木雕制作與加工專業(yè)教學(xué)計(jì)劃

1、木雕制作與加工專業(yè)教學(xué)計(jì)劃一、培養(yǎng)目標(biāo)木雕制作與加工專業(yè)班的培養(yǎng)目標(biāo)是：把學(xué)生培養(yǎng)成為具有良好職業(yè)道德，掌握從事木雕制作與加工必備的文化和專業(yè)知識(shí)技能。二、招生對(duì)象和學(xué)制 招生初中畢業(yè)生，學(xué)制為三年%1. 課程設(shè)置木雕制作與加工專業(yè)課程設(shè)置:素描、圖案、白描、意筆花鳥、photoshop. cad、3dmax、美術(shù)鑒賞、 手工、木雕、雕塑、政治、語文、等課程。k木雕制作與加工專業(yè)課教學(xué),應(yīng)達(dá)到下列要求:對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的審美教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然界，社會(huì)生活和藝術(shù)作品的審美能力，逐步形成正確的審美觀點(diǎn)和高尚的思想情操。培養(yǎng)學(xué)生的觀察和分析能力，記憶和想象能力，模仿和創(chuàng)造能力，促進(jìn)學(xué)生智力和才能的全

2、面發(fā)展。根據(jù)木雕制作與加工專業(yè)的特點(diǎn)，有計(jì)劃，有重點(diǎn)，有系統(tǒng)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)的講授和專業(yè)技能的訓(xùn)練，使學(xué)生逐步掌握美術(shù)的基礎(chǔ) 知識(shí)和專業(yè)技能，將來能夠運(yùn)用這些知識(shí)和專業(yè)技能從事木雕制作與加 工。2、木雕制作與加工專業(yè)課教學(xué)內(nèi)容包括：%1 素描：是木雕制作與加工專業(yè)主要專業(yè)教學(xué)組成部分，通過素描教 學(xué)，使學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用正確方法去觀察，研究和表現(xiàn)客觀物象物形體、結(jié)構(gòu)、 比例、以及立體感，空間感、質(zhì)感、同時(shí)也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育和促進(jìn) 學(xué)生智力發(fā)展的有效手段。應(yīng)根據(jù)木雕制作與加工專業(yè)的特點(diǎn)，在訓(xùn)練中通過結(jié)構(gòu)素描，速寫與 慢寫，臨摹、默寫、創(chuàng)作等多種手段，培養(yǎng)學(xué)生基本造型能力和繪直表現(xiàn) 能力。%

3、1 圖案圖案是木雕制作與加工專業(yè)的主要教學(xué)內(nèi)容，圖案對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生掌握 形式美的原理、法則，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活和自己動(dòng)手美化生活的能力，鍛 煉學(xué)生具有耐心細(xì)致的工作習(xí)慣和從事設(shè)計(jì)、創(chuàng)作的能力。木雕制作與加工的圖案教學(xué)，除培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生具有一定的圖案基礎(chǔ) 知識(shí)和技能外，還要聯(lián)系木雕制作與加工的實(shí)際、下廠參觀、實(shí)習(xí)，了解 掌握與專業(yè)實(shí)際的民間工藝圖案的制作與設(shè)計(jì)能力。吉祥圖案、人物、風(fēng)景、山水的圖案。圖案教學(xué)的教學(xué)分為以下幾個(gè)方面。(1) 圖案基礎(chǔ)(2) 圖案應(yīng)用(3) 民間工藝圖案%1 白描是木雕制作與加工專業(yè)重要的教學(xué)內(nèi)容。通過白描的教學(xué)，使 學(xué)生了解中國直的繪畫特點(diǎn)，以及中國的表現(xiàn)程式。初步掌握

4、中國直白描 的表現(xiàn)語言。在教學(xué)中要與木雕制作與加工專業(yè)結(jié)合起來，有計(jì)劃地計(jì)劃廠參觀、 實(shí)習(xí)、理論與實(shí)踐相關(guān)用傳統(tǒng)的白描語言，圖案語言，來豐富木雕的刀法 語言。把傳統(tǒng)國畫白描審美理念融入木雕的審美當(dāng)去，豐富木雕的表現(xiàn)力。白描教學(xué)內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面：(1) 中國直白描的技法。(2) 花卉、禽鳥、人物作品臨摹。(3) 古典家具紋樣臨摹與創(chuàng)作。%1 意筆花鳥意筆花鳥課是木雕制作與加工專業(yè)的必要了解課程。通過意筆花鳥課 的教學(xué)，使學(xué)生初步了解中國寫意畫的藝術(shù)風(fēng)格特點(diǎn)和表現(xiàn)技法，并初掌 握工具性能和寫意畫構(gòu)圖，透視，甲筆用墨設(shè)色的方法。在教學(xué)中要與木雕制作與加工專業(yè)特點(diǎn)結(jié)合起來，注重中國傳統(tǒng)給的 程式，

