九年級歷史下冊第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化第6課《工業(yè)化國家的社會變化》導(dǎo)學(xué)案(無答案)新人

1、第6課工業(yè)化國家的社會變化課型新授課課題第6課工業(yè)化國家的社會變化年級九年級主備人備課時(shí)間授課時(shí)間【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道人口增長和大眾教育，理解工業(yè)革命帶來的積極影響。（教學(xué)重點(diǎn)）2、了解由于工業(yè)革命，農(nóng)村人口大量流向城市，加快了城市化的進(jìn)程。城市化進(jìn)程中，人們的 生活方式發(fā)生改變，也帶來一系列的后果。3、認(rèn)識西方國家工業(yè)化進(jìn)程中的社會問題，我們要堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。人口 增長和大眾教育，工業(yè)化進(jìn)程的社會問題。（教學(xué)難點(diǎn)）【課堂教學(xué)流程】【學(xué)案自學(xué) 梳理知識】任務(wù)一：【自學(xué)質(zhì)疑】結(jié)合者教材，自主學(xué)習(xí)本課知識，完成自學(xué)檢測試題，并將疑惑點(diǎn)問題記 錄反饋老師。1工業(yè)革命極大地推動了生產(chǎn)

2、力 的發(fā)展，促進(jìn)了人口 的迅速增長。2 隨著工業(yè)革命的發(fā)展，工人階級隊(duì)伍不斷壯大。勞動力結(jié)構(gòu) 發(fā)生了巨大變化，越來越多的人放棄農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，專門從事工業(yè)和商業(yè) 。同時(shí)，越來越多的婦女 走出家庭，成為工業(yè)勞動者 ，她們的社會角色發(fā)生了變化，為婦女社會地位 的提高創(chuàng)造了條件。3. 19世紀(jì)中期以后，為了適應(yīng) 工業(yè)化發(fā)展 的需要，歐洲國家開始推廣 大眾教育 ，德國 和法國最早建立起 國家教育體系 。教育的普及，提咼了歐美各國的大眾文化水平 ，促進(jìn)了 社會發(fā)展 。4 .工業(yè)革命開始后，隨著工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展，農(nóng)村人口不斷流向城市 。開始時(shí)，城市通常缺乏統(tǒng)一的 規(guī)劃 。城市的環(huán)境 很差 。19世紀(jì)中期以后，城

3、市的環(huán)境開始得到改善 。隨著城市的發(fā)展，人們的?；罘绞?也在發(fā)生著變化。5在工業(yè)化進(jìn)程中，西方國家也出現(xiàn)了許多問題 。首先是 社會矛盾激化。由于 貧富差距 日益擴(kuò)大，工人對不公平的社會現(xiàn)狀越來越不滿，用破壞機(jī)器 表達(dá)自己的憤怒。隨著i社會矛盾日趨尖銳，工人的反抗斗爭日益強(qiáng)烈_。環(huán)境污染是工業(yè)化帶來的另一個(gè)嚴(yán)重的社會問題，影響著人們的身體健康。【互助探究生成能力】任務(wù)二【合作探究】 探究一 工業(yè)革命與人口的關(guān)系。工業(yè)革命促進(jìn)了城市化進(jìn)程，提供了更多的就業(yè)機(jī)會；工業(yè)革命后農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展能為更多 的人口生存提供糧食資源；海外市場的不斷擴(kuò)大，刺激著英國的人口增長；工業(yè)革命促進(jìn)了科 技的發(fā)展和人類生活條

4、件的改善，為人類壽命的延長等提供了條件。探究二【合作探究】城市化出現(xiàn)了哪些問題？應(yīng)注意哪些問題？應(yīng)如何認(rèn)識工業(yè)化和城市化？問題：隨著城市化進(jìn)程的加快，許多城市人口快速增長，超過了城市資源和環(huán)境承受能力，出現(xiàn) 了交通擁堵、環(huán)境污染、城市無序擴(kuò)張等現(xiàn)象。注意：合理布局規(guī)劃；合理控制城市人口；加強(qiáng) 基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；注重科技創(chuàng)新和環(huán)境保護(hù)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展等。認(rèn)識：工業(yè)化和城市化是社會經(jīng) 濟(jì)發(fā)展的重要表現(xiàn)，但發(fā)展中要注意科學(xué)、合理、和諧的發(fā)展，要堅(jiān)持以人為本、注意保護(hù)生 態(tài)環(huán)境等。【精講點(diǎn)撥總結(jié)歸納】任務(wù)三：【動動手】動手制作本課知識結(jié)構(gòu)圖。人口方面L業(yè)的變化' 化國家的彳教疔方面1 甘會城市化:

