刷--表面積復(fù)習(xí)教案

1、刷-立體圖形的表面積應(yīng)用復(fù)習(xí)教學(xué)要求：   1使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)學(xué)過(guò)的一些立體圖形的特征，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。   2使學(xué)生加深理解長(zhǎng)方體、正方體和圓柱體表面積的計(jì)算方法，能根據(jù)已知條件計(jì)算這些立體圖形的表面積。 3. 結(jié)合生活實(shí)踐，提高學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教具學(xué)具準(zhǔn)備：1. 師生都準(zhǔn)備長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和圓錐各一個(gè)。 2. 小小粉刷匠視頻歌曲教學(xué)過(guò)程：一、揭示課題我們已經(jīng)復(fù)習(xí)了平面圖形的相關(guān)知識(shí)，從今天開始，復(fù)習(xí)立體圖形的知識(shí)。這節(jié)課，復(fù)習(xí)立體圖形及其表面積的計(jì)算。二、激趣，引入復(fù)習(xí)1播放小小粉刷匠，學(xué)生聽唱。2

2、同學(xué)們，愿意做一名小小粉刷匠嗎？ 要知道，做一名粉刷匠，不僅會(huì)刷，而且要會(huì)算，才能做一名有計(jì)劃的粉刷匠。三、復(fù)習(xí)表面積應(yīng)用1. 你會(huì)刷正方體盒子嗎？(棱長(zhǎng)6dm)（1）將下面正方體表面刷(涂)上顏色,刷(涂)色部分的面積是多少? (2) 如果做這樣一個(gè)無(wú)蓋的正方體紙盒,至少需要多少硬紙板?2. 長(zhǎng)方體表面積應(yīng)用 如果讓我們刷多功能大廳，我們應(yīng)該收集哪些數(shù)據(jù)？考慮哪些因素？如何計(jì)算？（我們學(xué)校多功能大廳從里面量得長(zhǎng)是米，寬是米，高是米。門窗的面積是平方米，室內(nèi)的粉刷面積是多少？如果每平方米需要涂料千克，刷整個(gè)大廳需要多少涂料？如果每千克涂料元，刷大廳需要多少錢的涂料？）3. 再次播放小小粉刷匠，

3、獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)們的表現(xiàn)。4. 圓柱體表面積應(yīng)用 如果給你圓柱形的積木，你會(huì)刷嗎？ 給這樣一塊積木刷上紅色,刷色的面積是多少平方分米?（d=8dm h=50cm）計(jì)算時(shí)應(yīng)該注意哪些問題？如果做同樣大小的圓柱形筆筒,需要多大面積的材料我們生活中的哪些實(shí)際問題,是用同樣的數(shù)學(xué)知識(shí)和方法解決的?5. 側(cè)面積的應(yīng)用新教學(xué)樓前有四根柱子.有同學(xué)提議:給每根柱子的中間部分刷上紅油漆再進(jìn)行彩繪.你能幫助這位同學(xué)算出刷漆的總面積嗎?（底面周長(zhǎng)157厘米,高3米.）我們生活中的哪些實(shí)際問題,是用同樣的數(shù)學(xué)知識(shí)和方法解決的?6. 綜合練習(xí) 如圖所示的燈座：上面是正方體，下面是圓柱要給這個(gè)燈座的表面重新涂色，涂色的面積是多少？（正方體的棱長(zhǎng)a=2dm 圓柱的高h(yuǎn)=2.5m 圓柱