魏興菊大班語言《媽媽摘的葡萄》教案_第1頁
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文檔簡介

1、語言:媽媽摘的葡萄大班:魏興菊活動目標:1、理解故事內(nèi)容,能用較完整的語言講述自己的觀察和感受。2、通過活動,讓幼兒感受體驗媽媽對自己的愛,從而培養(yǎng)幼兒愛媽媽的情感。3、理解故事中葡萄的來歷,說說媽媽對自己做過的事,能想辦法表達對媽媽的愛?;顒又攸c:通過活動,讓幼兒感受體驗媽媽對自己的愛,從而培養(yǎng)幼兒愛媽媽的情感?;顒与y點:理解故事中葡萄的來歷,說說媽媽對自己做過的事,能想辦法表達對媽媽的愛?;顒訙蕚洌?、 PPT媽媽摘的葡萄,配套音樂及相關(guān)動物叫聲。2、幼兒知道老鷹會吃幼小動物,理解“翻山越嶺”和“不辭辛勞”的意思。3、我的好媽媽的音樂?;顒舆^程:一、導(dǎo)入:今天老師給小朋友帶來了一本非常好看

2、的故事書,想看嗎?教師用PPT展示繪本封面,問:“封面上有什么?”這本書的名字就叫媽媽摘的葡萄?!八鼈冎g會發(fā)生一個什么樣的故事呢?讓我們一起來看看。”二、欣賞故事,引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容。(一)故事第一段:體驗狐貍母子情深。( PPT16)1、小狐貍為什么會哭?它可能遇到了什么事?2、是誰來幫助小狐貍的?它是怎么對小狐貍說的?小結(jié):當(dāng)我們遇到困難時,第一時間出現(xiàn)的總是媽媽,她總會想辦法來幫助我們。3、引導(dǎo)幼兒觀察圖中狐貍媽媽的行為,理解故事角色的情感。(PPT79)(1)想一想,說一說,媽媽會怎么做?讓我們看看媽媽是怎樣做的?請孩子們仔細看,認真聽。(2)媽媽是怎么走路的?她為什么要這樣走?(

3、3)她走了多遠的路?小結(jié):狐貍媽媽是翻山越嶺,跑過了三座山為寶寶尋找食物,終于摘到了葡萄。(二)故事第二段,感受狐貍媽媽對寶寶無私的愛。(PPT1013)提問: 1、狐貍媽媽摘到了葡萄是怎么往回跑的?它為什么要這樣跑回家?(讓幼兒自由講述,媽媽是擔(dān)心寶寶的安全才拼命趕路).2、媽媽是怎么確定寶寶沒有危險的,他明明聽到了老鷹的叫聲呀!3、媽媽為什么要停下來,難道媽媽不知道寶寶在等它嗎?小結(jié):狐貍媽媽摘倒葡萄后急急忙忙的返回,媽媽回來時又翻過了三座山,嘴里還叼著葡萄,太累了,在確定寶寶無危險后,才停下來休息。(三)講述故事第三段:體驗媽媽最偉大的愛。(PPT15 17)1、狐貍媽媽發(fā)現(xiàn)了什么?你來

4、猜猜將會發(fā)生什么事?2、假如你是狐貍媽媽,你會怎么做?狐貍媽媽是怎么做的?如果它不這樣做,可能會發(fā)生什么?(四)講故事至結(jié)束提問:小狐貍傷心地尋找著媽媽,風(fēng)來了,雨來了,它都勇敢地跑著,尋找著,可是他始終都沒等到媽媽,也不知多少年過去了,它來到了和媽媽住過的家附近,它為什么要來這里?它看見了什么?小狐貍吃到了葡萄,這葡萄是從哪里來的呢?小狐貍為什么又哭了?重點讓幼兒討論葡萄的來歷。小結(jié):小狐貍終于明白了,媽媽為了讓它吃到葡萄翻山越嶺,不辭辛勞摘到葡萄,當(dāng)它面臨生命危險的時候,為了救孩子,自己卻犧牲了,小狐貍眼淚一串串的流了下來。小狐貍最后對著大山說了一句話:“媽媽,謝謝你。”三、升華主題,進行愛的教育。1、欣賞照片中的媽媽在為寶寶做什么事情。狐貍媽媽為了給自己的孩子找到好吃的,可以翻山越嶺、不辭辛苦,甚至為了救自己的孩子,可以犧牲自己的生命。那我們來看看這些寶寶的媽媽又再為他們做什么。2、說說我們的媽媽。“寶貝你也有媽媽,媽媽也很愛你們,你來說說媽媽為你做了那些事情?”媽媽為你做了那么多的事情,你想對媽媽說些什么呢?今天老師也把你們的媽媽請到了現(xiàn)場,請寶貝兒們?nèi)グ涯銈兊膵寢屨埖角懊鎭碜谀愕奈恢蒙稀:⒆诱驹趮寢尩那懊嬉黄鸫舐暤膶寢屨f:“媽媽,你辛苦了。媽媽,謝謝你。媽媽、我愛你。然后抱抱媽媽,親親媽媽。四、親子游戲:我給媽媽捶捶背。寶貝兒們,你們光說愛媽媽、謝

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