護(hù)士2020個(gè)人工作計(jì)劃_工作計(jì)劃

1、護(hù)士 2020 個(gè)人工作計(jì)劃新的一年已經(jīng)開(kāi)始了， 護(hù)士的工作計(jì)劃是怎樣的呢？下面是橙子 收集整理的護(hù)士個(gè)人工作計(jì)劃，歡迎閱讀。護(hù)士個(gè)人工作計(jì)劃篇一 一、指導(dǎo)思想 ：我院將以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，深化 "以病人為中心 " 的服務(wù)理念 , 以" 提升職業(yè)素質(zhì)、優(yōu)化護(hù)理服務(wù) "為主題，努力為患者提供無(wú)縫隙、 連續(xù)性、安全、優(yōu)質(zhì)、滿(mǎn)意的護(hù)理服務(wù)。二、工作目標(biāo)： 以患者滿(mǎn)意為總體目標(biāo)，夯實(shí)基礎(chǔ)，鞏固成果，以病人的要求為 工作起點(diǎn)， 以病人滿(mǎn)意度為工作終點(diǎn)， 全面落實(shí)以病人為中心的各項(xiàng) 護(hù)理工作。進(jìn)一步深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作，提升服務(wù)內(nèi)涵，持續(xù)改進(jìn) 護(hù)理質(zhì)量。三、工作措施

2、：1 、修訂各種制度、標(biāo)準(zhǔn)繼續(xù)完善修訂我院各項(xiàng)規(guī)章制度、工作 職責(zé)、工作流程、疾病護(hù)理常規(guī)、臨床護(hù)理服務(wù)規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)。繼續(xù)完 善修訂質(zhì)控檢查標(biāo)準(zhǔn)與方法， 完善護(hù)理不良事件上報(bào)與督查制度， 加 強(qiáng)對(duì)危重病人的管理。2 、全面提升職業(yè)素質(zhì)、優(yōu)化護(hù)理服務(wù)(1) 加強(qiáng)基礎(chǔ)理論知識(shí)的培訓(xùn)，使護(hù)理人員綜合素質(zhì)及專(zhuān)業(yè)能力 得到提高。從 "三基三嚴(yán) "入手，每月組織一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，內(nèi)容包括基 礎(chǔ)理論、法律法規(guī)、服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理及分級(jí)護(hù)理的落實(shí)并保 證質(zhì)量。(2) 加強(qiáng)護(hù)士禮儀規(guī)范學(xué)習(xí)。(3) 采取各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)， 以提高全院護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)， 提高護(hù)士觀(guān)察病情、落實(shí)護(hù)理措施、記錄護(hù)

3、理文書(shū)的能力。3 、加強(qiáng)管理，確保護(hù)理安全(1) 加強(qiáng)病人重點(diǎn)環(huán)節(jié)的管理，如病人轉(zhuǎn)運(yùn)、交接、圧瘡等，建 立并完善護(hù)理流程及管理評(píng)價(jià)程序。 抓住護(hù)士交接班、 每月一次的護(hù) 理查房等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，加強(qiáng)護(hù)理管理確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。(2) 加強(qiáng)護(hù)理安全監(jiān)控管理，每月組織科室進(jìn)行護(hù)理安全隱患排 查及護(hù)理差錯(cuò)、護(hù)理投訴的原因分析討論，分析發(fā)生的原因，應(yīng)吸取 的教訓(xùn)，提出防范措施與改進(jìn)措施。(3) 加強(qiáng)科室管理。每周對(duì)科室在病房管理、基礎(chǔ)護(hù)理、護(hù)理安 全、病歷文書(shū)書(shū)寫(xiě)、護(hù)士?jī)x表、消毒隔離等進(jìn)行不定期的抽查，對(duì)存 在的問(wèn)題立即指出并限期反饋，在每月的護(hù)士工作例會(huì)上進(jìn)行總結(jié) 對(duì)優(yōu)質(zhì)護(hù)理病區(qū)進(jìn)行質(zhì)量控制4 、夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理(

