美術(shù)興趣課(速寫)教案-小可蕾蕾

1、下鄉(xiāng)課程教案·美術(shù)課·興趣課程義工信息姓名江欣蕾（小可蕾蕾）郵箱xiaokeleilei 學(xué)校/專業(yè)華南農(nóng)業(yè)大學(xué)/藝術(shù)學(xué)院08動(dòng)畫動(dòng)漫專業(yè)教案信息課程名稱美術(shù)課課時(shí)速寫總目標(biāo)提高學(xué)生的動(dòng)手能力，觀察能力具體目標(biāo)訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力，手繪能力 增強(qiáng)學(xué)生的自信心，教會(huì)他們大膽的態(tài)度需求調(diào)查根據(jù)調(diào)查，在永固的中小學(xué)都沒有美術(shù)課，不知道美術(shù)除了少部分當(dāng)畫家的人外有什么用。就算有美術(shù)課，也大多停留在繪畫方面的，而美術(shù)并非只有繪畫。美術(shù)是多方面的，除了訓(xùn)練學(xué)生的繪畫能力，培養(yǎng)孩子的審美能力，對(duì)生活，對(duì)美的感受也是很重要的！而大部分孩子畫畫都是小心翼翼的。課程內(nèi)容速寫課堂設(shè)計(jì)興趣課：人物速

2、寫（如果能連堂兩三節(jié)就更好了）準(zhǔn)備：畫紙（A4裁成兩半），鉛筆過程：1，發(fā)畫筆，畫紙。2，擺桌子，大家圍成一個(gè)圈來畫。3，轉(zhuǎn)筆來決定誰上來當(dāng)模特。4，我先示范一張速寫。5，上一個(gè)當(dāng)模特的同學(xué)轉(zhuǎn)筆抽下一個(gè)當(dāng)模特的同學(xué)。然后其他同學(xué)開始畫她。大概5分鐘一張的練習(xí)。6，我下去巡堂指導(dǎo)。7，在黑板上寫上速寫口訣。講解部分：1，先起稿定位，用點(diǎn)來定下：頭，肩膀，臀部，腳的位置。2，下筆要肯定，大膽的畫下去。3，畫出“三庭五眼”臉部圖。4，立七坐五蹲三半。5，頭長等于腳長。6，一手掩住半邊臉。7，大家要通過身邊的人，或者是自己的身體來比較。多觀察，多比較，多畫，多練。課后作業(yè)：無！要求：線條肯定，大膽的去

3、畫。 興趣課（人物速寫）總結(jié)作者：小可蕾蕾來參加興趣課的同學(xué)比我想象中的少，可能是因?yàn)榘⑦鞲麄儗懙氖恰袄L本”吧，很多人都不知道繪本是什么，除了4班上過我的繪本課的，所以基本上來參加我的興趣課的都是4班的同學(xué)，只有幾個(gè)是5班的。2 / 3到了5班的課室去上課，我不想在興趣課里面上繪本，然后問他們想學(xué)什么，可是他們也都是一臉迷茫的我想教的東西很多，可興趣課就只有這么一節(jié)，在頭腦里篩選了很多之后，想起他們之前對(duì)畫人物是很感興趣的，于是決定上人物速寫課?？吹酱蠹业淖雷訑[得那么整齊，是完全沒有畫速寫的感覺的，想起自己以前畫畫的自由狀態(tài)，就讓大家把桌子圍成一個(gè)圈，用轉(zhuǎn)筆的方法來決定第一個(gè)當(dāng)模特的同學(xué)是誰

4、。這種方法非常刺激，大家都很興奮。抽到了第一個(gè)當(dāng)模特的同學(xué)，我就讓其他人站在我后面，我拿畫板來畫，打算示范5分鐘的速寫，不過我2分鐘就畫完了就讓她們按我的方法去畫，大約畫到那個(gè)程度。不需要畫五官和手腳，只需要準(zhǔn)確的定位。讓她們學(xué)會(huì)觀察和對(duì)比。一開始的時(shí)候，很多同學(xué)都還是畫得小心翼翼的，我下去巡堂就要強(qiáng)調(diào)要大膽、肯定的去畫，不怕畫錯(cuò)，畫錯(cuò)了一條線就在隔壁在補(bǔ)一條好了。但是原定5分鐘一幅的，實(shí)際上在選模特，擺動(dòng)作上花費(fèi)的時(shí)間還算不少的。這堂課的不足就是時(shí)間太短了，才畫了3-4個(gè)模特，甚至來不及逐個(gè)擺出來評(píng)講就已經(jīng)下課了我抄寫在黑板上的速寫口訣都不知道同學(xué)們有沒有時(shí)間去抄但看她們的反應(yīng)和當(dāng)時(shí)回來這個(gè)課室的同學(xué)的反應(yīng)看來，孩子們都會(huì)覺得這