5、美學(xué)思想，以及構(gòu)圖法則的傳授。意筆花鳥的教學(xué)內(nèi)容：(1) 寫意畫工具的性能和使用(2) 現(xiàn)實(shí)性意畫的種類、藝術(shù)特點(diǎn)以及重法、透視、筆墨技法講授:%1 梅竹、菊、蘭、荷花、松樹。(3) 花鳥畫臨摹與默寫。%1 美術(shù)鑒賞美術(shù)鑒賞：美術(shù)鑒賞是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育的重要方式，也是開闊眼 界，擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域，提高藝術(shù)修養(yǎng)，陶冶思想情操的重要途徑。它對(duì)于培 養(yǎng)學(xué)生的愛國主義和了解當(dāng)代藝術(shù)思潮具有重要的意義。美術(shù)鑒賞與木雕制作與加工專業(yè)緊密結(jié)合起來，理論聯(lián)系實(shí)際，由淺 入深，循序漸進(jìn)，并注意到學(xué)生掌握知識(shí)的系統(tǒng)性和完整性，教學(xué)內(nèi)容應(yīng) 分為以下幾個(gè)方面。(1) 緒論(2) 中國美術(shù)鑒賞(3) 古典家欣賞2、木雕制

6、作與加工文化課教學(xué)內(nèi)容包括：%1 語文：“木雕制作與加工”專業(yè)班的培養(yǎng)目標(biāo)，語文教學(xué)的任務(wù)是： 進(jìn)一步提高學(xué)生理解和運(yùn)用祖國語言文字的能力，繼續(xù)提高學(xué)生的文化素 質(zhì)，也為學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)課程奠定基礎(chǔ)。要對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的語文訓(xùn)練，使 他們具有適應(yīng)實(shí)際需要的閱讀能力、書面表達(dá)能力和口語交際能力，掌握 基本的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成自學(xué)和運(yùn)用語文的良好習(xí)慣。在語文教學(xué)過程中， 要開拓學(xué)生視野，發(fā)展智力，發(fā)展個(gè)性和特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語文的 感情，培養(yǎng)健康高尚的審美情趣，培養(yǎng)社會(huì)主義的思想道德和愛國主義精 神。%1 政治職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育 課程。這門課程的主要任務(wù)就是幫助在校的中職

7、生了解社會(huì)，了解職業(yè)、 了解自己；樹立正確的職業(yè)意識(shí)，提高職業(yè)素質(zhì)，掌握職業(yè)道德基本規(guī)范, 以及職業(yè)道德行為養(yǎng)成的途徑；了解職業(yè)個(gè)性，確立正確的職業(yè)理想和擇 業(yè)觀念；為未來職業(yè)生涯奠定良好的基礎(chǔ)。%1 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)信息技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)、常用操 作系統(tǒng)的使用、文字處理軟件的使用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本操作和使用，掌 握計(jì)算機(jī)操作的基本技能，使學(xué)生具有一定的文字處理能力，數(shù)據(jù)處理能 力，信息獲取、整理、加工能力，網(wǎng)上交互能力，為以后的學(xué)習(xí)和工作打 下基礎(chǔ)。%1 體育與健康在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)體育與衛(wèi)生保健的基礎(chǔ)知識(shí)和 運(yùn)動(dòng)技能，掌握科學(xué)鍛煉和娛樂休閑的基本

8、方法，養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣； 培養(yǎng)自主鍛煉、自我保健、自我評(píng)價(jià)和自我調(diào)控的意識(shí)，全面提高身心素 質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力，為終身鍛煉、繼續(xù)學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)立業(yè)奠定基礎(chǔ)。%1 photoshop圖像處理本課程的教學(xué)目標(biāo)是能使學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)較系統(tǒng)、全面的掌握使用圖 形圖像軟件進(jìn)行平面設(shè)計(jì)，根據(jù)電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的課程結(jié)構(gòu)，以“夠用” “實(shí)用”為原則，將軟件功能與平面設(shè)計(jì)知識(shí)、基本技能有機(jī)結(jié)合，形成 新的教學(xué)體系。圖形圖像處理課程是理論和技能密切結(jié)合的課程，在教學(xué) 過程中更注重技能實(shí)訓(xùn)，通過動(dòng)手設(shè)計(jì)平面作品，理解掌握軟件的功能， 達(dá)到實(shí)用的目的。本課程由理論教學(xué)與技能訓(xùn)練兩部分組成。主要內(nèi)容有：講解工具箱的應(yīng)用技巧，