4、1) 切實(shí)做好基礎(chǔ)護(hù)理， 使護(hù)理工作更加規(guī)范化。 保持病床整潔、 無(wú)異味、無(wú)污跡，物品擺設(shè)整齊規(guī)范，輸液滴數(shù)與醫(yī)囑相符，勤巡視 輸液病人，善于觀(guān)察病人，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。(2) 全面履行護(hù)士職責(zé)。整合基礎(chǔ)護(hù)理、病情觀(guān)察、治療、溝通和健康指導(dǎo)等，為患者提供全面、全程、連續(xù)的護(hù)理服務(wù)。密切觀(guān)察 患者病情，及時(shí)與醫(yī)師溝通，與患者溝通，對(duì)患者開(kāi)展健康教育和康 復(fù)指導(dǎo)，提供心理護(hù)理。5 、定期滿(mǎn)意度調(diào)查每季度進(jìn)行患者滿(mǎn)意度調(diào)查從護(hù)士的操作技術(shù)、 儀容儀表、 健康 宣教、制定整改措施，及時(shí)反饋。讓患者從心里滿(mǎn)意，要求每位護(hù)士 樹(shù)立良好的服務(wù)態(tài)度， 把病人的滿(mǎn)意作為工作的最終目標(biāo)， 盡可能的 為病人提供方便

5、，杜絕生、冷、硬、推諉的想象發(fā)生，決不允許與病 人發(fā)生爭(zhēng)吵。6 、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)績(jī)效考核措施每季度根據(jù)患者滿(mǎn)意度調(diào)查、 護(hù)士出勤率、操作技術(shù)、護(hù)理質(zhì)量、 儀容儀表等方面入手，堅(jiān)持客觀(guān)、公平、公開(kāi)原則，科室評(píng)選出一名 優(yōu)質(zhì)護(hù)理人員，并給予獎(jiǎng)勵(lì)，以調(diào)動(dòng)護(hù)士積極性，從而達(dá)到提高優(yōu)質(zhì) 護(hù)理質(zhì)量的目的。護(hù)士個(gè)人工作計(jì)劃篇二 一、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量管理，確保護(hù)理安全1. 規(guī)范護(hù)理崗位職責(zé)， 完善護(hù)理管理制度及各項(xiàng)檢查質(zhì)量考核標(biāo) 準(zhǔn)，使護(hù)理人員在工作中有章可循，各崗有人，人盡其責(zé)。逐步使護(hù) 理工作制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、科學(xué)化。2. 嚴(yán)抓質(zhì)量落實(shí)、 注重環(huán)節(jié)質(zhì)量控制， 護(hù)理部每季度進(jìn)行護(hù)理行 政、業(yè)務(wù)查房，及時(shí)發(fā)現(xiàn)

6、護(hù)理安全隱患，解決護(hù)理問(wèn)題 ; 各科室質(zhì)控 小組成員每周隨機(jī)抽查護(hù)理考核內(nèi)容，每月完成各項(xiàng)考核標(biāo)準(zhǔn) ; 加強(qiáng) 節(jié)假日和夜班工作質(zhì)量， 護(hù)理部隨時(shí)抽查夜班情況并加強(qiáng)危重病人管 理，提高危重，一級(jí)病人護(hù)理質(zhì)量，完善護(hù)理會(huì)診，疑難病例討論工 作的開(kāi)展， 規(guī)范護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)。 護(hù)理部每月對(duì)全院護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行一次 普遍檢查，每季度進(jìn)行一次大檢查，并將檢查結(jié)果以簡(jiǎn)報(bào)、護(hù)士長(zhǎng)例 會(huì)形式進(jìn)行通報(bào)，并反饋到科室，使護(hù)理質(zhì)量得到持續(xù)改進(jìn)。二、強(qiáng)化基礎(chǔ)，嚴(yán)格“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練制定“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練計(jì)劃，科室選出 12 名操作能手對(duì)科室 護(hù)理人員進(jìn)行訓(xùn)練， 護(hù)理部根據(jù)訓(xùn)練計(jì)劃進(jìn)行抽查， 不合格者給予補(bǔ) 考和經(jīng)濟(jì)處罰， 連續(xù)兩

7、次不合格者實(shí)行待崗， 招聘護(hù)士實(shí)行末位淘汰 制，今年護(hù)理部將對(duì)全院 40 歲以下的護(hù)士在四月底進(jìn)行 靜脈輸液， 無(wú)菌技術(shù)，心肺復(fù)蘇操作考試，十月底進(jìn)行專(zhuān)科知識(shí)，基礎(chǔ)知 識(shí)的理論閉卷考試。 成績(jī)優(yōu)秀者給予獎(jiǎng)勵(lì)， 不合格者按相關(guān)規(guī)定給予 處罰，并與護(hù)士長(zhǎng)津貼掛鉤。三、深化整體護(hù)理，延伸人性化服務(wù)深入開(kāi)展整體護(hù)理， 始終堅(jiān)持“以病人為中心”的服務(wù)理念， 充 分發(fā)揮責(zé)任護(hù)士的主觀(guān)能動(dòng)性，特別加強(qiáng)入院介紹，出院指導(dǎo)，護(hù)理 計(jì)劃，護(hù)理措施的落實(shí)。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀(guān)念，改善服務(wù)態(tài)度，充分體現(xiàn)人 性化服務(wù)。四、加強(qiáng)人才培養(yǎng)與培訓(xùn)，為醫(yī)院發(fā)展增后勁1. 利用業(yè)余時(shí)間組織學(xué)習(xí)新知識(shí)， 新技術(shù)，了解當(dāng)今護(hù)理新動(dòng)向。2. 選