5、圳 變化'社會何物人口增艮越來越彩的人專門從事工業(yè)和商業(yè)1婦女成為工業(yè)勞動若對變化:推廣大眾教育i市建設(shè)和發(fā)展社會矛話激化環(huán)境污染【檢測提升 鞏固新知】一、選擇題1、19世紀(jì)前50年,英國人口從900萬增加到1800萬。美國是一個(gè)移民國家，人口增長更為驚人,19世紀(jì)20年代人口約為1000萬,到1914年人口已超過1億，主要原因是（）A.新航路開辟B.殖民地?cái)U(kuò)張C.工業(yè)革命的推動 D.第一次世界大戰(zhàn)2在德國，汽車時(shí)代的到來，引起了居住方面的革命汽車的普及推動了一場社會革命,遏制了人口進(jìn)一步向城市集中，從而使人口得以從飽和的城市向郊區(qū)擴(kuò)散。由此可見,第二次工業(yè)革命中,在德國出現(xiàn)的人口移動

6、趨勢是（）A.由農(nóng)村向城市集中B.由城市向郊區(qū)擴(kuò)散C.由德國向歐洲擴(kuò)散D.由大城市向小城市擴(kuò)散3.人口增長是當(dāng)今社會的一個(gè)嚴(yán)重問題,導(dǎo)致19世紀(jì)末20世紀(jì)初世界人口迅速增長的根本原因是（ ）A.工業(yè)革命極大地推動了生產(chǎn)力的發(fā)展B.政府鼓勵生育的政策C.多子多福思想觀念的影響D.人民生活水平提高4.19世紀(jì)初，推行教育改革，建立由初等學(xué)校、中等學(xué)校、大學(xué)組成的系統(tǒng)教育體系的國家是（）A.法國 B.美國C.英國D.德國5. 在工業(yè)化進(jìn)程中，西方國家也出現(xiàn)了一系列社會問題。主要表現(xiàn)在（）社會貧富分化加劇環(huán)境污染嚴(yán)重毒品泛濫A. B.C. D.6. 工業(yè)革命使工業(yè)化國家發(fā)生了翻天覆地的變化。主要表現(xiàn)在

7、下列哪些方面（）社會結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)設(shè)施公共教育生活環(huán)境A.B.C.D.7.19世紀(jì)中期以后，為了適應(yīng)工業(yè)化發(fā)展的需要，歐洲國家開始推廣大眾教育，最早建立起國家教育體系的國家是（）A.法國和英國B.美國和英國C.日本和美國D.法國和德國8.19世紀(jì)中期以后，為了適應(yīng)工業(yè)化發(fā)展的需要，歐洲國家開始推廣大眾教育。教育的普及所產(chǎn)生的影響有（ ）提高了歐美各國的大眾文化水平提高了婦女的社會地位 促進(jìn)了社會發(fā)展 B.C. D. 9、 “一方面，資本家攫取了大部分的社會財(cái)富，他們?nèi)找娓辉?；另一方面，廣大工人獲得的收入?yún)s 難以糊口，他們對不公平的社會現(xiàn)狀越來越不滿?！鄙鲜霾牧戏从沉说诙喂I(yè)革命帶來的影響是（ ）10、19世紀(jì)中期以后，為了適應(yīng)工業(yè)化發(fā)展的需要 ，歐洲工業(yè)化國家開始推廠（）義務(wù)教育 B.大眾化教育 C.高等教育 D.中等教育二、材料分析題：閱讀材料，回答問題。19世紀(jì)中期，英國往昔那種田園詩般的風(fēng)情不見了，代之而起的是一個(gè)忙忙碌碌的世界。鄉(xiāng) 村建起了灰暗的廠房，城鎮(zhèn)豎起了高聳的煙囪