9、文件、編輯、圖像菜單的應(yīng)用, 圖層、通道、圖像菜單的應(yīng)用技巧，圖層、通道、蒙板的關(guān)系和應(yīng)用，濾 鏡的使用，各浮動(dòng)面板的應(yīng)用、動(dòng)作、歷史記錄的使用，能夠進(jìn)行專業(yè)圖 像處理、圖片的修復(fù)與合成等。%1 構(gòu)成基礎(chǔ)本課程包括平面構(gòu)成、立體構(gòu)成和色彩構(gòu)成。通過點(diǎn)、線、面、體的 構(gòu)成練習(xí)，使學(xué)生樹立造型和色彩構(gòu)成原理，掌握形態(tài)構(gòu)成的方法，培養(yǎng) 和開發(fā)學(xué)生設(shè)計(jì)思維的能力。%1 auto cad二維制圖輔助設(shè)計(jì)（選修）本課程教學(xué)目標(biāo)是通過auto cad軟件的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解cad軟件 的應(yīng)用領(lǐng)域，相關(guān)概念，掌握cad軟件的重要功能，最終能夠獨(dú)立應(yīng)用 cad完成指定任務(wù)，為專業(yè)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。主要內(nèi)容有：以目標(biāo)驅(qū)

10、動(dòng)為教學(xué)方法，在完成一個(gè)實(shí)際項(xiàng)目的過程中 掌握繪圖命令，從而達(dá)到教學(xué)目的。本課程分為三個(gè)部分，第一部分講述 任務(wù)初識(shí)，第二部分講述使用autocad繪制專業(yè)圖紙，第三部分是綜合應(yīng) 用實(shí)例分析。%1 3dsmax三維效果制作（選修）本課程教學(xué)目標(biāo)是以職業(yè)為導(dǎo)向，每一章節(jié)都圍繞“任務(wù)”展開，以“實(shí)用”“夠用”為原則，以任務(wù)實(shí)例的設(shè)計(jì)與組織為主，將知識(shí)與能力 相協(xié)調(diào)，培養(yǎng)學(xué)生建模、選擇材質(zhì)并進(jìn)行室內(nèi)外裝飾效果圖制作的能力。 通過本課程的學(xué)習(xí)，可以深入全面的了解3dsmax軟件及其基本應(yīng)用，能 夠獨(dú)立完成基本模型的創(chuàng)建、常用材質(zhì)的制作、燈光與渲染、基礎(chǔ)動(dòng)畫的 制作等，可以基本勝任建筑室內(nèi)外效果圖、建筑

11、漫游動(dòng)畫以及影視片頭和 廣告動(dòng)畫制作的工作。主要內(nèi)容有：3dsmax概述，基本設(shè)置和常用命令，二維圖案的編輯 及三維生成，三維物體的編輯，放樣，布爾運(yùn)算，材質(zhì)編輯器的基本應(yīng)用, 貼圖的使用，燈光的參數(shù)及應(yīng)用，臥室會(huì)議室效果制作。四、實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)安排1、課程實(shí)訓(xùn)：324學(xué)時(shí)木雕制作實(shí)訓(xùn)：108課時(shí)，加工實(shí)訓(xùn)：108課時(shí)，其它108課時(shí)。2、畢業(yè)實(shí)習(xí)：9周3、畢業(yè)設(shè)計(jì):6周具體專業(yè)課學(xué)期教學(xué)計(jì)劃：1 學(xué)習(xí)基本功練習(xí)，基本刀功、刀法技巧。2各種刀具、工具的研磨及運(yùn)用。3. 學(xué)習(xí)浮雕.拉花技法。4 學(xué)習(xí)木雕圖案。第二學(xué)期1學(xué)習(xí)浮雕，淺雕鏤空雕技術(shù)。2. 花草蟲魚.動(dòng)物.造型技術(shù)。3. 木雕裝飾設(shè)計(jì)與制作。4 動(dòng)物造型制作技術(shù)。第三學(xué)期1深雕技術(shù)技巧。2. 立體雕的造型藝術(shù)3 繪畫素描學(xué)習(xí)。4浮雕人物雕刻。第四學(xué)期1. 立體人物雕刻。2 佛