8、派護(hù)士長(zhǎng)，護(hù)理骨干外出進(jìn)修學(xué)習(xí)。3. 鼓勵(lì)在職護(hù)士自學(xué)、函授，人人參與繼續(xù)再教育。4. 對(duì)思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬的護(hù)理人員參與護(hù)理管理工作。 招聘一批大專(zhuān)以上的護(hù)理高校畢業(yè)生充實(shí)我院臨床科室。5. 加強(qiáng)護(hù)理人員工作能力的培訓(xùn)， 實(shí)行年輕護(hù)士及護(hù)理骨干輪崗 制，加強(qiáng)學(xué)習(xí)， 積累工作經(jīng)驗(yàn)，使不同層次護(hù)士的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)得以體 現(xiàn)和發(fā)揮，培養(yǎng)適合不同要求的復(fù)合型護(hù)士。6. 培養(yǎng)護(hù)士間的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，倡導(dǎo)在繁忙的工作中相互提醒， 相互監(jiān)督，彌補(bǔ)工作中的缺陷和漏洞。五、實(shí)施激勵(lì)機(jī)制和獎(jiǎng)懲措施，認(rèn)真對(duì)待患者投訴 各護(hù)理單元設(shè)意見(jiàn)本， 了解患者需求，及時(shí)聽(tīng)取患者意見(jiàn)和投訴， 對(duì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和杜絕差錯(cuò)發(fā)生的護(hù)士

9、給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)， 對(duì)發(fā)生差錯(cuò)、 糾紛和有患者投訴的護(hù)士一經(jīng)落實(shí)給予通報(bào)批評(píng)、 經(jīng)濟(jì)處罰， 嚴(yán)重者 待崗學(xué)習(xí)，考核合格后重新上崗，處罰與職稱(chēng)晉升，年終評(píng)優(yōu)掛鉤。 從而增強(qiáng)護(hù)理人員憂(yōu)患意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。六、提高臨床帶教能力根據(jù)不同層次護(hù)理人員的學(xué)習(xí)， 指定帶教老師， 制度相應(yīng)的學(xué)習(xí) 計(jì)劃，同時(shí)征求同學(xué)對(duì)科室及老師的意見(jiàn)和建議，進(jìn)一步改進(jìn)工作， 提高我院護(hù)理臨床帶教能力。七、組織“ 5.12 ”護(hù)士節(jié)活動(dòng)，豐富文化生活5 ，12將組織全院護(hù)士聯(lián)誼會(huì)，同時(shí)選派護(hù)士參加友好醫(yī)院的聯(lián) 誼活動(dòng)，充分展現(xiàn)我院護(hù)士風(fēng)采，加強(qiáng)護(hù)士之間溝通交流，提高護(hù)士整體素質(zhì)八、做好院內(nèi)感染控制工作 提高護(hù)理人員對(duì)院感工作的認(rèn)

10、識(shí)， 嚴(yán)格無(wú)菌操作。 加強(qiáng)消毒滅菌 監(jiān)測(cè)、一次性用品使用及無(wú)害化處理、各項(xiàng)登記工作，對(duì)重點(diǎn)科室加 強(qiáng)管理，嚴(yán)防院感事件發(fā)生。護(hù)士個(gè)人工作計(jì)劃篇三 20xx 年，無(wú)論從管理、服務(wù)、還是追求 質(zhì)量上，我們都力爭(zhēng)邁上一個(gè)新臺(tái)階，認(rèn)清形勢(shì)，統(tǒng)一思想，樹(shù)個(gè)人 形象，樹(shù)科室形象，樹(shù)醫(yī)院品牌，從自身做起，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，樹(shù) 立“院興我榮，院衰我恥”思想，轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。我 們堅(jiān)信，有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持，有醫(yī)院、護(hù)理部正確領(lǐng)導(dǎo)，更有全科 護(hù)理人員齊心協(xié)力， 我們一定完成各項(xiàng)工作， 使患兒及家長(zhǎng)真正放心 滿(mǎn)意。一、加強(qiáng)護(hù)理安全管理，完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施，有效地回避護(hù) 理風(fēng)險(xiǎn)，為病兒提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的

