水平的語(yǔ)文教學(xué)群體。5、努力鉆研現(xiàn)代教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)當(dāng)代最先進(jìn)的教育心理學(xué)理論,學(xué)習(xí)我國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革的有關(guān)文件和理論,把握語(yǔ)文學(xué)科的改革方向,與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)造更加輝煌成績(jī)。 教師述職 篇3 十八年的教育工作轉(zhuǎn)眼即逝,我已由一名年輕教師轉(zhuǎn)變成比較成熟的老教師,回顧這十幾年的工作,我從師德、教學(xué)、業(yè)

11、務(wù)素質(zhì)、活動(dòng)等方面作一下具體陳述:一、師德方面我始終能夠忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,從不遲到,不早退。服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排,不論領(lǐng)導(dǎo)分配我什么工作,我都能盡自己能力做到最好,幾年來(lái)我主要以美術(shù)教學(xué)為主,還教過(guò)歷史、政治,管過(guò)考勤,查過(guò)課。這也是熱愛(ài)集體的表現(xiàn)。從不計(jì)較個(gè)人得失,能夠做到愉快工作,享受生活。除了本職工作外,作為美術(shù)教師,象一些和美術(shù)有關(guān)的工作,無(wú)形中都成了自己分內(nèi)的事,如學(xué)校每次開(kāi)會(huì),搞教學(xué)活動(dòng),寫(xiě)大字塊,布置版面等工作,領(lǐng)導(dǎo)找到我,我都能及時(shí)完成,走在校園中,和教學(xué)樓內(nèi),每每看到自己給學(xué)校留下的美的痕跡(如墻上的標(biāo)語(yǔ)),都會(huì)感到心情舒暢,美在心里,四中需要我,我也更加

12、熱愛(ài)學(xué)校。熱愛(ài)、關(guān)心學(xué)生,嚴(yán)格要求自己,做到因材施教。同時(shí)不斷提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平,鉆研教材,努力提高教學(xué)水平,且多聽(tīng)取意見(jiàn),向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,務(wù)求精益求精。二、教學(xué)方面在教學(xué)方面,我是一位美術(shù)教師,為了能更勝任這份工作,我能夠做到認(rèn)真鉆研教材,學(xué)習(xí)新課標(biāo),仔細(xì)體會(huì)新課標(biāo)理念,理解教材的意境,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定切實(shí)可行的教案。課前準(zhǔn)備充分,作為課堂教學(xué),美術(shù)課有其自身的特點(diǎn),我們不僅要備課,寫(xiě)教案,而且還要準(zhǔn)備范畫(huà)、教具等,所以上一節(jié)美術(shù)課,得提前一周時(shí)間準(zhǔn)備,比如教學(xué)生變體美術(shù)字一課,變體美術(shù)字包括立體變化、投影變化、象形變化、裝飾變化等幾種形式,為了讓學(xué)生能更好的理解每一種變化的字體,你

13、都要去查閱資料,去設(shè)計(jì)范畫(huà)。上手工制作課,你得提前去制作手工作品范樣,比如學(xué)中國(guó)結(jié)一課,你得研究各種中國(guó)結(jié)的編法,還要制作范樣,課前得準(zhǔn)備就緒。上課認(rèn)真輔導(dǎo),除了講授知識(shí)外,學(xué)生還有大部分的繪畫(huà)時(shí)間,學(xué)生在繪畫(huà)過(guò)程中,教師要在下面進(jìn)行輔導(dǎo),學(xué)生有不會(huì)的地方,需要教師幫助時(shí),我就耐心的幫他畫(huà)上幾筆,特別是對(duì)待那些所謂的差生,你就更應(yīng)該特別的關(guān)照他們,而且還要主動(dòng)的去幫他們,及時(shí)表?yè)P(yáng)他們,把他們的作業(yè)進(jìn)行展示,這樣他們就不會(huì)影響課堂紀(jì)律,而且還很喜歡你。三、業(yè)務(wù)素質(zhì)隨著時(shí)代的發(fā)展,科技的進(jìn)步,需要教師自身的素質(zhì)不斷的提高,俗話說(shuō):給學(xué)生一碗水,教師應(yīng)有一桶水甚至一條河,所以除了上課外,其他時(shí)間一般

