九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元綜合檢測(cè)題(新版)新人教版

1、時(shí)間： 120 分鐘 滿分： 120 分、積累與運(yùn)用 (26 分 )1下列加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是( C )(2 分)A. 弗敢專也(f u )荷(h e )擔(dān)者小惠未徧(bi d n) 又何間焉(ji d n)B. 朝服衣冠(zh a o)期年(q i) 荇(x i ng)菜 始齔(sh e n)C. 萬(wàn)仞(r e n) 魁父(ku i) 箕畚(b e n)夫(f u )大國(guó)D. 孀妻(shu a ng)隴斷(l o ng)昳麗(y i )望其旗靡(mi)2 解釋下列句中加點(diǎn)的詞。 (2 分)(1) 懲山北之塞 (苦于 )(2) 甚矣，汝之不惠 (“惠”通“慧”，聰明 )(3) 公輸盤詘 (

2、“詘”通“屈”，理屈 )(4) 所識(shí)窮乏者得 我與( “得”通“德”，感激 )3 下面句中加點(diǎn)詞意義相同的一項(xiàng)是 ( A )(2 分)A 戰(zhàn)則請(qǐng)從一狼仍從B 上書 諫寡人者C 且焉 置土石D 人恒過(guò) 然后能改乃丹書 帛曰無(wú)隴斷焉能面刺寡人之過(guò)( D )(2 分)( C )(2 分)4 下列句中加點(diǎn)的詞與現(xiàn)代漢語(yǔ)意義相同的一項(xiàng)是A 可以 一戰(zhàn) B 宮婦左右莫不私 王C 何苦 而不平 D 參差荇菜，左右 流之5 下面各組句子中加點(diǎn)的字意思完全相同的一項(xiàng)是 戰(zhàn)于 長(zhǎng)勺公將鼓之A. B.苛政猛于 虎也不知口體之 奉不若人也 故克之 齊師 敗績(jī)故 臨崩寄臣以大事也 D. 溫故而知新，可以為師 矣6 下列

3、句子翻譯不正確的一項(xiàng)是 ( B )(2 分)A 犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。譯：用來(lái)祭祀的牛、羊、豬、玉器和絲織品，我不敢虛報(bào)，一定以實(shí)情相報(bào)。B 吾妻之美我者，私我也。 譯：我的妻子認(rèn)為我美，是因?yàn)樗J(rèn)為我自私。C 以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？ 譯：憑你的氣力，連魁父這座小山也不能挖平，能把太行王屋怎么樣呢？D 溯洄從之，道阻且右。譯：逆流而上去追尋她，道路艱難又曲折。7.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是 （B ）（2分）A. 左傳，又名左氏春秋，相傳為春秋時(shí)期左丘明所作，是一部編年體史書。B. 詩(shī)經(jīng)，是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，收錄了從西周到春秋時(shí)期的詩(shī)歌305首，也 稱“詩(shī)三百”，這

4、些詩(shī)歌分為“風(fēng)”“雅”“頌”三個(gè)部分。“頌”是各地的民歌。C. 愚公移山選自列子湯問(wèn)。這篇寓言故事，贊揚(yáng)了我國(guó)古代勞動(dòng)人民改造自 然的偉大氣魄，表達(dá)了人定勝天的思想。D. 鄒忌諷齊王納諫選自國(guó)別體史書戰(zhàn)國(guó)策。本文告訴人們勸說(shuō)君主納諫，使之廣開言路，改良政治，往往需要講究策略的道理。&默寫。（5分）（1）關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。（2）兼葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。（3）月下獨(dú)酌表現(xiàn)詩(shī)人富于浪漫想象，邀月共飲排遣寂寞的詩(shī)句是：舉杯邀明月， 對(duì)影成三人。（4）卜算子中借描繪山水之貌暗示離別之情的詩(shī)句是：水是眼波橫，山是眉峰 （5）從軍行表現(xiàn)詩(shī)人棄筆從戎、保邊衛(wèi)國(guó)壯志

5、豪情的詩(shī)句是：寧為百夫長(zhǎng)，勝作一 書生。9. （2016，陜西）請(qǐng)你參加以“我們畢業(yè)了”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。（7分）【活動(dòng)一：書心聲】請(qǐng)把畫橫線的文字，正確、規(guī)范、工整地抄寫在下面的田字格中。（1分）我們今天是桃李芬芳，明天是社會(huì)的棟梁；我們今天是歡聚在一堂，明天要掀起民族自救的巨浪！略【活動(dòng)二：話恩情】請(qǐng)從老師、父母中任選一個(gè)對(duì)象，說(shuō)一段感恩的話。要求：至少使用一種修辭手法；不能出現(xiàn)真實(shí)姓名、班名、校名等與考生信息相關(guān)的內(nèi)容；50字左右。（2分）我想對(duì)老師說(shuō): 一方沃土育新苗，三載春風(fēng)化纟田雨。您的關(guān)懷伴我茁壯成長(zhǎng)，您的鼓勵(lì)助我勇敢前行。感謝您，我親愛的老師！【活動(dòng)三：知回報(bào)】下面的調(diào)查