11、護(hù)理服務(wù)。1 、不斷強(qiáng)化安全意識(shí)教育，發(fā)現(xiàn)工作中的不安全因素時(shí)要及時(shí) 提醒，并提出整改措施，以院內(nèi)外護(hù)理差錯(cuò)為實(shí)例組織討論學(xué)習(xí)借鑒。 使護(hù)理人員充分認(rèn)識(shí)護(hù)理差錯(cuò)因素新情況、新特點(diǎn)，從中吸取教訓(xùn)， 使安全警鐘常鳴。2. 加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段的管理，如夜班、中班、節(jié)假日等，實(shí)行彈性排 班制，合理搭配老、中、青值班人員，同時(shí)組織護(hù)士認(rèn)真學(xué)習(xí)新頒布 的及的相關(guān)條款， 以強(qiáng)化護(hù)士良好的職業(yè)認(rèn)同感， 責(zé)任心和獨(dú)立值 班時(shí)的慎獨(dú)精神。3 、加強(qiáng)重點(diǎn)病兒的管理，如危重患兒，把危重患兒做為科晨會(huì) 及交接班時(shí)討論的重點(diǎn)， 對(duì)病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險(xiǎn)做出評(píng)估， 達(dá)成 共識(shí)，引起各班的重視。4 、對(duì)重點(diǎn)員工的管理， 如實(shí)習(xí)護(hù)士

12、、 輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等， 對(duì)她們進(jìn)行法律意識(shí)教育， 提高他們的抗風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)及能力， 使學(xué)生明 確只有在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才能對(duì)病人實(shí)施護(hù)理。 同時(shí)指定有 臨床經(jīng)驗(yàn)、 責(zé)任心強(qiáng)具有護(hù)師資格的護(hù)士做帶教老師， 培養(yǎng)學(xué)生的溝 通技巧、臨床操作技能等。5 、完善護(hù)理文件記錄，減少安全隱患。重視現(xiàn)階段護(hù)理文書(shū)存 在問(wèn)題，規(guī)范護(hù)理文件記錄，認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理記錄中“十字原則，即客 觀(guān)、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整”，避免不規(guī)范的書(shū)寫(xiě)，如漏字、涂改 不清、前后矛盾，與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等， 既要體現(xiàn)綜合護(hù)理問(wèn)題記錄， 又要體現(xiàn)專(zhuān)科癥狀的特殊性，使護(hù)理文件標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。6 、完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案，平時(shí)工作中注意培養(yǎng)護(hù)

13、士的應(yīng)急能 力，對(duì)每項(xiàng)應(yīng)急工作都要做回顧性評(píng)價(jià)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高護(hù) 士對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)能力。二、以病人為中心，提倡人性化服務(wù)，加強(qiáng)護(hù)患溝通，提高病人 滿(mǎn)意度，避免護(hù)理糾紛。1 、辦公班護(hù)士真誠(chéng)接待新入院病兒，把病兒送到床前，主動(dòng)向 病兒家屬做入院宣教及健康教育。2 、要求責(zé)任護(hù)士每天與患兒家屬溝通，包括健康教育、了解病 兒的病情轉(zhuǎn)歸、生活需求、 用藥后的效果及反應(yīng)等，護(hù)患溝通能縮短 護(hù)患之間的距離，是做好一切護(hù)理工作的前提和必要條件。3 、認(rèn)真執(zhí)行臨床處置前后的告知程序， 尊重患兒家屬的知情權(quán)， 解除患兒家屬的顧慮。4 、每月召開(kāi)工休座談會(huì)，發(fā)放病人滿(mǎn)意度調(diào)查表，對(duì)服務(wù)質(zhì)量 高的護(hù)士給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，對(duì)服務(wù)質(zhì)量差的護(hù)士給予批評(píng)教育。三、定期與不定期護(hù)理質(zhì)量檢查，保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。1 、充分發(fā)揮護(hù)理質(zhì)量控制小組的作用。每周進(jìn)行質(zhì)量檢查，以 便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正、處理。2 、每月對(duì)質(zhì)控小組、護(hù)士長(zhǎng)質(zhì)量檢查、護(hù)理部質(zhì)量檢查反饋信 息進(jìn)行綜合分析，查找原因，制定切實(shí)可行的整改措施，并檢查整改 落實(shí)情況。四、嚴(yán)格落實(shí)三基三嚴(yán)