14、都用在練習(xí)繪畫(huà)上,經(jīng)過(guò)多年的練習(xí),不僅能勝任初中美術(shù)教學(xué),而且在繪畫(huà)上還小有成績(jī),自己的.國(guó)畫(huà)作品,版畫(huà)作品,在一些雜志,報(bào)紙上發(fā)表,如今年在黑龍江農(nóng)墾日?qǐng)?bào)上發(fā)表了自己的版畫(huà)作品九月,而且經(jīng)常參加阿城市,哈市,黑龍江省的作品展,如去年十月參加了黑龍江省少數(shù)民族書(shū)畫(huà)展和哈市的阿城版畫(huà)展,自己的作品均受到好評(píng)。在教學(xué)方面,自己被評(píng)為阿城區(qū)骨干教師,經(jīng)常做哈市級(jí)和阿城市級(jí)的公開(kāi)課,均受到好評(píng)。自己取得的成績(jī)只能代表過(guò)去,所以還應(yīng)不斷的充實(shí)自己,向老教師學(xué)習(xí),做到活到老,學(xué)到老。踏踏實(shí)實(shí)的搞好課堂教學(xué),上好每一節(jié)課,做一名優(yōu)秀的人民教師。 教師述職 篇4 時(shí)間過(guò)得真快,一年的工作即將結(jié)束,這是我在教育

15、線上工作的第十二個(gè)年頭,回顧這學(xué)年我感覺(jué)特別充實(shí),現(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個(gè)總結(jié)。一、思想方面,立場(chǎng)堅(jiān)定,素質(zhì)過(guò)硬自成為一名人民教師以來(lái),我始終把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的基本路線,方針和政策,切實(shí)貫徹執(zhí)行黨的教育方針,以高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛(ài),關(guān)心全體學(xué)生,幫助他們樹(shù)立正確的人生觀,科學(xué)的世界觀,為他們的學(xué)習(xí)和生活奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。二、認(rèn)認(rèn)真真,搞好教學(xué)工作。在新理念的指導(dǎo)下,我都認(rèn)真鉆研教材,積極學(xué)習(xí)新課程下的新理念。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,并在備課中不斷引入新的知識(shí)、新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法。課堂上注意引進(jìn)教改思想和學(xué)到的先進(jìn)

16、教學(xué)方法,并及時(shí)總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)體會(huì),及時(shí)調(diào)整教學(xué)思想和教學(xué)方法。教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力,注重落實(shí)學(xué)生的主體地位,重視學(xué)生的獨(dú)特感受,強(qiáng)調(diào)發(fā)展學(xué)生的自主探究能力,鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表自己的觀點(diǎn),要求學(xué)生學(xué)會(huì)尊重別人、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)?。力求在有限的40分鐘內(nèi),讓學(xué)生學(xué)到更多。不僅知識(shí)有所長(zhǎng)進(jìn),而且能力、才華得到展示和發(fā)展的機(jī)會(huì),讓學(xué)生獲得成功的體驗(yàn),讓學(xué)生學(xué)的輕松,學(xué)的愉快,樂(lè)于學(xué)習(xí)。我們常說(shuō)十個(gè)手指都有長(zhǎng)短,又何況是學(xué)生呢。所以我盡量抓住每一個(gè)教育良機(jī),適時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),尤其是學(xué)困生,為他們經(jīng)?!伴_(kāi)小灶”,找小老師,培養(yǎng)他們的自信心和自尊心,使后進(jìn)生不成為掉隊(duì)的孤雁。作業(yè)布置適量,批改認(rèn)真

17、、仔細(xì),有錯(cuò)必改,在作業(yè)批改方面盡可能面批,能把學(xué)生的錯(cuò)誤情況及時(shí)反饋給學(xué)生,必要時(shí)給予指導(dǎo)!三、勤勤懇懇,做好教研組工作。開(kāi)學(xué)初能制定好教研組工作計(jì)劃,在過(guò)程中能根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行實(shí)施有效的教研活動(dòng)。本學(xué)期我們數(shù)學(xué)教研組還邀請(qǐng)到了胡慧良老師到我們學(xué)校開(kāi)展教研活動(dòng)四次,通過(guò)專(zhuān)家的引領(lǐng),我們所有的數(shù)學(xué)老師受益非淺。我還積極配合教務(wù)處組織的各類(lèi)教學(xué)常規(guī)檢查,對(duì)我組老師的備課及作業(yè)批改進(jìn)行每月一次的檢查,并作好記錄工作。在學(xué)期末能及時(shí)進(jìn)行總結(jié),并整理好每學(xué)期的資料裝訂成冊(cè)。點(diǎn)滴成績(jī)只能代表過(guò)去,教育教學(xué)是一門(mén)永無(wú)止境的藝術(shù),在今后的工作中我將繼續(xù)努力,使自己做的更好。 教師述職 篇5 從事幼兒教育工作不知

