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文檔簡介
1、上海行健職業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)訊論文)學(xué)生手冊(文科)(wd7.5.1-02-06)上海行健職業(yè)學(xué)院教務(wù)處二00九年九月畢業(yè)設(shè)計(論文)要求一、撰寫畢業(yè)設(shè)計(論文)的要求(-)學(xué)生應(yīng)重視畢業(yè)設(shè)計(論文)工作,明確其目的和意義,努力學(xué)習(xí)、亥ij苦 鉆研、勇于創(chuàng)新、勤于實踐,保質(zhì)保量地完成所規(guī)定的任務(wù)。(二)各專業(yè)可根據(jù)本專業(yè)特點,在選題時冇所側(cè)重。各專業(yè)要選擇與社會實 踐相結(jié)合的課題。盡量選擇來源于生產(chǎn)革新的實際問題,真題真作。(三)選題要結(jié)合生產(chǎn)、實習(xí)任務(wù)或其它實際任務(wù),選取涉及知識面較寬,又能 聯(lián)系生產(chǎn)和創(chuàng)新并冇一定實際意義的課題。理工科專業(yè)結(jié)合實際課題應(yīng)達 到課題總數(shù)的80%以上。文科、管理類專業(yè)
2、選題可包括理論性論文或調(diào)查 報告,選題要有新穎性,要多反映社會、經(jīng)濟、文化中的實際問題、熱點 問題。(四)畢業(yè)設(shè)計(論文)曲學(xué)生獨立完成,未經(jīng)同意不允許多人合作。(五)充分發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性,實事求是,不弄虛作假。不允許相互抄襲。如 有抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按作弊處理。(六)尊重指導(dǎo)教師,虛心接受指導(dǎo)教師及冇關(guān)人員的指導(dǎo)和檢查,在畢業(yè)設(shè)計(論文)撰寫期間,學(xué)生必須積極、主動、及時地與指導(dǎo)教師保持聯(lián)系; 定期向指導(dǎo)教師匯報畢業(yè)設(shè)計(論文)的進展情況。(七)學(xué)生應(yīng)在指導(dǎo)教師指定的時間、地點接受指導(dǎo)教師的指導(dǎo),不遲到,不失 約。(a)完成畢業(yè)設(shè)計(論文)的終稿吋,學(xué)生應(yīng)將畢業(yè)設(shè)計(論文)的終稿按要 求裝訂成
3、冊,同其它相關(guān)材料一并放入資料袋,送交指導(dǎo)教師。(九)應(yīng)向指導(dǎo)教師提供冇效的通訊地址、聯(lián)系方式。通訊地址、聯(lián)系方式如冇 變更,應(yīng)及時告知指導(dǎo)教師。(十)每篇項目設(shè)計、論文或調(diào)查報告須提供具體的過程佐證材料:1. 全過程的詳實記錄2. 具體詳實的數(shù)據(jù)3. 門票等收據(jù)4. 實物或?qū)嵕罢掌?. 有關(guān)部門出貝或提供的相關(guān)證明* 以上佐證材料以附件形式附在論文最后二、畢業(yè)設(shè)計(論文)文檔要求()畢業(yè)設(shè)計(論文)字數(shù)為500010000字。(二)應(yīng)獨立按時完成畢業(yè)設(shè)計(論文)工作,如需引用他人文獻語句,須加注 明。嚴禁摘錄抄襲他人論文,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有弄虛作假的行為,按作弊論處。(三)畢業(yè)論文須提交初稿、二稿、
