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1、1、反思我的決策風(fēng)格請(qǐng)學(xué)生回想迄今為止在生活中所做的五個(gè)重大決定,并按照以下幾個(gè)內(nèi)容予以描述: 1)目標(biāo)或當(dāng)時(shí)的情境2 )你所有的選擇3 )你作出的選擇4 )你的決策方式5 )對(duì)結(jié)果的評(píng)估想一想:你如何描述自己在上述幾項(xiàng)中的決策風(fēng)格?哪些因素影響到你的決定,按照影響決策的四方面因素進(jìn)行分類, 分析它們的影響程度有多大, 它們是有力地促進(jìn)了你的發(fā)展還是對(duì)你的決策造成了阻礙。我的五個(gè)重大決策: _我在重大決策中通常采用的決策風(fēng)格:_影響我生涯決策的遺傳與特殊能力:_影響我生涯決策的環(huán)境和重要事件:_影響我生涯決策的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):_影響我生涯決策的任務(wù)取向的技能:_2、“我的白日夢(mèng)”練習(xí):運(yùn)用目標(biāo)設(shè)定原

2、則制定你的長(zhǎng)短期目標(biāo)我的五年長(zhǎng)期目標(biāo)是:我的一年目標(biāo)是:我的一個(gè)月的目標(biāo):我在兩周內(nèi)的目標(biāo):在到了你設(shè)定期限的時(shí)候,回答下列問(wèn)題:你是否實(shí)現(xiàn)了你自己的目標(biāo)?為什么?(請(qǐng)應(yīng)用目標(biāo)設(shè)定的指導(dǎo)原則加以解釋)生涯決策平衡單選項(xiàng)權(quán)重生涯選項(xiàng)一生涯選項(xiàng)二考慮因素1 5+5-5+5-5自我物質(zhì)得失個(gè)人收入健康狀況休閑時(shí)間未來(lái)發(fā)展升遷狀況社交范圍他人物質(zhì)得失家庭收入自我精神得失所學(xué)應(yīng)用進(jìn)修需求改變生活方式富挑戰(zhàn)性成就感他人精神得失父親支持母親支持男/ 女朋友支持總分步驟 1 將各種生涯選擇水平排列在決策平衡單的頂部, 在平衡單的左側(cè),垂直列出在 “自我物質(zhì)方面的得失” 、“他人物質(zhì)方面的得失” 、“自我精神方

3、面的得失”、“他人精神方面的得失”四個(gè)方面的重要價(jià)值觀和考慮因素。步驟 2 給各種價(jià)值觀和因素按 15 的等級(jí)分配權(quán)重。 一項(xiàng)價(jià)值觀或因素的重要性越大,它的權(quán)重就越高。 5 為最高權(quán)重,表示“非常重要” ,3 代表“一般”,1 代表“最不重要”。對(duì)自我需求和價(jià)值觀的準(zhǔn)確了解,是給價(jià)值觀和考慮因素指定權(quán)重的前提。步驟 3按照各項(xiàng)生涯選擇滿足個(gè)體價(jià)值觀和考慮因素的程度,進(jìn)行打分。分制在“ -5 ”到“ +5”之間,其中“ +5”表示價(jià)值觀和考慮因素在該生涯選擇中得到了完全的滿足, “ 0”表示不知道或無(wú)法確定, “-5 ”表示價(jià)值觀和考慮因素完全未能得到滿足。步驟 4 將各項(xiàng)生涯選擇的得分與各項(xiàng)價(jià)值觀和考慮因素的權(quán)重對(duì)應(yīng)相乘進(jìn)行計(jì)分,將結(jié)果記錄在相應(yīng)的空格內(nèi)。步驟 5 將每一選擇下所有的正負(fù)分?jǐn)?shù)相加,得出它的總分,對(duì)所有總分進(jìn)行比較和排序。

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