18、不覺(jué)已經(jīng)三年了,從不會(huì)到會(huì)、從不會(huì)教到會(huì)教、從敷衍到喜歡,三年:真的好快,而今天我的工作,我的能力被得到了肯定!也許自身能力還有待加強(qiáng),各方面還有欠缺,不過(guò)請(qǐng)放心我會(huì)嚴(yán)格要求自己做到最好,我會(huì)證明我是有能力的!幼兒園是一個(gè)很大的團(tuán)體,老師是最重要的一部分,一言一行都在教育著孩子,而作為一名領(lǐng)導(dǎo)者,更起了一個(gè)表率的帶頭作用。在這個(gè)大團(tuán)體中只有團(tuán)結(jié)好了才能顯現(xiàn)出我們的強(qiáng)大,而安全、常規(guī)、紀(jì)律、衛(wèi)生就顯得更為重要。 幼兒園的安全工作關(guān)系到全體幼兒的生命安全,牽動(dòng)著家長(zhǎng)的心,因此,我們要加強(qiáng)安全管理。珍愛(ài)幼兒生命,提高衛(wèi)生保健水平,幼兒教育在提高幼兒的生存,保護(hù)和發(fā)展水平方面擔(dān)負(fù)這重大的責(zé)任,我們本著

19、保教并重的方針盡最大的努力做好幼兒園的保育工作,創(chuàng)設(shè)并不斷完善衛(wèi)生、健康、安全的教育環(huán)境。安全方面:本學(xué)期我們一如既往的重視和加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作,全園上下始終將幼兒的生命和將抗視為首要。健康方面:認(rèn)真做好每天晨間檢查工作,把好幼兒安全健康入園的第一關(guān),園內(nèi)做好消毒工作。衛(wèi)生方面:我們始終以衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo),堅(jiān)持每周一次檢查,并每次于園領(lǐng)導(dǎo)親臨檢查,確保了孩子生活在一個(gè)清潔衛(wèi)生環(huán)境里。一個(gè)班的常規(guī)好不好,直接關(guān)系到幼兒的成長(zhǎng)和教師組織一日活動(dòng)的質(zhì)量,如果常規(guī)沒(méi)有建立好,幼兒無(wú)法形成良好的習(xí)慣,常規(guī)培養(yǎng)是教育過(guò)程中不可忽視的一部分,特別是對(duì)幼兒園這個(gè)團(tuán)體;而紀(jì)律的培養(yǎng)在幼兒園的工作也是不可

20、忽視的一項(xiàng)工作,班級(jí)中好的紀(jì)律,好的習(xí)慣會(huì)使整個(gè)班級(jí)的團(tuán)結(jié)性更強(qiáng),對(duì)幼兒園的活動(dòng)產(chǎn)生的興趣更濃。 只要我們努力,團(tuán)結(jié)我相信會(huì)把我們的大家庭搞好的豐富多彩。 我知道做什么事是光靠嘴說(shuō)是不夠的,還要用行動(dòng)來(lái)證明自己是有能力的,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心的把這份職務(wù)交給我,相信我! 教師述職 篇6 本人1996年7月畢業(yè)于阜新市高等專(zhuān)科學(xué)校漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè),1996年9月到本單位工作至今,在校工作期間,我在校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和具體指導(dǎo)下,工作認(rèn)真努力,任勞任怨,20xx年負(fù)責(zé)信息電教室的全面工作,為教學(xué)教研服務(wù)?,F(xiàn)把這幾年來(lái)的工作向大家做一匯報(bào): 首先感謝我們學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)各位教師,及我們電教部門(mén)工作的幾位同志,是他們的支持

21、,信息電教室的工作才得以順利開(kāi)展。是他們不計(jì)個(gè)人的得失,默默做著自己的工作,一切為教學(xué)服務(wù)。現(xiàn)把信息電教工作從硬件建設(shè)和電教服務(wù)兩個(gè)方面做一總結(jié):一、硬件建設(shè)方面:1、硬件添置:為了更好服務(wù)于教學(xué),積極建議學(xué)校為添置新的電教設(shè)備,為教師制作教案、課件提供了基礎(chǔ)設(shè)施。為了讓更多的教師能夠適應(yīng)新課改下的課堂教學(xué),管理人員一直遵循為一線教學(xué)服務(wù)的原則,定期對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢查維護(hù),確保課堂教學(xué)正常進(jìn)行。電教室人員為每個(gè)辦公室都配備了網(wǎng)線、電源插座、交換機(jī),并且每個(gè)電腦都綁定了固定的ip地址,這樣確保每部電腦都能夠正常登錄因特網(wǎng),為教師的網(wǎng)上學(xué)習(xí)和下載資源準(zhǔn)備了硬件基礎(chǔ)。為了豐富校園文化,我還幫助維護(hù)校園廣播系統(tǒng),這樣學(xué)校的校園廣播、課間操、運(yùn)動(dòng)會(huì)都能夠利用校園廣播來(lái)正常進(jìn)行。2、硬件維護(hù):為了保證電化教學(xué)教學(xué)能夠正常進(jìn)行,電教室的電教人員不

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