小學(xué)美術(shù)課件--第14課：《花鳥(niǎo)畫(huà)(二)》(2)-人美版-(15張PPT)ppt課件

1、人美版義務(wù)教育教科書(shū)人美版義務(wù)教育教科書(shū)美術(shù)美術(shù) 五年級(jí)下冊(cè)五年級(jí)下冊(cè) 第第14課課 林風(fēng)眠林風(fēng)眠(1900年11月22日-1991年8月12日)，畫(huà)家、藝術(shù)教育家、中央美術(shù)學(xué)院首任院長(zhǎng)。他的作品追求意境，講究神韻、技巧，強(qiáng)調(diào)真實(shí)性與裝飾性的統(tǒng)一；構(gòu)圖常密不透風(fēng)，但不覺(jué)局促，運(yùn)用明亮的色彩，強(qiáng)烈中顯示出柔和，單純中蘊(yùn)含著豐富，既對(duì)立，又統(tǒng)一，形成自己獨(dú)特的風(fēng)格。想一想：鳥(niǎo)的想一想：鳥(niǎo)的基本結(jié)構(gòu)基本結(jié)構(gòu)和和外形特點(diǎn)外形特點(diǎn)?！傍B(niǎo)不離卵鳥(niǎo)不離卵”畫(huà)鳥(niǎo)的竅門(mén)畫(huà)鳥(niǎo)的竅門(mén)。1、自然界中的鳥(niǎo)和畫(huà)家筆下的鳥(niǎo)有什么相同和不同？2、構(gòu)圖時(shí)應(yīng)注意那些變化？破墨法破墨法是是中國(guó)畫(huà)技中國(guó)畫(huà)技法之一，法之一，其方法是其

2、方法是當(dāng)?shù)谝槐楫?dāng)?shù)谝槐槟蛏茨蛏锤蓵r(shí)即在干時(shí)即在上面畫(huà)第上面畫(huà)第二遍，使二遍，使墨色濃淡墨色濃淡相互滲透相互滲透掩映，達(dá)掩映，達(dá)到滋潤(rùn)鮮到滋潤(rùn)鮮活的效果活的效果。這幅畫(huà)的構(gòu)圖貓頭鷹位置合理嗎？ 這幅畫(huà)哪里運(yùn)用了“濃破淡”的筆墨技法？請(qǐng)你找找看。這幅作品構(gòu)思巧妙的地方在哪里？這幅畫(huà)麻雀的姿態(tài)有那些變化？教師微課示范花鳥(niǎo)畫(huà)繪畫(huà)過(guò)程 1 1注意構(gòu)圖注意構(gòu)圖 時(shí)鳥(niǎo)在畫(huà)中的位置。時(shí)鳥(niǎo)在畫(huà)中的位置。 2 2注意墨色變化豐富。注意墨色變化豐富。提示提示： 用用學(xué)習(xí)到的中國(guó)畫(huà)技法畫(huà)一幅貓頭鷹或其他鳥(niǎo)類(lèi)的學(xué)習(xí)到的中國(guó)畫(huà)技法畫(huà)一幅貓頭鷹或其他鳥(niǎo)類(lèi)的小品畫(huà)，小品畫(huà)， 1. 1.你了解你了解“濃破淡濃破淡” ” 的筆墨技法了嗎？的筆墨技法了嗎？ 2. 2.誰(shuí)的作品色彩濃淡、干濕富有變化？誰(shuí)的作品色彩濃淡、干濕富有變化？貓頭鷹貓頭鷹 ：林風(fēng)眠：林風(fēng)眠貓頭鷹：貓頭鷹： 黃永玉黃永玉 崔子范崔子范 現(xiàn)代現(xiàn)代 拓展拓展: :李苦禪李苦禪 現(xiàn)代現(xiàn)代大