6、統(tǒng)計(jì)圖反映了什么情況？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（2分）20口70苗牛中畢業(yè)土促取土血'卜此口讀書學(xué)號(hào)l_l從事公益活動(dòng)的人數(shù)近三年，初中畢業(yè)生在假期休閑娛樂(lè)和讀書學(xué)習(xí)的人數(shù)相對(duì)穩(wěn)定, 明顯增加。【活動(dòng)四：表期盼】下面是同學(xué)改寫的送別。請(qǐng)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容補(bǔ)全詩(shī)歌。（2分）長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天；晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。天之涯，地之角，知交半零落；一杯濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒。李叔同送別風(fēng)輕輕，柳依依，今宵訴別離；經(jīng)年此去杳無(wú)音，何日再相逢。同窗誼，恩師情，天涯若比鄰；他年此地重相逢，再畫青春夢(mèng)。同學(xué)改寫二、閱讀理解（44分）（一 ）（10 分）十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者

7、謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。”乃入見。問(wèn)：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分 人?！睂?duì)曰：“小惠未徧，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信?！睂?duì)曰：“小信 未孚，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情。”對(duì)曰：“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。 戰(zhàn)則請(qǐng)從?！惫c之乘，戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績(jī)。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。既克，公問(wèn)其故。對(duì)曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故 克之。夫大國(guó)，難測(cè)也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！?0. 下

8、面句子朗讀停頓劃分正確的一項(xiàng)是（C ）（2分）A. 鼓作/氣，再/而衰，三而/竭B. /鼓作氣，再/而衰，三/而竭C. 一鼓/作氣，再/而衰，三/而竭D. 鼓/作氣，再而/衰，三而/竭11. 解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。（2分）（1）又何間焉（參與）（2）小惠未徧（同“遍”，遍及、普遍）12. 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（2分）小大之獄，雖不能察，必以情。大大小小的案件，我雖然不能一一了解清楚，也一定根據(jù)實(shí)情來(lái)處理。13. 用文中的句子填空。（2分）（1）曹劌“請(qǐng)見”的主要原因是：肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。（2）曹劌“下視其轍，登軾而望之”的原因是：夫大國(guó)，難測(cè)也，懼有伏焉。14. 曹劌無(wú)論是在戰(zhàn)前

9、，還是戰(zhàn)中、戰(zhàn)后，都給人留下了深刻的印象。請(qǐng)結(jié)合原文，就他性格的某一方面談?wù)勀愕目捶?。?分）示例：有愛國(guó)心與責(zé)任感。 在敵國(guó)入侵時(shí)，立即“請(qǐng)見”，參與“肉食者”所謀之事， 并主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)。明確作戰(zhàn)的先決條件。把取信于民作為戰(zhàn)爭(zhēng)取勝的先決條件，有遠(yuǎn)見卓識(shí)， 其見解高于“肉食者”。有較高的說(shuō)話技巧。對(duì)鄉(xiāng)人，是直接解答疑慮，簡(jiǎn)潔明快；對(duì)國(guó) 君，是啟發(fā)誘導(dǎo)，以理服人。謹(jǐn)慎、穩(wěn)重。戰(zhàn)斗中仔細(xì)察看，洞悉了敵方敗退的真相后才 下令追擊。具有卓越的軍事指揮才能。戰(zhàn)中能抓住戰(zhàn)機(jī)，戰(zhàn)后闡述了 “敵疲我打”“一鼓作氣”這樣精辟的理論。（寫出任意一點(diǎn)即可）（二 ）（11 分）于是入朝見威王，曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之

10、妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求 于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王， 四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^(guò)者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞； 能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝 廷。15. 解釋下面加點(diǎn)詞的意思。（3分）（1）于是入朝見.威王（拜見）（2）臣誠(chéng)知不如徐公美（確實(shí)）（3）臣之妻私 臣（偏愛）（4）群臣吏民能面刺.寡人之過(guò)者（指責(zé)）（5）時(shí)時(shí)而間進(jìn)（間或、偶然

11、）16. 翻譯下列句子。（4分）（1）能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。能在公共場(chǎng)所議論（我的）過(guò)錯(cuò)，使我聽到的人，受下等獎(jiǎng)賞。（2）期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。滿一年之后，即使有想進(jìn)諫的，也沒(méi)有什么好說(shuō)的了。17. 選文最后一段為什么要寫“燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊”？（2分）寫燕、趙、韓、魏四國(guó)前來(lái)朝拜，從側(cè)面襯托出齊王納諫成果之大，引出“此所謂戰(zhàn)勝 于朝廷”的結(jié)論。18鄒忌諷齊王納諫一文在寫法上很有特點(diǎn)，它是由多個(gè)“三”組合而成的。請(qǐng)舉 一例簡(jiǎn)要分析這種寫法的好處。（2分）示例一：面對(duì)鄒忌“與徐公孰美”的問(wèn)題，妻、妾、客的“三答”，語(yǔ)意相同，句式、語(yǔ)氣各不相同，生動(dòng)地寫出了妻、妾、客

