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1、我們的團(tuán)體我們的團(tuán)體第1頁(yè)/共30頁(yè) 一路走來(lái),一路高歌,我們經(jīng)歷了許許一路走來(lái),一路高歌,我們經(jīng)歷了許許多多多多第2頁(yè)/共30頁(yè)伴隨著歡聲笑語(yǔ),我們?cè)诔砷L(zhǎng)伴隨著歡聲笑語(yǔ),我們?cè)诔砷L(zhǎng)第3頁(yè)/共30頁(yè) 我們舉辦了許多實(shí)踐活動(dòng),我們舉辦了許多實(shí)踐活動(dòng),為同學(xué)們提供了重要的學(xué)習(xí)實(shí)踐為同學(xué)們提供了重要的學(xué)習(xí)實(shí)踐機(jī)會(huì)機(jī)會(huì)第4頁(yè)/共30頁(yè) 一、一、 “團(tuán)隊(duì)理念培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)理念培訓(xùn)”講座講座 一個(gè)協(xié)會(huì)就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)有很強(qiáng)的凝聚力,向心力,大家齊心協(xié)力才能把團(tuán)隊(duì)做好。同樣的道理 ,只有協(xié)會(huì)里的所有成員都齊心協(xié)力才能把協(xié)會(huì)做好。可以說(shuō),“團(tuán)隊(duì)理念培訓(xùn)”講座就是為了讓所有成員認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的重要性才舉辦的。講座不僅讓
2、我們了解到團(tuán)隊(duì)建設(shè)與發(fā)展的一些理念,更重要的是讓我們認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的重要性,從而增強(qiáng)了協(xié)會(huì)的凝聚力、向心力。第5頁(yè)/共30頁(yè)“團(tuán)隊(duì)理念培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)理念培訓(xùn)”講座現(xiàn)場(chǎng)講座現(xiàn)場(chǎng)第6頁(yè)/共30頁(yè)二、二、 “公務(wù)員專題公務(wù)員專題”講座講座 當(dāng)今社會(huì),大學(xué)生承受著越來(lái)越大的壓力,有的同學(xué)選擇考研,有的選擇考取公務(wù)員。但大學(xué)生面對(duì)考取公務(wù)員,會(huì)有許多疑慮。這次講座,得到了同學(xué)們一致的好評(píng),可以說(shuō)取得了圓滿成功。在講座上,主持人給大家分析了一下當(dāng)今社會(huì)的用人標(biāo)準(zhǔn)以及公務(wù)員、研究生的區(qū)別,希望同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)中一定要有明確的目標(biāo),不論是考取公務(wù)員還是研究生還是畢業(yè)后直接去找工作,都必須是自己正確分析后做出的決定。主講人還
3、講解了當(dāng)今社會(huì)考取公務(wù)員應(yīng)該注意的相關(guān)問(wèn)題,解決了同學(xué)們考取公務(wù)員的困惑。 第7頁(yè)/共30頁(yè)三、三、 觀看電影觀看電影首席執(zhí)行官首席執(zhí)行官第8頁(yè)/共30頁(yè)四、四、 走進(jìn)海爾走進(jìn)海爾 我們參觀海爾工業(yè)園,拓展了同學(xué)們的視野。通過(guò)校企互動(dòng),增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)企業(yè)、對(duì)品牌產(chǎn)業(yè)的理解,使之樹(shù)立企業(yè)人的意識(shí)思維。更多的了解企業(yè)發(fā)展的歷史,基本流程,規(guī)劃藍(lán)圖等等。大家參觀海爾大學(xué),在最高層俯瞰整個(gè)海爾工業(yè)園,整齊錯(cuò)落有致,恢宏大氣。大家心潮澎湃,最后同學(xué)們合影留念,記錄下這難忘的一次旅程。通過(guò)這次對(duì)海爾工業(yè)園的參觀,大家從內(nèi)心深處產(chǎn)生了一種潛意識(shí)的想法:深刻。面對(duì)一件簡(jiǎn)單的產(chǎn)品,大家不能簡(jiǎn)單的因產(chǎn)品而認(rèn)識(shí)產(chǎn)品