4、終稿;畢業(yè)設(shè)計須提交初稿和終稿。(四)正稿須有關(guān)鍵詞、摘要(200字以上)和參考文獻(10篇以上),良和良 以上成績的畢業(yè)設(shè)計(論文)的題目、關(guān)鍵詞及摘要須翻譯成英語。(五)畢業(yè)設(shè)計(論文)的文體不得采用散文體裁。(六)交電子版和文字稿(按畢業(yè)論文格式要求)一式兩份。(七)裝訂順序為:開題報告-畢業(yè)設(shè)計(論文)指導(dǎo)記錄-畢業(yè)設(shè)計(論文) 考核表-畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯記錄-封面-內(nèi)容摘要及關(guān)鍵詞(漢語、 英語)一目錄一 前言(引言、緒論)- 正文一 結(jié)論一 致謝一 參考文 獻- 附錄。(a)未在規(guī)定時間內(nèi)完成畢業(yè)設(shè)計(論文)或無故不按時參加答辯者,其成績 按不及格處理。注:畢業(yè)設(shè)計(論文)格式樣
5、張見網(wǎng)站http: /www. x i ng j i an. net或 http:/www. shx j cn級畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告(wd7.5.1-02-03)系專業(yè)題 目學(xué)生姓名班 級學(xué) 號指導(dǎo)教師職稱口 期年月口開題報告要求(-)內(nèi)容充實、思路清晰,認真規(guī)范地填寫每一項目。(二)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下填寫開題報告表。(三)主動與指導(dǎo)教師聯(lián)系,在指導(dǎo)教師指導(dǎo)幫助下確定論文 題目,進行資料分析,完成開題報告。(四)開題報告須經(jīng)審核同意后方可生效。畢業(yè)設(shè)計(論文)題目:課題的意義(針對性、解決何問題)二、有何特色及新意三、論文主要內(nèi)容四、主要參考文獻(不少于10篇,按規(guī)范的參考文獻格式)五、論文
6、提綱(要求到三級提綱)六、指導(dǎo)教師意見指導(dǎo)教師簽名年 月 日七、開題報告審核小組意見和建議開題報告審核小組簽名年 月 口說明:開題報告作為畢業(yè)論文答辯委員會對學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)2,此報告應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下,由學(xué)生填寫,經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見及審查厲生效。畢業(yè)設(shè)計(論文)指導(dǎo)記錄第次 指 導(dǎo) 記 錄指導(dǎo)日期花費時間學(xué)時指導(dǎo)情況及指導(dǎo)意見:第次 指 導(dǎo) 記 錄指導(dǎo)日期花費時間學(xué)時指導(dǎo)情況及指導(dǎo)意見:第次指 導(dǎo) 記 錄指導(dǎo)口期花費時間學(xué)時指導(dǎo)情況及指導(dǎo)意見:畢業(yè)設(shè)計(論文)考核表項目要求項目比重評分論文內(nèi)容選題恰當(dāng),能運用所學(xué)知識和掌握技能討論本 學(xué)科相關(guān)問題;設(shè)計科學(xué),思維清晰,論據(jù)充分, 數(shù)據(jù)可
7、靠,資料齊全;難易程度和工作量符合教學(xué) 要求。30%觀點見解對所研究問題能提出獨特見解,有一定的深度, 并能提出具體的實施方案。20%文字格式語言得體,文理通順,結(jié)構(gòu)嚴謹,無錯句、病 句,有中英文摘要和關(guān)鍵詞,有文獻綜述,能按要 求打印和提交論文稿。15%知識掌握 工作能力基礎(chǔ)知識扎實,基礎(chǔ)理論理解準確;綜合分析 和解決問題能力強。15%資料收集 工作態(tài)度資料充實、出處清楚;論文過程認真,能按時 完成畢業(yè)設(shè)計(論文)o20%*績評定總分等級指導(dǎo)教師評語:指導(dǎo)教師(簽名)200年月h畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯記錄答辯 過 程1、學(xué)牛論文報告敘述情況評價:提問1:提問2:提問3:2、學(xué)生回答問題敘述情況評價:答辯小組對論文及答辯過程的綜合評價:成績綜合評定(等級):答辯組成員(簽名):答辯組組長(簽字):20年月日論文指導(dǎo)委員會意
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