12、“私我”“畏我” “有求于我”的不同心理。示例二:把進(jìn)諫的進(jìn)程分為“令初下”“數(shù)月之后”“期年之后”三個(gè)階段，寫出了齊王納諫的不同情況及效果，表現(xiàn)了齊王的從諫如流。（如答“三問(wèn)” “三思”“三賞”等，言之成理皆可）（三）（11分）愚公移山太行、王屋二山，方七百里，高萬(wàn)仞，本在冀州之南，河陽(yáng)之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝 畢力平險(xiǎn)，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎？ ”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰：“以君之力，曾不能損 魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？ ”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北?！彼炻首?孫荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾。 鄰人京城氏之孀

13、妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石 何？ ”北山愚公長(zhǎng)息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉； 子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無(wú)窮匱也，而山不加增，何苦而不平？” 河曲智叟亡以應(yīng)。操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠(chéng)，命夸娥氏二子負(fù)二山，一厝朔東， 一厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無(wú)隴斷焉。19. 解釋句中加點(diǎn)的詞。（3分）（1）面山而居（居?。?）雜然相許（贊同）（3）且焉置土石（哪里）（4）固不可徹（通）（5）帝感其誠(chéng).（誠(chéng)心）20. 將下列句子翻譯成

14、現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）（1）以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？憑您的力氣，連魁父這座小山丘都不能削平，能把太行、王屋怎么樣呢?（2）子子孫孫無(wú)窮匱也，而山不加增，何苦而不平？子子孫孫無(wú)窮無(wú)盡，可是山不增高加大，還愁挖不平嗎？21 愚公之妻和智叟對(duì)愚公移山各持怎樣的態(tài)度？請(qǐng)聯(lián)系上下文回答。（2分）愚公之妻并沒(méi)有反對(duì)移山， 只是從關(guān)心的角度對(duì)愚公移山的能力和移山中處置土石的問(wèn) 題提出疑問(wèn)；智叟則是對(duì)移山持反對(duì)態(tài)度，斥責(zé)愚公不聰明，譏笑他不自量力。22. 故事的結(jié)尾是天神幫助愚公移走了兩座大山。你認(rèn)為這樣安排是否有損愚公的形 象？并說(shuō)說(shuō)理由。（2分）天神相助不損害愚公的形象，而且使愚公的形象更

15、加豐富高大， 正是愚公的決心和精神 感動(dòng)了天帝，才有這樣的結(jié)果。 這樣結(jié)尾借助神力實(shí)現(xiàn)愚公的抱負(fù)， 反映了古代勞動(dòng)人民的 美好愿望。（四）（2016，龍東）（12 分）【甲】王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^(guò)者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之 后，時(shí)時(shí)而間進(jìn).；期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂 戰(zhàn)勝于朝廷。（節(jié)選自鄒忌諷齊王納諫）【乙】（唐）太宗謂侍臣曰：“往昔初平京師 ，宮中美女珍玩，無(wú)院不滿。煬帝 意猶 不足，征求無(wú)已，兼東西征討，窮兵黷武，百姓不堪，遂致亡滅。此皆朕所目見。

16、故夙夜.孜孜，惟欲清凈，使天下無(wú)事。遂得徭役不興年谷豐稔百姓安樂(lè)。夫治國(guó)猶如栽樹，本根不搖，則枝葉茂榮。君能清凈，百姓何得不安樂(lè)乎？”（節(jié)選自貞觀政要）【注釋】侍臣：身邊的大巨。京師：京城。此指隋朝京城大興（今陜西西安市）。煬帝：指隋朝末代皇帝楊廣。孜孜：勤懇的樣子。稔：豐收。23. 用“/”給下面句子斷句。（限斷兩處）（2分） 遂得徭役不興/年谷豐稔/百姓安樂(lè)。24. 解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（3分）（1）時(shí)時(shí)而間.進(jìn).（偶然進(jìn)諫）（2）故夙夜孜孜（早晚，這里是從早到晚的意思 ）25 .翻譯下列語(yǔ)句。（4分）（1）此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。這就是人們所說(shuō)的在朝廷上戰(zhàn)勝敵人。（2）君能清凈，百姓何得不安樂(lè)乎？帝王能做到清靜，百姓怎么會(huì)不安居樂(lè)業(yè)呢？26. 甲乙兩文談?wù)?/p>