4、,應(yīng)該全面的了解產(chǎn)品以及產(chǎn)品背后的每一個(gè)環(huán)節(jié)。一個(gè)優(yōu)秀的民族企業(yè),它的崛起是值得我們用心去學(xué)習(xí)的。這次活動(dòng)給同學(xué)們帶來(lái)前所未有的視覺(jué)與思想沖擊,銘記。第9頁(yè)/共30頁(yè)海爾之行海爾之行第10頁(yè)/共30頁(yè)五、第二屆校企互動(dòng)五、第二屆校企互動(dòng) 在活動(dòng)中,企業(yè)管理人員對(duì)企業(yè)做一下簡(jiǎn)單介紹并播放了企業(yè)發(fā)展的PPT,使同學(xué)們對(duì)企業(yè)有所了解,也使一些想要到該企業(yè)工作的大學(xué)畢業(yè)生對(duì)企業(yè)做了進(jìn)一步的了解。隨后同學(xué)們就有關(guān)學(xué)業(yè)、就業(yè)及人生選擇等切身問(wèn)題進(jìn)行交流。通過(guò)此次活動(dòng),同學(xué)們了解了當(dāng)今企業(yè)對(duì)人才的要求及評(píng)價(jià),了解了面試中的一些問(wèn)題,以便對(duì)自身進(jìn)行合理的人生定位,做好人生規(guī)劃。通過(guò)此次“校企互動(dòng)”活動(dòng),與企業(yè)
5、之間的交流和溝通也為一些即將畢業(yè)的大學(xué)生提供了就業(yè)崗位。第11頁(yè)/共30頁(yè)第12頁(yè)/共30頁(yè)六、中國(guó)聯(lián)通杯贏在大學(xué)六、中國(guó)聯(lián)通杯贏在大學(xué) 這次“贏在大學(xué)”活動(dòng)雖然是三個(gè)協(xié)會(huì)一起舉辦的,但是他的成功舉辦,不僅顯示了青農(nóng)學(xué)子熠熠奪目、奮發(fā)向上的風(fēng)采,更表明了我們協(xié)會(huì)有能力有行動(dòng)有信心為廣大會(huì)員廣大學(xué)子提供一個(gè)鍛煉自己的平臺(tái),一個(gè)成就夢(mèng)想的舞臺(tái)。第13頁(yè)/共30頁(yè)七、賑災(zāi)捐款七、賑災(zāi)捐款第14頁(yè)/共30頁(yè)第15頁(yè)/共30頁(yè)八、網(wǎng)購(gòu)維權(quán)知識(shí)大賽八、網(wǎng)購(gòu)維權(quán)知識(shí)大賽由于現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)發(fā)展迅速,由于現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)發(fā)展迅速,當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)是一個(gè)網(wǎng)當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代,網(wǎng)上購(gòu)物已絡(luò)的時(shí)代,網(wǎng)上購(gòu)物已經(jīng)成為大學(xué)生的一
6、種主經(jīng)成為大學(xué)生的一種主要消費(fèi)方式,又伴隨著要消費(fèi)方式,又伴隨著建行建行”e e路通路通”杯網(wǎng)絡(luò)杯網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷大賽的進(jìn)行,為了營(yíng)銷大賽的進(jìn)行,為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校電子商進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)的發(fā)展,使同學(xué)務(wù)專業(yè)的發(fā)展,使同學(xué)們跟上飛速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)們跟上飛速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代步伐,我們協(xié)會(huì)基時(shí)代步伐,我們協(xié)會(huì)基于網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的基礎(chǔ)上,于網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的基礎(chǔ)上,擬聯(lián)合學(xué)校電子商務(wù)專擬聯(lián)合學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)聯(lián)合舉辦青島農(nóng)業(yè)大業(yè)聯(lián)合舉辦青島農(nóng)業(yè)大學(xué)網(wǎng)購(gòu)維權(quán)知識(shí)競(jìng)賽學(xué)網(wǎng)購(gòu)維權(quán)知識(shí)競(jìng)賽。第16頁(yè)/共30頁(yè)九、會(huì)員培訓(xùn)九、會(huì)員培訓(xùn)商務(wù)禮儀培訓(xùn)商務(wù)禮儀培訓(xùn)本次商務(wù)禮儀培訓(xùn)旨在讓會(huì)員們了解商務(wù)禮儀的種類,并熟練掌握將來(lái)必須的一些基
7、本的商務(wù)禮儀,本次商務(wù)禮儀培訓(xùn)旨在讓會(huì)員們了解商務(wù)禮儀的種類,并熟練掌握將來(lái)必須的一些基本的商務(wù)禮儀,既為自己將來(lái)的應(yīng)聘面試打下基礎(chǔ),也在無(wú)形中提高自己的素質(zhì)和行為修養(yǎng)。既為自己將來(lái)的應(yīng)聘面試打下基礎(chǔ),也在無(wú)形中提高自己的素質(zhì)和行為修養(yǎng)。第17頁(yè)/共30頁(yè)十、十、“電信杯電信杯”營(yíng)銷風(fēng)采大賽營(yíng)銷風(fēng)采大賽通過(guò)徐海峰老師的講解,選手們對(duì)于寫策劃書的基本思路格式及要求通過(guò)徐海峰老師的講解,選手們對(duì)于寫策劃書的基本思路格式及要求有了更深的了解,特別是有了更深的了解,特別是0909級(jí)新生,以前未接觸過(guò)策劃書的編寫,現(xiàn)級(jí)新生,以前未接觸過(guò)策劃書的編寫,現(xiàn)在對(duì)這方面的知識(shí)已有了較清晰的了解,收獲頗豐。在對(duì)這
8、方面的知識(shí)已有了較清晰的了解,收獲頗豐。參賽選手認(rèn)真聽(tīng)取徐老師精彩的講解之后,比賽熱情高漲,信心倍增。參賽選手認(rèn)真聽(tīng)取徐老師精彩的講解之后,比賽熱情高漲,信心倍增。分組后選手們通過(guò)一段時(shí)間的交流,對(duì)各組員有了一定的了解后,認(rèn)分組后選手們通過(guò)一段時(shí)間的交流,對(duì)各組員有了一定的了解后,認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)的重要性;通過(guò)分組,選手們充分認(rèn)識(shí)到了自己的職責(zé),識(shí)到了團(tuán)結(jié)的重要性;通過(guò)分組,選手們充分認(rèn)識(shí)到了自己的職責(zé),分工明確;另外,由于是年級(jí)專業(yè)等的混合,參賽選手通過(guò)交流,擴(kuò)分工明確;另外,由于是年級(jí)專業(yè)等的混合,參賽選手通過(guò)交流,擴(kuò)大了自己的交際圈,了解了很多自己專業(yè)外的知識(shí)。大了自己的交際圈,了解了很多自己專業(yè)外的知識(shí)。這次活動(dòng)不僅激發(fā)了選手們的比賽熱情,同時(shí)也在一定程度上激起了這次活動(dòng)不僅激發(fā)了選手們的比賽熱情,同時(shí)也在一定程度上激起了同學(xué)們努力學(xué)習(xí)永爭(zhēng)第一的激情。同學(xué)們努力學(xué)習(xí)永爭(zhēng)第一的激情。第18頁(yè)/共30頁(yè)比賽報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)比賽報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)第19頁(yè)/共30頁(yè)老師在為同學(xué)們講解老師在為同學(xué)們講解第20頁(yè)/共30頁(yè)踴躍參賽的選手踴躍參賽的選手第21頁(yè)/共30頁(yè)十一、骨干手語(yǔ)培訓(xùn)十一、骨干手語(yǔ)
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